8 彩色的梦 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

8 彩色的梦 初读课文 1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.听教师范读，标出诗歌小节序号。 1 2 3 4 梦 躺 聊 蹦 郁 囱 mèng tǎng liáo bèng yù cōng 般 精 境 叮 咛 bān jīng jìng dīng níng 我会认 你有什么好办法可以记住这些生字呢？ 有+ =郁 - =囱 + =蹦 加一加 减一减 换一换 柳： → =聊 镜： → =境 + =躺 阝 足 崩 身 尚 穴 窗 木 耳 钅 土 cōnɡ 烟囱 造句：厨房的烟囱中冒出了缕缕炊烟。 叮 咛 dīnɡ nínɡ 造句：出门前，妈妈再三叮咛我要注意安全。 7 cōnɡ yù 葱 郁 葱郁的森林 造句：葱郁的森林像一片绿色的海洋。 聊天 闲聊 无聊 葱郁 浓郁 郁闷 精灵 精力 精彩 梦境 环境 境界 读一读 记一记 mèn 蹦 般 囱 郁 叮 聊 境 精 咛 梦 躺 1 2 3 4 整体感知 想一想：“彩色的梦”指的是什么？ 彩色铅笔画出的梦境。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 1 “梦”怎么会是“一大把”的呢？ 读一读第1小节，说说你有什么疑问？ 操场上，同学们有的 ， 有的 ，有的 。 拍皮球 踢毽子 捉迷藏 这么多的彩笔，“我”是怎么描述它们的形状多的？ 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 ·· ·· ·· 你能用上加点词描述一下课间活动场面吗？ 14 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 把铅笔当作人来写，这样写让句子更生动，更富有童趣。（拟人） 梦 梦 森 森 灵 苹 铅 铅 灵 苹 硬 硬 结 结 流 精 盒 盒 流 精 学写字 左右结构 上下结构 $