精品解析：重庆市育才中学教共体2025-2026学年八年级下学期期中自主作业物理试题

重庆育才中学教共体初2027届初二（下）半期自主作业 物理试卷 （全卷共四个大题，满分100分，时间90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．全卷取，水的密度。 一、选择题（共15个小题，每个小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30分。） 1. 下列估测最符合实际的是（　　） A. 一名中学生的质量约为500kg B. 令人舒适的环境温度约为25℃ C. 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为 D. 八年级物理课本所受重力约60N 【答案】B 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，故A不符合题意； B．人体感觉舒适的环境温度约在23℃~26℃之间，故B符合题意； C．一名中学生质量约为，其重力为 双脚站立时受力面积约为，对地面的压强为 故C不符合题意； D．八年级物理课本质量约为，所受重力 故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，“投壶”是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时，下列说法正确的是（ ） A. 箭矢脱手后在空中继续飞行，是因为箭矢受到向前的推力 B. 箭矢在空中运动过程中，若所有外力突然消失，箭矢将立即静止 C. 静止在水平地面上的壶，所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 D. 被投出的箭矢最终落向地面，是因为受到了重力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．箭矢脱手后在空中继续飞行，是因为箭矢具有惯性，要保持原来的运动状态，而不是受到向前的推力，故A错误； B．根据牛顿第一定律，箭矢在空中运动时，若所有外力突然消失，它将保持原来的运动状态做匀速直线运动，而不是立即静止，故B错误； C．静止在水平地面上的壶，重力的受力物体是壶，它对地面的压力的受力物体是地面，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误； D．被投出的箭矢最终落向地面，是因为受到了竖直向下的重力作用，故D正确。 故选D。 3. 小陶乘坐商场电梯匀速下降，小陶的体重为600N，则电梯地板对小陶支持力的大小和方向分别为（ ） A. 600N 方向竖直向下 B. 600N 方向竖直向上 C. 0N D. 300N 方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】小陶乘坐商场电梯匀速下降时，小陶受到重力与电梯地板对小陶支持力的作用下做匀速直线运动，是二力平衡现象，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反，因为重力方向竖直向下，且大小为600N，所以支持力方向竖直向上，大小也为600N，故选B。 4. “水滴石穿，绳锯木断”是一句蕴含坚持之道的成语。若一滴重力为0.05N的水滴从屋檐竖直下落时，某一时刻，它受到空气的阻力为0.03N，则这滴水滴受到的重力和阻力的合力大小及方向分别为（ ） A. 0.02N 竖直向上 B. 0.08N 竖直向上 C. 0.02N 竖直向下 D. 0.08N 竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】水滴竖直下落时，在竖直方向上受到竖直向下的0.05N的重力和竖直向上的0.03N的空气阻力，这两个力在同一直线上且方向相反，重力大于空气阻力。则合力大小 合力方向与较大的重力方向一致，为竖直向下。 故选C。 5. 小育乘坐公交车时，面朝前方。下列关于小育乘坐公交车的说法，正确的是（ ） A. 公交车速度越大，刹车时小育向前倾得更厉害，说明速度越大惯性越大 B. 公交车启动时小育向后仰，是因为小育受到了惯性的作用 C. 公交车无论加速、减速或是匀速时，小育都具有惯性 D. 公交车在水平路面上匀速向前行驶时，课本从小育手中掉落，由于惯性课本会掉到小育的后方 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性大小仅与质量有关，和速度无关，故A错误； B．惯性是物体自身的属性，不是力，不能说“受到惯性作用”，故B错误； C．一切物体任何运动状态下都具有惯性，因此小育无论公交车加速、减速、匀速都具有惯性，故C正确。 D．公交车匀速行驶时，课本掉落前和公交车速度相同；掉落后，水平方向由于惯性保持原来的运动速度，和公交车依然同速，因此会落在小育的正下方，不是后方，故D错误。 故选C。 6. 我国传统农耕文化中，劳动人民发明了许多智慧的工具。下列工具或做法中，属于减小压强的是（ ） A. 农民用锋利的镰刀收割水稻 B. 石磨的上扇做得较为沉重，以便碾碎粮食 C. 木匠用尖利的凿子凿孔 D. 挑担时，用宽大的扁担挑重物 【答案】D 【解析】 【详解】A．锋利的镰刀，是压力一定时减小受力面积，目的是增大压强，故A不符合题意； B．沉重的石磨，是受力面积一定时增大压力，目的是增大压强，故B不符合题意； C．尖利的凿子，是压力一定时减小受力面积，目的是增大压强，故C不符合题意； D．宽大的扁担，是压力一定时增大了受力面积，从而减小对肩膀的压强，故D符合题意。 故选D。 7. 西西用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 地垫与地面相对静止，所以与地面之间没有摩擦力 B. 毛刷对地垫的摩擦力方向为水平向右 C. 增大毛刷对地垫的压力，毛刷受到的摩擦力大小不变 D. 毛刷移动速度越快，所受地垫的摩擦力越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．虽然地垫与地面相对静止，但毛刷水平向右移动时，地垫有向右运动的趋势，所以地面对地垫有一个向左的静摩擦力，故A错误； B．如图所示，地垫相对毛刷向左运动，所以毛刷对地垫的摩擦力方向为水平向右，故B正确； C．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大毛刷对地垫的压力，在接触面粗糙程度不变的情况下，毛刷受到的摩擦力会增大，故C错误； D．滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，毛刷移动过程中，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到的滑动摩擦力大小不变，故D错误。 故选B。 8. 如图所示是鸡用自动饮水器：一个装满水的瓶子倒扣在盛有少量水的容器中，瓶口与容器底部留有一定间隙。