7.2类比推理及其方法 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元遵循逻辑思维规则 关于概念 关于判断 关于推理 含义 特征：内涵与外延 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 准确把握 概念 第五课 第六、七课 第四课 正确运用 判断 有效进行推理 形成 推出结论 部编版高中思想政治.选择性必修3《逻辑与思维》 归纳推理 含义 类型 完全归纳推理 不完全归纳推理 含义 特征 含义 保真条件 依据 类型 简单枚举推理 科学归纳推理 因果联系 含义 探求方法 求同法、求异法、共变法 第七课 学会归纳与类比推理 部编版高中思想政治.选择性必修3《逻辑与思维》 7.2类比推理及其方法 第七课 学会归纳与类比推理 第二单元 遵循逻辑思维规则 自主阅读教材P64-67的内容，找出以下问题的答案并圈画好，标注疑难。 自主预习 一、类比推理的含义 1、类比推理的特点、含义、客观依据？ 2、类比与比较、比喻的区别？ 3、类比推理的逻辑错误、实质？ 二、类比推理的方法 1、类比推理的主要方法？ 2、类比推理具体从哪些方面进行？ 3、如何提高类比推理的可靠程度？ 4、类比推理的作用？ 5、综合运用逻辑推理。 带齿的野草 带齿的铁条 割破手 割断大树 已知 未知 探究与分享一:有一次,鲁班上山砍树。鲁班拉了一把长在山上的一种野草,一下子手就被划破了。鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边都长有许多小细齿,他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手，那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是,在他的想法加上金属工匠的帮助下鲁班做出了简陋的锯去锯树,果然又快又省力, 锯就这样发明了。 问1：鲁班是如何发明锯子的？ 问2：鲁班的这种思维方法有什么特点？有什么意义？ 问3：你在生活和学习中使用过类似的思维方法吗？ 用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。P64-1 （前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的。） 一、类比推理的含义 1、类比推理的特点： 2、类比推理的含义：P64-1 含义：根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。【属性≠表面现象，是同类事物都具有的相同的不会消失的基本特征】 例：化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。 石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。 所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。 类比推理逻辑形式： A对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、c、 所以，B（可能）也具有属性d 带齿的野草 带齿的工具：锯子 以下三则材料都是类比推理吗？如果不是，它们之间有何区别？ 材料一：小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 材料三：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 材料二：地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命。 火星上有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。所以，火星上有生命。 7 以下三则材料都是类比推理吗？如果不是，它们之间有何区别？ 材料一：小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 比较，目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点 类比，在比较的基础上得出新结论，是一种推理，目的在于得出新知识 材料三：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 比喻，是一种修辞手法，目的在于生动形象的描写或说明认识对象 材料二：地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命。 火星上有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。所以，火星上有生命。 8 类比 比较 比喻 区别 基础 比较的基础上 在比较的基础上 性质 它是一种推理 它是一种简单的认识方法 是一种修辞手法 目的 得出新知识。 认识两类事物相同点和不同点 生动形象地描写或说明认识对象。 联系 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上得出新的结论 3、类比和比较、比喻的区别 即时训练： ①瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机。 ②较之于其他高校思想政治理论课，《形势与政策》的理论知识系统 性和稳固性较弱，而教学内容的更新速度更快。 ③儿童是中国的花朵。 比较 比喻 类比 马和癞蛤蟆表面上有些性质相同 它们本质属性上也相同 探究与分享二：传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆，对照其父在《相马经》中所说的好马特征:额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。 伯乐的儿子犯了怎样的逻辑错误？说明理由。 4、类比推理的逻辑错误 ①根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 ②不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。 5、类比推理是或然推理。 由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的地方也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。 探究与分享三:蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。人们根据蛙眼的结构和功能，研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。 蝙蝠具有发射和回收超声波的功能。人们根据蝙蝠的这种功能，发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。 当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。 仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向。 