4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

4.1 维护秩序 靠规则 私家车占用“生命通道”如何解决？ （1）私家车占用“生命通道”会造成什么样的危害？ （2）车主被处罚说明了什么？车主应如何正确停车？ （3）为减少类似情况的发生，你认为可以做出哪些努力？（车主、群众、社区、有关部门等） 探究一 探究一 生活需要秩序—规则是“前提” 有序排队打餐 按照规则参加比赛 上学途中等红绿灯 食堂后厨按流程洗菜、炒菜，有序分餐 思考：请用几个词形容以上画面。从校园生活中你感受到哪些方面的秩序？ 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。P27一 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 体育竞赛秩序 探究一 生活需要秩序—规则是“前提” 思考：如果社会没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 社会正常运行 社会秩序 安全、有序、和谐的社会环境 需要 营造 探究一 生活需要秩序—规则是“前提” 思考： 1.校门口的混乱会造成哪些影响？ 造成交通堵塞，影响通行；易导致交通事故；产生矛盾冲突。 2.为改变这种混乱状况，请你来出谋划策。 学校： 社会： 家长： 学生： 小贩： 安排人员负责组织学生有序出校 交警执勤疏导、车辆尽量错峰出行 尽量坐公共交通接送…… 增强安全意识、不追逐打闹…… 有序、靠边、撤离…… 知识总结 课堂笔记— 1.社会秩序的含义、种类、作用？P25+27 ①②③ A.社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25蓝字 B.让我们拥有安全、有序、和谐的社会环境。P27一 ①含义 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。P27 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 道路交通井井有条 各个生产环节有序进行 法律对公共场所的规定和管理 ②种类 ③作用 ★ 你们知道生活中的哪些规则？ 社会规则的种类又包括哪些？ 尊老爱幼、孝敬长辈 用完东西放回原处 道德 社会规则 不准在教室内喧哗 上下楼梯靠右行 禁止闯红灯 遵守法律 纪律 法律 1.社会生活需要秩序P27 (1)含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 (2)内容： （3）重要性：社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。P27 我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物，造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。 思考： （1）社会规则对维护社会秩序有何作用？ （2）治安管理处罚法修改的目的是什么？ （3）以上三种情景分别属于哪种规则？ 在公共场所，我们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕。 参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考人员的安排。 2.社会秩序离不开社会规则的维系。P27 （1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）分类： （3）作用：社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 道德 纪律 法律 2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时买育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生成长、全面发展。 请你谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。 ①落实教育根本任务。实施教育惩戒可以让学生认识到自己的错误，引导他们树立正确的学习态度和价值观，促进学生健康成长和全面发展。 ②可以有效地保障学校和教师的教育教学权，促进教育的法治化和规范化。 ③可以维护学校教育教学秩序，调节师生关系，保护学生合法权益。 3.社会规则保障社会秩序的实现P28 ①② ①明确内容：为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②奖惩机制：不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。 社会规则的含义、种类和重要性 02 ①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充活力。 社会规则与社会秩序的关系？ 03 （1）社会秩序离不开社会规则的维系。(P27) （2）社会规则保障社会秩序的实现。 ①社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 社会规则的作用 04 ①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。（P26） 3.社会规则的形成、种类及作用 形成： 种类： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（P27） 道德、纪律、法律等。道德与法律是两种主要社会规则。（P27） 作用： ①★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。（P27） ②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。（P26蓝字） 规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 规则二：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 规则三：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能 奇装异服。 道德 法律 纪律 以下分别体现了社会生活中的哪些规则？ 规则四：企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段 获取他人商业秘密。 法律 “一米线”规则 在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之的心理安全距离约为一米过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。医院里人们按“一米线”规则排队遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。 4.★社会秩序与社会规则的关系 社会秩序离不开社会规则的维系。（P27） ②社会规则保障社会秩序的实现。（P28） 曾经的 “头疼时刻” 小志所在的八年级（3）班曾很让人头疼：上课铃响后，仍有同学在走廊追逐打闹，还撞到了抱作业本的课代表；老师讲课到关键处，后排男生突然怪叫引发哄笑；总有同学找借口不交作业；小明和小刚抢篮球打架，不服老师管教，耽误了上课。班主任叹气：“想管却没个明确的标准，轻了没用，重了又怕不合适。” 规则实施后的 “新面貌” 这学期，学校组织老师、家长和学生学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》后，班级里也贴出了根据规则制定的《班级行为公约》，3 班变了样：课前同学主动摆好课本、轻声说话，上课走神被提醒后立刻坐直，小林没交作业按规午休补完并说明原因，课间玩闹过头听到提醒就停。课堂安静，注意力集中，体育课排队也快了。 2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生成长、全面发展。 结合小志班级的案例及上面的新闻材料，谈谈实施《中小学教育 惩戒规则（试行）》的必要性。 《中小学教育惩戒规则（试行）》就像班级里的 “隐形秩序官”。在没有明确规则时，课堂混乱、违规行为没人管，影响了正常的教学秩序和同学们的学习环境；而规则实施后，它明确了哪些行为不能做、违规后会有怎样的处理，用大家认可的标准约束行为，解决了之前的混乱问题。这正说明，社会规则通过明确对违规行为的处理方式，让人们知道违反规则会付出代价，从而保障社会秩序的实现。 有人做了一个统计：一薇等于13.41亿，一范等于8.84亿，一爽等于2.99亿，一伦等于1.06亿，全部都是数以亿计! 薇娅：逃税13.41亿元 郑爽：逃税2.99亿元 范冰冰：逃税8.84亿元 邓伦：逃税4765.82万元 偷税漏税行为会受到怎么样的惩罚呢？ 偷税漏税行为会受到的惩罚： 对于一般的偷税漏税行政违法行为，由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款； 构成犯罪的，依照《中华人民共和国刑法》第二百零一条规定，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；数额巨大并且占应纳税额百分之三十以上的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 同时，《中华人民共和国刑法》二百零一条第四款规定，有逃税犯罪行为，经税务机关依法下达追缴通知后，补缴应纳税款，缴纳滞纳金，已受行政处罚的，不予追究刑事责任；但是，五年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予二次以上行政处罚的除外。因此，刑法重点打击那些多次偷逃税受过行政处罚或刑事处罚的对象。 请结合材料，说一说你得到的启示？ 不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 5.社会规则如何保障社会秩序的实现？ 为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，使大家各司其职，各安其位、各尽其责，各得其所。（P28） ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。（P28） 课堂总结 本节课我们共同探讨了维护秩序靠规则。社会秩序是社会生活的有序化状态，涵盖社会管理、生产、交通等秩序，它是社会正常运行及人民安居乐业的保障。而社会规则是人们达成默契与共识后形成的，像道德、纪律、法律都属于社会规则 ，其明确社会秩序内容，保障社会秩序的实现。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.12.100 $