当水面下降至瓶口以下时，空气进入瓶内，水又会自动流出，补充容器中的水。关于此装置，下列说法正确的是（ ） A. 若瓶子顶部出现破损，水会从破口处持续喷出 B. 当装置稳定（不出水也不进气）时，瓶内气压等于外界大气压 C. 该装置能够保持容器内水面高度稳定，是一个连通器 D. 若周围大气压突然增大，容器中的水会被“压”入瓶内 【答案】D 【解析】 【详解】A．若瓶子顶部破损，瓶子上端会与外界大气连通，整个装置成为连通器，瓶内水面最终下降至与容器水面相平，不会持续喷水，故A错误； B．装置稳定时满足压强平衡：外界大气压等于瓶内气压与瓶内水柱产生的压强之和，即，故瓶内气压小于外界大气压，故B错误； C．连通器的定义是上端开口、底部互相连通，该装置的瓶子上端是封闭的，不符合连通器的特点，故C错误。 D．若周围大气压突然增大，外界大气压大于瓶内气压与瓶内水柱压强之和，就会将容器中的水压入瓶内，故D正确。 故选D。 9. 如图所示是活塞式抽水机工作原理的示意图。活塞与圆筒紧密接触但可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。下列说法正确的是（ ） A. 活塞式抽水机是利用大气压工作的，理论上可以将水抽到任意高度 B. 提起活塞时，阀门A关闭、阀门B打开，水在大气压作用下进入圆筒 C. 在标准大气压下，活塞式抽水机最多能把水抽到约76cm的高度 D. 压下活塞时，阀门A和阀门B都关闭，水被向下压出圆筒 【答案】B 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压工作，大气压大小有限，根据公式，大气压固定时，最大抽水高度是定值，故A错误； B．提起活塞时，活塞下方圆筒内体积变大，气压减小，小于外界大气压；大气压作用在井口水面，推开只能向上开启的阀门B，阀门A受活塞上方压力关闭，水在大气压作用下进入圆筒，故B正确； C．标准大气压，根据，得最大抽水高度 故C错误； D．压下活塞时，活塞下方水压强增大，向下压阀门B使B关闭，水的压强向上推开只能向上开启的阀门A，使A打开，水进入活塞上方，并非两个阀门都关闭，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，跨学科实践小组制作了一个简易密度计，由粗细均匀的圆柱形标度杆（横截面积）和底部配重组成，总质量。将其放入水中静止时，液面在标度杆上的位置标记为。关于该密度计，下列说法正确的是（ ） A. 该密度计放入密度为的酒精中时，浸入液体的深度比在水中时少5cm B. 该密度计的刻度是均匀的，相邻刻度线间的距离相等 C. 若将该密度计放入密度为的盐水中，排开盐水的质量仍为20g D. 若只在底部增加配重，密度计测量液体密度时的精确度会降低 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度计始终漂浮，浮力等于重力，即 可得浸入深度 在水中 在酒精中 酒精中浸入深度比水中多了5cm，故A错误； B．由可知，h与成反比，不是线性关系，因此密度计的刻度是不均匀的，上疏下密，故B错误； C．密度计在盐水中仍漂浮，浮力等于密度计重力，根据阿基米德原理，则排开盐水的质量等于密度计的质量，排开盐水的质量仍为20g，故C正确； D．由可知，在两种不同液体中，浸入深度h变化量，增加配重后，密度计总质量m增大，相邻两刻度间距离 增大，精确度会升高。 故D错误。 故选C。 11. 如图所示，水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的不同形状的薄壁容器，质量均为0.1kg，底面积均为。现分别向两容器中注入质量均为2kg的水，静止后测得甲容器中水的深度为0.25m，乙容器中水的深度为0.12m。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器底部受到水的压力为25N B. 乙容器底部受到水的压强为2000Pa C. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 D. 甲和乙对桌面的压力均为20N 【答案】A 【解析】 【详解】A．水对甲容器底部的压强 容器底部受到水的压力，故A正确； B．水对乙容器底部的压强，故B错误； C．容器对水平桌面的压力等于总重力，甲、乙总质量（容器+水）相等，总重力相等，即对桌面压力 相等，且底面积 相同，由可知，甲、乙对桌面的压强相等，故C错误； D．对水平桌面的压力等于总重力，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，小明有一个足够高的圆柱形玻璃鱼缸，质量0.5kg，底面积，内装水深6cm。他将一块底面积、高15cm、密度的实心造景石用无毒胶水粘在缸底（紧密贴合，水无法渗入石头下方，胶水的质量和体积忽略不计，）。下列说法正确的是（ ） A. 造景石粘牢后，鱼缸对桌面的压强为1600Pa B. 造景石粘牢后，鱼缸底部受到水的压强为1100Pa C. 造景石粘牢后，鱼缸底受到造景石的压强为3000Pa D. 若胶水失效，水渗入石头下方，则石头将漂浮在水面上 【答案】C 【解析】 【详解】鱼缸质量，水的体积 根据密度公式计算得到水的质量 实心造景石的体积 实心造景石的质量 A．造景石粘牢后，鱼缸对桌面的压力等于水、鱼缸、造景石的总重力，即 鱼缸底面积换算为 鱼缸对桌面的压强，故A错误； B．放入造景石前，鱼缸内水的体积为，由于造景石紧密贴合缸底排开了部分内部空间，水只能分布在鱼缸底面积与造景石底面积之差的剩余有效底面积上，水上升后的深度 该数值小于造景石自身15cm的高度，说明石头未被完全淹没，根据液体压强公式可得鱼缸底部受到水的压强 故B错误； C．造景石紧密贴合缸底且无水渗入，意味着其底部不受水的向上浮力，鱼缸底受到造景石的压力等于造景石的重力 受力面积等于造景石的底面积 鱼缸底受到造景石的压强，故C正确； D．实心造景石的密度大于水的密度，因此即使胶水失效、水渗入下方使其受到浮力作用，由于自身重力大于完全浸没时的浮力，石头依然会沉在缸底而不会漂浮，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，容器中加入了适量水。塑料球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积为它自身体积的三分之一。当把细绳剪断后，塑料球沉底，木球露出水面的体积是它自身体积的二分之一。已知木球的体积为，塑料球和木球的体积之比是，则下列说法正确的是（ ） A. 细绳剪断前，塑料球受到的浮力与拉力相等 B. 塑料球的密度为 C. 细绳剪断后，容器对桌面的压强增大 D. 细绳剪断后，水对容器底部的压强不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．因为木球的体积为，所以由可得塑料球的体积为；细绳剪断前，木球排开水的体积为，塑料球完全浸没的体积为。