2025-2026学年六年级下册科学学情自测冀人版
2026-05-07
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学冀人版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 240 KB |
| 发布时间 | 2026-05-07 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | 步步高张 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57718710.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
冀人版六年级下册科学期中试卷,以地球宇宙、生物环境为核心,融合科技前沿(中国天眼)、文化传承(圭表)与生活实践(苍耳传播、沉浮实验),注重科学观念建构与探究能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|34分|地球自转公转、太阳系结构、环境问题|结合“中国天眼”“四大发明”考查科学文化,强化基础概念|
|单选题|10分|地球运动、太阳活动、节气现象|以“亚运会秋分”“地磁暴”为情境,考查科学思维|
|实验探究题|28分|生物分类、四季成因模拟、沉浮实验、金鱼密度实验|设计“四季成因模拟”“金鱼密度对照实验”,突出探究实践与数据分析|
|简答题|28分|昼夜交替、四季成因、环保措施、仿生原理|结合“苍耳粘贴”“钢铁大船浮起”,考查科学原理解释与态度责任|
内容正文:
2026-2026学年冀人版六年级下册科学期中学情自测试卷
班次: 姓名: 得分:
一、填空题(34分,每空1分)
1.地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的 。朝向太阳的那面是 ,背对太阳的那面是 。地球的自转形成了 现象。
2.在太阳的 作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳 。
3.太阳是一颗恒星,是整个太阳系中唯一能够 的天体,每时每刻都在向太空发出光和热。
4.太阳系是以 为中心,由 (包括围绕行星转动的卫星)、 、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的一个天体系统。
5.日冕是指太阳大气的最 层,厚度达到几百万千米以上。温度极高,可达 万摄氏度。
6.地球公转一周需要 ,公转时地轴倾斜方向 。
7.古人根据阳光下物体影子的规律发明了圭表,经过长期观测,了解到一年内 日的正午,圭表的表影最短; 日的正午,圭表的表影最长。
8.圭表是中国古代测量正午时刻 的天文仪器。“中国天眼”是以 为代表的科学家在中国建造的世界上最大的500米口径球面射电望远镜。
9. 、 、指南针和火药的发明进一步推动了人类生产、生活的发展。
10.石油、煤、天然气等化石能源的大量使用会产生过多的 ,造成气候变化和海水酸化,造成贝类死亡,破坏海洋中的生态平衡。
11.噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素,保护我们的 就是在保护我们自己。
12.人们在生产、生活中,向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成 污染。
13.空气污染指数简称 ,是一种反应和评价 的指标,这个指标分为 个级别。
14.在生产和在活中,由于人们大量使用 、 等燃料,使得空气中的 等有害气体大量增加,它与空气中的水分发生反应生成酸性物质,并随着降雨落到地面,这就形成了 。
15.如图所示,是某科学小组做的“四季成因”的模拟实验,图中的四个位置中,正午学校旗杆影子最短的位置是 (填写位置序号)。此时,白天时间 ,夜晚时间 。(空选填“长”或“短”)。根据这个实验的研究,四季形成的原因是: 。
二、单选题(10分,每题2分)
16.模拟实验在科学研究中有着非常重要的作用。如图是谁先迎来黎明的模拟实验,假如乌鲁木齐先迎来黎明,大家应该( )。
A.逆时针自转 B.顺时针自转 C.逆时针公转 D.顺时针公转
17. 受地磁暴影响,2025年北方地区出现绚丽的极光美景。小安查阅资料发现,地磁暴、强烈的极光现象与太阳活动有关。下列关于太阳的说法不正确的是 ( )
A.太阳质量占整个宇宙所有天体质量的99.86%。
B.太阳是一颗充满活力的恒星,每时每刻都在向太空发出光和热。
C.太阳黑子活跃时会对地球磁场产生干扰。
