第六单元 19 香港，璀璨的明珠-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

2.shen can can shen 3.示例：圆鼓鼓绿油油 一马平川三 更半夜 二、示例：五光十色高低不平懒洋洋 成群结队茂密厚厚 三、①海参大龙虾②树林鸟蛋鸟粪 填空：各种各样绽开的花朵分枝的 鹿角珊瑚既能保护鱼儿，又能提供食物 四、1.(1)颜色(2)动作(3)形状 2.成群结队各种各样 3.西沙群岛也是鸟的天下。 ①鸟蛋②遍地都是鸟蛋③鸟粪 ④树下堆积着一层厚厚的鸟粪 4.示例：一颗爱心圆润的鸡蛋 小巧的 斧头 五、1.B2.A3.D4.C 17海滨小城 -、1.ge bei zài feng 2.海滨棕色机帆船渔民灰色 贝壳院子亚热带透过 3.示例：银灰色玫红色悄悄地 慢慢地 二、1.棕色银白色银光闪闪 灰色白色青色金黄色 2.拟人安静示例：落叶只好无奈地飘 在风中 三、海滩归航图小城庭院图 小城公园图小城街道图 四、1.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 树多美 2.A.树的种类多B.桉树的香味浓 3.(1)比喻榕树绿绒大伞绿伞 (2)包周紧密，连风也透不进去 4.B 5.示例：雨下得真大 真题素养阅读（六） 1.B 2.蓝玉海海天一色 3.①水天相连②碧海蓝天③清澈明亮 ④珊瑚⑤绚丽多彩⑥穿梭其间 4.B 参考答案 18美丽的小兴安岭 -、l.xing jin she 2.宝库封严严实实挡住花坛 人参药材软刮冬眠 捕捉 3.严严实实又松又软 示例：安安静静各式各样 二、1.②快速生长生机 2.(1)美丽丰富(2)一个盛产水果的 大果园一座巨大的粮仓 三、①积雪小溪小鹿②天空浓雾 野花③山葡萄榛子④紫貂松鼠 示例：我会推荐秋季。因为秋季是小兴 安岭最绚烂、最具代表性的季节。此时， 广袤的原始森林五彩斑斓，仿佛大自然打 翻了调色盘，构成一幅无与伦比的巨型油 画，真是美不胜收。 四、1.葱葱龙茏密密层层严严实实 2.BC3.浸浓 4.比喻草地大花坛美丽示例：五 颜六色 5.示例：春华秋实，冬雪夏荫一小兴安 岭的馈赠，需要我们共同珍惜 19·香港，璀璨的明珠 -1.mao jia yao zeng kui 2.(1)琳琅满目(2)璀璨 3.1997年7月1日 二、白切鸡一粤菜宫保鸡丁一川菜 咖喱皇大虾一东南亚菜 菠萝包一香港传统小吃 三、1.比喻马路长河晚间的繁华示 例：田野里一簇簇金黄的麦穗，如同一 幅丰收的画卷，铺满大地 2.①世界各地的商人来做生意，商品应有 尽有 ②美食天堂，粤菜、川菜，东南亚、欧洲 各国的佳肴，一应俱全 ③维多利亚港、金紫荆雕塑、大型灯光 音乐汇演等 语文园地六 一、B 二、1.示例：(1)倒头就睡(2)他游像鱼儿 一样快 .103第六单元 19*香港，璀璨的明珠 你被选为“香港文化推荐官”，闯关成功就能获得“璀璨明珠推荐勋章”！ 一、了解香港文化，闯过推荐官基础关。 香港是世界金融、航运和贸(hemào)易中心，不仅是“万国市场”，还是“美食 天堂”，更是旅游胜地。这里有琳琅满目的商品，有世界各地的美味佳肴(jiāyá0 jiāáo),还有矗立在国际会议展览中心东北侧广场上的金紫荆雕像。这座雕 像是1997年香港回归祖国时中央政府赠(zeng zhèng)送的礼物。这里还有“幻 彩咏香江”美丽夜景。香港不愧(guìkU)是祖国南海之滨的一颗璀璨的明珠。 1.请你选择加点字的正确读音。（画“√”） 2.根据意思，在文段中找出合适的词语写在后面的括号里。 (1)形容各种美好的东西很多。 ( (2)形容珠玉等光彩鲜明。 ( 3.香港回归的时间是 二、打卡香港美食，连一连。 白切鸡 宫保鸡丁 咖喱皇大虾 菠萝包 川菜 东南亚菜 粤菜 香港传统小吃 三、守护璀璨香港，根据课文内容完成练习。 1.“马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。”这句话运用了 的修辞方法，把 比作 ,展现了香港 这样的句子我也会写： 2.香港被誉为“璀璨的明珠”，具体表现在哪里？请完成思维导图。 南海之滨 地理位置优越 璀 ① 经济繁荣 ② 文化多元 珠 旅游胜地 .63 语文三年级上册RJ 语文园地六 梳理与交流 一、下列关于段落关键语句的说法，不正确的一项是()。 A.有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕 开头这句话来写的。 B.一段话的关键语句也有可能在末尾，但绝不可能在中间。 C.找到一段话的关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。 D.我们写作文的时候也可以学着写好关键语句。 词句段运用 二、按要求完成下面的练习。 1.读一读，照样子写一写。 我发现，“得”字及 例：他跑得像兔子一样快。 后面的内容能让被描述的 (1)妈妈累得 情形更加具体生动。 (2) 得 2.仿照示例，将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。 懒（洋洋） 慢( 颤( 兴( 静( 空( 乱( 闹( (1)放学后，孩子们都回家了，刚才还 的校园，现在变得 (2)他跑步得了冠军， 地跑回家与父母分享这份快乐。 (3)弟弟把玩具丢得到处都是，卧室里 的。 3.中心句是指一个自然段的关键语句，请完成相关练习。 (1)天上的云朵一会儿变成可爱的小狗，一会儿像是一只雄赳赳的大公鸡， 瞬间又变成了一只凶猛的狮子。天上的云朵真是千姿百态、变幻多姿啊！ (用“”画出中心句) (2)我喜欢春天的早晨。 (根据开头的句子，围绕一个意思写一段话) 64