将两球视为整体，漂浮时总浮力等于总重力，即 细绳剪断后，木球排开水的体积为，此时木球处于漂浮状态，即木球受到的重力为 因此塑料球受到的重力为 塑料球受向下的重力、向上的浮力和向上的拉力，满足，因为塑料球受到的浮力为 所以塑料球受到的拉力为 即，故A正确； B．因为塑料球的质量为 体积为，所以塑料球的密度为 故B错误； C．因为容器对桌面的压力为，而总重力不变，所以压力不变；又因为容器底面积不变，所以容器对桌面的压强不变，故C错误； D．细绳剪断后，塑料球沉底，木球露出水面的体积变大，即排开水的积体变小，故总排开水的体积减小，所以水面高度会降低，因此水对容器底部的压强减小，故D错误。 故选A。 14. 瑶瑶在课堂上进行盐水选种，她将340g种子放入密度为的盐水中，饱满良种下沉，瘪种上浮并漂浮（如图所示），瑶瑶观察到此时水面上升了3cm（此过程时间较短，可以认为种子未吸水）。一段时间后，水面下降了0.1cm，并且a处漂浮的种子未下沉。已知容器的底面积为，良种的密度为，下列说法正确的是（ ） A. 饱满种子下沉是因为它受到的浮力小于它排开盐水的重力 B. 一段时间后，所有种子受到的浮力共为2.9N C. 一段时间后，水面下降是因为a处的种子吸水 D. 一段时间后，液体对容器底部的压强相比于种子放入前增加了319Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据阿基米德原理，物体受到的浮力始终等于自身排开液体的重力。饱满种子下沉的原因是浮力小于自身重力，不是浮力小于排开盐水的重力，故A错误； C．处漂浮的种子未下沉，即处种子吸水前后均处于漂浮状态，此处的种子吸水使容器中的水减少，但会多排开等体积的水，所以，a处的种子吸水不会引起水面高度变化；水面下降实际是沉底的饱满种子吸水，使盐水总体积减小导致的，故C错误； B．一段时间后，总排开盐水体积  总浮力 不是2.9N，故B错误； D．相比于放入种子前，最终水面上升 液体对容器底部的压强增加量 ，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，生活物理科创小组制作了一个潜水器模型，模型包括主体和压载铁两部分。主体为底面积、高20cm的长方体，内部有一个可装水的水箱，未装水时质量1.2kg。两块相同的压载铁贴在主体底部，每块体积，密度。该模型可以通过吸水排水，或者抛掉压载铁来实现上浮或下潜。现对这个模型进行测试：先在足够高的圆柱形容器中装入深度1m的水（容器底面积），然后将模型的水箱装满水，放入水中，模型沉底。之后，先抛掉一块压载铁，模型恰好悬浮；再抛掉剩余一块压载铁，同时将水箱中的水全部排出，模型上浮至漂浮状态。整个过程中模型底部始终保持水平。下列说法正确的是（ ） A. 下沉过程中，压载铁给主体部分施加了16N的拉力 B. 沉底时，潜水器受到的浮力为20N C. 最终漂浮时水对容器底的压强约为 D. 悬浮时，潜水器的总重力为20N 【答案】C 【解析】 【分析】根据阿基米德原理求出潜水器悬浮和沉底时的浮力。根据压载铁的密度和体积求出其质量和重力，再根据其状态判断拉力的大小。漂浮时，利用水箱内水的体积、两块压载铁的体积以及排开水的体积求出水面上升的高度，再求出最终漂浮时水对容器底的压强。 【详解】D．主体的体积为 抛掉一块压载铁后，模型恰好悬浮，总排开体积 总浮力 悬浮时总重力等于浮力，即 ，故D错误； A．每块压载铁的质量为 每块压载铁的重力为 两块压载铁的总重力为 下沉过程中，潜水器向下加速运动，，所以 ，根据相互作用力的关系知，压载铁对主体的拉力小于16N，故A错误； B．沉底时模型带两块压载铁，总排开体积 浮力 ，故B错误； C．主体装满水时，总重力为 沉底时，主体受到的浮力为 未装水时主体的重力为 水箱中水的重力为 水箱中水的质量为 水箱中水的体积为 漂浮时，模型受到的浮力为 排开水的体积为 相比未放入模型时，水面上升的高度为 最终水的深度为 最终漂浮时水对容器底的压强为 ，故C正确。 故选C。 二、填空作图题（本题共10个小题，第25小题作图2分，其余每空1分，共20分。） 16. 在生产生活中，人们通常利用各种气压计测量大气压强，意大利科学家________首次测出大气压强的大小与760mm高的________产生的压强相等。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 水银柱 【解析】 【详解】[1]略。 [2]实验测得标准大气压强与760mm高的水银柱产生的压强相等。 17. 小王在物理课上制作了一个简易喷雾器，如图所示，推动活塞向左时，可以看到吸管中的液面________，这是因为流体在流速大的地方压强________。 【答案】 ①. 上升 ②. 越小 【解析】 【详解】[1][2]推动活塞向左时，吸管上方空气流速增大。根据流体压强与流速的关系“流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大”可知，此时吸管上方空气流速大，压强变小，而瓶内气压不变，瓶内气压大于吸管上方气压，把瓶内液体压入吸管，导致吸管中的液面上升。 18. 如图所示，在瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口，从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使瓶内的气压________外界气压（选填“大于”“小于”或“等于”）。将制作好的气压计放在电梯内，电梯运行时发现塑料管内的液面在下降，此时电梯正在________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 下降 【解析】 【详解】[1]从细塑料管上端向瓶内吹入空气，瓶内气体变多，气压增大，因此瓶内的气压大于外界大气压。 [2]瓶内气压不变，塑料管内液面下降，说明外界大气压在增大。而大气压随高度的降低而增大，因此电梯正在下降。 19. 如图所示是三峡船闸的工作原理图，船闸是利用了________的原理工作，图中船需要行驶到下游，此时只打开阀门________。 【答案】 ①. 连通器 ②. B 【解析】 【详解】[1]船闸的工作原理是连通器。连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，当里面的液体不流动时，各容器液面保持相平。船闸正是利用这一原理，通过控制闸室与上下游的水位，让船只顺利通过。 [2]图中船在闸室里，要行驶到下游，需要让闸室的水位与下游水位相平。此时应打开阀门B，使闸室和下游构成连通器，水从闸室流向下游，直到两者水位相平，再打开下游闸门，船就可以驶向下游。 20. 小明是一名潜水爱好者，如图所示，他在游泳池中训练时，缓慢下潜的过程中，所受水的压强________此过程中小明受到的浮力________。 【答案】 ①. 增大##变大 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]小明缓慢下潜的过程中，深度逐渐增大，因为水的密度不变，根据可知，小明受到的水压强逐渐增大；又因为排开水的体积不变，根据可知，小明受到的浮力不变。 