18.2023年9月23日第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕,这一天恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”,太阳直射在( )。
A.北半球 B.南半球 C.赤道 D.北极
19.关于“技术的进步与人类房屋建筑工程”,下列说法不正确的是( )。
A.建筑技术的进步对人类房屋的发展有促进作用
B.建筑技术的进步使得建筑物的结构和功能更加完善
C.建筑技术的进步支持工程的实施,但工程实施不能推动技术的发展
20.为了建设理想家园,我们应该( )。
A.只关注自己的利益 B.积极参与环保行动
C.破坏公共设施 D.随意丢弃垃圾
三、实验探究题(28分,每空1分)
21.下面是某同学调查校园生物多样性的记录,请回答问题。
记录的生物:麻雀、蚂蚁、柳树、蝗虫、苔藓、老鼠、松树、蘑菇
(1)上述生物中,属于动物的有 ;属于植物的有 。
(2)上述生物中,属于不开花植物的有 。
(3)如果校园里的树木被大量砍伐,可能会导致 。
(4)为了保护校园生物多样性,我们可以 。
22.看图回答问题。
(1)在图中画出地球自转和公转的方向。(1分)
(2)当地球转到乙处,我国处于 季。
地球位于甲处时,北半球的节气是 。
(3)地球位于 时,北极圈以内到处有极昼现象。
(4)地球从甲处运行到丙处,太阳直射点在地球表面移动的方向是从 。
(填“南半球到北半球”或“北半球到南半球”)
(5)地球公转至 处时,我国的白昼最长。
(6)四季形成的原因:由于地球 和地轴 ,造成了地球上同一地区,在一年中被阳光照射的情况不同。阳光的直射角度和太阳高底的变化造成了同一地区不同时间的 不同,这就是四季形成的原因。
23.校园生物的调查研究。
小明在“校园生物大搜索”活动中,发现了许多植物和小动物。
(1)给植物分类时,他将凤仙花、狗尾草、葱兰、苍耳归为一类。统称为 植物;将银杏、杜鹃花、海桐、桂花树归为一类统称为 植物。(填草质茎或木质茎)
(2)他摘了一个苍耳的果实(如右图),发现上面有许多小刺,这些小刺的主要作用是 。由此判断,苍耳是依靠 传播种子的。
(3)他在校园里观察到一种不知名小动物(如右图):体形很小,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅膀,腹部末端有一对很长的尾须。根据以上外形特征,小明推断它属于 类动物。仔细观察后,他发现这种小动物的三对足都长在身体的 部。
(4)他在校园里捡到一根羽毛,他把羽毛浸人水中,过几分钟后拿出,发现羽毛还是干的,说明鸟类的羽毛有 的作用。
24.红红同学为了探究软陶泥的沉浮状态,做了下面的实验。
实验材料:量杯、水、软陶泥等。
实验方法:
A.在量杯中倒入200毫升水。
B.把软陶泥捏成实心球,放入量杯中。
C.把软陶泥做成的实心球改捏成船的形状,放入量杯中。
(1)软陶泥直接放入水中会下沉,捏成小船的形状后能浮在水面上,从沉到浮,软陶泥受到的浮力( )。
A.没有变化 B.增大了 C.减小了
(2)软陶泥做成船型后, 越大,漂浮能力越 ,因而更容易漂浮在水面上。
(3)软陶泥小船放入水中立刻就发生了侧翻,下列改进的方法不正确的是( )。
A.增加船的底部面积 B.尽量捏得匀称些 C.增加船的厚度
25.妙妙的爸爸买了10条小金鱼回家喂养,可没过几天小金鱼就死了8条。小金鱼为什么会死呢?科学兴趣小组利用课后服务时间开展了“放养密度对金鱼生活影响”的探究实验,一段时间后,得到下表中的相关数据。
1-5号鱼缸平均每条金鱼每分钟呼吸次数和金鱼全活状态维持时间统计表
鱼缸编号
1号
2号
3号
4号
5号
放养条数(条)
2
4
6
8
10
每条鱼每分钟平均呼吸次数(次)
92
135
192
234
264
全活状态维持时间(天)
20
12
4
2
1
通过分析实验数据,完成下列问题
(1)请根据1-5号鱼缸金鱼全活状态维持时间统计表画出对应的条形统计图。
(2)通过实验发现
①放养密度越大,每条金鱼平均呼吸次数 ;
②放养密度越大,金鱼全活状态维持时间 ;
③金鱼的呼吸质量与放养密度基本成 比例关系。
四、简答题(28分,26-27题每题5分,28-30题每题6分)
26.在同一天中,上海和乌鲁木齐哪个城市先被太阳照到?为什么?
27.地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季”这个观点正确吗?
28.在自然保护区里,采取哪些措施保护动植物的生存环境?
29.苍耳为什么能反复粘贴衣服上?
30.为什么钢铁制造的大船能浮在水面上?
