4.2 水的组成课件-2025-2026学年九年级化学人教版上册

汞 + 氧气 加热 红色粉末 汞 + 氧气 加强热 物质在化学变化前后，元素的种类不会发生改变。 Hg O2 Hg、O Hg O2 普里斯特利 卡文迪什 拉瓦锡 “易燃空气”+空气（点火）→液滴 “易燃空气”+纯氧（点火）→水 水蒸气+烧红的铁制枪管→“易燃空气” 阅读第93页科学史话 颜色 气味 密度 溶解性 1.氢气的物理性质 无色 无臭 比空气的小 难溶于水 2.氢气的化学性质 现象：在空气中燃烧时产生 色火焰，干冷的烧杯内壁出现 。 可燃 淡蓝 水雾 3.氢气燃烧的文字表达式 氢气 + 氧气 点燃 水 化学性质：具有 性。 知识点一：氢气 4 知识点一：氢气 5 3.氢气的验纯 收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下；靠近火焰，移开拇指。若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。 知识点一：氢气 6 知识点一：氢气 7 思考 通过氢气在空气中燃烧的实验，你能推测出水是由什么元素组成的吗？推测的依据是什么？ 氢气 + 氧气 点燃 水 知识点一：氢气 8 普里斯特利 卡文迪什 拉瓦锡 “易燃空气”+空气（点火）→液滴 “易燃空气”+纯氧（点火）→水 水蒸气+烧红的铁制枪管→“易燃空气” 第93页科学史话 水的电解实验： 在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录玻璃管内的现象。 知识点二：水的组成 10 知识点二：水的组成 11 现象 正极玻璃管 负极玻璃管 相同时间产生气泡快慢情况 产生气泡速度慢 产生气泡速度较快 收集证据 相同时间气体体积关系 正极产生气体少，负极产生气体多，体积比为V正:V负=1:2 知识点二：水的组成 正极玻璃管 负极玻璃管 现象 木条燃烧更旺 气体能燃烧且火焰呈淡蓝色 检验： 解释 产物为氧气 用燃着的木条 产物为氢气 知识点二：水的组成 水 通电 氢气 + 氧气 氢元素 氧元素 氢元素和 氧元素 （1）水发生了分解反应，生成了两种新物质。 （2）水是由氢元素和氧元素组成的。 结论： 知识点二：水的组成 14 水分子分解微观示意图 通电 重新组合 水分子 氧原子 氢原子 O H H O H H O O H H H H O O H H H H 氧分子 氢分子 知识点二：水的组成 15 水分子分解微观示意图 16 请比较以下三组物质的元素组成，各有什么特点？ 第一组：氢气( H2)、氧气(O2) 、氮气(N2)、铁(Fe)、碳(C) 第二组：二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl) 、高锰酸钾(KMnO4) 第三组：一氧化碳(CO)、氧化铁(Fe2O3)、 水(H2O) 知识点三：物质的简单分类 17 类别 元素组成 实例 单质 同种元素 H2、O2、Fe 化合物 两种元素（含氧） CO、H2O、Fe2O3 氧化物 不同种元素 CO2、NaCl、KMnO4 知识点三：物质的简单分类 18 1.下列各组物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是（ ） D A．氯化钠、食醋　 B．矿泉水、空气　 C．液氧、水　 D．二氧化碳、铁 19 2.“ ”和“ ”表示不同元素的原子，图中表示单质的是(　　) C 20 3.水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是（ ） A．当某一电极上产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5mL或10mL B．正极所连的电极上产生的是氢气 C．b中产生的气体可支持燃烧 D．实验过程中玻璃管内液面高度不变 A a b 氧气 下降 可燃性 21 水的组成 氢气的性质 物理性质、化学性质 水的分解实验 “正氧负氢，氢二氧一” 结论：水由氢元素和氧元素组成 混合物 氧化物 单质 其他化合物 纯净物 化合物 物质的简单分类 22 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.42 Lavf55.34.100 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $