精品解析:2024-2025学年广东省东莞市南城街道统编版二年级下册期中考试语文试卷
2025-05-07
|
2份
|
15页
|
100人阅读
|
1人下载
内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中学情调研
小学二年级语文
亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你们掌握了许多新知识,现在就来展示展示吧,把字写美观哦!
1. 拼写大城堡:我能规范地写词语。
公园里, 的阳光洒在水波荡漾的河堤。 的桃树、梨树、杏树都开花了,好不 。蝴蝶在花丛中跳舞 ,像一个个可爱的小 。这风景真让人流连忘返!
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“暖”“热”“游”“精”的笔画较复杂,易写错,需注意。
2. 读音游乐园:我会给加点的字选择正确的读音打“ ”。
(1)这片泡(pào pāo)桐林的(dí de)确很大。
(2)水面上漂(piāo piào)着一朵漂(piāo piào)亮的荷花。
(3)不用测量(liáng liàng),我也知道这次的降雨量(liáng liàng)很大。
【答案】(1)pāo dí
(2)piāo piào
(3)liáng liàng
【解析】
【详解】本题考查多音字辨析。
(1)泡:pào,气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体;像泡一样的东西;较长时间地放在液体里。pāo,鼓起而松软的东西;虚而松软;不坚硬;量词,用于屎尿;浮胀。páo,盛。参见“泡溲”;水流声。参见“泡泡”。
泡桐:pāo tóng,泡桐是一种常见的落叶乔木,属于玄参科泡桐属。故选“pāo”。
的:de,用在定语的后面;语气助词。用在句末,表示已然,并加强肯定;用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。dí,确实;实在。dì,箭靶的中心;姓。dī,“的士”(出租车)的省称。
的确:dí què,副词,表示完全确实,实在。故选“dí”。
(2)漂:piāo,浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动;piǎo;用水加药品使东西退去颜色或变白;用水冲去杂质。piào,(事情、账目等)落空;见“漂亮”①美,好看。②出色。biāo,通“瘭”。一种毒疮。
漂着:piāo zhe,在液体表面浮着、不沉下去,强调物体在水面等液体上的漂浮状态。故选“piāo”。
漂亮:piào liang,好看、美观,也可形容事情做得好,出色。故选“piào”。
(3)量:liàng,古代指测量东西多少的器物,如斗、升等;能经受或容纳的限度;数量,数的多少;衡量;估计。liáng,用容器、尺子等器具来确定事物的大小、长短、轻重或其他性质;估量;衡量。
测量:cè liáng,用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值。故选“liáng”。
降雨量:jiàng yǔ liàng,它是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位,它可以直观地表示降雨的多少。故选“liàng”。
3. 词语碰碰车:我会选一选,再填一填。(填序号)
【①霄 ②宵 ③削】 元( ) ( )皮 云( )
【①赔 ②陪 ③培】 ( )土 ( )伴 ( )钱
【①峰 ②蜂 ③锋】 蜜( ) ( )利 山( )
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ③ ⑤. ② ⑥. ① ⑦. ② ⑧. ③ ⑨. ①
【解析】
【详解】本题考查形近字和同音字。
元宵: 指农历正月十五的节日,也指这种节日里吃的圆球形食品 ,故选②。
削皮:指用刀斜着去掉水果、蔬菜等的皮,“削”有斜着切去的意思,故选③。
云霄:高空、天际,“霄”与云有关,故 选①。
培土:指在植物的根基部分垒土,有培育、增加的意思,“培”有使植物繁殖、培养之意,故选③。
陪伴:指随同做伴,“陪”表示跟随在一起,故选②。
