16 胡萝卜先生的长胡子（课件）-2025-2026学年三年级语文下册（统编版）

部编版小学语文三年级下册第五单元 发愁 浓密 一段 系住 复习——生字宝宝 心里担忧 又多又密 一截一截 打结、拴住 解密——胡子“生长密码” 胡萝卜先生胡子变长的秘密是什么呢？ 看题目 看插图 联系上下文 结合生活经验 探案——胡子用途大推理 说一说小男孩遇到了什么麻烦？ 探案——胡子用途大推理 想一想小男孩看到了这样一根胡子，他会怎么做？为什么？ 用途推理卡 场景 遇到的困难 胡子的特点 解决的办法 小男孩放风筝 鸟太太晾尿布 白菜小姐帮胡萝卜先生戴眼镜 风筝线短 随风飘动、 足够结实 剪一段胡子 当风筝线 探案——胡子用途大推理 鸟太太又遇到了什么困难呢？ 　　胡萝卜先生的胡子总是在别人最需要的时候出现，总能恰到好处地帮助别人。 用途推理卡 场景 遇到的困难 胡子的特点 解决的办法 小男孩放风筝 鸟太太晾尿布 白菜小姐帮胡萝卜先生戴眼镜 风筝线短 随风飘动、 足够结实 剪一段胡子 当风筝线 找不到晾尿布的绳子 随风飘动、长度足够 剪一段胡子当晾衣绳 探案——胡子用途大推理 用途推理卡 场景 遇到的困难 胡子的特点 解决的办法 小男孩放风筝 鸟太太晾尿布 白菜小姐帮胡萝卜先生戴眼镜 风筝线短 随风飘动、 足够结实 剪一段胡子 当风筝线 找不到晾尿布的绳子 随风飘动、长度足够 剪一段胡子当晾衣绳 胡萝卜先生的眼镜容易滑落摔碎 长度合适、结实耐用 用胡子给眼镜做挂绳，防止摔落 乐于助人，帮助别人，快乐自己！ 探案——胡子用途大推理 测量——“我的身体尺” 胡萝卜先生继续往前走，风里的长胡子又轻轻飘动起来，接下来还会发生什么？ 创作——续编幸福的结局 第一，要大胆想象，就像作者一样，给胡子找到新的用途； 第二，一定要说清楚，胡子帮谁解决了什么困难； 第三，把句子写通顺，让故事读起来很流畅。 要求 课堂小结 1、巩固了生字词语 2、读懂了胡子生长的秘密 3、抓住 “刚好” 体会了童话语言的巧妙 4、学会了有理有据地预测故事 5.感受到了夸张写法的魅力和乐于助人的美好品质 基础作业 故事大王：把课堂上你续编的胡萝卜先生的故事结尾，完整地讲给家人听。 实践作业 绘本小画家：画出你续编的场景，并配上一两句话，做成一本故事绘本。 课后作业 部编版小学语文三年级下册第五单元 $