21. 如图所示，A、B两个实心正方体的质量相等，边长之比，密度之比为________，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比为________。 【答案】 ①. 8∶1 ②. 1∶4 【解析】 【详解】由题意可知，A、B两个实心正方体的质量之比 A、B两个实心正方体的体积之比为 因此密度比 根据可知，地面受到的压力之比为 甲、乙两种方式的底面积之比（即受力面积之比）为 地面受到的压强之比为 22. 2025年11月5日，中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。如图所示，福建舰的排水量为80000t，满载货物的航母从河里驶向海里，船底受到水向上的压力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。满载货物的航母卸货1000t时，航母排开水的体积________。 【答案】 ①. 不变 ②. 【解析】 【详解】[1]航母始终漂浮在水面上，浮力等于自身总重力。从河里驶向海里，航母的总重力不变，因此浮力不变。而浮力的本质就是船底受到水向上的压力（上下表面的压力差），所以船底受到水向上的压力不变。 [2]卸货后，航母的总质量 漂浮时浮力等于重力，根据阿基米德原理，可得航母排开水的体积 23. 如图所示，容器的底面积为，将合金块B用细线系在A的下方，B的重力为4N，体积为，此时细线对B的拉力为________N。剪断细线后，A、B均保持静止时，剪断细绳前后水对容器底部的压强变化量为________Pa。 【答案】 ①. 3 ②. 150## 【解析】 【详解】[1]合金块B受到的浮力 此时细线对B的拉力 [2]剪断细绳前，细线对A的拉力 剪断细绳前后，A受到浮力的变化量等于剪断细绳前细线对A的拉力，则 A排开水的体积的变化量 剪断细绳前后，容器底部深度的变化量 剪断细绳前后，水对容器底部的压强变化量 24. 小李生日时，买了一个双层双口味生日蛋糕，切分蛋糕时，小李沿水平方向进行切分，并引起了她对这一切割过程中有关压强的思考。现将双层蛋糕简化为如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强随切去高度h变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为________kg，当该模型切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强之比为 时，则切去的高度h的大小为________cm。 【答案】 ①. 2 ②. 6 【解析】 【分析】因为剩余部分对地面的压强是柱体对水平面的压强，所以可利用柱体压强公式分析图像。因为图乙中第一段是切去B的过程，所以先根据该段的压强变化和切去高度，结合B的底面积求出B的质量。因为需要分析切去部分和剩余部分的压强关系，所以先分别推导切去部分对地面的压强和剩余部分对地面的压强​的表达式，再根据分情况讨论切去高度 的范围，进而求解 。 【详解】由图乙可知：未切割时（），整个模型对地面的总压强，总压力等于总重力，即 当时，B刚好被完全切去，剩余A对地面压强为，则 因此B的重力为 B的质量为 当时，切去部分仅为B的一部分：切去部分的重力为 切去部分的底面积为，压强为……① 剩余部分总重力为 剩余部分底面积仍为，剩余压强为……② 将代入①②解得，符合的条件。 若时，切去部分为B的全部和A的一部分，即切去部分的重力为 切去部分的底面积为，压强为……③ 剩余部分总重力为 剩余部分底面积仍为，剩余压强为……④ 将代入③④解得，不满足条件舍去；因此切去高度为6cm。 25. 按要求作图。 （1）请画出下图中物体所受支持力的示意图。 （2）如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 从物体的重心沿垂直于水平面画一条带箭头的线段，符号为F。 【小问2详解】 在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F。 三、实验探究题（本题共3个小题，第26题6分，第27题10分，第28题10分，共26分。） 26. 如图所示，莉莉在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中进行了如下操作： （1）实验过程中，根据________原理，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________直线运动； （2）分析________两图可得：在压力相同时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大； （3）莉莉继续探究：在甲图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示），此时弹簧测力计示数为；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为________N，A受到木板对它的摩擦力为________N。实验结束时，停止拉动，AB停止运动的过程中B受到的摩擦力水平向________（选填“左”或“右”）。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 匀速 （2）甲、丙 （3） ①. 0 ②. 4 ③. 左 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动时，物块A在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡原理，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 要探究“在压力相同时，粗糙程度对滑动摩擦力的影响”，根据控制变量法可知，需要控制压力相同，改变接触面粗糙程度。如图所示，甲、丙两图满足条件。 【小问3详解】 [1]物块B随A一起匀速前进时，物块B与A之间没有相对运动和相对运动的趋势，所以物块B受到的摩擦力为0N。 [2]物块A、B一起匀速前进时，A受到木板对A的滑动摩擦力和弹簧测力计施加的拉力，是二力平衡现象，弹簧测力计的拉力和木板对A的滑动摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，所以A受到木板对它的摩擦力 [3]实验结束停止拉动时，AB一起做减速运动，B由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以B相对于A有向前运动的趋势，所以B受到A给它的摩擦力方向水平向左。 27. 如图所示，小熊用同一压强计探究液体内部压强的特点。 （1）如图甲，压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器，探头上的橡皮膜应该选用________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 （2）实验前，组装好液体压强计以后，发现在没有按压时，U形管两边的液面已经出现了明显的高度差，接下来应该进行的操作是________。 A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出 B. 向U形管内添加适量水 C. 取下橡皮管，重新进行安装 （3）实验中，液体压强的大小是通过________（选填“U形管内液面高度差”或“探头位置的深度”）来比较的，这种实验方法叫做________； （4）通过比较________两图，可以得到：在液体密度相同时，深度越大，压强越大。根据这一结论可以解释，深海鱼被捕捞到海面时，鱼鳔常会胀破，这是因为海面处的水压比深海处________（选填“大”或“小”）。 （5）当换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________（填字母）。 A. 烧杯中换密度差更大的液体 B. U形管中换用密度更小的酒精 C. 将U形管换成更细的 （6）如图丁，小熊继续进行液体压强的探究。他取一根横截面积为且两端开口的薄壁圆柱形玻璃管，一端用一张薄塑料片盖住并压入水中（没有水渗入玻璃管内，塑料片的体积忽略不计），使其在烧杯中水的深度为10cm。现向管内倒水，管内水深为8cm时塑料片刚好掉落，则塑料片重________N；若向管内注入的液体是酒精，则塑料片会在酒精深度为________cm时掉落。（，） 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 薄 （2）C （3） ①. U形管内液面高度差 ②. 转换法 （4） ①. 乙、丙 ②. 小 （5）C （6） ①. 0.2 ②. 10 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是上端开口、底部相连通，压强计的U形管一端封闭，因此不属于连通器；薄橡皮膜更易形变，实验灵敏度更高，因此选薄一些的较好。 【小问2详解】 实验前U形管就出现高度差，说明U形管内气压不等于大气压，取下橡皮管重新安装，可使管内气体与大气相通，让U形管初始液面相平，故选C。 【小问3详解】 液体压强无法直接观察，实验中通过U形管内液面高度差反映压强大小，这种将不易测量的物理量转换为易观察物理量的方法叫做转换法。 【小问4详解】 探究压强与深度的关系，需要控制液体密度相同、改变深度，乙、丙两图都是水，深度不同，符合实验要求；液体压强随深度减小而减小，海面深度远小于深海，因此海面水压比深海处小。 【小问5详解】 根据，压强差一定时，U形管液面高度差​：换密度差更大的液体，探头处的压强会变大，高度差会变大；换密度更小的液体，在压强不变的情况下，高度差会变大；液体压强的高度差与U形管粗细无关，因此换更细的U形管不能让高度差对比更明显，故选C。 【小问6详解】 塑料片刚好掉落时，受力平衡：，则塑料片自身重力为 注入酒精时， 代入数据 解得塑料片在酒精中掉落的深度为 28. 露露利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 （1）使用弹簧测力计时，手应拿住弹簧测力计的________（选填“拉环”或“刻度盘”）； （2）由图B到C的过程中，P的下表面受到的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），图C中合金块P在水中受到的浮力为________N。对比________两图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； （3）实验前，露露未对弹簧测力计进行调零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）；正确实验后，对比A、B、F三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________； （4）对比A、D、F可以计算盐水的密度为________； （5）露露观察到从步骤B到E，拉力的变化量和浮力的变化量的关系是________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （6）随后露露进一步的探究，如图G所示：已知容器底面积为，容器中水深为8cm，P的高度为10cm。现将金属块P向上移动，观察到水面下降。当P向上移动2cm，物体底部受到的液体压强为________Pa。 【答案】（1）拉环 （2） ①. 变大 ②. 2 ③. CD （3） ①. 不受影响 ②. 错误 ③. 没有控制物体排开液体体积相同 （4） （5）大于 （6）550 【解析】 【小问1详解】 使用弹簧测力计时，手应拿拉环，保证弹簧自由伸缩，不影响测量。 【小问2详解】 从B到C，物体下表面在水中的深度增大，由可知压强增大，根据，下表面受到的压力变大； 根据称重法，浮力 探究浮力与浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积不变，只改变深度，因此对比CD两图。 【小问3详解】 称重法测浮力是两次测力计示数的差值，若测力计未调零， 和​会带有相同的初始误差，差值不受误差影响，因此测得浮力不受影响； A、B、F中，B图中物体未完全浸没，排开液体体积与F图中不同，没有控制排开体积不变，因此结论分析错误。 【小问4详解】 物体浸没在水中时 物体体积​​ 物体浸没在盐水中时 因此盐水密度 【小问5详解】 从步骤B到E，拉力的变化量 步骤B中浮力为 步骤E中物体受到容器的支持力，由于物体处于浸没状态，故浮力大小与步骤D相同，即 浮力的变化量 故拉力的变化量大于浮力的变化量 【小问6详解】 已知物体体积，物体高度，因此物体底面积 初始状态水深，物体在容器底，水的体积 物体上移后，设此时水深为，水体积不变，即 代入数据解得，则物体底部距离水面的深度 因此物体底部压强 四、论述计算题（本题共3小题，第29题6分，第30题8分，第31题10分，共24分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。） 29. 如图所示，晨星六足机器人受命跟随科考队深入南极，执行一系列科考任务。已知机器人的质量为50kg，每只足与地面的接触面积为，求： （1）机器人的重力； （2）若南极某处冰面能承受的最大压强为，该机器人最大负载多少质量时能顺利通过该冰面。 【答案】（1） 500N （2） 70kg 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力为 【小问2详解】 机器人与冰面的总接触面积为 冰面能承受的最大总压力等于机器人和负载的总重力，即 最大总质量为 机器人最大负载质量为 30. 