1.2思维形态及特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维的世界 1 思维的基本形态 2 思维基本形态的特征 1.2 思维形态及其特征 1 1.思维形态的划分标准和类型？ 2.抽象思维的基本形式和主要特征？★★★ 3.形象思维的基本形式和主要特征？ ★★★ 4.抽象思维和形象思维的关系？ 课前自主学习 第一目 思维的基本形态 3 在日常生活，大家有观察过云像什么吗？这种想象运用了什么样的思维形态呢？ 出于不同的目的，依据的不同标准，人们对思维形态的认识和分类就不同。 一、思维的基本形态 1.思维不同形态的形成的原因 P5-1 2.思维不同形态的分类 P5-2\3 划分标准 类型、形态 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维（由一到多） 聚合思维 向同一方向收敛的思维（由多到一） 从思维对认识对象的思考角度看　　 综合思维 整体地认识对象的思维（立足整体 全局观念） 分析思维 分别地认识对象的思维（部分角度） 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点 根据思维运行的基本单元的不同 （思维的基本形态） 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性， 形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。 形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。 5 一、思维的基本形态 2. 思维形态的分类 （1）从思维的方向来看 ①向不同方向扩散的发散思维 由一 到多，求异 ②向同一方向收敛的聚合思维 由多到一，求同 发散思维：一题多解、一事多写、一物多用 聚合思维： 患了什么病？——医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情病因 谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 一、思维的基本形态 2. 思维形态的分类 （2）从思维对认识对象的思考角度看 ①有整体地认识对象的综合思维（落脚点在于整体） ②有分别地认识对象的分析思维（落脚点在于部分） 如：总的来说，《enemy》民国篇中男女主的眼神戏演的很好。 如：女主巷口看向男主桥头的眼神体现了嗔怪，眷恋不舍，以及转头望向日军是坚毅和决绝，体现以身许国的决心。而男主是惊讶，得偿所愿再无遗憾，还有最后的决绝。 ①辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； ②形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题； 一、思维的基本形态 2. 思维形态的分类 (3)从思维反映认识对象的方式看：辩证思维与形而上学思维 城门失火殃及池鱼 人类发展进程 塞翁失马 盲人摸象 刻舟求剑 讳疾忌医 辩证思维 形而上学思维 ①抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。 ②形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象（表象）作为思维的基本单元。 1 + 1 = 2 注意： 1.运行的基本单元就是指运行的基本单位，也是指运行的凭借物。 2.形象思维和抽象思维都属于理性思维，是认识的高级阶段。 3.表象是形象思维的支柱；概念是抽象思维的支柱。 一、思维的基本形态 2. 思维形态的分类 (4)从思维运行的基本单元看：抽象思维与形象思维 思维的基本形态 + + = = 划分标准 类型 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维 聚合思维 向同一方向收敛的思维 从思维对认识对象的思考角度看　　 综合思维 整体地认识对象的思维 分析思维 分别地认识对象的思维 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考 问题的思维 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考 问题的思维 根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性， 通过语词巩固下来，形成了概念，并以 概念作为思维的基本单元 形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征， 并以感性形象作为思维的基本单元 各类思维形态的比较 归纳小结 10 针对训练 发散思维 综合思维、辩证思维 分析思维 (1)老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ... (2)评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。 (3)对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。 (4)老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁，禅师能否帮帮我?”禅师问是为何，老婆婆说:“我有两个女儿，大女儿嫁个卖伞的，小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天，我就担心大女儿家没生意。如果是雨天，我就担心女儿家没生意。，因此，每一天都很忧愁。”禅师笑笑:“呵呵，其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天，小女儿家生意好。如果是雨天，大女儿家生意好。这样来看，天天是好天。” 形而上学思维 辩证思维 材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。 