山东泰山中学2026届高考三轮复习成果验收卷数学试题

标签:
普通解析文字版答案
2026-05-07
| 20页
| 332人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 DOCX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57718458.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东省泰山中学2026年高考三轮复习成果验收卷 一、单选题(共40分) 1.(本题5分)设集合,,则集合中的元素个数为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.(本题5分)已知直线,与平面,,,则的一个充分条件是(    ) A., B., C., D.,, 3.(本题5分)已知为等差数列的前项和,若,则(   ) A.84 B.96 C.100 D.103 4.(本题5分)已知单位向量满足,若向量,则向量与的夹角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 5.(本题5分)某党校派了名讲师到个单位去讲党课,每个单位只能安排一位讲师授课,而每位讲师至少要去一个单位且至多只能去两个单位,则不同的选派方法的种数为(    ) A. B. C. D. 6.(本题5分)若,,则(   ) A. B. C. D.或 7.(本题5分)已知函数,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(本题5分)已知椭圆 的左焦点为F,直线l过坐标原点 O 且与椭圆交于第一象限内的一点A,若 则该椭圆的离心率为(    ) A. B. C. D. 二、多选题(共18分) 9.(本题6分)如图,在等边三角形ABC中,,点是靠近的三等分点,过的直线分别交射线AB,AC于不同的两点M,N,,则下列选项中正确的是( ) A. B. C. D.的最小值是 10.(本题6分)某医学研究团队为探究新型降压药的疗效与患者年龄的关联,将120名高血压患者按年龄分为“中青年组(<60岁)”和“老年组(岁)”,记录用药后的疗效(“有效”“无效”),得到如下列联表: 患者 疗效 总计 有效 无效 中青年组 10 40 50 老年组 40 30 70 总计 50 70 120 附:,其中. 0.10 0.05 0.025 0.01 2.706 3.841 5.024 6.635 则下列说法中正确的有(    ) A.若在“老年组”中按疗效分层抽样抽取7人,再从这7人中随机抽取2人,则至少抽到1名“无效”患者的概率为 B.从所有患者中随机抽取1人,设事件“该人在中青年组”,事件“该药对此人有效”,则事件A与B相互独立 C.根据小概率值的独立性检验,认为“降压药疗效与患者年龄有关”,且该推断犯错误的概率不超过 D.若将列联表中“中青年组有效”的人数改为15,“中青年组无效”的人数改为35,则所得值比原值大 11.(本题6分)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A. B.在上单调递增 C. D.当时,有2个极值点 三、填空题(共15分) 12.(本题5分)复数,则__________. 13.(本题5分)在的展开式中,项的系数为_______. 14.(本题5分)已知a >0,当x≥1 时,不等式 恒成立,则实数a的取值范围是________. 四、解答题(共77分) 15.(本题13分)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求. (2)若,,求的面积. 16.(本题15分)如图,直三棱柱中,,,,分别为,的中点. (1)证明:平面; (2)若三棱锥的体积为,求平面与平面夹角的余弦值. 17.(本题15分)某企业生产的智能机器人需要用到一种高精度零件,现收到一批零件共有个,其中不合格的零件占总数的,从中随机抽取个零件,设抽到的不合格的零件数为. (1)求的值.小明的求解过程如下:因为不合格的零件占总数的,所以,故.请问以上解答过程是否正确?如果正确,请说明解题依据;如果不正确,请写出正确的解答过程; (2)若抽到的个零件中至少有个为不合格零件,求恰好有个为不合格零件的概率; (3)对抽取的个零件进行检测,每个零件的检测费用为元,每发现个不合格品,需额外支出元的处理费用.设本次检测的总费用为元,求随机变量的分布列与数学期望. 18.(本题17分)已知椭圆的左顶点为,上顶点为,离心率,且以短轴为直径的圆与直线相切. (1)求的方程; (2)过点的直线交于两点,若直线的斜率都存在且不为0,将的斜率分别记为,求. 19.