答案解析部分
1.【答案】一半;白昼;黑夜;昼夜交替
【知识点】地球自转
【解析】【分析】由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以在同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。地球自转时,向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜。地球上就产生了昼夜交替,地球不停地自转,我国的每个地方昼夜现象就会交替出现。
2.【答案】引力;公转
【知识点】地球自转;地球的公转
【解析】【分析】在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在引力作用下绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,在运行过程中,天体之间有时会发生一些有趣的天文现象,比如日食。
3.【答案】自身发光
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星包括围绕行星转动的卫星、矮行星、小天体包括小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系。 太阳是一颗恒星,是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体,每时每刻都在向太空发出光和热。
4.【答案】太阳;八大行星;矮行星
【知识点】观察太阳、月球;太阳系
【解析】【分析】 太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星。
5.【答案】外;100
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。太阳大气层自内向外分为光球层、色球层和日冕层。太阳是一颗由炽热气体组成、离地球最近的恒星。太阳是一颗自己能发光发热的气体星球。人们看到的太阳表面叫“光球”,光球以上的部分是色球层,色球层的外围是日冕层。日冕是指太阳大气的最外层,厚度达到几百万千米以上。温度极高,可达100万摄氏度。
6.【答案】一年;不变
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球围绕太阳自西向东公转,公转一周的时间约为一年(约 365 天),是形成四季更替的重要原因。地球公转过程中,地轴始终保持倾斜状态,且倾斜方向不变,这种 “倾斜方向不变” 的特点,形成了不同地区的四季变化。因此,第1空应填“一年”;第2空应填“不变”。
7.【答案】夏至;冬至
【知识点】日影与方向;影长的四季变化
【解析】【分析】 很早以前,人们发现阳光下物体影子的变化是有规律的,于是就发明了圭表。正午时表影投在石板上,古人就能直接读出表影的长度值。经过长期观测,古人了解到一年内夏至日的正午,表影最短;冬至日的正午,表影则最长;在夏至日和冬至日之间影长则是逐渐变化的。
8.【答案】日影长度;南仁东
【知识点】科技
【解析】【分析】圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。根据圭表上的日影长度(正午十二时),人们就可以确定节气的日期和一年的长度。2500米口径球面射电望远镜 (Five-hundred-meter-perture Spherical Telescope)简称FAST,被誉为“中国天眼”,位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝凶的喀斯特洼坑中,工程为国家重大科技基础设施,“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成。2500米口径球面射电望远镜由我国天文学家南仁东于1994年提出构想,历时22年建成,于2016年9月25日落成启用。是由中国科学院国家天文台主导建设,具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的十倍。
9.【答案】造纸术;印刷术
【知识点】科技
【解析】【分析】中国古代四大发明是造纸术、指南针、火药、印刷术。四大发明是中国古代对世界具有很大影响的四种发明,是中国古代劳动人民的重要创造,其对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。
10.【答案】二氧化碳
【知识点】化学变化;保护环境;新能源
【解析】【分析】我们应该学会分类回收矿泉水瓶,减少对环境的污染。对石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体,二氧化碳气体会造成温室效应,造成气候变化和海水酸化,破坏生态平衡。
故答案为:二氧化碳。
11.【答案】生存环境
【知识点】保护环境
【解析】【分析】人与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。我们要保护环境,实现人与自然和谐发展。只有保护好环境,才能实现人类的可持续发展。保护环境,人人有责。净化污水、早厕改造、清洁供暖、植树造林,都有利于保护我们的生存环境。噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素,保护我们的生存环境就是在保护我们自己。
12.【答案】环境
【知识点】保护环境;空气污染