科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置。力传感器A上端固定在水平杆上，下端通过轻质细线与正方体E相连，水平升降台上放有溢水杯C和力传感器B，小桶D放在力传感器B上，溢水杯C中的水面刚好与溢水口齐平，此时C中装有水的深度为15cm。初始状态，正方体E下表面刚好接触水面。水平升降台匀速上升，正方体E排开的水全部流入小桶D中，D的底面积为，力传感器B的示数FB随浸入深度h变化的关系如图乙所示。求： （1）初始状态时，C中水对容器底部的压强； （2）初始状态时，D对压力传感器的压强； （3）当时，力传感器A的示数为8N，E物体的密度。 【答案】（1） 1500Pa （2） 200Pa （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，初始状态时溢水杯内水的深度 ，水的密度 ，由 可得水对容器C底部的压强 【小问2详解】 初始状态时小桶D无水流入，对压力传感器的压力等于自身重力。由图乙可知小桶D的重力 ，则小桶对压力传感器的压力 ，小桶D的底面积 ，由 可知小桶D对压力传感器的压强 【小问3详解】 当时，由图乙可得力传感器B的示数 ，则被排出的水的重力 ， 根据阿基米德原理可知E受到的浮力 。对E受力分析，受到竖直向下的重力，以及向上的浮力和传感器A的拉力，且 由平衡条件可知E的重力 由图乙可知当后FB不变，说明正方体E完全浸没，此时小桶D中排出水的体积与正方体E的体积相同，即 又因为D的底面积为，则 则E的密度 31. 在学习完浮力知识后，小明制作了如图26所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒高为18cm，外筒横截面积为。浮筒与秤盘一起称为浮体，浮筒的高为20cm，横截面积为。浮体始终竖直漂浮在水中，秤盘中未放物体时，浮筒浸入水中的深度为12cm，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线，此时外筒中水的深度为15cm。求： （1）请画出此时图中浮体的受力示意图； （2）“浮力秤”的重力； （3）小明在秤盘上放400g的物体，此时外筒中水对容器底部的压强； （4）求“浮力秤”能称量的最大质量；为增大“浮力秤”的最大称量质量，请利用你所学的知识写出一种方法。（只需要写方法，不需要计算过程） 【答案】（1） （2）12N （3）1700Pa （4）600g；换用密度更大的液体或减小浮体自重 【解析】 【小问1详解】 浮体处于漂浮状态，受竖直向下的重力G和竖直向上的浮力，如图所示： 【小问2详解】 浮筒浸入水中的体积 秤盘中未放物体时，浮体漂浮，所以 因此浮力秤的重力 【小问3详解】 物体重力 放入物体后，浮体仍漂浮，总浮力 由，得新的排开体积 排开体积增加量 外筒横截面积，因此水面上升高度 此时外筒水深 水对容器底的压强 【小问4详解】 水的体积为 最大排水量为 最大增加的排水量为 物体的最大重力 最大称量质量 增大最大称量质量的方法：换用密度更大的液体，增大相同排开体积下的浮力；减小浮体自身的重力，换用更轻的材料制作浮筒和秤盘。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆育才中学教共体初2027届初二（下）半期自主作业 物理试卷 （全卷共四个大题，满分100分，时间90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．全卷取，水的密度。 一、选择题（共15个小题，每个小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30分。） 1. 下列估测最符合实际的是（　　） A. 一名中学生的质量约为500kg B. 令人舒适的环境温度约为25℃ C. 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为 D. 八年级物理课本所受重力约60N 2. 如图所示，“投壶”是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时，下列说法正确的是（ ） A. 箭矢脱手后在空中继续飞行，是因为箭矢受到向前的推力 B. 箭矢在空中运动过程中，若所有外力突然消失，箭矢将立即静止 C. 静止在水平地面上的壶，所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 D. 被投出的箭矢最终落向地面，是因为受到了重力的作用 3. 小陶乘坐商场电梯匀速下降，小陶的体重为600N，则电梯地板对小陶支持力的大小和方向分别为（ ） A. 600N 方向竖直向下 B. 600N 方向竖直向上 C. 0N D. 300N 方向竖直向上 4. “水滴石穿，绳锯木断”是一句蕴含坚持之道的成语。若一滴重力为0.05N的水滴从屋檐竖直下落时，某一时刻，它受到空气的阻力为0.03N，则这滴水滴受到的重力和阻力的合力大小及方向分别为（ ） A. 0.02N 竖直向上 B. 0.08N 竖直向上 C. 0.02N 竖直向下 D. 0.08N 竖直向下 5. 小育乘坐公交车时，面朝前方。下列关于小育乘坐公交车的说法，正确的是（ ） A. 公交车速度越大，刹车时小育向前倾得更厉害，说明速度越大惯性越大 B. 公交车启动时小育向后仰，是因为小育受到了惯性的作用 C. 公交车无论加速、减速或是匀速时，小育都具有惯性 D. 公交车在水平路面上匀速向前行驶时，课本从小育手中掉落，由于惯性课本会掉到小育的后方 6. 我国传统农耕文化中，劳动人民发明了许多智慧的工具。下列工具或做法中，属于减小压强的是（ ） A. 农民用锋利的镰刀收割水稻 B. 石磨的上扇做得较为沉重，以便碾碎粮食 C. 木匠用尖利的凿子凿孔 D. 挑担时，用宽大的扁担挑重物 7. 西西用毛刷清洗家中的地垫，清洗过程中，毛刷水平向右移动，地垫始终保持静止，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 地垫与地面相对静止，所以与地面之间没有摩擦力 B. 毛刷对地垫的摩擦力方向为水平向右 C. 增大毛刷对地垫的压力，毛刷受到的摩擦力大小不变 D. 毛刷移动速度越快，所受地垫的摩擦力越大 8. 如图所示是鸡用自动饮水器：一个装满水的瓶子倒扣在盛有少量水的容器中，瓶口与容器底部留有一定间隙。当水面下降至瓶口以下时，空气进入瓶内，水又会自动流出，补充容器中的水。关于此装置，下列说法正确的是（ ） A. 若瓶子顶部出现破损，水会从破口处持续喷出 B. 当装置稳定（不出水也不进气）时，瓶内气压等于外界大气压 C. 该装置能够保持容器内水面高度稳定，是一个连通器 D. 若周围大气压突然增大，容器中的水会被“压”入瓶内 9. 如图所示是活塞式抽水机工作原理的示意图。活塞与圆筒紧密接触但可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。