山东东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-07
| 17页
| 72人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 山东省九年级期中数学卷,以七巧板、赵爽弦图等文化素材和水龙头、销售利润等生活情境为载体,覆盖代数、几何、统计核心知识,梯度设计凸显数学眼光、思维与语言素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|实数、整式运算、几何性质(七巧板平行)、概率(文创抽取)|七衡六间图考中心对称,文化情境中渗透空间观念| |填空题|8/28|因式分解、圆拱门面积、反比例函数(菱形)、规律探究|赵爽弦图求tan值,融合几何直观与推理能力| |解答题|7/62|统计调查、圆切线证明、二次函数综合、旋转探究|动点面积与二次函数存在性问题,考查模型意识与创新思维|

内容正文:

山东省东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)无理数的绝对值是(  ) A. B. C.﹣2 D.2 2.(3分)下列计算正确的是(  ) A.(﹣2a3)2=4a6 B. C.x6÷x2=x3 D.(a﹣b)2=a2﹣b2 3.(3分)七巧板具有深厚的中华文化底蕴,它是由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成的.小明用七巧板拼成的丹顶鹤如图所示,且过点C作直线AB∥DE.若∠1=20°,则∠2的度数是(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 4.(3分)七衡六间图是《周髀算经》中描述太阳运行规律和对应二十四节气的示意图,它有7个间隔等分的同心圆,每一圆为一衡,衡与衡之间称为间,每一衡表示一年内太阳在不同时期的运行轨道.最外圈为外衡,代表冬至;最内圈为内衡,代表夏至.七衡六间图不仅是一种天文观测工具,也是古人理解自然规律、制定历法的重要依据.以下是与七衡六间图相关的示意图(不考虑图形中的文字),其中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 5.(3分)某班学生到山东省博物馆参加研学活动.博物馆为同学们准备了以镇馆之宝“亚醜钺”“蛋壳黑陶杯”“颂簋”为主题的三款文创产品,每位同学可从中随机抽取一个作为纪念品.若抽到每一款的可能性相等,则甲、乙两位同学同时抽到“亚醜钺”的概率是(  ) A. B. C. D. 6.(3分)已知m,n是一元二次方程x2+2x﹣2029=0的两个实数根,则代数式m2+4m+2n的值为(  ) A.2025 B.2026 C.2024 D.2021 7.(3分)如图,⊙O是边长为的等边三角形ABC的外接圆,点D是的中点,连接BD,CD.以点D为圆心,BD的长为半径在⊙O内画弧,则阴影部分的面积为(  ) A. B.4π C. D.16π 8.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°.分别以点A,C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点D,E,作直线DE分别交AC,BC于点F,G.以G为圆心,GC长为半径画弧,交BC于点H,连结AG,AH.则下列说法错误的是(  ) A.AG=CG B.∠B=2∠HAB C. D. 9.(3分)如图,在▱ABCD中,∠A=30°,AB=6,AD=3.点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线AD→DC运动,同时点Q从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿AB向点B运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设△BPQ的面积为y,运动时间为x秒,则下列图象中大致反映y与x之间函数关系的是(  ) A. B. C. D. 10.(3分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边DC,BC上,且BF=CE,AE平分∠CAD,连接DF,分别交AE,AC于点G,M,P是线段AG上的一个动点,过点P作PN⊥AC,垂足为N,连接PM.有下列四个结论:①AE垂直平分DM;②PM+PN的最小值为2;③CF2=GE•AE;④S△ADM=4.其中正确的结论有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(第11题-14题每小题3分,第15-18题每小题3分,共28分) 11.(3分)我国古代数学家祖冲之推算出π的近似值为,它与π的误差小于0.0000003用科学记数法表示为     . 12.(3分)把多项式8xy2﹣2x分解因式的结果是     . 13.(3分)写出满足不等式组的所有整数解的和    . 14.(3分)如图,在△ABC中,,则△ABC的面积为    . 15.(4分)圆拱门是中国古典园林建筑元素之一,如图,花园边墙上有一宽AD为1m的矩形门ABCD,量得门框对角线AC的长为2m,现准备打掉部分墙体,使其变成以AC为直径的圆弧形拱门,那么需要打掉墙体的面积是     . 16.(4分)如图,用四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到大正方形ABCD和小正方形EFGH,连接BD交CH于点P.