内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.如图从上面看到的是( )。
A. B. C.
2.比较6.3和6.30,我们发现它们( )。
A.大小相等,意义不同 B.大小相等,意义相同 C.大小不等,意义不同
3.房间里有4条腿的椅子和3条腿的凳子共18个,椅子腿和凳子腿加起来共有66条,那么凳子有( )个。
A.12 B.6 C.10
4.为了能够更快地拼好这面魔方墙,将同学们平均分成了4组,10分钟内平均每组完成魔方的个数为12个。下列说法中正确的是( )。
A.10分钟内每组都完成了12个魔方
B.这4组可能有的组完成的魔方比12个多,也可能比12个少
C.如果第一组去休息了,那么剩下的3个组平均10分钟每组完成的魔方数要少于12个
5.小贵和奶奶需剪198张窗花,奶奶每小时剪18张,小贵每小时剪12张。奶奶先剪1小时,然后和小贵一起剪,全部剪完还要几小时?下面算式正确的是( )。
A.198÷(18+12) B.(198-12)÷(18+12) C.(198-18)÷(18+12)
6.中国书法历史悠久,它以汉字为载体,通过笔法、结构和章法来表现艺术家的情感和审美。学校举办书法比赛,一名学生的作品被挂在墙壁上展示,如图。这幅作品的下底边离地面( )m。
A.1.55 B.1.45 C.0.34
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.某小学图书室有1200本书,平均放置在6个书柜里,每个书柜有5层,每层有( )本。
8.手工课上,乐乐用同样的小正方体搭物体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个物体最少是由( )个小正方体搭成的。
9.如图所示,如果A所在的点表示1,B所在的点表示2,那么C表示( );如果A所在的点表示2.6,B所在的点表示2.7,那么C表示( )。
10.算式23×144+45÷3,如果要改变运算顺序,先算加法,再算除法,最后算乘法,算式应改写成( )。
11.“草船借箭”的故事为同学们所熟知,足智多谋的诸葛亮用草船诱敌,“借”了十万余支箭。假如诸葛亮一共调了25条船,在每条船上都安排了117个草垛。等到他们满载而归时,平均每个草垛上有40支箭,那么诸葛亮一共“借”到了( )万支箭。
12.在一分钟跳绳比赛中,一组队员的成绩分别是:95个、32个、96个、94个、112个、100个、80个,这组队员的平均成绩是( )个。
13.学校体育组这学期共买了20个篮球和足球,总价是1220元,已知篮球每个70元,足球每个40元,这20个球中有( )个篮球,( )个足球。
14.60000平方米=( )公顷 平方米=( )平方千米
15.乐乐买了一个等腰三角形的风铃,它的一个底角是40°,顶角是( )°。按角分,这个风铃是一个( )三角形。
16.一个两位小数,保留一位小数约是4.7,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
三、判断题(12分)
17.整数、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。( )
18.学校足球队队员的平均身高是157厘米,小军身高155厘米,他不可能是学校足球队队员。( )
19.用5厘米、8厘米、3厘米长的三根小棒,不能围成一个三角形。( )
20.近似数6.3与6.30的大小相等,精确度不同。( )
21.三根木条分别长4厘米、5厘米、9厘米,用它们可以摆一个三角形。( )
22.一个数先缩小到原数的,再把小数点向右移动两位,得到的数是60.5,原来这个小数是6.05。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
9÷100= 0×32= 0.32×100= 63-63=
0÷18= 203÷1000= 58+0= 0.003×10=
24.用竖式计算。(带*的要验算)
*256×35= 552÷23=
*502÷58= 160×62=
25.脱式计算。
280+76×9-589 (168-18)×(32+18)
7×[(58+27)÷17] 48×[147-(186-54)]
五、解答题(30分)
26.天门快递行业蓬勃发展,下面是快递李师傅在菜鸟驿站一周的送单量。
星期
一
二
三
四
五
六
日
送单量/单
132
131
136
128
133
140
145
(1)照这一周平均每天的送单量来计算,李师傅这个月(按30天计算)能送多少单快递?(平均每天的送单量=总送单量÷送单天数)
(2)平台规定快递师傅每月送满3000单即可领取底薪4200元,超出部分平均每单的提成是2元,那么李师傅这个月的工资是多少元?