赔钱 :指赔偿钱财,“赔”有补偿损失的意思,故选①。
蜜蜂 :是一种昆虫,故选②。
锋利:常用来形容刃锋等尖而快,也可形容言论、文笔等尖锐,“锋”有刀剑锐利的部分的意思,故选③。
山峰:指山的尖顶,“峰”与山有关,故选①。
4. 积累妙趣多:认一认,我会连。
酸溜溜的 软糖 寅 猪
甜津津的 话梅 丑 虎
油腻腻的 青豆 未 牛
硬邦邦的 红烧肉 亥 羊
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配及十二生肖。
话梅:是一种用梅子经过腌制、糖渍等工艺制成的果脯类零食。通常会添加糖、盐、香料等调料,味道酸甜可口,有的偏酸,有的酸甜适中,有开胃解腻等作用,常被当作休闲小食。
软糖:以明胶等胶体为基础原料,加入白砂糖、淀粉糖浆等熬制后,经成型、干燥等工序制成的糖果。口感柔软有弹性,口味多样,比如水果味、奶味等,深受儿童和年轻人喜爱。
红烧肉:一道经典的中式菜肴。以五花肉为主要食材,经焯水、煸炒,加入酱油、冰糖、料酒等调料小火慢炖而成。成品色泽红亮,口感肥而不腻、瘦而不柴,味道醇厚香甜,是餐桌上常见的美味佳肴。
青豆:是豌豆的嫩果实,属豆类食材。可直接清炒,也可用于配菜,口感鲜嫩,富含蛋白质、维生素等营养成分。新鲜青豆味道清新,煮熟后有淡淡的豆香,常出现在各类中式菜肴中。
酸溜溜:形容味道酸,也可形容心里不是滋味等情绪。在“酸溜溜的话梅”中,就是指话梅具有明显的酸味。
甜津津:形容味道甜美,给人一种甜润的感觉。“甜津津的软糖”表明软糖味道香甜。
油腻腻:形容食物含油脂多而使人感到腻味。“油腻腻的红烧肉”突出红烧肉油脂丰富,吃多了可能会让人觉得腻。
硬邦邦:形容物体坚硬,没有弹性。“硬邦邦的青豆”指青豆质地坚硬。
寅虎:在十二地支与生肖的对应关系中,“寅”对应的生肖是“虎”。
丑牛:“丑”对应的生肖是“牛”。
未羊:“未”对应的生肖是“羊”。
亥猪:“亥”对应的生肖是“猪”。
五、知识大比拼:我会选择正确答案填空。
5. 请按时间顺序排列下面的节日。__________(填序号)
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④中秋节
【答案】③②①④
【解析】
【详解】本题考查重要节假日。
元宵节:是农历正月十五,在一年开始不久的时间,是春节之后第一个重要节日,主要习俗有吃元宵、赏花灯、猜灯谜等。
清明节:一般在公历4月4—6日之间,是传统的重大春祭节日,兼具自然与人文两大内涵,人们会进行扫墓祭祀、缅怀祖先等活动。
端午节:为农历五月初五,习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,是为了纪念屈原等历史人物。
中秋节:在农历八月十五,人们会团聚一堂,赏月、吃月饼,寓意团圆。
按照时间先后顺序,先是元宵节(③),接着是清明节(②),然后是端午节(①),最后是中秋节(④)。
故答案为③②①④。
6. “屁股、手臂、胳膊”这三个词语中加点的字和( )有关。
A. 月亮 B. 人体部位 C. 动物
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法及演变。
屁股:指人体两股的后部,是人体的一个部位。“股”字在这里表示身体的特定部分。
手臂:指人的上肢,包括肩、肘、腕等部分,是人体用于活动、抓取等动作的重要部位。“臂”明确指向人体的上肢相关部位。
胳膊:同样是指人的肩以下手腕以上的部分,属于人体部位的范畴。
这三个词语中加点的字所代表的含义均与人体部位相关,而与月亮、动物并无关联。
故选B。
7. 这件工艺品的造型特别漂亮。这句话中“特别”是( )意思。
A. 格外、非常; B. 特地 C. 与众不同,不普通;
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语解释。
结合句子“这件工艺品的造型特别漂亮”可知,“特别”用来强调工艺品造型漂亮的程度,意思是格外、非常漂亮。
故选A。
积累小达人
8. 我能按要求,完成下面题目。
(1)黄河(奔) 长城( ) 珠峰( )
(2)叽叽喳喳(AABB) _________ ______________
【答案】 ①. 长 ②. 耸 ③. 多多少少 ④. 马马虎虎