问1：仿生技术使用的是什么思维方法？ 问2：你还知道哪些仿生技术发明？ 探究与分享三:蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。人们根据蛙眼的结构和功能，研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。 蝙蝠具有发射和回收超声波的功能。人们根据蝙蝠的这种功能，发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。 当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。 仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向。 问1：仿生技术使用的是什么思维方法？ 问2：你还知道哪些仿生技术发明？ 模拟方法（仿生学所运用的主要方法） 1. 模拟方法（仿生学所运用的主要方法） 模拟方法也称“模型方法”。通过在实验室中设计和制作出与某自然现象或过程相似的模型来间接地研究原型的形态、特点和规律性的方法。它专门研究和模仿生物的构造及功能，用于制造先进的技术装置。从思维方法的角度看，模拟方法是一种类比推理方法。 例如：萤火虫——人工冷光； 水母的顺风耳——水母耳风暴预测仪； 苍蝇——小型气体分析仪； 电鱼——伏特电池等等。 二、类比推理的方法 2、 类比推理的具体方法 （1）类比推理的依据： 依据事物之间相同或相似的属性进行的推理，事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。 （2）从思维的角度说，类比推理可以有以下几种具体方法： 具体方法 要素、结构类比 功能类比 条件类比 在对象的要素和结构之间进行类比 在对象的功能之间进行类比 从导致事物某种功能的条件方面进行类比 请思考：下列类比是在对象之间“比”什么？ ①由蜘蛛结网，到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥。 ②由儿童刮木听声的游戏，到听诊器的发明。 ③由人工培育珍珠，到人工生产牛黄 ①核潜艇外形模仿了海豚，潜艇多呈流线型，用以减少水下运动时的阻力。 ②通过海豚的声波定位、交流，到核潜利用“声呐”分辨目标，进行传播、定位等。 ③通过鱼体内的鳔在肌肉控制下的收缩或者膨胀，潜艇也安装了类似鱼鳔的蓄水仓通过排水来上浮下潜。 要素、结构类比 功能类比 条件类比 要素、结构类比 功能类比 条件类比 那么，根据类比推理的依据，我们应该如何提高类比推理的可靠程度？ 3. 提高类比推理可靠程度的要求 ①类比的根据越多越好 前提中确认的相同或相似属性越多，结论的可靠性就越高。 案例：新药在猴子、兔子、狗等多种动物身上试验成功，比仅在一种动物身上试验更可靠。 ②相同属性越接近本质越好 作为类比根据的相同属性越是接近本质属性，与推出属性的相关程度越高。 案例：李四光通过地质结构的类比（本质属性），成功预测了大庆油田的位置。 ③前提与结论属性需一致 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 案例：人们以前曾根据火星与地球许多高度相似的属性（有大气层、四季等）推论火星上有高等动物。 但是经过科学探测，我们已经知道火星周围的大气层96%为二氧化碳，根据已知科学原理，这一属性与 “火星上有高等动物”的结论是相排斥的，因而推论必须放弃。 当然，我们继续推论在这种条件下可以有某些低等生命的存在，则仍是合理的。 4. 类比推理的重要作用 ①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 ②类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误。 瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机; 鲁班根据荷叶发明了雨伞； 阿基米德根据洗澡水溢出浴盆的现象发现了“浮力原理” 食物取名字和菜本身完全不搭边有很多。小王气呼呼地问餐馆老板：“我要的鱼香茄子，可是菜里怎么没有鱼？” 老板笑呵呵地回答：“难道你还指望从老婆饼里吃出个老婆吗？”小王终于想明白了，一场纠纷就此得以避免。 探究与分享四：《晏子春秋·杂下》载：晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是做什么的？”公差答：“是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开座位回答道：“我听说，橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。这是什么原因呢？水土地方不相同啊。老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。” 从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是否可靠，为什么？ 从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是不可靠的，因为他使用的是类比推理，其结论是或然的，不能保证从真前提推出真结论。 5、综合运用逻辑推理： （1）实质：归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论的推理。 （2）作用：归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。 （3）运用：在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。 归纳推理 演绎推理 类比推理 一般 → 个别 个别 → 一般 一般 → 一般 个别 → 个别 小结 类比推理及其方法 类比推理的含义 类比推理的方法 特点 含义 客观依据 区别（比较、比喻） 实质与要求 依据 方法 作用 提高可靠程度 综合运用逻辑推理 1．（2025·浙江·高考真题）“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”下列选项中，与这段话所呈现的主要思维方法最为相近的是( ) A．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 B．人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下 C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 【答案】B 【解析】“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”运用了类比思维的方法，将个人穿鞋的感受类比到国家发展道路的合适性。A：这句话的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。这句话体现了质量互变规律，属于辩证思维的方法，A排除。B：这句话的意思是说，人的善良本性就像水总是往低处流一样自然；人没有不善良的，就像水没有不往低处流的一样。将人性的善良类比于水的自然下流，使用了类比思维的方法，B正确。C：这句话强调了学习和思考的相辅相成的关系，是辩证思维方法的体现，C排除。