山东东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷
2026-05-07
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摘要:
**基本信息**
山东省九年级期中数学卷,以七巧板、赵爽弦图等文化素材和水龙头、销售利润等生活情境为载体,覆盖代数、几何、统计核心知识,梯度设计凸显数学眼光、思维与语言素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|实数、整式运算、几何性质(七巧板平行)、概率(文创抽取)|七衡六间图考中心对称,文化情境中渗透空间观念|
|填空题|8/28|因式分解、圆拱门面积、反比例函数(菱形)、规律探究|赵爽弦图求tan值,融合几何直观与推理能力|
|解答题|7/62|统计调查、圆切线证明、二次函数综合、旋转探究|动点面积与二次函数存在性问题,考查模型意识与创新思维|
内容正文:
山东省东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)无理数的绝对值是( )
A. B. C.﹣2 D.2
2.(3分)下列计算正确的是( )
A.(﹣2a3)2=4a6 B.
C.x6÷x2=x3 D.(a﹣b)2=a2﹣b2
3.(3分)七巧板具有深厚的中华文化底蕴,它是由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成的.小明用七巧板拼成的丹顶鹤如图所示,且过点C作直线AB∥DE.若∠1=20°,则∠2的度数是( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
4.(3分)七衡六间图是《周髀算经》中描述太阳运行规律和对应二十四节气的示意图,它有7个间隔等分的同心圆,每一圆为一衡,衡与衡之间称为间,每一衡表示一年内太阳在不同时期的运行轨道.最外圈为外衡,代表冬至;最内圈为内衡,代表夏至.七衡六间图不仅是一种天文观测工具,也是古人理解自然规律、制定历法的重要依据.以下是与七衡六间图相关的示意图(不考虑图形中的文字),其中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
5.(3分)某班学生到山东省博物馆参加研学活动.博物馆为同学们准备了以镇馆之宝“亚醜钺”“蛋壳黑陶杯”“颂簋”为主题的三款文创产品,每位同学可从中随机抽取一个作为纪念品.若抽到每一款的可能性相等,则甲、乙两位同学同时抽到“亚醜钺”的概率是( )
A. B. C. D.
6.(3分)已知m,n是一元二次方程x2+2x﹣2029=0的两个实数根,则代数式m2+4m+2n的值为( )
A.2025 B.2026 C.2024 D.2021
7.(3分)如图,⊙O是边长为的等边三角形ABC的外接圆,点D是的中点,连接BD,CD.以点D为圆心,BD的长为半径在⊙O内画弧,则阴影部分的面积为( )
A. B.4π C. D.16π
8.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°.分别以点A,C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点D,E,作直线DE分别交AC,BC于点F,G.以G为圆心,GC长为半径画弧,交BC于点H,连结AG,AH.则下列说法错误的是( )
A.AG=CG B.∠B=2∠HAB
C. D.
9.(3分)如图,在▱ABCD中,∠A=30°,AB=6,AD=3.点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线AD→DC运动,同时点Q从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿AB向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设△BPQ的面积为y,运动时间为x秒,则下列图象中大致反映y与x之间函数关系的是( )
A. B.
C. D.
10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边DC,BC上,且BF=CE,AE平分∠CAD,连接DF,分别交AE,AC于点G,M,P是线段AG上的一个动点,过点P作PN⊥AC,垂足为N,连接PM.有下列四个结论:①AE垂直平分DM;②PM+PN的最小值为2;③CF2=GE•AE;④S△ADM=4.其中正确的结论有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(第11题-14题每小题3分,第15-18题每小题3分,共28分)
11.(3分)我国古代数学家祖冲之推算出π的近似值为,它与π的误差小于0.0000003用科学记数法表示为 .
12.(3分)把多项式8xy2﹣2x分解因式的结果是 .
13.(3分)写出满足不等式组的所有整数解的和 .
14.(3分)如图,在△ABC中,,则△ABC的面积为 .
15.(4分)圆拱门是中国古典园林建筑元素之一,如图,花园边墙上有一宽AD为1m的矩形门ABCD,量得门框对角线AC的长为2m,现准备打掉部分墙体,使其变成以AC为直径的圆弧形拱门,那么需要打掉墙体的面积是 .
16.(4分)如图,用四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到大正方形ABCD和小正方形EFGH,连接BD交CH于点P.若BP=BC,则tan∠CBG的值是 .
17.(4分)如图,若菱形OABC的顶点A在x轴正半轴上,OA=3,反比例函数的图象过点C和菱形的对称中心M,则k的值为 .
18.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知直线l的表达式为y=x,点A1的坐标为,以O为圆心,OA1为半径画弧,交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交x轴于点A2;以O为圆心,OA2为半径画弧,交直线l于点B2,过点B2作直线l的垂线交x轴于点A3;以O为圆心,OA3为半径画弧,交直线l于点B3,过点B3作直线l的垂线交x轴于点A4;…按照这样的规律进行下去,点A2026的横坐标是 .