《铸剑为犁》和平主题雕塑 《打结的手枪》和平主题雕塑 材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯.... 【议学情境二】 【议学任务2】结合议学思考：两则材料分别运用了什么思维表达形式？上述材料在思维表达上的差异? 第二目 思维基本形态的特征 13 小明与小芳讨论速修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。 学习科学思维方法有用吗？ 当然有用啦，科学思维方法是知识创新的工具嘛。 P6探究与分享 （1）抽象思维的基本单元是“概念” “科学思维方法是知识创新的工具” 已知一： 已知二： “知识创新的工具是有用的” 概念 概念 概念 概念 （前提） （前提） 推理 已知判断 “科学思维方法是有用的” 概念 概念 结论： 新判断 （结论） ⑵抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理” 二、思维基本形态的特征 抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象，揭示事物的本质和规律。 （1）基本思维形式： 反映认识对象本质属性的思维形式 对思维对象有所断定的思维形式 从已知判断推出未知新判断的思维形式 （2）主要特征： 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 1.抽象思维 P6一段 你知道一岁的宝宝是怎么学习认识颜色的吗 黄----香蕉的颜色 红----草莓的颜色 绿色----小草的颜色 学习认识每一种颜色时联想到生活中的一个具体事物，非常生动形象。这里运用的是形象思维。 探究与分享 二、思维基本形态的特征 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 （1）基本思维形式： 是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如：苹果看上去是红色圆的（视觉），吃起来是甜的（味觉），闻着是香的（嗅觉），摸上去是硬的（触觉） 是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映。如：苹果是又红又圆、又香又甜，又有点硬。 是客观对象不在主体面前呈现时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。如：别人提到苹果时，你的脑海里就浮现出苹果这个事物 以及它的具体属性。 （2）主要特征： 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 2.形象思维 P6二段 抽象思维与形象思维的区分技巧 1. 科学家：往往以概念、判断、推理的方式来揭示事物的本质和规律，多以抽象思维为主。（概念、公式、符号、逻辑推理、科学知识等） 2. 文学家、艺术家、画家等：往往以联想、想象、幻想的方式去触及事物的本质和规律，以形象思维为主。（主要以艺术的形式：漫画、古诗词、电影、歌曲、故事、小说等表达情感。——比喻句或直观、图像、实物、模型、动手操作) 知识拓展 假设你是一名小学老师，你要如何更好讲解长方形的概念呢？ 通过观察生活中的长方形,可以总结出其内涵:长方形有4条边,对边相等,长的两条边叫长,短的两条边叫宽,四个角都是直角。 探究与分享 （1）抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的； （2）在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。 二、思维基本形态的特征 3.抽象思维和形象思维的关系： P6二段 注意： 1.思维形态（发散、聚合/综合、分析/辩证、形而上学/抽象、形象）≠ 思维方式（概念、判断、推理/联想、想象和幻想） 2.两者都属于理性思维，是认识的高级阶段。 形象思维 ≠ 感性认识 抽象思维 ≠ 理性认识 比较抽象思维与形象思维 抽象思维（逻辑思维） 形象思维（艺术思维） 区别 含义 人们把以概念作为基本单元进行的思维，称为抽象思维 人的思维抽象、概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本 单元，就属于形象思维 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理 联想、想象、幻想 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 联系 ①抽象思维与形象思维的区分是相对的，而不是绝对的，在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又相辅相成； ②无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。 ③形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维。 知识整合 思维形态及其特征　 1.抽象思维：基本形式、主要特征 2.形象思维：基本形式、主要特征 3.抽象思维与形象思维的关系 思维的形态 思维基本形态的特征 1.从思维方向：聚合思维与发散思维 2.从思维对认识对象的思考角度：综合、分析 3.从思维反映认识对象的方式：辩证、形而上学 4.从思维运行的基本单元： 抽象思维 形象思维 思维的基本形态 课堂小结 1.形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中，主要依靠形象思维的是(　　) ①同桌之间讨论电场疑难问题　 ②令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法 ③甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演 ④袁隆平团队培育杂交水稻实验 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ D 当堂训练 $