D：这句话的意思是，治理国家的领导人首先需要把自己的家庭治理好，如果一个人连自己的家庭都无法教育好，那么他就不可能教育好其他人。这句话通过观察和分析个人与家庭的关系，归纳出治理国家的一般原则，体现了归纳思维，D排除。故本题选B。 2．（2025·贵州·高考真题）中国古代逻辑蕴含了“以类取，以类予”的“推类”思想。“以类取”强调从大量具体现象中提炼共性特征，形成对某一类事物的普遍性认识；“以类予”则从普遍性前提出发，推导出特定事物的特性或结论。以下符合这一思想的正确选项是( ) ①中国气象局统计百年数据，得出厄尔尼诺年夏季多暴雨 ②地球和火星都有大气、水、冰盖，推测火星可能有氧气 ③由哺乳动物都用肺呼吸，可知熊猫、海豹、猕猴都有肺 ④因为鸟类会迁徙，所以南极新发现的企鹅会季节性迁徙 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题以中国古代逻辑蕴含了“以类取，以类予”的“推类”思想为情境，考查学生对的推理的理解。①：题目中“以类取”强调从大量具体现象中提炼共性特征，形成对某一类事物的普遍认知，这是从个别性前提推出一般性结论的推理，属于归纳推理；选项符合“以类取”的特点，正确。②：选项中地球和火星都有大气、水、冰盖，推测火星可能有氧气，这是从个别性前提推出个别性结论的类比推理，与题意无关，排除。③：“以类予”则从普遍性前提出发，推导出特定事物的特性或结论，这是从一般性前提推出个别性结论的推理，属于演绎推理，选项符合“以类予”的特点，正确。④：因为鸟类会迁徙，不能推出南极新发现的企鹅会季节性迁徙，而且企鹅事实上不会季节性迁徙，推理内容错误，排除。 3．（2024·甘肃·高考真题）中车集团为杭州亚运会打造的复兴号亚运智能动车组，其车头根据“鹰隼”仿生学设计，可大幅降低空气阻力。对于这一设计所运用的思维方法，下列说法正确的是( ) ①旨在认识两类对象之间的相同点和不同点 ②目的在于生动形象地描写或说明认识对象 ③依据事物之间相同或相似的属性进行推理 ④旨在比较的基础上得出新的结论、新知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】①：比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是推理，材料强调的是类比推理，而不是“比较”，①排除；②：类比不同于比喻，比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象，材料反映的不是“比喻”，②排除；③：从思维方法的角度看，仿生技术所运用的模拟方法是一种类比推理方法，而类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，复兴号亚运智能动车组车头根据“鹰隼”仿生学设计运用的是类比推理，依据的是事物之间相同或相似的属性，③符合题意；④：类比要在比较的基础上得出新的结论，“可大幅降低空气阻力”说明在对复兴号亚运智能动车组车头和“鹰隼”进行类比推理，在比较的基础上得出新结论、新知识，④符合题意；故本题选D。 达标检测 4．（2024·湖南·高考真题）受蜻蜓飞翔的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家通过研究竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理，后来苏州巧匠根据这一原理，发明了一种飞车，通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高，竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见( ) ①从蜻蜓到竹蜻蜓运用了模拟方法 ②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理 ③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理 ④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①：受蜻蜓飞翔的启发，中国人制作出会飞的竹蜻蜓，这一过程模仿了生物的构造及功能，运用了模拟的方法，①正确。③④：竹蜻蜓传入欧洲后，为研剧现代螺旋桨、直升机提供了灵感，这一过程运用了类比推理，但类比推理是或然推理，不是必然推理，③正确，④错误。②：比较是一种简单的认识方法，不是推理，②说法错误。故本题选A。 达标检测 5．（2025·浙江·高考真题）太阳系之外是否可能存在其他生命？2023年，剑桥大学某研究团队利用詹姆斯·韦布空间望远镜（JWST）的近红外仪器，检测到距地球124光年的系外行星K2-18b大气中存在二甲基硫醚（DMS）。近日，他们利用JWST的中红外仪器再次检测到更清晰的DMS信号，还发现了与其密切相关的二甲基二硫醚（DMDS），置信度达99.7%。研究人员据此推断K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS。这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成。不过也有科学家指出，虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据，而且DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： (1)指出研究人员主要使用了哪些类型的推理得出“K2-18b行星可能存在生命”的结论，具体说明推理过程。 (2)提出一条具体建议，以提高该结论的可靠性，并简要说明理由。 达标检测 【答案】(1)①归纳推理/简单枚举归纳推理/不完全归纳推理，从两次分别通过不同仪器检测到DMS/DMDS，且置信度高达99.7%，推出K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS这个一般性结论。②类比推理，将K2-18b的DMS/DMDS与地球上情况进行类比，从地球上这两种化合物由生命活动生成，类推K2-18b的DMS/DMDS也可能由生命活动生成。从而得出该行星可能存在生命的结论。 (2)①建议：进行多次检测，获取更多数据。理由：仅通过两次检测得出的一般性结论（K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS）是或然的，增加检测次数可提高结论的可靠性。②建议：进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。理由：DMS/DMDS在地球与地外行星上的生成原因可能不一样，如能证明其他在地外也只能由生命活动生成，则可提高结论的可靠性。③建议：可以寻找更多的与存在生命活动相关的根据（比如说氧气、水）。理由：类比的根据越多越好。④建议：找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。理由：作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，结论的可靠程度就越高。⑤建议：验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。理由：前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 $