19《香港,璀璨的明珠》(作业设计)-2025-2026学年三年级语文上册(统编版)

2026-05-07
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特供

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 19* 香港,璀璨的明珠
类型 教案-作业设计方案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 香港特别行政区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 希希@奕奕
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57717340.html
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来源 学科网

内容正文:

2026年道县优质教学资源评选活动 ---三年级上册第六单元第19课《香港,璀璨的明珠》作业设计 课程基本信息 主备人 吴亚兰 课型 新授课 学科 语文 年级 三年级 学段 小学 版本章节 部编版第六单元 作业设计 课标要求 立足2022版小学语文课程标准,紧扣三年级教学目标,聚焦语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四大核心素养;巩固“借助关键语句概括段落大意”的阅读方法,积累课内重点词句,感受香港的繁荣魅力,厚植家国情怀;严控作业总量与时长,分层设计、趣味落地、减负提质,杜绝机械重复性作业。 教材分析 《香港,璀璨的明珠》是本册第六单元略读课文,承接单元“祖国河山”主题,从贸易购物、美食文化、旅游风光、城市夜景四个维度,展现香港的繁荣与美丽,渗透家国认同教育。本课教学核心是方法运用与情感熏陶,作业设计紧扣课文重难点,贴合略读课文“以学为主、自主探究”的定位,兼顾基础巩固、能力提升与实践拓展。 学情分析 三年级学生以具象思维为主,对游戏化、情境化、动手实践类作业接受度高,抵触枯燥抄写;已掌握基础字词认读、简单词语搭配、关键句查找的能力,具备初步的朗读与口语表达能力,但概括梳理、规范表达、创意运用能力仍需提升。本次作业分层设计,适配不同学力学生,难度梯度合理,完全贴合三年级认知水平与书写习惯。 作业设计思路 1.主线统一:以「香港研学大闯关」游戏情境串联全题,情境连贯、趣味十足,告别死板书面作业。 2.分层递进:设置「基础必做关→能力提升关→创意拓展关」,由易到难,兼顾全员保底与优生提升。 3.素养落地:全覆盖字词积累、阅读方法、口语表达、审美创作、家国认同五大目标。 4.形式创新:融入小导游解说、歌曲传唱、绘画设计、图文创作等多元形式,图文结合、可操作性强。 5. 双减达标:无机械抄写、题量精简、时长可控,配套星级评价体系,可评可测。 作业设计内容 🌟🌟✨ 香港研学大闯关 · 趣味作业单 小勇士,欢迎来到美丽的香港!闯过3关,即可获得“香港小博士”勋章!快来挑战吧! 🎮第一关:字词小通关✅(基础必做,10分钟) 闯关任务:扫清字词 1. 辨音小勇士 给加点字选择正确读音,填序号(①jiǎo ②jué) 角( ) 角( )落 2. 拼音小魔法师 看拼音,规范书写课内重点词语。 mào yì ( ) cuǐ càn ( ) liú guāng yì cǎi ( ) yàn huǒ ( ) 3.词语搭配小能手(连一连) 璀璨的   焰火 五颜六色的   夜景 流光溢彩的  明珠 举世闻名的  贸易港 4.词语寻宝图(补全词语并画小图标) ( )满目 画图:_______ ( )无愧 画图:_______ 5.关键句寻宝(连一连) 第1自然段   香港是美食天堂 第2自然段   香港是旅游胜地 第3自然段   香港是金融、航运、贸易中心 第4自然段   香港是万国市场 🚀 🎮第二关:阅读大冒险(能力提升,必做,7分钟) 任务:读懂香港特色,解锁城市密码! 香港特色研学卡 研学小队 特色称号 课文中的关键句 购物小队🛍️ 万国市场 美食小队🍜 美食天堂 美景小队🌃 旅游胜地 💡终极小问答 香港被称为 “璀璨的明珠”,是因为它 ________________、________________、________________。 🎨🎮第三关:创意大本营✨【实践拓展·选做·3分钟,三选一即可通关】 闯关任务:任选1项完成,大胆展示你的风采! ✅ 挑战1:我是金牌小导游 🗣️ 大家好!我是今天的小导游:__________ 我为大家介绍:____________________ 我的解说词(3-5句话): ________________________________________________ ________________________________________________ 配图区:画一画你介绍的香港美景/美食。 ✅ 挑战2:我是小小歌唱家 🎤 我学唱了经典歌曲《东方之珠》 我最喜欢的一句歌词: ________________________________________________ 家长评价/签字:__________ ✅ 挑战3:我是香港名片设计师 📇 我为香港设计专属名片: ⭐ 香港美称1:________________ ⭐ 香港美称2:________________ ⭐ 香港美称3:________________ 🖌️ 我画的香港标志:(此处画图) 我想对香港说:____________________________________ 🏆 闯关星级评价表 评价项目 星级评定⭐⭐⭐⭐⭐ 答题正确、内容完整 书写工整、卷面整洁 图文搭配、创意美观 大胆表达、自信展示 最终闯关结果: □ 顺利通关 □ 香港小勇士 □ 香港小博士 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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19《香港,璀璨的明珠》(作业设计)-2025-2026学年三年级语文上册(统编版)
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