【解析】【分析】 随着现代化工业的发展,排放到空气中的人呼出二氧化碳有害物质改变了空气的成分,造成对空气的污染。人们在生产、生活中,向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染,这些污染主要来源于交通工具、制造工厂、建筑施工、生活垃圾等。
13.【答案】API;空气质量;七
【知识点】空气污染
【解析】【分析】空气污染指数简称API,是一种反应和评价空气质量的指标,这个指标分为七个级别。空气污染指数划分为0-50、51-100、101-150、151-200、201-250、251-300和大于300七档,对应于空气质量的七个级别。空气污染指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显。
14.【答案】煤;石油;二氧化硫;酸雨
【知识点】空气污染
【解析】【分析】大气污染会引发三大环境问题:温室效应使全球变暖;酸雨使土壤酸化,破坏建筑物等;臭氧空洞使紫外线危害人类和动植物。在人们的生产和在活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,使得空气中的二氧化硫等有害气体大量增加,它与空气中的水分发生反应生成酸性物质,并随着降雨落到地面,这就形成了酸雨。
15.【答案】①;长;短;地球倾斜着围绕太阳公转运动,太阳直射点在南北移动,形成了四季变化
【知识点】地球的公转;四季成因
【解析】【分析】四季的形成与地球的公转有关,地球公转时,地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
图中的四个位置中,正午学校旗杆影子最短的位置是①,此时,白天时间长,夜晚时间短。根据这个实验的研究,四季形成的原因是:地球倾斜着围绕太阳公转运动,太阳直射点在南北移动,形成了四季变化。
16.【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自转方向决定了各地迎来黎明的先后顺序。若乌鲁木齐先迎来黎明,说明其相对位置更靠东(地球自转方向为自西向东)。在模拟实验中,通常以北极上空俯视地球,自转为逆时针方向;若假设乌鲁木齐先迎黎明,需模拟地球自转方向使得其先被 “太阳” 照亮。B正确。
17.【答案】A
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】A选项,太阳质量约占太阳系总质量的 99.86%,而非 “整个宇宙所有天体质量”。宇宙包含无数星系、恒星、行星等,太阳只是太阳系的中心天体,该说法错误,符合题意;
B选项,太阳是一颗恒星,持续释放光和热,是太阳系的能量来源,说法正确,不符合题意;
C选项,太阳黑子活跃时会伴随太阳活动增强,释放的粒子流会干扰地球磁场,引发地磁暴等现象,说法正确,不符合题意。因此,应选A选项。
18.【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】秋分日(约 9 月 23 日)时,太阳直射点位于赤道,全球昼夜等长。春分日(约 3 月 21 日)太阳也直射赤道,之后向北移至北半球,夏至日(约 6 月 22 日)直射北回归线,随后南移,秋分日再次回到赤道,之后继续南移至南半球。因此 2023 年 9 月 23 日秋分,太阳直射赤道。
19.【答案】C
【知识点】科技
【解析】【分析】建筑技术与工程实施是相互促进的关系:技术进步为工程提供支撑(如钢结构技术推动高层建筑),而工程实践中遇到的新问题(如超高层抗震)会倒逼技术创新(如阻尼器技术研发)。C 选项称 “工程实施不能推动技术发展”,忽视了两者的双向互动,故表述错误。A、B 选项正确指出了技术对建筑发展的促进作用。
20.【答案】B
【知识点】保护环境
【解析】【分析】建设理想家园需要共同努力和责任感,积极参与环保行动是正确选择,环保行动(如垃圾分类、植树造林等)能直接改善家园的生态环境,维护公共卫生,提升生活质量,是建设理想家园的基础。每个人的参与能汇聚成集体力量,推动家园可持续发展。B正确。
21.【答案】(1)麻雀、蚂蚁、蝗虫、老鼠;柳树、松树、苔藓、蘑菇
(2)苔藓、蘑菇
(3)生物失去栖息地,数量减少
(4)不乱砍树木、不捕捉小动物、种植本地植物
【知识点】动物的常见特点;植物的分类;保护环境;调查校园生物
【解析】【分析】(1)根据生物的分类标准,动物能自主运动、需要摄取食物,麻雀、蚂蚁、蝗虫、老鼠符合动物的特征;柳树、松树、苔藓能进行光合作用制造养料,属于植物。而蘑菇属于真菌,既不属于动物也不属于植物。
(2)不开花植物的特征是不会开花结果,依靠孢子繁殖。苔藓属于不开花植物;蘑菇是真菌,不属于植物,因此不属于不开花植物。柳树、松树能开花或形成种子,属于开花植物。
(3)树木是校园里很多生物的栖息地和食物来源,大量砍伐树木会破坏它们的生存环境,导致动物失去藏身和觅食的场所,最终造成生物数量减少,校园的生物多样性水平下降。
(4)保护校园生物多样性的核心是保护生物的生存环境,不破坏它们的栖息地,同时不伤害校园里的动植物,也可以通过种植本地植物为更多生物提供适宜的生活条件,共同维护校园的生态平衡。
22.【答案】(1)都是自西向东(图略)
(2)春;冬至
(3)丙
(4)南半球到北半球
(5)丙
(6)公转;倾斜;气温
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】(1)地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年,方向是自西向东,公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
(2)当地球位于甲处时,太阳直射南回归线,此时北半球的节气是冬至,由于地球自西向东公转,地球会由甲向乙移动,太阳直射点逐渐向赤道移动,转到乙时太阳直射赤道,我国处于春季。
(3)当太阳光直射在北回归线上时,为北半球夏至日,日期为6月22日前后,北回归线及其以北地区白昼时间最长,北极地区出现极昼现象。所以地球位于丙时,北极圈以内到处有极昼现象。
(4)地球从甲处运行到丙处,太阳直射点在地球表面移动的方向是从南半球到北半球。
(5)当太阳光直射在北回归线上时,为北半球夏至日,日期为6月22日前后,北回归线及其以北地区白昼时间最长,北极地区出现极昼现象。所以当地球公转至丙处时,我国白昼时间最长。
(6)地球围绕太阳公转,并且地轴是倾斜的,方向和角度也不变,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。
23.【答案】(1)草质茎;木质茎
(2)挂住动物皮毛;动物
(3)昆虫;胸部
(4)防水
【知识点】昆虫;仿生技术
【解析】【分析】(1)小明给植物分类时,将凤仙花、狗尾草、葱兰、苍耳归为一类,统称为草本植物,好、将银杏、杜鹃花、海桐、桂花树归为一类,统称为木本植物。
(2)小明摘了一个苍耳的果实,发现上面有许多小刺,这些小刺的主要作用是钩挂,由此推断苍耳是依靠动物传播种子。
(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,三对足都生在胸部。
(4)把羽毛进入水中,过几分钟后拿出,羽毛还是干的,说明鸟类的羽毛有防水作用。鸟类有许多适合飞行的特点,如身体呈流线型,前肢变成翼,身体被覆羽毛等。
24.【答案】(1)B
(2)体积;强
(3)C
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】(1)相同重量的软陶泥,做成不同形状后,体积变大,排开的水量变大,就越容易浮在水面上。软陶泥直接放入水中会下沉,捏成小船的形状后能浮在水面上,从沉到浮,软陶泥受到的浮力增大了。故选B。
(2)软陶泥做成船型后,体积越大,排开水的体积越大,漂浮能力越强,因而能更容易漂浮在水面上。
(3)软陶泥小船放入水中立刻就发生了侧翻,改进的措施有增加船的底部面积、尽量捏得匀称些,从而增大船的稳定性。增加船的厚度对船只稳定性的影响较小。故选C。
25.【答案】(1)
(2)越多;越短;反比例
【知识点】科学常识;对比实验
【解析】【分析】(1)由题目可知,要根据金鱼全活状态维持天数制作条形统计图。
(2)由表格可知,放养金鱼条数越多,密度越大,每条金鱼平均呼吸次数越多,金悦全活状态维持时间越短。由表格可知金悦的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。
26.【答案】上海。因为上海在乌鲁木齐的东边,地球自转的方向是自西向东,所以,上海最先被太阳照到。
【知识点】地球自转;昼夜交替;日出时间
【解析】【分析】地球的自转形成了昼夜交替,自转的方向决定了不同地球迎来黎明的时间不同,因为上海的位置比乌鲁木齐靠东,所以上海先被太阳照到。
27.【答案】错误
【知识点】四季成因
【解析】【分析】 这种说法没有科学道理,是错误的;一年四季的形成实际是因为地球围绕太阳公转时,阳光照射地球角度不同造成的,比如每年一月初是地球距离太阳最近的时候,而我们北半球却正是冬天最冷的时候;每年七月初地球距离太阳最远,而我们北半球却是夏季;这就说明地球上的四季变化不是由于距离太阳远近形成的。地球上的四季变化是由于太阳直射角度的变化形成的。
28.【答案】禁止捕杀,退耕还林;不过度放牧,封山造林,植树种草,禁止乱砍滥伐;保护水源,河流不受污染。
【知识点】保护自然资源;保护环境
【解析】【分析】动物的生存也需要一定的生存环境,动物也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的关爱。保护动物生存环境的措施有①建立自然保护区;禁止捕杀,退耕还林;②不过度放牧,封山造林,植树种草,禁止乱砍滥伐;③保护水源,河流不受污染等。
29.【答案】答:衣服的表面具有环状的纤维,苍耳的表面有细小的倒钩结构。当两者接触时,苍耳倒钩就能勾住衣服表面的环状纤维,两者就粘连在一起。苍耳的钩具有一定的弹性,能在被拉伸后恢复原状。所以,苍耳可以反复粘贴在衣服上。
【知识点】仿生技术
【解析】【分析】苍耳为草本植物苍耳的果实与茎叶。形状如枣核,中间膨大,两端尖锐,全体生硬刺,疏密不均,外表黄褐色。衣服的表面具有环状的纤维,苍耳的表面有细小的倒钩结构。当两者接触时,苍耳倒钩就能勾住衣服表面的环状纤维,两者就粘连在一起。苍耳的钩具有一定的弹性,能在被拉伸后恢复原状。所以,苍耳可以反复粘贴在衣服上。尼龙搭扣的发明就是以此为灵感。
30.【答案】钢铁大船做成空心,增大排开水量,浮力大于重力,所以能浮。
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】钢铁制造的大船被设计成空心结构,可以大幅增大船体浸入水中的体积,有效增加排开的水量。物体排开的水量越大,受到的浮力就越大。大船受到的浮力大于自身重力,因此可以稳定漂浮在水面上。
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