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
(1)结合文章《神州谣》“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸”可知,长城长,珠峰耸。“长城长”说明长城长度;“珠峰耸”表现珠峰高耸入云。
(2)叽叽喳喳(AABB),该词语为AABB,仿写时注意词语格式。例如:浩浩荡荡、平平安安、开开心心、明明白白、干干净净等。
9. 词语归类:(填序号)
①闷闷不乐 ②乐呵呵 ③愤怒 ④笑容满面
⑤悲伤 ⑥火冒三丈
形容伤心:_______ 形容生气:_______ 形容高兴:_______
【答案】 ①. ①⑤ ②. ③⑥ ③. ②④
【解析】
【详解】本题考查词语排列归类。
①闷闷不乐:心情不畅快,烦闷抑郁,体现出一种因内心困扰而产生的低落情绪,属于伤心难过的情绪范畴。
②乐呵呵:形容喜悦、开心的神情,是高兴情绪的外在表现。
③愤怒:因极度不满而情绪激动、发火,这种情绪往往伴随着生气、发怒的状态。
④笑容满面:满脸呈现出愉快、喜悦的笑容,是高兴情绪的典型体现。
⑤悲伤:哀痛忧伤,内心痛苦,是伤心情绪的直接表达。
⑥火冒三丈:形容愤怒到了极点,怒气冲天,是生气情绪的强烈表现。
根据词语解释可知,形容伤心:①⑤ 形容生气:③⑥ 形容高兴:②④
10. 补充词语:
神( )大地 五颜六( ) 春风拂( )
( )高采烈 ( )空如洗 ( )发图强
【答案】 ①. 州 ②. 色 ③. 面 ④. 兴 ⑤. 碧 ⑥. 奋
【解析】
【详解】本题考查补充词语。
神州大地:是对中国的一种称谓。
五颜六色: 形容色彩繁多而艳丽。
春风拂面:意思是春风轻轻拂过脸颊。
兴高采烈:形容情绪高涨,充满喜悦。
碧空如洗:描绘蓝色的天空像被清洗过一样明净。
奋发图强:指振作精神,努力追求进步。
11. 积累展示台:读一读,我会填。
(1)中华美德代代传。“小信成则_______”,做一个诚信的人很重要:患难见真情,“与其锦上添花,不如_______送碳”。
(2)春天是快乐的,你看,“_______散学归来早,忙趁_______放纸鸢”,孩子们玩得多欢;春天是神奇的,你瞧,“不知细叶谁裁出,二月春风_______”,春天是生机勃勃的,你看,“_______烧不尽,_______吹又生,”春风一吹,万物复苏。
【答案】 ①. 大信立 ②. 雪中 ③. 儿童 ④. 东风 ⑤. 似剪刀 ⑥. 野火 ⑦. 春风
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。
(1)书写时注意“信、雪”的正确书写。
(2)书写时注意“童、东、似、剪、野、春”的正确书写。
八、句子训练营
12. 照样子,写句子。
(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
公园里的花真多啊!______________。
(2)渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
______________,好像____________。
【答案】(1)有粉嫩的桃花,有金黄的迎春花,还有雪白的梨花,在阳光下争奇斗艳。
(2) ①. 路边的白杨 ②. 一个个威武的士兵
【解析】
【小问1详解】
本题考查仿写句子。
例句“我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……”呈现出一种列举的形式,通过“有……有……还有……”这样的结构,描述彩色梦境里的多种元素。所以对于“公园里的花真多啊!”,要按照同样的列举结构,写出公园里不同种类的花。
示例:公园里的花真多啊!有玫瑰香,有茉莉甜,还有郁金香的舞姿,在微风中摇曳。
【小问2详解】
本题考查仿写句子。
例句“渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞”运用了比喻的修辞手法,把“枫树”比作“很大又很高的绿色太阳伞”,两者在外形上有相似之处。仿写需要找出一个事物,然后把它比作另一个有相似特点的事物,按照“……好像……”的句式来写。
示例:弯弯的月亮,好像一条银色的小船。
综合展示厅
13. 我会按要求完成以下问题。