下列说法正确的是（ ） A. 活塞式抽水机是利用大气压工作的，理论上可以将水抽到任意高度 B. 提起活塞时，阀门A关闭、阀门B打开，水在大气压作用下进入圆筒 C. 在标准大气压下，活塞式抽水机最多能把水抽到约76cm的高度 D. 压下活塞时，阀门A和阀门B都关闭，水被向下压出圆筒 10. 如图所示，跨学科实践小组制作了一个简易密度计，由粗细均匀的圆柱形标度杆（横截面积）和底部配重组成，总质量。将其放入水中静止时，液面在标度杆上的位置标记为。关于该密度计，下列说法正确的是（ ） A. 该密度计放入密度为的酒精中时，浸入液体的深度比在水中时少5cm B. 该密度计的刻度是均匀的，相邻刻度线间的距离相等 C. 若将该密度计放入密度为的盐水中，排开盐水的质量仍为20g D. 若只在底部增加配重，密度计测量液体密度时的精确度会降低 11. 如图所示，水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的不同形状的薄壁容器，质量均为0.1kg，底面积均为。现分别向两容器中注入质量均为2kg的水，静止后测得甲容器中水的深度为0.25m，乙容器中水的深度为0.12m。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器底部受到水的压力为25N B. 乙容器底部受到水的压强为2000Pa C. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 D. 甲和乙对桌面的压力均为20N 12. 如图所示，小明有一个足够高的圆柱形玻璃鱼缸，质量0.5kg，底面积，内装水深6cm。他将一块底面积、高15cm、密度的实心造景石用无毒胶水粘在缸底（紧密贴合，水无法渗入石头下方，胶水的质量和体积忽略不计，）。下列说法正确的是（ ） A. 造景石粘牢后，鱼缸对桌面的压强为1600Pa B. 造景石粘牢后，鱼缸底部受到水的压强为1100Pa C. 造景石粘牢后，鱼缸底受到造景石的压强为3000Pa D. 若胶水失效，水渗入石头下方，则石头将漂浮在水面上 13. 如图所示，容器中加入了适量水。塑料球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积为它自身体积的三分之一。当把细绳剪断后，塑料球沉底，木球露出水面的体积是它自身体积的二分之一。已知木球的体积为，塑料球和木球的体积之比是，则下列说法正确的是（ ） A. 细绳剪断前，塑料球受到的浮力与拉力相等 B. 塑料球的密度为 C. 细绳剪断后，容器对桌面的压强增大 D. 细绳剪断后，水对容器底部的压强不变 14. 瑶瑶在课堂上进行盐水选种，她将340g种子放入密度为的盐水中，饱满良种下沉，瘪种上浮并漂浮（如图所示），瑶瑶观察到此时水面上升了3cm（此过程时间较短，可以认为种子未吸水）。一段时间后，水面下降了0.1cm，并且a处漂浮的种子未下沉。已知容器的底面积为，良种的密度为，下列说法正确的是（ ） A. 饱满种子下沉是因为它受到的浮力小于它排开盐水的重力 B. 一段时间后，所有种子受到的浮力共为2.9N C. 一段时间后，水面下降是因为a处的种子吸水 D. 一段时间后，液体对容器底部的压强相比于种子放入前增加了319Pa 15. 如图所示，生活物理科创小组制作了一个潜水器模型，模型包括主体和压载铁两部分。主体为底面积、高20cm的长方体，内部有一个可装水的水箱，未装水时质量1.2kg。两块相同的压载铁贴在主体底部，每块体积，密度。该模型可以通过吸水排水，或者抛掉压载铁来实现上浮或下潜。现对这个模型进行测试：先在足够高的圆柱形容器中装入深度1m的水（容器底面积），然后将模型的水箱装满水，放入水中，模型沉底。之后，先抛掉一块压载铁，模型恰好悬浮；再抛掉剩余一块压载铁，同时将水箱中的水全部排出，模型上浮至漂浮状态。整个过程中模型底部始终保持水平。下列说法正确的是（ ） A. 下沉过程中，压载铁给主体部分施加了16N的拉力 B. 沉底时，潜水器受到的浮力为20N C. 最终漂浮时水对容器底的压强约为 D. 悬浮时，潜水器的总重力为20N 二、填空作图题（本题共10个小题，第25小题作图2分，其余每空1分，共20分。） 16. 在生产生活中，人们通常利用各种气压计测量大气压强，意大利科学家________首次测出大气压强的大小与760mm高的________产生的压强相等。 17. 小王在物理课上制作了一个简易喷雾器，如图所示，推动活塞向左时，可以看到吸管中的液面________，这是因为流体在流速大的地方压强________。 18. 如图所示，在瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口，从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使瓶内的气压________外界气压（选填“大于”“小于”或“等于”）。将制作好的气压计放在电梯内，电梯运行时发现塑料管内的液面在下降，此时电梯正在________（选填“上升”或“下降”）。 19. 如图所示是三峡船闸的工作原理图，船闸是利用了________的原理工作，图中船需要行驶到下游，此时只打开阀门________。 20. 小明是一名潜水爱好者，如图所示，他在游泳池中训练时，缓慢下潜的过程中，所受水的压强________此过程中小明受到的浮力________。 21. 如图所示，A、B两个实心正方体的质量相等，边长之比，密度之比为________，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压强之比为________。 22. 2025年11月5日，中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。如图所示，福建舰的排水量为80000t，满载货物的航母从河里驶向海里，船底受到水向上的压力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。满载货物的航母卸货1000t时，航母排开水的体积________。 23. 如图所示，容器的底面积为，将合金块B用细线系在A的下方，B的重力为4N，体积为，此时细线对B的拉力为________N。剪断细线后，A、B均保持静止时，剪断细绳前后水对容器底部的压强变化量为________Pa。 24. 小李生日时，买了一个双层双口味生日蛋糕，切分蛋糕时，小李沿水平方向进行切分，并引起了她对这一切割过程中有关压强的思考。现将双层蛋糕简化为如图甲所示模型，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强随切去高度h变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为________kg，当该模型切去部分对地面的压强与剩余部分对地面的压强之比为 时，则切去的高度h的大小为________cm。 