精品解析：2025-2026学年广东省东莞市统编版二年级下册期中考试语文试卷

二年级语文下册练习题（中段） 一、看拼音，我能规范地写词语。 1. 看拼音，我能规范地写词语。 一阵的春风吹来了花儿的阵阵，河边的上长出的树叶，小摊上的又大又红。 二、给加点字选择正确的读音，画“ ” 2. 给加点字选择正确的读音，画“ ” （1）姐姐吃了刘妈妈做的炸（zhá zhà）酱面，发（fā fà）现味道的（dí de）确比别人做的好。 （2）哥哥理了一个漂（piāo piào）亮的头发（fa fà），说是准备下午跟同学去漂（piāo piào）流。 三、选字组词语。 3. 选字组词语。 情 晴 汁 汗 周 团 弟 递 （ ）天 甜（ ） （ ）末 快（ ） （ ）谊 出（ ） （ ）圆 表（ ） 四、照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 （1）十二生肖：（酉）鸡 丑（ ） （ ）鼠 未（ ） （2）填写词语：宽阔的田野 ________的礼物 ________的草坪 （3）中华美食：炸酱面 ________________ ________________ （4）玩具：航母模型 _________ _________ _________ （5）补充词语：（春）风拂面 （ ）人注目 恋恋不（ ） 五、照样子写句子或理解意思写句子。 5. 例：云朵变化真快，一会儿像棉花，一会儿像树木，一会儿像小狗。 ________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________。 6. 例：花园里开着一大片五颜六色的鲜花。 小河里_________________。 7. 天黑了，喜鹊阿姨带着食物回来，喜鹊弟弟一起叫着：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得他们的意思是：“______________。” 六、找一找，连一连 8. 找一找，连一连 黄河 涌 甜津津的 话梅 元宵节 赛龙舟 长江 奔 香喷喷的 西瓜 端午节 去祭扫 珠峰 耸 酸溜溜的 烤鸭 清明节 看花灯 七、给下面的词语分类（填序号）。 9. 给下面的词语分类（填序号）。 ①开心 ②愤怒 ③悲伤 ④火冒三丈 ⑤悲痛 ⑥恼火 ⑦欢喜 ⑧眉开眼笑 形容生气的词：________形容难过的词：________形容高兴的词：________ 八、先连线，再填空。 10. 先连线，再填空。 儿童散学归来早 一岁一枯荣 离离原上草 忙趁东风放纸鸢 与其锦上添花 则大信立 小信成 不如雪中送炭 （1）不知________________谁裁出，二月春风似________________。 （2）草长莺飞________________天，拂堤________________醉春烟。 九、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 春天的郊外真美啊！蓝蓝的天空万里无云，绿油油的小草探出脑袋，像给大地铺了一块块地毯。一朵朵鲜花非常美丽，红的像火，粉的像霞，黄的像金，吸引了嗡嗡叫的小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。 小河边的树木都长出了尖尖的叶子，风一吹，枝条轻轻摇摆。清清的小河里，一条条小鱼欢快地游来游去，偶尔吐出一串串小泡泡。小朋友们牵着爸爸妈妈的手来到郊外，有的追蝴蝶，有的摘野花，有的在草地上打滚儿，大家笑着、闹着，郊外到处都是快乐的笑声。 我们爱这美好的充满快乐的春天。 11. 短文共（ ）个自然段。 12. 照样子，在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。 （漂亮）的蝴蝶 （ ）的小草 （ ）的小河 （ ）的笑声 （一块块）地毯 （ ）鲜花 （ ）小鱼 （ ）小泡泡 13. 在短文中找出三个表示颜色的词语写下来：_____________ 14. 在短文中找一找，写一写。 凑热闹、______花蜜、______ 蝴蝶游来游去：______来______去 15. 用“______”画出你最喜欢的一句话。 16. 仿照最后一句话，把下面的句子写完整。 我爱________________ 十、看图写话。 17. 看图写话。 春姑娘来了，她带来了哪些美景？小动物们在干什么呢？仔细看图，写一写。 参考词语：万物复苏 兴致勃勃 喷洒 小心地 挖 移入 扶正 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文下册练习题（中段） 一、看拼音，我能规范地写词语。 1. 看拼音，我能规范地写词语。 一阵的春风吹来了花儿的阵阵，河边的上长出的树叶，小摊上的又大又红。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“暖”“芳”“树”“绿”的正确写法。 二、给加点字选择正确的读音，画“ ” 2. 给加点字选择正确的读音，画“ ” （1）姐姐吃了刘妈妈做的炸（zhá zhà）酱面，发（fā fà）现味道的（dí de）确比别人做的好。 （2）哥哥理了一个漂（piāo piào）亮的头发（fa fà），说是准备下午跟同学去漂（piāo piào）流。 【答案】（1）zhá　fa　dí （2）piào　fà　piāo 【解析】 【详解】注意区分多音字“炸”“发”“的”“漂”的读音。 三、选字组词语。 3. 选字组词语。 情 晴 汁 汗 周 团 弟 递 （ ）天 甜（ ） （ ）末 快（ ） （ ）谊 出（ ） （ ）圆 表（ ） 【答案】 ①. 晴 ②. 汁 ③. 周 ④. 递 ⑤. 情 ⑥. 汗 ⑦. 团 ⑧. 弟 【解析】 【详解】注意“情”与心情、情感有关，“晴”与天气有关，“汁”与液体、水有关，“汗”与液体、人体生理有关，“周”与时间有关，“团”与聚集有关，“弟”与亲属有关，“递”与动作、传送有关。 四、照样子，写一写。 4. 照样子，写一写。 （1）十二生肖：（酉）鸡 丑（ ） （ ）鼠 未（ ） （2）填写词语：宽阔的田野 ________的礼物 ________的草坪 （3）中华美食：炸酱面 ________________ ________________ （4）玩具：航母模型 _________ _________ _________ （5）补充词语：（春）风拂面 （ ）人注目 恋恋不（ ） 【答案】 ①. 牛​ ​ ②. 子 ③. 羊 ④. 美好 ⑤. 碧绿 ⑥. 蛋炒饭 ​ ⑦. 红烧肉 ​ ⑧. 毛绒玩偶 ​ ⑨. 遥控汽车 ⑩. 乐高积木 ⑪. 引 ⑫. 舍 【解析】 【详解】（1）我国传统十二生肖和十二地支有固定对应关系，完整对应顺序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。题目给出示例（酉）鸡，按照对应规则即可得出答案：丑对应牛、鼠对应子、未对应羊。 （2）形容礼物：可以填精美、珍贵、美好、精致等。形容草坪：可以填碧绿、柔软、宽阔、绿油油等。只要语义通顺、符合事物特点即可。 （3）只要是中国本土传统餐饮食材都符合要求，常见还有：红烧茄子、水煮鱼、小笼包、糖醋里脊、月饼等。 （4）只要属于常见玩具都符合要求，常见正确答案还有：拼图、魔方、芭比娃娃、溜溜球等。 （5）书写时注意“引、舍”的正确写法。   五、照样子写句子或理解意思写句子。 5. 例：云朵变化真快，一会儿像棉花，一会儿像树木，一会儿像小狗。 ________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________。 【答案】 ①. 动物园里的猴子真调皮 ②. 爬上假山 ③. 荡起秋千 ④. 抢游客的零食 【解析】 【详解】“一会儿……一会儿……一会儿……”是典型的排比句式，需要用三个结构相似的分句，来表现同一主体的多种状态或动作。分句之间要围绕同一个核心事物或人物展开，描写的内容要符合其特点。例句中“云朵变化真快”是总起句，点明了云的整体特点，接着连续使用“一会儿……一会儿……一会儿……”具体描写云的不同状态。解答时注意以上特点即可。 示例：池塘里的小鱼真活泼，一会儿吐泡泡，一会儿追同伴，一会儿躲进荷叶下。 6. 例：花园里开着一大片五颜六色的鲜花。 小河里_________________。 【答案】泛起一层层银光闪闪的波纹 【解析】 【详解】例句的结构为地点+动词+数量词+形容词+名词，用地点引出场景，用合适的动词描述事物的状态，用数量词和形容词丰富画面，让句子更生动具体。仿写时题目已经给出小河里，选合适的动词，加数量词和形容词即可。 示例：小河里游着一群活泼可爱的小鱼。 7. 天黑了，喜鹊阿姨带着食物回来，喜鹊弟弟一起叫着：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得他们的意思是：“______________。” 【答案】妈妈！妈妈！谢谢您回来啦，我肚子好饿呀！ 【解析】 【详解】结合题干场景“天黑了，喜鹊阿姨带着食物回来”，小喜鹊欢快大叫；再做合理联想：喜鹊的叫声对应着迎接妈妈、开心撒娇、感谢妈妈、肚子饥饿等心情，只要贴合天黑归家、妈妈带回食物的温馨情境，语言通顺简短即可。 示例：我懂得它们的意思是：我要吃，我要吃，谢谢妈妈，我们爱您！ 六、找一找，连一连 8. 找一找，连一连 黄河 涌 甜津津的 话梅 元宵节 赛龙舟 长江 奔 香喷喷的 西瓜 端午节 去祭扫 珠峰 耸 酸溜溜的 烤鸭 清明节 看花灯 【答案】 【解析】 【详解】题干有六列，第一列和第二列是主语与动词搭配。 奔字，突出了黄河的豪迈，可搭配黄河奔。 涌字，突出了气势磅礴，蔚为壮观，可搭配长江涌。 耸字，突出了山的高，可搭配珠峰耸。 第三列和第四列是形容词与食物搭配。 “甜津津”意思是味道甜美、感到幸福愉快。可搭配为：甜津津的西瓜。 “酸溜溜”形容酸的气味或味道。可搭配为：酸溜溜的话梅。 “香喷喷”形容香气四溢。可搭配为：香喷喷的烤鸭。 第五列和第六列是节日与习俗搭配。 端午节是每年农历五月初五，对应的习俗是赛龙舟。 清明节大致在阳历的4月4日至4月6日，对应的习俗是去祭扫。 元宵节是每年农历正月十五日，对应的习俗是看花灯。 七、给下面的词语分类（填序号）。 9. 给下面的词语分类（填序号）。 ①开心 ②愤怒 ③悲伤 ④火冒三丈 ⑤悲痛 ⑥恼火 ⑦欢喜 ⑧眉开眼笑 形容生气的词：________形容难过的词：________形容高兴的词：________ 【答案】 ①. ②④⑥ ②. ③⑤ ③. ①⑦⑧ 【解析】 【详解】①开心：心情快乐舒畅，是高兴。 ②愤怒：极度生气、气愤，是生气。 ③悲伤：伤心难过，是难过。 ④火冒三丈：形容怒气特别大，是生气。 ⑤悲痛：非常伤心哀痛，是难过。 ⑥恼火：生气、恼怒，是生气。 ⑦欢喜：欢乐高兴，是高兴。 ⑧眉开眼笑：眉头舒展、眼含笑意，形容十分高兴，是高兴。 八、先连线，再填空。 10. 先连线，再填空。 儿童散学归来早 一岁一枯荣 离离原上草 忙趁东风放纸鸢 与其锦上添花 则大信立 小信成 不如雪中送炭 （1）不知________________谁裁出，二月春风似________________。 （2）草长莺飞________________天，拂堤________________醉春烟。 【答案】 （1）细叶 剪刀 （2）二月 杨柳 【解析】 【详解】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自清代诗人高鼎的《村居》。 “离离原上草，一岁一枯荣。”出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。 “与其锦上添花，不如雪中送炭。”这是常用俗语，这句话告诉我们，危难时的帮助比顺境的恭维更有价值。 “小信成则大信立”出自《韩非子·外储说左上》。 （1）书写时注意“细、剪”的正确写法。 （2）书写时注意“杨、柳”的正确写法。 九、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 春天的郊外真美啊！蓝蓝的天空万里无云，绿油油的小草探出脑袋，像给大地铺了一块块地毯。一朵朵鲜花非常美丽，红的像火，粉的像霞，黄的像金，吸引了嗡嗡叫的小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。 小河边的树木都长出了尖尖的叶子，风一吹，枝条轻轻摇摆。清清的小河里，一条条小鱼欢快地游来游去，偶尔吐出一串串小泡泡。