内容正文:
化学(一)
参考答案
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分)】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
B
C
C
A
A
B
B
D
A
C
二、非选择题(本大题包括5小题,除特殊标注外,每空1分,化学方程式2分,共28分)
13.(5分)(1)增强水的导电性
(2)导电性
(3)3H2+W0,高温Ww+3H,0
(4)作燃料、填充氢气球、合成氨、制取盐酸等(合理均可)
14.(6分)(1)2H202
M02H,0+02↑
(2)过氧化氢溶液(或双氧水)氧气不易溶于水,不与水反应
(3)蜡烛燃烧更剧烈
(4)快速
15.(6分)(1)将两金属片相互刻画,出现更明显划痕的是铜片(合理即可)
(2)①Ni+2HCI—NiCl2+H2个将Ni完全反应完
②NiCl2、HCI
③镁或铝
16.(6分)(1)稳定
(2)A
(3)等质量的碳充分燃烧释放热量更多或燃烧产物没有CO,更环保
(4)ACH2O+CO2—H2CO3
注意:若答对第(5)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
(5)①排出装置内的空气,防止空气成分(CO2、H2O等)干扰实验
②0.6g
③12.8g
17.(5分)(1)解:设理论上会消耗铜的质量为x。
2Cu+02+H2O+CO2-Cuz(OH)2CO3
12832
x0.08g
128x
320.08g
x=0.32g
答:理论上会消耗铜的质量为0.32g。
(2)C
第1页化学(一)
注意事项:1.本卷共两部分,17小题(分“选择题12题12分”和“非选择题5题28分”)满分40分
(考生得分大于或等于40分时按40分计入总成绩)。化学与物理的考试时间共120
分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在
“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120一16Fe-56Cu-64Zn-65
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)
1.下列物质主要提供糖类的是
A.番茄和黄瓜
B.米饭和土豆
C.牛肉和鸡蛋
D.色拉油和花生
2.党的二十大提出:“持续深人打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法与该理念相符的是
A.汽车安装催化净化装置,减少尾气污染
B.工业废气直接排放,提高经济效益
C禁止使用化石燃料,防止产生雾霾
D.欢度节日时,大量燃放烟花爆竹
3.科学探究实验首先要保障安全,在探究“分子运动现象”实验中要用浓氨水,下列图标与该实验无
关的是
A.护目镜
B.热烫
C.洗手
D排风
4.下列关于粗盐中难溶性杂质去除的实验操作,不正确的是
粗盐
B.
C.
D
5.青蒿琥酯可治疗疟疾,如表是青蒿琥酯片说明书的部分内容。下列有关说法正确的是
【药品名称】青蒿琥酯片
A.青蒿琥酯片属于纯净物
【主要成分】青蒿琥酯
化学式:C,HO,
B.青蒿琥酯由55个原子构成
【剂型规格】每片含青蒿琥酯50mg,12片/盒
C.青蒿琥酯中氢元素的质量分数最小
【用法用量】口服首次2片,一日2次,每次1片,连服5日
D.疟疾患者都可以服用青蒿琥酯片缓解症状
【注意事项】1.孕妇及对本品过敏者禁用
2.肝肾功能不全者谨慎使用
6.以下推理不合理的是
A.碱溶液的pH大于7,pH大于7的一定是碱的溶液
B.中和反应有水生成,有水生成的不一定是中和反应
C.酸的溶液中都含氢离子,所以酸都具有相似的化学性质
D.活泼金属与酸反应放出气体,但和酸反应放出气体的不一定是金属
7.下图是二氧化碳合成甲烷的催化反应微观过程示意图。下列说法正确的是
8+00
纳米镍
0
氢原子
。氧原子
甲
乙
丙
现碳原子
反应前
反应后
化学试卷(一)第1页
A.反应中四种物质都是由分子构成的
B.反应后氢原子的个数增多
C.该反应中参加反应的氢气和二氧化碳分子个数比是1:1
D.纳米镍在反应前后质量和性质不变
阅读下列材料,回答8~9题。
SO2是空气污染物之一,也是重要的化工原料。燃煤烟气中含少量的SO2,可用Na2SO,处理,
方法如下:步骤一:将烟气通入Na2SO3溶液,发生反应①Na2SO3十SO2+H2O一2 NaHSO3;步
骤二:加热NaHSO,.溶液,发生反应②2NaHS0,△NaSO,+S0,+H,O.