25. 按要求作图。 （1）请画出下图中物体所受支持力的示意图。 （2）如图所示物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面的压力的示意图。 三、实验探究题（本题共3个小题，第26题6分，第27题10分，第28题10分，共26分。） 26. 如图所示，莉莉在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中进行了如下操作： （1）实验过程中，根据________原理，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________直线运动； （2）分析________两图可得：在压力相同时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大； （3）莉莉继续探究：在甲图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示），此时弹簧测力计示数为；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为________N，A受到木板对它的摩擦力为________N。实验结束时，停止拉动，AB停止运动的过程中B受到的摩擦力水平向________（选填“左”或“右”）。 27. 如图所示，小熊用同一压强计探究液体内部压强的特点。 （1）如图甲，压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器，探头上的橡皮膜应该选用________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。 （2）实验前，组装好液体压强计以后，发现在没有按压时，U形管两边的液面已经出现了明显的高度差，接下来应该进行的操作是________。 A. 将U形管右侧高出部分的液体倒出 B. 向U形管内添加适量水 C. 取下橡皮管，重新进行安装 （3）实验中，液体压强的大小是通过________（选填“U形管内液面高度差”或“探头位置的深度”）来比较的，这种实验方法叫做________； （4）通过比较________两图，可以得到：在液体密度相同时，深度越大，压强越大。根据这一结论可以解释，深海鱼被捕捞到海面时，鱼鳔常会胀破，这是因为海面处的水压比深海处________（选填“大”或“小”）。 （5）当换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________（填字母）。 A. 烧杯中换密度差更大的液体 B. U形管中换用密度更小的酒精 C. 将U形管换成更细的 （6）如图丁，小熊继续进行液体压强的探究。他取一根横截面积为且两端开口的薄壁圆柱形玻璃管，一端用一张薄塑料片盖住并压入水中（没有水渗入玻璃管内，塑料片的体积忽略不计），使其在烧杯中水的深度为10cm。现向管内倒水，管内水深为8cm时塑料片刚好掉落，则塑料片重________N；若向管内注入的液体是酒精，则塑料片会在酒精深度为________cm时掉落。（，） 28. 露露利用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。 （1）使用弹簧测力计时，手应拿住弹簧测力计的________（选填“拉环”或“刻度盘”）； （2）由图B到C的过程中，P的下表面受到的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），图C中合金块P在水中受到的浮力为________N。对比________两图，可以探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关； （3）实验前，露露未对弹簧测力计进行调零，其所测得浮力________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）；正确实验后，对比A、B、F三图，得出“浮力的大小与液体的密度有关”的结论，这一分析是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________； （4）对比A、D、F可以计算盐水的密度为________； （5）露露观察到从步骤B到E，拉力的变化量和浮力的变化量的关系是________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （6）随后露露进一步的探究，如图G所示：已知容器底面积为，容器中水深为8cm，P的高度为10cm。现将金属块P向上移动，观察到水面下降。当P向上移动2cm，物体底部受到的液体压强为________Pa。 四、论述计算题（本题共3小题，第29题6分，第30题8分，第31题10分，共24分。解题应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。） 29. 如图所示，晨星六足机器人受命跟随科考队深入南极，执行一系列科考任务。已知机器人的质量为50kg，每只足与地面的接触面积为，求： （1）机器人的重力； （2）若南极某处冰面能承受的最大压强为，该机器人最大负载多少质量时能顺利通过该冰面。 30. 科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置。力传感器A上端固定在水平杆上，下端通过轻质细线与正方体E相连，水平升降台上放有溢水杯C和力传感器B，小桶D放在力传感器B上，溢水杯C中的水面刚好与溢水口齐平，此时C中装有水的深度为15cm。初始状态，正方体E下表面刚好接触水面。水平升降台匀速上升，正方体E排开的水全部流入小桶D中，D的底面积为，力传感器B的示数FB随浸入深度h变化的关系如图乙所示。求： （1）初始状态时，C中水对容器底部的压强； （2）初始状态时，D对压力传感器的压强； （3）当时，力传感器A的示数为8N，E物体的密度。 31. 在学习完浮力知识后，小明制作了如图26所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒高为18cm，外筒横截面积为。浮筒与秤盘一起称为浮体，浮筒的高为20cm，横截面积为。浮体始终竖直漂浮在水中，秤盘中未放物体时，浮筒浸入水中的深度为12cm，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线，此时外筒中水的深度为15cm。求： （1）请画出此时图中浮体的受力示意图； （2）“浮力秤”的重力； （3）小明在秤盘上放400g的物体，此时外筒中水对容器底部的压强； （4）求“浮力秤”能称量的最大质量；为增大“浮力秤”的最大称量质量，请利用你所学的知识写出一种方法。（只需要写方法，不需要计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $