5.4平移和旋转的综合（同步练习）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

人教版2025-2026学年五年级下册数学（同步练习）

5.4 平移和旋转的综合

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．请在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。

2．下图中图形B看作图形A绕点O(      )时针方向旋转(      )，又向(      )平移(      )格得到；图形D看作图形C绕点P(      )时针方向旋转(      )，又向(      )平移(      )格，再向(      )平移(      )格得到。

3．图形A向(      )平移(      )格可以得到图形B；图形B绕点(      )按(      )方向旋转(      )度可以得到图形C；图形B绕点(      )按(                  )方向旋转(      )度可以得到图形E。图形A先向(      )平移(      )格，再绕点(      )按(        )方向旋转(                  )度可以得到图形D。

4．观察下面两组图形并回答问题。

（1）图形①先绕直角顶点（    ）时针旋转（    ）°，然后向（    ）平移（    ）格；图形②先绕直角顶点（    ）时针旋转（    ）°，然后向（    ）平移（    ）格。

（2）说说其他几块图形的变化情况。

5．下面的图②是由图①绕点按顺时针方向旋转(        )°，再向(        )平移(        )格得到的。

6．左图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图。（先在图中标序号，再填一填）

图①先向(      )平移1格，再沿左下点(      )时针旋转(      )°；图②沿左上点(      )时针旋转(      )°，再向(      )平移1格；图③向(      )平移1格；图④向(      )平移1格。

7．观察下图，图②可以看作是图①，先绕点(        )顺时针旋转(        )后，再向(        )平移(        )格得到的。

8．如下图，要从图形A得到图形B，可以先把图形A绕点顺时针旋转(        )，再向右平移(        )格，最后向(        )平移(        )格。

9．如图所示，图形A到图形B的变化可描述为：图形B由图形A向右平移4格并顺时针旋转90°得到。请接着把右面图形变化的描述补充完整：

图形C由图形B(        )得到；

图形D由图形C(        )得到。

10．如图：图形①绕点(        )时针方向旋转(        )度，得到图形②；图形③先向(        )平移2格，再向(        )平移(        )格到达图②的位置。

11．利用图形的平移、旋转和轴对称，可以设计出很多美丽的图案，下图中，图形④就是图形①以O点为中心(        )时针旋转(        )°再向(        )平移(        )格得到的。

12．如图，将图形①先绕点(        )沿顺时针方向旋转(        )°，再向右平移(        )格得到图形②。

 

二、选择题

13．在俄罗斯方块游戏中，如图所示，此时正落下的组合体进行（    ）的操作，才能补齐下面缺失的方格，落下后使3排方格自动消失。

A．顺时针旋转90°，向右平移 B．逆时针旋转90°，向右平移

C．顺时针旋转90°，向下平移 D．逆时针旋转90°，向下平移

14．图形A经过（    ）运动后可变成图形B。