丁丁一家去餐馆吃饭,服务员拿来菜单(见下图)
①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼
③烤鸭 ④凉拌黄瓜
⑤炒土豆丝
⑥小米粥 ⑦辣椒炒肉
⑧水煮肉片 ⑨香煎豆腐
⑩红烧肉
(1)爸爸想吃煮的菜,你可以向他推荐______________、______________;妈妈想吃炒菜,你可以向她推荐______________、______________。(填序号)
(2)从菜单中找出带下列偏旁的字,再填空。
火:______________、______________、______________
灬:______________、______________、______________
我知道带“火”和“灬”的字大多与__________有关。
【答案】 ①. ② ②. ⑧ ③. ⑤ ④. ⑦ ⑤. 烤 ⑥. 炒 ⑦. 烧 ⑧. 蒸 ⑨. 煮 ⑩. 煎 ⑪. 火
【解析】
【详解】本题考查分析信息的能力。
(1)题目要求根据菜的烹饪方式来推荐菜品。在给出的菜单中,明确提到“水煮”的菜是②水煮鱼和⑧水煮肉片,符合爸爸想吃煮的菜的要求;而“炒”菜有⑤炒土豆丝、⑦辣椒炒肉。
故爸爸想吃煮的菜,可以推荐:②水煮鱼、⑧水煮肉片。
妈妈想吃炒菜,可以推荐:⑤炒土豆丝、⑦辣椒炒肉。
(2)经过观察可以发现,“烤鸭”的“烤”、“炒土豆丝”的“炒”、“红烧肉”的“烧”都带有“火”字旁;“清蒸鲈鱼”的“蒸”、“水煮鱼”的“煮”、“香煎豆腐”的“煎”都带有“灬”。在汉字中,“火”和“灬”作为偏旁,通常都与火有关,这是因为在古代汉字的演变过程中,“灬”是由“火”演变而来的,它们都表示与火焰、燃烧或烹饪等和火相关的意思。
故答案分别为:
火:烤、炒、烧。
灬:蒸、煮、煎。
我知道带“火”和“灬”的字大多与火有关。
14. 实践天地:我会完成下列口语交际。
每个人都有梦想,你长大了想做什么?为什么?
我长大以后想做一名_______,因为_______。
【答案】 ①. 老师 ②. 老师可以教给学生很多知识
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
结合自己的实际情况,说说自己长大以后想做什么以及原因即可。注意语句要通顺、完整,原因要说清楚、说明白。
示例:我长大以后想做一名救死扶伤的医生。因为我想用高超的医学本领,让病人减轻痛苦,花很少的钱就能把病治好。
阅读奇妙屋
阅读短文,完成练习。
绿绿的田野,连绵的山丘,长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞,欣赏着美丽的景色。他觉得肚子有点儿饿(è),准备到地面弄点儿吃的。
“救命呀!”地面突然传来呼救声,只见一只小蚂蚁正在水洼(wā)里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到离水面不远的地方,想用绳子救小蚂蚁上来,可是直升机上没绳子,怎么办呢?有了!贝贝扭头把尾巴伸向了水面,小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说:“谢谢你,你的尾巴真厉害!”“不客气,能帮到你我也很开心。”贝贝笑着说。
贝贝把小蚂蚁送回了家,小蚂蚁请他吃了饭。贝贝对小蚂蚁说:“谢谢你!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机离开了小蚂蚁的家。
15. 短文共( )自然段,第一自然段共( )句话。
16. 从文中找到恰当的词语填空。
( )的河流 ( )的田野 ( )的山丘
17. 小老鼠贝贝用什么救了小蚂蚁?( )
A. 直升机上的绳子 B. 自己的尾巴 C. 像尾巴一样的绳子。
18. 小老鼠贝贝救了小蚂蚁,下列名言中最适合用来夸奖贝贝的是( )
A. 予人玫瑰,手有余香 B. 失信不立 C. 不知则问,不能则学
【答案】15. ①. 3##三 ②. 3##三
16. ①. 长长 ②. 绿绿 ③. 连绵 17. B 18. A
【解析】