27.笼子里有蜘蛛、蝉、蜻蜓三种动物共18只,共有腿116条,共有翅膀22对。其中一只蜘蛛8条腿:一只蝉6条腿,1对翅膀;一只蜻蜓6条腿,2对翅膀。问蜘蛛、蝉、蜻蜓各有几只?
28.乐乐在课外阅读时了解到了一些动物的信息,塔斯马尼亚袋熊体长1.19米,雕齿兽的体长比塔斯马尼亚袋熊长1.8米,鸭嘴兽体长0.51米,雕齿兽的体长比鸭嘴兽长多少米?
29.进入冬季,部分水生植物衰亡枯死,容易引起洱海水质二次污染。为了让洱海更清更亮,洱海流域开展集中打捞枯死水生植物及淤泥垃圾活动,以促进水环境不断改善。已知8辆大型机械一周可打捞枯死水草及淤泥垃圾共840吨,平均每辆大型机械每天可打捞枯死水草及淤泥垃圾多少吨?
30.下面是四(1)班同学参加课外兴趣小组情况统计表。
(1)根据统计表制成条形统计图。
兴趣小组
音乐组
航模组
体育组
舞蹈组
人数
10
8
15
11
(2)根据统计表完成问题。
①参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。
②参加体育组的人数比舞蹈组的多( )人。
③平均每组有( )人。
31.五(1)班有36名师生去公园划船。大船限乘6人,租金每小时30元;小船限乘4人,租金每小时24元。如果租船时间为1小时,怎样租船最省钱?按照最省钱的方案,他们需要支付多少租金?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
B
B
C
A
1.C
【分析】观察几何体可知,从上面看到的图形是两排4个小正方形,下面一排和上面一排各有2个小正方形,下面一排右边的小正方形与上面一排左边的小正方形对齐,据此即可解答。
【详解】
根据分析可知,从上面看到的图形是。
故答案为:C
2.A
【分析】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;整数的计数单位是1,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,相邻两个计数单位间的进率是10。
【详解】6.3=6.30,6.3表示63个0.1,6.30表示630个0.01,比较6.3和6.30,我们发现它们大小相等,意义不同。
故答案为:A
3.B
【分析】假设全是椅子,如果18个全是椅子,那么腿的总数应该是18×4=72(条),但实际腿的总数是66条,比假设全是椅子的情况少了72-66=6(条)。每把椅子有4条腿,每个凳子有3条腿,所以每把椅子比每个凳子多4-3=1(条)腿。少的这6条腿,就是因为把凳子当成椅子来算,每把多算了1条腿,所以凳子的数量是6÷1=6(个),据此解答即可。
【详解】假设全是椅子
18×4=72(条)
72-66=6(条)
每把椅子比每个凳子多4-3=1(条)
6÷1=6(个)
所以凳子的数量是6个。
故答案为:B
4.B
【分析】根据题意,平均数是一组数据的总和除以数据个数,它反映的是整体平均水平,不代表每组数据都等于平均数,个别数据可能高于、低于或等于平均数。
【详解】A.平均每组完成12个是4组完成数量的整体平均水平,不代表每组实际完成数都等于12个。例如,可能存在 “10个、12个、13个”的情况;
B.根据平均数的特性,为了使4组的平均值为12个,必然存在“部分组高于12个、部分组低于12个” 的情况;
C.若第一组完成数高于12个(如15个),则剩下 3 组总和为48-15=33(个),平均为33÷3=11(个)(少于12个);若第一组完成数低于12个(如9个),则剩下 3 组总和为48-9=39(个),平均为39÷3=13(个)(多于 12 个)。
故答案为:B
5.C
【分析】根据题意,奶奶先剪1小时,那么用总张数减去1小时奶奶剪的张数,即198-18,剩下的由两人合作,再根据工作总量=工作效率×工作时间,用剩下要剪的张数÷两人合作的效率,即可解答。
【详解】根据分析,奶奶已经剪了18张,剩下198-18=180(张),这180张属于奶奶和小贵两人的工作总量,接下来两人合作,则每小时合作可以剪18+12=30(张),算出全部剪完还要几小时,要使减法和加法先算,需要加上小括号。即剩下的任务需要的时间为:(198-18)÷(18+12)。