(本题17分)已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论的单调性; (3)若有极小值,且,求a的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【详解】因为,, 所以,集合中的元素个数为3. 2.C 【详解】A:当,时,,所以本选项不符合题意; B:当,时,平面,可以平行,所以本选项不符合题意; C:当,时,由面面垂直的判定定理可得,所以本选项符合题意; D:当,,时,根据线面垂直的判定定理,由不一定能推出,所以本选项不符合题意. 3.C 【分析】设出首项和公差,得到基本量,最后求解即可. 【详解】设首项为,公差为,由题意得, 可得,解得, 则. 4.B 【分析】根据题意,利用向量数量积的运算得到,再由向量夹角公式计算. 【详解】因为单位向量满足. 所以,所以, 所以, 所以, 即向量与的夹角的余弦值为. 5.A 【详解】由题意知,必有一位讲师去两个单位,另外两个单位各去一位讲师. 第一步:先将个单位按分成三组,共有种方法; 第二步:再把三名讲师分配到三个小组,有种分配方法, 故共有种选派方法. 6.B 【分析】对进行“辅助角变换”可得,再结合同角三角函数基本关系式和两角差的余弦展开公式求解即可. 【详解】因为,所以,而, 故,则, 故 . 7.D 【分析】利用复合函数单调性,结合对数函数单调性确定分段函数单增,再利用函数的单调性解不等式. 【详解】根据复合函数的单调性可知函数在上单调递增. 当时,,则, 易知在上单调递增, 而函数在处连续,故在上单调递增, 由,得,解得, 故实数的取值范围是. 8.A 【分析】利用三角恒等变换解得,进而得,在中,由正弦定理得,过点作轴于点,进而得点的坐标,代入椭圆方程求解即可. 【详解】由题意得:, 又, 所以,, 所以, 所以, 又,所以, 在中,由正弦定理有:, 所以, 过点作轴于点, 所以, 所以, , 所以, 所以,所以, 化简整理得:,即, 解得,又,所以. 9.ACD 【分析】根据平面向量基本定理、向量共线的定义、余弦定理、向量的模的计算、基本不等式的性质逐项计算判断即可. 【详解】对于A, ,故A正确; 对于B,由A选项知, 则 , 在中,利用余弦定理得 ,故B错误; 对于C,因为点三点共线,所以存在实数使得, 因为,由A知, 所以,所以 ,即,故C正确; 对于D,由C可知,结合题意可知, 所以 当且仅当,即时,等号成立, 此时取最小值为,故D正确. 10.AC 【分析】选项A,用分层抽样先确定抽出的“有效”和“无效”人数,再做组合概率;选项B,用独立事件定义检验是否等于;选项C,计算列联表的值,与临界值比较;选项D分别计算修改前后的值大小. 【详解】选项A,老年组中有效与无效的人数比为 按疗效分层抽样抽取7人,则应抽到:4人有效,3人无效, 再从这 7 人中随机抽取 2 人,至少抽到 1 名无效患者的概率为所以 A 正确; 选项B,设事件:表示“该人在中青年组”,事件:表示“该药对此人有效”, 则而 若相互独立,则应有 显然所以事件与不相互独立,B 错误; 选项C,由题中列联表, 所以 即 因为所以根据小概率值的独立性检验, 可以认为“降压药疗效与患者年龄有关”,且该推断犯错误的概率不超过,所以C正确; 选项D,若将“中青年组有效”改为 15,“中青年组无效”改为 35, 则新列联表中 此时 即,而原来的 所以修改后的值比原来的小,D 错误. 11.ACD 【分析】对于A,根据对数的运算性质判断即可;对于B,设,利用导数判断其单调性,再根据复合函数的单调性判断即可;对于C,结合的单调性求解判断即可;对于D,对函数求导,令,得,令,则,利用导数分析单调性,可得,即,令,,利用导数分析其单调性,进而结合图象求解判断即可. 【详解】对于A,由,则,故A正确; 对于B,设,则, 令,得,令,得, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 由于函数在上单调递增,根据复合函数的单调性可知, 函数在上单调递减,在上单调递增,故B错误; 对于C,,故C正确; 对于D,由,,, 则, 令,得, 即, 令,则,则在上单调递增, 且,则,即, 令,,则, 令,得,令,得, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 因为,,且,, 作出函数的图象,如图, 由图可知,当时,函数与有2个交点, 则方程在上有2个不相等的实数根, 即有2个变号零点,则函数有2个极值点,故D正确. 12. 【分析】先根据共轭复数的定义求出,再计算,最后根据复数模的计算公式求出模即可. 【详解】因为,所以共轭复数为:, 所以 所以. 13. 【详解】的展开式通项公式为, 令,解得, 所以项的系数为. 14. 【分析】通过换元构造同构函数,利用函数单调性脱去函数符号,将原不等式转化为恒成立问题,分离参数后求函数最小值得到的取值范围. 【详解】原不等式整理得,等价于, 令,则恒成立,所以在上单调递增. 故原不等式等价于, 由的单调性,不等式等价于,即, 故原不等式恒成立等价于对所有恒成立,变形得,即: , 令,求导得,当时, 故在上单调递增,最小值为,所以. 