【导语】这篇短文通过小老鼠贝贝救小蚂蚁的温馨故事,展现了乐于助人的主题。文章结构清晰,三个自然段分别描写了贝贝飞行、救援和道别的过程。语言简洁生动,运用了“绿绿的田野”等叠词增强画面感。情节设计巧妙,用“尾巴代替绳子”的创意既符合动物特性又充满童趣。通过对话和心理描写,成功塑造了善良机敏的贝贝形象。故事传递了互助友爱的价值观,结尾的告别语为故事增添了延续性,适合作为低年级学生的品德教育素材。
【15题详解】
本题考查数自然段和句子。
自然段是以开头空两格的形式来划分的,通过观察可以发现这篇短文有 3 处开头空两格的地方,所以短文共3个自然段。
判断句子的标志一般是看句末的标点符号,如句号(。)、问号(?)、感叹号(!)等。在“绿绿的田野,连绵的山丘,长长的河流……”中,省略号在这里表示列举的省略,它前面是对景色的描述,且是一个相对完整的表述,可看作一句话;“小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞,欣赏着美丽的景色。”句末是句号,是一句完整的话;“他觉得肚子有点儿饿,准备到地面弄点儿吃的。”句末也是句号,同样是完整的一句话。所以这段话共有3句话。
【16题详解】
本题考查词语搭配。
根据题目要求从文中找恰当的词语填空,在短文的第一自然段“绿绿的田野,连绵的山丘,长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞,欣赏着美丽的景色”这句话中,可直接找到描述“河流”“田野”“山丘” 的恰当词语,分别是“长长的”“绿绿的”“连绵的”。
【17题详解】
本题考查对短文内容的理解。
从短文第二自然段“贝贝急忙把直升机开到离水面不远的地方,想用绳子救小蚂蚁上来,可是直升机上没绳子,怎么办呢?有了!贝贝扭头把尾巴伸向了水面,小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机”这些句子可知,小老鼠贝贝是用自己的尾巴救了小蚂蚁,故选B。
【18题详解】
本题考查对短文内容和名言的理解。
“予人玫瑰,手有余香”意思是帮助别人,自己也会感到快乐。文中第二自然段“贝贝扭头把尾巴伸向了水面,小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机”以及“不客气,能帮到你我也很开心”等句子,体现了小老鼠贝贝帮助小蚂蚁后内心的愉悦,与“予人玫瑰,手有余香”所表达的含义相符。
而“失信不立”强调的是诚信的重要性,“不知则问,不能则学”强调的是学习和求知,这两个名言与贝贝救小蚂蚁这件事所体现的乐于助人的精神不相关。故选A。
19. 写话快乐园:看图写话
仔细观察,图中什么时间?爸爸在做什么?小女孩在做什么?会怎么说?爸爸又会怎么做?不会写的字可以用拼音代替。可以用上下列词语。
提示语:一边……一边……、连忙、劝告、急忙、灭掉
【答案】例文:
晚饭过后,爸爸坐在沙发上一边看报纸一边吸烟。小红看见正在抽烟的爸爸后,连忙跑过去劝告爸爸说:“爸爸,请不要吸烟了!吸烟有害身体健康。”爸爸听了小红的话后,急忙灭掉了手中的香烟,他对小红说:“知道了,宝贝!爸爸以后再也不抽烟了,请你监督爸爸!”小红听了,高兴地笑了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法:一看:写好看图写话,一定仔细观察图片上的内容,抓住时间、人物、地点、事件,也就是什么时间谁在哪干什么。二想:这一步很关键,通过图上信息去想象人们在做什么,心情怎么样?通过人物的表情,去猜测人物的心情。三说:把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,说一说。四写:写话时一定要掌握写话的格式,正文部分,开头空两格。写的时候,一定要把图片中事情叙述完整。
图中画了小女孩和爸爸,爸爸在边看报纸边吸烟,小女孩看到后非常担心爸爸的身体健康,急忙过去劝阻,据此展开想象即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年度第二学期期中学情调研
小学二年级语文
亲爱的小朋友,经过半个学期的努力学习,你们掌握了许多新知识,现在就来展示展示吧,把字写美观哦!
1. 拼写大城堡:我能规范地写词语。
公园里, 的阳光洒在水波荡漾的河堤。 的桃树、梨树、杏树都开花了,好不 。蝴蝶在花丛中跳舞 ,像一个个可爱的小 。这风景真让人流连忘返!
2. 读音游乐园:我会给加点的字选择正确的读音打“ ”。
(1)这片泡(pào pāo)桐林的(dí de)确很大。
(2)水面上漂(piāo piào)着一朵漂(piāo piào)亮的荷花。
(3)不用测量(liáng liàng),我也知道这次的降雨量(liáng liàng)很大。
3. 词语碰碰车:我会选一选,再填一填。(填序号)
【①霄 ②宵 ③削】 元( ) ( )皮 云( )
【①赔 ②陪 ③培】 ( )土 ( )伴 ( )钱
【①峰 ②蜂 ③锋】 蜜( ) ( )利 山( )
4. 积累妙趣多:认一认,我会连。
酸溜溜的 软糖 寅 猪
甜津津的 话梅 丑 虎
油腻腻的 青豆 未 牛
硬邦邦的 红烧肉 亥 羊
五、知识大比拼:我会选择正确答案填空。
5. 请按时间顺序排列下面的节日。__________(填序号)
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④中秋节
6. “屁股、手臂、胳膊”这三个词语中加点的字和( )有关。
A. 月亮 B. 人体部位 C. 动物
7. 这件工艺品的造型特别漂亮。这句话中“特别”是( )意思。
A. 格外、非常; B. 特地 C. 与众不同,不普通;
积累小达人
8. 我能按要求,完成下面题目。
(1)黄河(奔) 长城( ) 珠峰( )
(2)叽叽喳喳(AABB) _________ ______________
9. 词语归类:(填序号)
①闷闷不乐 ②乐呵呵 ③愤怒 ④笑容满面
⑤悲伤 ⑥火冒三丈
形容伤心:_______ 形容生气:_______ 形容高兴:_______
10. 补充词语:
神( )大地 五颜六( ) 春风拂( )
( )高采烈 ( )空如洗 ( )发图强
11. 积累展示台:读一读,我会填。
(1)中华美德代代传。“小信成则_______”,做一个诚信的人很重要:患难见真情,“与其锦上添花,不如_______送碳”。
(2)春天是快乐的,你看,“_______散学归来早,忙趁_______放纸鸢”,孩子们玩得多欢;春天是神奇的,你瞧,“不知细叶谁裁出,二月春风_______”,春天是生机勃勃的,你看,“_______烧不尽,_______吹又生,”春风一吹,万物复苏。
八、句子训练营
12. 照样子,写句子。
(1)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
公园里的花真多啊!______________。
(2)渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
______________,好像____________。
综合展示厅
13. 我会按要求完成以下问题。
丁丁一家去餐馆吃饭,服务员拿来菜单(见下图)
①清蒸鲈鱼 ②水煮鱼
③烤鸭 ④凉拌黄瓜
⑤炒土豆丝
⑥小米粥 ⑦辣椒炒肉
⑧水煮肉片 ⑨香煎豆腐
⑩红烧肉
(1)爸爸想吃煮的菜,你可以向他推荐______________、______________;妈妈想吃炒菜,你可以向她推荐______________、______________。(填序号)
(2)从菜单中找出带下列偏旁的字,再填空。
火:______________、______________、______________
灬:______________、______________、______________
我知道带“火”和“灬”的字大多与__________有关。
14. 实践天地:我会完成下列口语交际。
每个人都有梦想,你长大了想做什么?为什么?
我长大以后想做一名_______,因为_______。
阅读奇妙屋
阅读短文,完成练习。
绿绿的田野,连绵的山丘,长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞,欣赏着美丽的景色。他觉得肚子有点儿饿(è),准备到地面弄点儿吃的。
“救命呀!”地面突然传来呼救声,只见一只小蚂蚁正在水洼(wā)里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到离水面不远的地方,想用绳子救小蚂蚁上来,可是直升机上没绳子,怎么办呢?有了!贝贝扭头把尾巴伸向了水面,小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说:“谢谢你,你的尾巴真厉害!”“不客气,能帮到你我也很开心。”贝贝笑着说。
贝贝把小蚂蚁送回了家,小蚂蚁请他吃了饭。贝贝对小蚂蚁说:“谢谢你!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机离开了小蚂蚁的家。
15. 短文共( )自然段,第一自然段共( )句话。
16. 从文中找到恰当的词语填空。
( )的河流 ( )的田野 ( )的山丘
17. 小老鼠贝贝用什么救了小蚂蚁?( )
A. 直升机上的绳子 B. 自己的尾巴 C. 像尾巴一样的绳子。
18. 小老鼠贝贝救了小蚂蚁,下列名言中最适合用来夸奖贝贝的是( )
A. 予人玫瑰,手有余香 B. 失信不立 C. 不知则问,不能则学
19. 写话快乐园:看图写话
仔细观察,图中什么时间?爸爸在做什么?小女孩在做什么?会怎么说?爸爸又会怎么做?不会写的字可以用拼音代替。可以用上下列词语。
提示语:一边……一边……、连忙、劝告、急忙、灭掉
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。