故答案为:C
6.A
【分析】从图中可以看出,作品上边缘到地面的高度由2.17m和1.21m两部分组成:这个高度和作品下边缘到地面的高度和作品本身的高度1.83m相等。我们可以通过作品上边缘到地面的高度减去作品本身的高度,从而得到作品下边缘到地面的高度。
【详解】2.17+1.21-1.83
=3.38-1.83
=1.55(m)
所以这幅作品的下底边离地面1.55m。
故答案为:A
7.40
【分析】根据题意,用书的总本数除以书柜的个数,求出每个书柜放多少本书,再除以每个书柜的层数,即可求出每层有多少本,可以利用除法的性质简便计算。
【详解】1200÷6÷5
=1200÷(6×5)
=1200÷30
=40(本)
某小学图书室有1200本书,平均放置在6个书柜里,每个书柜有5层,每层有40本。
8.5
【分析】根据题意,从上面看到的图形(4个正方形),说明底层至少有4个正方体(位置:前排2个、后排2个)。从前面看到的图形(2层:底层2个、上层1个),说明这个物体有2层。结合上面视图的底层布局,上层至少需要1个正方体。计算最少数量:底层4个加上层1个,计算即可。
【详解】根据分析:
4+1=5(个)
则这个物体最少是由5个小正方体搭成的。
9. 1.8 2.68
【分析】A和B之间平均分成了10个相等的小格,如果A表示1,B表示2,那么每小格表示0.1;如果A表示2.6,B表示2.7,那么每小格表示0.01。据此数出C到A的格数,进而得出所表示的数。
【详解】C在A右侧第8个小格,如果A所在的点表示1,B所在的点表示2,可知8个0.1即0.8,那么C表示1.8;如果A所在的点表示2.6,B所在的点表示2.7,可知8个0.01即0.08,那么C表示2.68。
10.23×[(144+45)÷3]
【分析】原算式按照先乘除后加减的顺序计算。若要改变运算顺序,需要借助小括号和中括号。先算加法,需给加法部分加上小括号;再算除法,需将加法的结果除以 3;最后算乘法,需给除法部分加上中括号,以确保在乘法之前计算。
【详解】根据分析,算式23×144+45÷3,如果要改变运算顺序,先算加法,再算除法,最后算乘法,算式应改写成23×[(144+45)÷3]。
11.11.7
【分析】根据题意应先求出25条船草垛的个数,最后求出一共借到箭的支数。最后将结果的小数点向左移动4位,改写成用万作单位的数。
【详解】25×117×40=117000(支)
117000=11.7(万)
诸葛亮一共“借”到了11.7万支箭。
12.87
【分析】求这组队员的平均成绩就是用总成绩除以总人数,这里有7名队员,所以用总成绩除以7。
【详解】(95+32+96+94+112+100+80)÷7
=609÷7
=87(个)
这组队员的平均成绩是87个。
13.
14
6
【分析】根据鸡兔同笼问题,通过假设全部是足球,计算总价差值,再根据每个篮球与足球的差价,求出篮球数量,进而求出足球数量。
【详解】假设全部是足球,则总价为20×40=800(元)。
实际总价为1220元,差值为1220-800=420(元)。
每个篮球比足球贵70-40=30(元)
所以篮球数量为420÷30=14(个)
足球数量为20-14=6(个)
因此,这20个球中有14个篮球,6个足球。
14. 6 3.006
【分析】根据1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,单位小变大除以进率,进行换算即可。
【详解】60000÷10000=6(公顷),60000平方米=6公顷
3006000÷1000000=3.006(平方千米),平方米=3.006平方千米
15. 100 钝角
【分析】等腰三角形的两个底角相等,且三角形内角和为180°。先利用“内角和 - 两个底角的度数和”求出顶角;再根据顶角的大小判断三角形类型(顶角大于90°则为钝角三角形)。
【详解】求顶角的度数:
判断三角形类型:
顶角为100°(大于90°),因此这个三角形是钝角三角形。
乐乐买了一个等腰三角形的风铃,它的一个底角是40°,顶角是100°。按角分,这个风铃是一个钝角三角形。
16. 4.74 4.65
【分析】“四舍”法取近似值时,原数大于近似数,小数点后面第二位上面数字最大并且不能向前一位进一,原数取最大值;
“五入”法取近似值时,原数小于近似数,近似值的十分位上面数字减1,后面百分位上面数字最小并且向前一位进一,原数取最小值,据此解答。
【详解】根据四舍五入法,“四舍”得到的4.7,说明原两位小数的百分位上的数字小于5直接舍去了,此时这个两位小数最大,即百分位最大是4,所以这个两位小数最大是4.74;
“五入”得到的4.7,说明原两位小数的十分位原来是6,百分位上的数字大于或等于5向十分位进1得到4.7,此时这个两位小数最小,即百分位最小是5,所以这个两位小数最小是4.65。
因此,这个两位小数最大是4.74,最小是4.65。
17.√
【分析】本题考查对十进制计数法的认识。解题时需回顾整数和小数的计数单位体系,明确十进制计数法的核心定义,即相邻计数单位之间的进率关系,据此进行判断。
【详解】根据十进制计数法的定义可知,整数和小数都采用十进制计数法。
整数的计数单位有个、十、百、千……,小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……。
在十进制计数法中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
例如:10个一是十,10个十分之一是一。
所以整数、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
故答案为:√
18.×
【分析】平均数是一组数据的总和除以数据的个数,表示数据的集中趋势。一个数据值低于平均数,并不意味着它一定不属于该数据集;只要其他数据值高于平均数,就能使整体平均数保持在给定值。本题中,平均身高为157厘米,小军身高155厘米低于平均,但他仍可能是足球队队员,因为其他队员的身高可能高于157厘米,从而补偿并维持平均身高为157厘米,据此判断即可。
【详解】学校足球队队员的平均身高是157厘米,小军身高155厘米,他也可能是学校足球队队员,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】根据三角形的三边关系,判断这三根小棒能否围成三角形。需验证任意两边之和是否大于第三边。
【详解】5厘米、8厘米、3厘米的三根小棒中,较短的两根小棒长度之和为:
5+3=8(厘米)
8=8,不满足两边之和大于第三边的条件,因此这三根小棒不能围成一个三角形。
故答案为:√
20.√
【分析】近似数6.3与6.30的数值大小相等,但精确度不同。6.3是一位小数,表示精确到十分位;6.30是两位小数,表示精确到百分位。因此,题干的描述正确。
【详解】根据小数的性质,6.30末尾的0不影响数值大小,因此6.3=6.30。但近似数的精确度由保留的小数位数决定:6.3精确到十分位(即0.1),而6.30精确到百分位(即0.01)。两者精确度不同,故题干判断正确。
故答案为:√
21.×
【分析】根据三角形三边关系定理,任意两边之和必须大于第三边。验证三根木条的长度:4厘米、5厘米、9厘米,只需将较短的两条边相加,再与第三边比较即可。
【详解】4+5=9(厘米)
两边之和与第三条边相等,不能摆成一个三角形。
故答案为:×
22.
√
【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果一个数扩大(或缩小)到原数的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……只要把小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。
【详解】根据小数点移动引起数的大小变化规律可知,缩小到原数的即小数点向左移动一位,再向右移动两位,相当于将小数点向右移动一位得到60.5,所以只需要把60.5的小数点向左移动一位即可得出原来这个小数是6.05,原题表达正确。
故答案为:√
23.
0.09;0;32;0;
0;0.203;58;0.03
【解析】略
24.8960;24
8……38;9920
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得的结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加;乘法的验算:交换两个因数位置再计算一次。
除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小;除法的验算:被除数=除数×商+余数。
【详解】*256×35=8960 552÷23=24
验算:
*502÷58=8……38 160×62=9920
验算:
25.375;7500;35;720
【分析】第一道:先算乘法,再从左到右计算加减;第二道:先算两个小括号,再算乘法;第三道:先算小括号,再算中括号里的除法,最后算乘法;第四道:先算小括号,再算中括号里的减法,最后算乘法。
【详解】280+76×9-589
=280+684-589
=964-589
=375
(168-18)×(32+18)
=150×50
=7500
7×[(58+27)÷17]
=7×[85÷17]
=7×5
=35
48×[147-(186-54)]
=48×[147-132]
=48×15
=720
26.(1)
4050 单
(2)
6300 元
【分析】(1)根据平均每天的送单量=总送单量÷送单天数,先求出李师傅一周 7 天的总送单量,再除以 7 求出平均每天的送单量,最后乘 30 求出这个月的总送单量。
(2)先求出这个月总送单量超出 3000 单的部分,再乘每单提成金额求出提成总额,最后加上底薪即为这个月的工资。
【详解】(1)132+131+136+128+133+140+145
=263+136+128+133+140+145
=399+128+133+140+145
=527+133+140+145
=660+140+145
=800+145
=945(单)
945÷7×30
=135×30
=4050(单)
答:李师傅这个月能送 4050 单快递。
(2)(4050-3000)×2+4200
=1050×2+4200
=2100+4200
=6300(元)
答:李师傅这个月的工资是 6300 元。
27.4只;6只;8只
【分析】根据生活常识,蜘蛛没有翅膀,所以22对翅膀是蝉和蜻蜓的。由题意可知,蜘蛛有8条腿,蝉和蜻蜓都有6条腿。先假设这18只动物全部是6条腿,求出一共有多少条腿,再用实际腿的数量减去求出的腿的数量再除以(8-6)条腿,就可以得出蜘蛛的数量。用总动物数减去蜘蛛的数量即可得到蝉和蜻蜓的数量,再假设剩下的动物全是蝉,求出一共有多少对翅膀,再用翅膀的总数量减去求出的翅膀数量再除以(2-1)对翅膀即可求出蜻蜓的数量,再用蝉和蜻蜓的数量减去蜻蜓的数量即可求出蝉的数量。
【详解】先假设18只动物全是6条腿的,那么蜘蛛的只数就是:
116-18×6
=116-108
=8(条)
8÷(8-6)
=8÷2
=4(只)
蝉和蜻蜓的数量有:18-4=14(只)
再假设剩下的14只全是蝉,那么蜻蜓的只数就是:
22-14×1
=22-14
=8(对)
8÷(2-1)
=8÷1
=8(只)
则蝉有:14-8=6(只)
答:蜘蛛有4只,蝉有6只,蜻蜓有8只。
28.2.48米
【分析】雕齿兽的体长=塔斯马尼亚袋熊的体长+1.8米,再用雕齿兽的体长减去鸭嘴兽的体长求出它们的体长之差。
【详解】1.19+1.8-0.51
=2.99-0.51
=2.48(米)
答:雕齿兽的体长比鸭嘴兽长2.48米。
29.15吨
【分析】用一周的总量840吨除以7天得8辆机械一天的打捞量,再用8辆机械一天的打捞量除以8得出平均每辆机械每天的打捞量。
【详解】840÷7÷8
=120÷8
=15(吨)
答:平均每辆大型机械每天可打捞枯死水草及淤泥垃圾15吨。
30.(1)图见详解
(2) 体育组 航模组 4 11
【分析】(1)统计图的横轴表示小组种类,纵轴表示人数,根据统计表中的数据,在统计图中相对应的位置,画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,最后再标注数据,即可完成条形统计图的绘制;
(2)①把参加各种兴趣小组的人数进行比较,即可解答;
②用参加体育组的人数减去参加舞蹈组的人数,即可解答;
③把参加各种课外兴趣小组的人数相加,求出总人数,再用总人数除以兴趣小组的个数,即可求出平均每组有多少人。
【详解】(1)
(2)①15>11>10>8
参加体育组的人数最多,参加航模组的人数最少。
②15-11=4(人)
参加体育组的人数比舞蹈组的多4人。
③(10+8+15+11)÷4
=(18+15+11)÷4
=(33+11)÷4
=44÷4
=11(人)
平均每组有11人。
31.租6条大船最省钱,需要支付租金180元
【分析】分别计算出大船和小船每人的租金,比较大小后确定尽量多租哪种船,再结合总人数确定租船方案,最后计算出最少租金。每人租金=每条船租金÷每条船限乘人数,总价=单价×数量。据此解答。
【详解】30÷6=5(元)
24÷4=6(元)
大船每人5元,小船每人6元,因为5<6,所以应尽量多租大船。
36÷6=6(条)
6×30=180(元)
答:租6条大船最省钱,需要支付租金180元。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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