小朋友们牵着爸爸妈妈的手来到郊外，有的追蝴蝶，有的摘野花，有的在草地上打滚儿，大家笑着、闹着，郊外到处都是快乐的笑声。 我们爱这美好的充满快乐的春天。 11. 短文共（ ）个自然段。 12. 照样子，在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。 （漂亮）的蝴蝶 （ ）的小草 （ ）的小河 （ ）的笑声 （一块块）地毯 （ ）鲜花 （ ）小鱼 （ ）小泡泡 13. 在短文中找出三个表示颜色的词语写下来：_____________ 14. 在短文中找一找，写一写。 凑热闹、______花蜜、______ 蝴蝶游来游去：______来______去 15. 用“______”画出你最喜欢的一句话。 16. 仿照最后一句话，把下面的句子写完整。 我爱________________ 【答案】11. 3##三 12. ①. 绿油油 ②. 清清 ③. 快乐 ④. 一朵朵 ⑤. 一条条 ⑥. 一串串 13. 蓝蓝 绿油油 红 14. ①. 采 ②. 追 ③. 飞 ④. 飞 15. 小朋友们牵着爸爸妈妈的手来到郊外，有的追蝴蝶，有的摘野花，有的在草地上打滚儿，大家笑着、闹着，郊外到处都是快乐的笑声。 16. 温柔的硕果累累的秋天 【解析】 【导语】文章采用总分总结构，语言清新优美。运用拟人、比喻手法描摹春日郊外景物，天空、草木、繁花、小河、小鱼相映成趣。又描写孩童游玩嬉戏的场景，动静结合，景中有人。全篇条理清晰，画面鲜活灵动，字里行间流露对春天的喜爱与赞美。 【11题详解】 自然段以开头空两格为标志，本文有三处开头空两格独立成段的文字，分别是第一段春景描写、第二段河边景色与小朋友活动描写、第三段抒情总结，所以短文共有3个自然段。 【12题详解】 结合第一自然段“绿油油的小草探出脑袋”可找出绿油油的小草。 结合第二自然段“清清的小河里”可找出清清的小河。 结合第二自然段“郊外到处都是快乐的笑声”可找出快乐的笑声。 结合第一自然段“一朵朵鲜花非常美丽”可找出一朵朵鲜花。 结合第二自然段“一条条小鱼欢快地游来游去”可找出一条条小鱼。 结合第二自然段“偶尔吐出一串串小泡泡”可找出一串串小泡泡。 【13题详解】 结合第一自然段“蓝蓝的天空万里无云，绿油油的小草探出脑袋”“红的像火，粉的像霞，黄的像金”这些句子里，可以找出表示颜色的词语：蓝蓝、绿油油、红、粉、黄，任选三个即可。 【14题详解】 结合第一自然段“它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜”可知是采花蜜；结合第二自然段“有的追蝴蝶”可知是追蝴蝶。 结合第一自然段“它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜”可知，仿照游来游去可写：飞来飞去。 【15题详解】 先通读短文，挑选自己最喜欢的一句，用横线画出。 示例：红的像火，粉的像霞，黄的像金，吸引了嗡嗡叫的小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。 【16题详解】 原句句式为“我爱+美好的+带有特点的事物”，仿照结构仿写句子。 示例：我爱迷人的生机勃勃的夏天。 十、看图写话。 17. 看图写话。 春姑娘来了，她带来了哪些美景？小动物们在干什么呢？仔细看图，写一写。 参考词语：万物复苏 兴致勃勃 喷洒 小心地 挖 移入 扶正 【答案】例文： 春天来了，万物复苏，春姑娘带来了暖暖的春风，柳树长出了嫩绿的枝条，小河也解冻了。小动物们兴致勃勃地来植树。小熊先挖好了树坑，小兔子小心地把小树苗移入树坑，扶正树苗。小熊给小树填土，大象伯伯用长鼻子吸来河水，喷洒在小树上。大家一起把小树种好，开心极了！ 【解析】 【详解】这是一篇看图写话，仔细观察画面，图里有抽芽的柳树、融化的小河，小熊拿着铁锹，小兔子扶着树苗，大象用鼻子喷水，整体氛围是开心的。题目有两个核心问题：春姑娘带来的美景、小动物们在做什么，同时要求用上指定的参考词语，我们要围绕这些要求来写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $