湖北十堰市张湾区2025-2026学年统编版七年级下学期期中质量监测历史试题

2025-2026学年下学期七年级期中质量监测 第二部分历史 (本试题卷共4页，满分60分) 一、进择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求。) 18.某同学在参观博物馆时，看到一块石碑上刻着“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为 利也博哉”，这块石碑描述的工程最可能是 A.都江堰 B.大运河 C.长城 D.灵渠 19.唐诗是我国古代文学的瑰宝，“忆苷开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是哪个时期的 繁荣景象 A.贞观之治 B.开元盛世 C.贞观遗风 D.文景之治 20.下图是某历史剧中的一个场景：僧人玄奘手持经卷，告别长 安百姓，路上西行之路。他西行的目的地是 A.日本 B.新罗 C.天竺 D.波斯 21.安史之乱是唐朝由盛转笈的转折点，下列关于安史之乱的说法，正确的是 A.发动者是安禄山和史思明 B.爆发于唐太宗统治时期 6结束了唐朝的统治 D.导致五代十国局面直接出现 22.北宋建立后，为防止武将专权，采取的核心举措是 A.完善科举制度 B.推行重文轻武政策 C.设立军机处 D.实行行省制度 23.辽、西夏与北宋并立时期，各民族之间既有战争也有和平交往，下列史实中体现和平交往 的是 A.澶渊之盟 B.岳飞抗金 C.安史之乱 D.靖康之变 24,南宋时期，一位诗人在路过牛头山时，写下“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的诗句， 表达了对收复失地的期盼。这位诗人笔下的“胡尘”主要指的是 A.辽军的侵扰 B.西夏军的侵扰 C.金军的侵扰 D.蒙古军的侵扰 七年级道德与法治、历史试题第5页共8页 5来代市民生活丰直多彩、下列场最中，不可能出现在北宋开封的是 A.遮夜市吃小吃 B.到瓦子君杂剧 〔用交子购买商品 D.乘坐火车出行 6.元朝疆域辽阔，为加强对全因的统治，元朝开创的政治制度是 A.分封制 B.郡县制 C行省制度 D.三省六部制 2?.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，正式将西藏纳入中国版图的朝代是 A.唐朝 B宋朝 C.元朝 D.明朝 8宋元时期科技成就辉煌、对世界文明发展产生了深远彩响，下列发明中，不属于这一时期 的是 A.活字印刷术 B.指南针 C.火药 D.造纸术 29.明朝建立后，为加强皇权，明太祖采取的措施是 A.设立丞相 B.废除丞相 C.设立军机处 D.推行科举制度 二、非选择题（本大题共四小题，共36分） 30.闵读下列材料，回答问题。(9分) 材耕一：科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革，它打玻了世京大族垄断官 场的局面，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏进拔的范图，使有才学的人能够 由此参政。 材并二：科举芳试的科目很多，以进士、明经两科最为重要。进士科注重考诗赋和策论， 明经科注重考偏家经典。唐代科举制促进了教有事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 材料三：明清时期，科举考试的内容局限于四书五经，考试形式采用八股文，束螂了人 们的思想，阻乎了社会的进步。 (1)材料一中的科举制度创立于哪个朝代？（2分) (2)根据材料二，指出唐代科举制的重要科目和积极影响。(4分) (3)根据材料三，指出明消时期科举制的弊端。(3分) 七年级道德与法治、历史试题第6页共8页 31、阅谀下列材料，回答问题。(8分) 材料一：宋朝的海外贸马超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要因棠。广州 泉州是用名世界的大商港。中周商船的张遮，近至奶、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海 米。 树料二：欣束时期、江南地区的农业发晨迅速，水稻户量跃居粮食作物首位，苏州.湖 州成为重要的箱仓，氏间流传着“苏湖热，天下足”的谚语。 村并三：宋代手工业发达，丝织业、制花业、进船业等都有很大发展。景您镇成为需名 的瓷都、造船业在当时世界上居于领先地位。 (1)根据材料一、指出宋朝海外贸易的特点。(2分) (2)材料二反映了南宋时期农业的什么发展状况？结合所学知识，分析出现这一状况的 原因。(3分) (3)根据材料三，列举宋代手工业的两项重要成就。(3分) 32.阅读下列材料，回答问题，(9分) 材料一：元朗是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全图性的统一王朝。元朝 缝域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越了以往任何一个朝代。 材料二：元朔建立后，在中央设中书省，掌管全国的行政卓务：在地方设行中书首、简 称“行省”。行省制度的设立，加强了中央对地方的控制，巩固了多氏族国家的统一。 材料三：元朝时期，民族交融进一步加强，形成了一个新的民族一回族。回族的形成， 是各民族长期交往、交流、交融的结果，促进了中华民族的发展。 (1)根据材料一，指出元朝的历史地位和疆域特点。(3分) 七年级道德与法治、历史试题第7项共8页 (2)根据材料二，概括行省制度的作用。结合所学知识，指出元朝在西藏地区设立的管 理机构。(3分） (3)根据材料三，指出元朝民族交融的重要成果，并谈谈民族交融对国家发展的意义， (3分) 33.阅读下列材料，结合所学知识，任选至少2个材料，写一篇不少于200字的历史小作文， 题目自拟。 村并一：隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛，民族交往密切，中外交流频繁， 足我国历史上一个繁荣与开放的时代。科举制的创立、大运河的开通、唐诗的繁荣，都衫显 了这一时代的挥煌。 材科二：辽宋夏金元时期，民族政权并立，民族交往交流交融不断加强，形成了“多元 一体刀的格局。这一时期，经济重心南移完成，科技成就辉煌，都市生活丰富多彩，为中华 文明的发展注入了新的活力。 材料三：明朝建立后，统治者采取一系列措施加强皇权，巩固统治。在经济上，农业、 手工业和商业继续发展，对外交往既有友好往来，也有冲突碰拉，推动了中国与世界的联系。 要求：观点明确，史论结合，条理清晰，语言通顺。