若BP=BC,则tan∠CBG的值是    . 17.(4分)如图,若菱形OABC的顶点A在x轴正半轴上,OA=3,反比例函数的图象过点C和菱形的对称中心M,则k的值为    . 18.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知直线l的表达式为y=x,点A1的坐标为,以O为圆心,OA1为半径画弧,交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交x轴于点A2;以O为圆心,OA2为半径画弧,交直线l于点B2,过点B2作直线l的垂线交x轴于点A3;以O为圆心,OA3为半径画弧,交直线l于点B3,过点B3作直线l的垂线交x轴于点A4;…按照这样的规律进行下去,点A2026的横坐标是     . 三、解答题(共7小题,共62分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。) 19.(8分)(1)计算:; (2)先化简,再求值:•(1),其中x=2. 20.(8分)聚焦“双减”落地,凸显“特色”作业.随着暑假来临,某校为学生制定了四类假期实践作业:A.非遗传承人;B.运动打卡师;C.睡眠科学家;D.今天我当家.某班就“你最喜欢哪一类作业”(必须选且只能选一类)进行调查,通过调查绘制出如下不完整的统计图. 请你根据图中的信息解答下列问题: (1)求该班此次调查的学生人数; (2)求m的值,并补全条形统计图; (3)开学后,老师准备在甲、乙、丙、丁四名同学中任选两名同学进行假期实践类作业分享,请利用树状图或列表的方法求恰好选到“甲”和“乙”两位同学的概率. 21.(8分)如图,AB为⊙O的直径,点D为⊙O上一点,连接AD,点E是的中点,连接AE,BE,DE,弦BE与弦AD交于点F,点C在BE的延长线上,连接AC,∠ADE=∠CAE. (1)求证:AC是⊙O的切线; (2)若BF=3,,求线段EF的长. 22.(8分)如图1,张老师家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头.洗手盆及水龙头示意图如图2,开启前把手AM与水平线平行,完全开启后,把手AM与水平线的夹角为47°,此时把手端点A、出水口点B和落水点C在同一直线上,且所成的直线与洗手盆底EH的夹角(∠ACE)为60°,AM=10cm,ME=28cm. (1)水龙头从闭合到完全开启,求A点上升的高度; (2)求EC的长. (结果精确到0.1cm.参考数据:sin47°≈0.73,cos47°≈0.68,tan47°≈1.07, 23.(8分)某商店购进一批单价为15元的鲁班锁,销售一段时间后发现:若按每个20元的价格销售,每月能卖300个;若按每个25元的价格销售,每月能卖250个.假定每月销售个数y是销售价格x(单位:元/个)的一次函数. (1)试求y与x之间的函数关系式; (2)在不考虑其他因素的条件下,销售价格应定为每个多少元,能尽快减少库存,且使每月可获利润3000元? 24.(10分)·【难】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB边上的一个动点,连接CD. 【问题发现】 (1)如图1,将CD绕点C逆时针旋转90°得到CE,连接DE,AE,若AC=BC,则AE与BD的数量关系是    ,∠BAE=    度; 【类比迁移】 (2)如图2,将CD绕点C逆时针旋转90°得到CD′,点E在CD′上,且,若AC=2,,则AE与BD的数量关系是    ,∠BAE=    度.请证明你的结论; 【拓展应用】 (3)如图3,在(2)的条件下,当点D在直线AB上移动时,其他条件不变,取线段DE的中点F,连接AF,CF,当△ACF是直角三角形时,求线段AE的长. 25.(12分)·【难】如图,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣3,0)和点B,与y轴交于点C(0,﹣3). (1)求二次函数的表达式; (2)点Q是抛物线在第三象限上的一点,满足∠QAB=∠OBC,请求出点Q的坐标; (3)点E在抛物线的对称轴上,在抛物线上是否存在点F,使得以A,C,E,F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由. 山东省东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A A C C A D 二、填空题(第11题-14题每小题3分,第15-18题每小题3分,共28分) 11.(3×10﹣7. 12.2x(2y+1)(2y﹣1). 13.2. 14.. 15.m2. 16.. 17.. 18.()2026. 三、解答题(共7小题,共62分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。) 19.解:(1)原式 . (2)原式 , 当时, 原式. 20.解:(1)本次随机调查学生的人数为10÷25%=40(名), 答:此次调查了40名学生; (2)m%20%, ∴m=20. 选择“运动打卡师”假期实践作业的人数为40﹣(10+12+8)=10(人), 补全条形图如下: (3)把“甲、乙、丙、丁”分别记为A、B、C、D, 画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中恰好抽到“恰好选到“甲”和“乙”两位同学的结果有2种,即AB、BA, ∴恰好选到“甲”和“乙”两位同学的概率为. 21.(1)证明:∵AB为⊙O的直径, ∴∠AEB=90°, ∴∠EAB+∠ABE=90°, ∵, ∴∠ADE=∠ABE, ∵∠ADE=∠CAE, ∴∠ABE=∠CAE, ∴∠EAB+∠CAE=90°,即∠BAC=90°, ∴AC⊥OA, ∵OA是⊙O的半径, ∴AC是⊙O的切线. (2)解:∵∠ADE=∠ABE, ∴, ∵点E是的中点, ∴, ∴∠ADE=∠EAD, ∴, 设EF=x, 在Rt△AEF中, ∵, ∴, ∴在Rt△AEB中,∵, ∴, ∴BF=BE﹣EF=4x﹣x=3x, ∵BF=3, ∴3x=3, 解得x=1, ∴EF=1. 22.解:(1)过点A作AG⊥EH 于G,作MN⊥AG于N, 在Rt△AMN 中,∠ANM=90°, ,由题意得∠AMN=47°, AN=AM•sin∠AMN=10×sin47°=10×0.73=7.3(cm), 答:A点上升的高度7.3m; (2)∵AG⊥GC,MN⊥AG, ∴∠EGN=∠MNG=90°, ∵∠DEG=90°, ∴∠EGN=∠MNG=∠DEG=90°, ∴四边形EGNM为矩形, ∴EG=MN,EM=NG 在Rt△AMN 中,∠ANM=90° , ∴MN=AM•cos∠AMN=10•cos47°≈10×0.68=6.8(cm), ∴EG=MN=6.8(cm), ∴AG=AN+NG=AN+ME=7.3+28=35.3(cm), 在 Rt△AGC 中,∠AGC=90°, , ∴CG20.40(cm), ∴EC=EG+CG=6.8+20.40=27.20≈27.2(cm), 答:EC的长为27.2cm. 23.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0), 根据题意得:, 解得:, ∴y与x之间的函数关系式为y=﹣10x+500; (2)由题意得:(x﹣15)(﹣10x+500)=3000, 解得:x1=30,x2=35, 由(1)可知,y=﹣10x+500, ∵﹣10<0, ∴y随x的增大而减小, ∵尽快减少库存, ∴当x=30时,y取最大值, 答:销售价格应定为每个30元,能尽快减少库存,且使每月可获利润3000元. 24.解:(1)由旋转的性质可知:CD=CE,∠DCE=90°, 又∵∠ACB=90°, ∴∠ACB﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD, 即∠BCD=∠ACE, 在△BCD和△ACE中: , ∴△BCD≌△ACE(SAS) ∴AE=BD,∠CAE=∠B, 在Rt△ABC中,∵AC=BC,∠ACB=90°, ∴∠B=∠BAC=45°, ∴∠CAE=45° ∴∠BAE=∠BAC+∠CAE=45°+45°=90°; 综上,AE与BD的数量关系是AE=BD,∠BAE=90°; 故答案为:AE=BD,90; (2)∵AC=2,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵∠ACE+∠ACD=∠ACD+∠BCD=90°, ∴∠ACE=∠BCD, ∴△ACE∽△BCD, ∴,∠CAE=∠CBA, ∵∠ACB=90°, ∴∠B+∠BAC=90°, ∴∠EAC+∠BAC=90°,即:∠BAE=90°, ∴,∠BAE=90°, 故答案为:,90; (3)由(2)知∠BAE=90°,点F是DE的中点, ∴, ∵∠DCE=90°, ∴, ∴AF=CF, ∵△ACF是直角三角形, ∴∠AFC=90°,∠FAC=∠FCA=45°, ∴, ∴, 设AE=x,则, ∵AC=2,,∠ACB=90°, ∴, ①如图,当点D在线段AB上时, , ∵∠BAE=90°, ∴AE2+AD2=DE2, ∴, ∴,(舍去), ②如图,当点D在BA的延长线上时, , ∵∠BAE=90°, ∴∠DAE=180°﹣90°=90°, ∴AE2+AD2=DE2, ∴, ∴,舍去), 综上所述,AE的长为或. 25.解:(1)把点A(﹣3,0)和点C(0,﹣3)代入二次函数y=x2+bx+c中得: , 解得:, ∴二次函数的表达式为:y=x2+2x﹣3; (2)如图1,过点Q作QG⊥x轴于点G, 设Q(t,t2+2t﹣3), ∵点Q是抛物线在第三象限上的一点, ∴﹣3<t<0, 当y=0时,x2+2x﹣3=0, ∴x=﹣3或1, ∴B(1,0), ∴OB=1, ∵C(0,﹣3), ∴OC=3, ∵∠QAB=∠OBC, ∴tan∠QAB=tan∠OBC, ∴3, ∴GQ=3AG, ∴﹣t2﹣2t+3=3(t+3), 解得:t=﹣2或﹣3(舍), ∴Q(﹣2,﹣3); (3)y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4, ∴抛物线的对称轴是:直线x=﹣1, 如图2,四边形ACFE是平行四边形, ∵A(﹣3,0),C(0,﹣3),点E的横坐标为﹣1, ∴点F的横坐标为2, ∴F(2,5); 如图3,四边形ACEF是平行四边形, 同理可得点F的横坐标为﹣4, ∴F(﹣4,5); 如图4,四边形AFCE是平行四边形,此时CF∥x轴,点E在x轴上, ∴F(﹣2,﹣3), 综上,点F的坐标为(2,5)或(﹣4,5)或(﹣2,﹣3). 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷
1
山东东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷
2
山东东营市东营区胜利第一初级中学2025-2026学年下学期九年级期中数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。