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初二语文学科诊断 一、基础运用(共16分) 我校以“桃李映清明,文脉润青春”为主愿,开展了系列语文活动,邀请同学们赏桃李 之美,品清明之韵。 1.阅读下面文字,完成问题。 桃李迎春 四季轮转,①,风雪载途的寒冬过后,冰雪(如g)化,草木萌发,燕子②归来,又 是一春花香乌语。 同学们漫步赏花的日子里,一定不会忽略桃李的娇艳颜色。桃李生长在春日里,也植根 于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的③联想到人的青春年华,从此青春有了一个 花样美称“桃李年华”。而从《诗经》中的那句“投我以桃,报之以李”开始,“投桃报李” 就成为了互相续赠、礼(shg)往来这一传统礼仪的形象表达。同时,桃李花朵芬芳、果 实甜美,虽获秩无古,但仍吸引人们到树下贵花尝果,树下因此被跳出一条小路来,司马迁 便借此用“桃李不言,下自成璞”来货美飞将军李广的美德。当然,更④的是,桃李可以 代指弟子门生,白居易就曾用“令公桃李满天下,何用堂前更种花”来表达对装令公弟子满 门的黄誉。花草树木皆有灵,古人赏花惜花,与万物精神相往来,留与后人多少美丽诗篇。 当桃李开满枝头,清明便踏春而来。 (1)对加点字的注音、横线处应填写字形的判断全都正确的一项是() A.风雪载途 融化 馈赠gui 礼尚往来 B.风雪载途 溶化 锁赠ku 礼上往来 C.风雪载途z道 溶化 锁赠gui 礼上往来 D 风雪我途i融化 馈赠kul 礼尚往来 (2)在文中①②③④处依次填入词语,最恰当的一项是() A周而复始 盘旋 兴味盎然 鲜为人知 B.海枯石烂 翻然 生机盎然 广为人知 C.周而复始翩然 生机盎然 广为人知 D.海枯石烂盘旋 兴味盎然 鲜为人知 (3)司马迁用“桃李不言,下自成蹊”来赞美飞将军李广,由此可知飞将军李广具有的特 点是() A.诚恩真挚,深得人心 B.骁勇善射,战果丰硕 C.弟子满门,德高望重 D.智谋超群,意气风发 清明湖源 在漫长的农