8.S02是空气污染物的原因主要是
A.会产生温室效应
B.会导致酸雨
C会破坏臭氧层
D.会形成雾霾
9.关于用Na2SO3处理烟气中S02的方法,下列说法不正确的是
A.步骤一的作用是吸收烟气中的SO2
B.烟气快速通入Na2SO3溶液中,有利于SO2的吸收
C.与烟气中的S02相比,步骤二释放出的S0,较为纯净
D.步骤二中反应②属于分解反应
10.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
1溶解度g
甲
A.t2℃时,把30g甲物质放人50g水中可以形成80g溶液
B.将甲、乙的不饱和溶液降温,均可以变成饱和溶液
50
C.将甲溶液从t2℃降温至t1℃,一定有晶体析出
D.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
11.从化学视角对下列学科实践活动的描述错误的是
0
温度/℃
选项
实践活动
化学视角
A
稀有气体可用于制作霓虹灯
稀有气体化学性质稳定
B
用橡皮泥制作分子模型
从微观粒子角度认识物质构成
C
设计垃圾的分类与回收方案
从物质组成、分类及利用价值和环境等角度设计
D
用干冰营造舞台意境
干冰升华吸热
12.某化学兴趣小组按如图所示装置(气密性良好)进行实验。两个广
口瓶中分别放有足量的锌和铁,U型管两端液面相平,将等体积、等
稀盐酸
浓度的稀盐酸同时加入广口瓶中,关闭活塞。反应结束,恢复至室
温,两个广口瓶中都有金属剩余,此时U型管两端液面
A.左高右低
B.左低右高
锌
C.相平
D.无法判断
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)阅读下面科普短文,回答下列问题:
工业上常用电解水制氢气,多采用铁为阴极面(负极),镍为阳极面(正极)的串联电解槽来
电解氢氧化钠或氢氧化钾的水溶液。该方法成本较高,但产品纯度大,可直接生产99.7%以上
纯度的氢气。这种纯度的氢气常供:①电子、仪器、仪表工业中用的还原剂、保护气和对坡莫合金的
热处理等;②粉末冶金工业中制钨、钼、硬质合金等用的还原剂;③制取多晶硅、锗等半导体原材料等。
(1)电解水时加入氢氧化钠的目的是
化学试卷(一)第2页
(2)串联电解槽采用铁为阴极面,镍为阳极面是利用它们都具有
(填物质的一种性质)。
(3)请写出高纯度氢气高温下还原WO,制钨的化学反应方程式:
(4)请再写出氢气的一种常见用途:
14.(6分)实验是学习化学的重要途径,实验室用过氧化氢溶液(双氧水)和二氧化锰制取氧气。
旺
双氧水
2mL5%
二氧化锰
二氧化锰6
冠双氧水
B
C
D
(1)反应原理:制取氧气的化学方程式为
(2)仪器选择:A中长颈漏斗可随时添加
(写试剂名称):用B收集氧气利
用的氧气性质是
0
(3)气体检验:C中证明有氧气生成的现象是
0
(4)催化效果:用D比较二氧化锰用量对双氧水的催化效果的影响:将Y型管向左倾斜,使双氧
水
(填“快速”或“缓慢”)进入Y型管左侧,比较反应过程中的催化效果。
15.(6分)古代曾用白铜俦造钱币。白铜是一种铜镍合金,镍(N)是银白色固体,在室温下能与盐
酸反应,镍元素在其化合物中常显十2价。
(1)设计实验比较白铜片和铜片的硬度:
(2)为回收废弃白铜粉中的铜和镍,设计了如图所示方案。
固体A
步骤1:加过量稀盐酸
白铜粉
过滤
镍
滤液B
步骤2:加适量锌粉
过滤
滤液C
①写出步骤1中加入稀盐酸时发生反应的化学方程式:
该步骤中稀盐酸需过量的原因是
②滤液B中的溶质有
③步骤2中的锌粉可用哪种金属替代?
16.(6分)兴趣小组进行跨越时空的“碳”索之旅。
活动一:“碳”寻文物
(1)用墨书写的“秦简”距今两千多年,文字仍清晰可见,说明常温下碳单质的化学性质
活动二:“碳”索燃烧
(2)东汉《说文》:“炭寒月供然火取暖者,不烟不焰…”。说明碳燃烧的现象是
A.发光放热
B产生红色火焰
C,生成二氧化碳
(3)分析表格,说明促进含碳燃料充分燃烧的意义:
1g碳
产物
释放热量/kJ
完全燃烧
C02
32.8
不完全燃烧
cO
9.2
活动三:“碳”影觅踪
化学试卷(一)第3页
(4)小组同学用如图所示的装置做有关CO2气体的实验。实验中观察到试
管内液面上升,紫色石蕊溶液变红。产生上述现象的原因有
A.二氧化碳与水反应
B.二氧化碳与石蕊反应
紫色
C.二氧化碳溶解在水中
石蕊
实验中涉及的反应的化学方程式为
溶液
注意:若答对第(5)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
取木炭和赤铜(主要成分是红色的氧化亚铜)的固体混合物16g,按如图装置进行实验:
木炭和赤铜
足量0一
网
足量
氢氧
足量
化钠
浓硫
溶液
酸
左侧装置
右侧装置
①实验前先通一会儿氧气,再连接左右装置,打开右侧弹簧夹,进行加热至固体质量不再改变。
②停止加热后继续通氧气到冷却至室温,关闭弹簧夹。
③最终称得左侧试管内黑色固体质量为17g,右侧装置的质量增重2.2g。
已知:
I.左侧装置内相关反应的化学方程式主要为C+0,点整C0,和2Cu,0+0,△4Cu0,其他
反应可忽略不计。
Ⅱ.实验室常用氢氧化钠溶液吸收CO,气体
(⑤)假设杂质不参与反应且不含铜元素不影响实验,请回答下列问题:
①实验前先通一会儿氧气的目的是
②计算16g固体中含碳元素的质量为
③计算左侧试管最终生成的固体中铜元素的质量为
17.(5分)利用铁的缓慢氧化测定空气中氧气含量比用燃磷法实验更加精确,姜怡同学尝试利用铜
粉代替铁粉完成该实验,查阅资料:2Cu+O2+H2O+C02Cu2(OH)zCO,。
(1)若量筒内的0.08g氧气完全反应,理论上会消耗多少铜?(写出
已固定的铜粉包
10
计算过程)
20
(2)实验分析:经过足够长时间后,姜怡同学发现量筒内液面几乎不
30
40
上升。下列分析正确的是
50
A.铜粉缓慢氧化同时还消耗了二氧化碳
B铜粉量过多
C.铜粉缓慢氧化消耗气体量过少
化学试卷(一)第4页