三、解答题(共7小题,共62分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)
19.(8分)(1)计算:;
(2)先化简,再求值:•(1),其中x=2.
20.(8分)聚焦“双减”落地,凸显“特色”作业.随着暑假来临,某校为学生制定了四类假期实践作业:A.非遗传承人;B.运动打卡师;C.睡眠科学家;D.今天我当家.某班就“你最喜欢哪一类作业”(必须选且只能选一类)进行调查,通过调查绘制出如下不完整的统计图.
请你根据图中的信息解答下列问题:
(1)求该班此次调查的学生人数;
(2)求m的值,并补全条形统计图;
(3)开学后,老师准备在甲、乙、丙、丁四名同学中任选两名同学进行假期实践类作业分享,请利用树状图或列表的方法求恰好选到“甲”和“乙”两位同学的概率.
21.(8分)如图,AB为⊙O的直径,点D为⊙O上一点,连接AD,点E是的中点,连接AE,BE,DE,弦BE与弦AD交于点F,点C在BE的延长线上,连接AC,∠ADE=∠CAE.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=3,,求线段EF的长.
22.(8分)如图1,张老师家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头.洗手盆及水龙头示意图如图2,开启前把手AM与水平线平行,完全开启后,把手AM与水平线的夹角为47°,此时把手端点A、出水口点B和落水点C在同一直线上,且所成的直线与洗手盆底EH的夹角(∠ACE)为60°,AM=10cm,ME=28cm.
(1)水龙头从闭合到完全开启,求A点上升的高度;
(2)求EC的长.
(结果精确到0.1cm.参考数据:sin47°≈0.73,cos47°≈0.68,tan47°≈1.07,
23.(8分)某商店购进一批单价为15元的鲁班锁,销售一段时间后发现:若按每个20元的价格销售,每月能卖300个;若按每个25元的价格销售,每月能卖250个.假定每月销售个数y是销售价格x(单位:元/个)的一次函数.
(1)试求y与x之间的函数关系式;
(2)在不考虑其他因素的条件下,销售价格应定为每个多少元,能尽快减少库存,且使每月可获利润3000元?
24.(10分)·【难】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB边上的一个动点,连接CD.
【问题发现】
(1)如图1,将CD绕点C逆时针旋转90°得到CE,连接DE,AE,若AC=BC,则AE与BD的数量关系是 ,∠BAE= 度;
【类比迁移】
(2)如图2,将CD绕点C逆时针旋转90°得到CD′,点E在CD′上,且,若AC=2,,则AE与BD的数量关系是 ,∠BAE= 度.请证明你的结论;
【拓展应用】
(3)如图3,在(2)的条件下,当点D在直线AB上移动时,其他条件不变,取线段DE的中点F,连接AF,CF,当△ACF是直角三角形时,求线段AE的长.
25.(12分)·【难】如图,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣3,0)和点B,与y轴交于点C(0,﹣3).
(1)求二次函数的表达式;
(2)点Q是抛物线在第三象限上的一点,满足∠QAB=∠OBC,请求出点Q的坐标;
(3)点E在抛物线的对称轴上,在抛物线上是否存在点F,使得以A,C,E,F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
山东省东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
A
A
C
C
A
D
二、填空题(第11题-14题每小题3分,第15-18题每小题3分,共28分)
11.(3×10﹣7.
12.2x(2y+1)(2y﹣1).
13.2.
14..
15.m2.
16..
17..
18.()2026.
三、解答题(共7小题,共62分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)
19.解:(1)原式
.
(2)原式
,
当时,
原式.
20.解:(1)本次随机调查学生的人数为10÷25%=40(名),
答:此次调查了40名学生;
(2)m%20%,
∴m=20.
选择“运动打卡师”假期实践作业的人数为40﹣(10+12+8)=10(人),
补全条形图如下:
(3)把“甲、乙、丙、丁”分别记为A、B、C、D,
画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中恰好抽到“恰好选到“甲”和“乙”两位同学的结果有2种,即AB、BA,
∴恰好选到“甲”和“乙”两位同学的概率为.
21.(1)证明:∵AB为⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∴∠EAB+∠ABE=90°,
∵,
∴∠ADE=∠ABE,
∵∠ADE=∠CAE,
∴∠ABE=∠CAE,
∴∠EAB+∠CAE=90°,即∠BAC=90°,
∴AC⊥OA,
∵OA是⊙O的半径,
∴AC是⊙O的切线.
(2)解:∵∠ADE=∠ABE,
∴,
∵点E是的中点,
∴,
∴∠ADE=∠EAD,
∴,
设EF=x,
在Rt△AEF中,
∵,
∴,
∴在Rt△AEB中,∵,
∴,
∴BF=BE﹣EF=4x﹣x=3x,
∵BF=3,
∴3x=3,
解得x=1,
∴EF=1.
22.解:(1)过点A作AG⊥EH 于G,作MN⊥AG于N,
在Rt△AMN 中,∠ANM=90°,
,由题意得∠AMN=47°,
AN=AM•sin∠AMN=10×sin47°=10×0.73=7.3(cm),
答:A点上升的高度7.3m;
(2)∵AG⊥GC,MN⊥AG,
∴∠EGN=∠MNG=90°,
∵∠DEG=90°,
∴∠EGN=∠MNG=∠DEG=90°,
∴四边形EGNM为矩形,
∴EG=MN,EM=NG
在Rt△AMN 中,∠ANM=90°
,
∴MN=AM•cos∠AMN=10•cos47°≈10×0.68=6.8(cm),
∴EG=MN=6.8(cm),
∴AG=AN+NG=AN+ME=7.3+28=35.3(cm),
在 Rt△AGC 中,∠AGC=90°,
,
∴CG20.40(cm),
∴EC=EG+CG=6.8+20.40=27.20≈27.2(cm),
答:EC的长为27.2cm.
23.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
根据题意得:,
解得:,
∴y与x之间的函数关系式为y=﹣10x+500;
(2)由题意得:(x﹣15)(﹣10x+500)=3000,
解得:x1=30,x2=35,
由(1)可知,y=﹣10x+500,
∵﹣10<0,
∴y随x的增大而减小,
∵尽快减少库存,
∴当x=30时,y取最大值,
答:销售价格应定为每个30元,能尽快减少库存,且使每月可获利润3000元.
24.解:(1)由旋转的性质可知:CD=CE,∠DCE=90°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠ACB﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△BCD和△ACE中:
,
∴△BCD≌△ACE(SAS)
∴AE=BD,∠CAE=∠B,
在Rt△ABC中,∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠B=∠BAC=45°,
∴∠CAE=45°
∴∠BAE=∠BAC+∠CAE=45°+45°=90°;
综上,AE与BD的数量关系是AE=BD,∠BAE=90°;
故答案为:AE=BD,90;
(2)∵AC=2,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵∠ACE+∠ACD=∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠ACE=∠BCD,
∴△ACE∽△BCD,
∴,∠CAE=∠CBA,
∵∠ACB=90°,
∴∠B+∠BAC=90°,
∴∠EAC+∠BAC=90°,即:∠BAE=90°,
∴,∠BAE=90°,
故答案为:,90;
(3)由(2)知∠BAE=90°,点F是DE的中点,
∴,
∵∠DCE=90°,
∴,
∴AF=CF,
∵△ACF是直角三角形,
∴∠AFC=90°,∠FAC=∠FCA=45°,
∴,
∴,
设AE=x,则,
∵AC=2,,∠ACB=90°,
∴,
①如图,当点D在线段AB上时,
,
∵∠BAE=90°,
∴AE2+AD2=DE2,
∴,
∴,(舍去),
②如图,当点D在BA的延长线上时,
,
∵∠BAE=90°,
∴∠DAE=180°﹣90°=90°,
∴AE2+AD2=DE2,
∴,
∴,舍去),
综上所述,AE的长为或.
25.解:(1)把点A(﹣3,0)和点C(0,﹣3)代入二次函数y=x2+bx+c中得:
,
解得:,
∴二次函数的表达式为:y=x2+2x﹣3;
(2)如图1,过点Q作QG⊥x轴于点G,
设Q(t,t2+2t﹣3),
∵点Q是抛物线在第三象限上的一点,
∴﹣3<t<0,
当y=0时,x2+2x﹣3=0,
∴x=﹣3或1,
∴B(1,0),
∴OB=1,
∵C(0,﹣3),
∴OC=3,
∵∠QAB=∠OBC,
∴tan∠QAB=tan∠OBC,
∴3,
∴GQ=3AG,
∴﹣t2﹣2t+3=3(t+3),
解得:t=﹣2或﹣3(舍),
∴Q(﹣2,﹣3);
(3)y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,
∴抛物线的对称轴是:直线x=﹣1,
如图2,四边形ACFE是平行四边形,
∵A(﹣3,0),C(0,﹣3),点E的横坐标为﹣1,
∴点F的横坐标为2,
∴F(2,5);
如图3,四边形ACEF是平行四边形,
同理可得点F的横坐标为﹣4,
∴F(﹣4,5);
如图4,四边形AFCE是平行四边形,此时CF∥x轴,点E在x轴上,
∴F(﹣2,﹣3),
综上,点F的坐标为(2,5)或(﹣4,5)或(﹣2,﹣3).
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