又,得的取值范围是. 15.(1) (2) 【分析】(1)先利用正弦定理将边转化为对应角的正弦值,再代入已知等式后约去非零的,得到的值,结合,最终求得即可; (2)先根据三角函数关系求出和,再利用正弦定理求出,然后求出,最后根据三角形面积公式求解即可. 【详解】(1)根据正弦定理:(为外接圆半径), 可得 ,, 因为,所以. 即. 又,所以,即. 又因为,得. (2)因为,即,所以, 又因为,将代入可得: ,即,,, 因为,所以是锐角,则,那么, 又因为,,所以,则, 因为, 因为,,,所以, 根据三角形面积公式,将,,代入可得: . 16.(1)证明过程见解析. (2) 【分析】(1)通过辅助线构造平行四边形证明线面平行即可; (2)建立空间直角坐标系,利用三棱锥的体积得到所需长度,利用平面的法向量求解两个平面的夹角余弦值即可. 【详解】(1) 设的中点为,连接. 因为分别为的中点,所以,且. 在直三棱柱中,,且,所以, 所以四边形为平行四边形,则. 又平面,平面,所以平面. (2)我们以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系, 设直三棱柱的侧棱长,可得 三棱锥,到底面的距离为,, 因此,解得. 则向量,,, 设平面的法向量为,则, 令,得,,即; 平面的一个法向量为; 设两个平面夹角为,则. 即两个平面的夹角余弦值为. 17.(1) (2) (3)随机变量的分布列如下表所示: Y 30 55 80 P 数学期望为. 【分析】(1)根据题意得出这个零件中不合格零件数,利用随机变量服从超几何分布即可求解; (2)通过条件概率公式即可求解; (3)根据题意得出随机变量与随机变量的关系,从而得到随机变量的取值范围和对应概率,即可求出分布列,再根据期望公式计算即可. 【详解】(1)小明的解答不正确,正确的解答过程如下: 根据题意,这个零件中是有个不合格零件,个合格零件, 则从这个零件中抽到个不合格零件,个合格零件的组合数是种, 因此. (2)设事件为“抽到的个零件中至少有个为不合格零件”,事件为“抽到的个零件中恰好有个为不合格零件”, 由于事件是事件的子事件,所以, 而,, 根据条件概率公式,即恰好有个为不合格零件的概率为. (3)由于随机变量表示抽到的不合格的零件数,可能取值为,而对于每个的值,总费用, 因此随机变量的可能取值为,,, 由于,,, 因此,,, 所以随机变量的分布列为: 数学期望为,即随机变量的数学期望为. 18.(1) (2)4 【分析】(1)根据题意,结合即可求出; (2)分情况讨论,当直线斜率存在时,设直线的方程为,,联立得到,再求得,代入化简即可. 【详解】(1)由题意得, 又以短轴为直径的圆与直线相切, 原点到直线的距离为, 又,, 故椭圆的方程为. (2)由(1)可知,, 当过点的直线斜率不存在时,直线与椭圆只有一个交点,不合题意,舍去; 当过点的直线斜率存在时,设直线的方程为, 设,联立, 消去整理得, ,解得, 且, 而直线的斜率为,直线的斜率为, , 又, , . 19.(1) (2)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增 (3) 【分析】(1)先对函数求导得到导函数表达式,代入已知条件确定参数后,算出处的导数值即切线斜率,再求出对应的函数值即切点坐标,最后用点斜式列出切线方程并整理成一般式即可. (2)先把导函数通分并因式分解,结合定义域,按参数的正负分类讨论;时判断导函数在定义域内恒正,直接得出函数单调递增;时以为分界点,分别判断区间内导函数正负,进而得到函数的递减、递增区间,最后汇总两种情况的单调结论. (3)先借助第二问单调性确定时函数在处取极小值也是最小值,代入求出最小值表达式;由恒成立转化为最小值大于等于0,化简不等式后构造新函数;通过求导判断新函数单调递减,结合特殊点,利用单调性分析出使不等式成立的的取值区间. 【详解】(1)当时,,所以 所以切线方程为即, (2), 若,可得时,,所以在上单调递增; 若时,当时,,所以在上单调递减; 当时,,所以在上单调递增; 综上所述:当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. (3)由(2)可知当时,有极小值,极小值为, 此时极小值也是最小值,由,可得,, 又,所以 令,求导得, 所以在上单调递减,又, 当时,,当时,, 所以时,,此时满足, 所以a的取值范围 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东泰山中学2026届高考三轮复习成果验收卷数学试题
1
山东泰山中学2026届高考三轮复习成果验收卷数学试题
2
山东泰山中学2026届高考三轮复习成果验收卷数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。