河北邢台市巨鹿县西郭城镇东郭城学校2025-2026学年第二学期学情分析五年级科学

**基本信息** 小学科学人教版期中试卷，涵盖霜的形成、植物分类、水的变化实验等内容，通过基础题与实验题结合，落实科学观念与探究实践，适配期中知识巩固与能力检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|5空|霜的形成、植物生活环境|直接考查科学观念| |判断|6题|科学概念辨析|强化科学思维的逻辑判断| |选择|5题|植物特征、水的变化|基础知识点的理解应用| |分类|10种植物|草本与木本植物特征|科学思维的比较与分类| |实验|5问|水的蒸发现象及解释|探究实践的证据分析与结论表述|

小学第二学期学情分析 条形码粘贴处 五年级综合试卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 等级 科学部分 道德与法治部分 科学部分（河人版）(50分) 孙 一、填空题。（每空1分，共4分）】 1.当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是 2.植物根据生存环境的特点可分为 植物和 植物，莲属 于 植物。 二、判断题。（12分】 拟 1.冰雹是固态降水。 ( 封 2.水蒸气是白色、透明的小水珠，我们肉眼可以直接看到。 ( 3.我在河流的上游会发现大量鹅卵石 ( ) 4.雨和雪的形成过程是一样的。 ( ) 5.雨水的侵蚀会改变地表的形态 ( ) 量 6.退耕还林、绿化荒山都可以改善地表环境。 ( 三、选择题。(10分)】 暴 1.下列现象中，属于水的凝结的是( A.春天冰雪融化 B.冬天从室外到室内眼镜片变模糊 C.人们利用海水晒盐 2.科学家发现海拔每升高1000米，气温会降低( )摄氏度。 A.6 B.1 C.15 3.为了减少雨水对地表的侵蚀，下列做法可行的是( )。 A.多植树种草 B.把山坡都改成平地 C.控制每次降雨的多少 4.下列关于细胞的说法，错误的是( A.细胞的结构非常微小 B.洋葱表皮是由一个个“小格子”构成的 C.所有的生物体都是由细胞构成的 5.下列现象中，不属于水的三态变化的是( ）。 A.冬天河水结冰 B.深秋植物叶子上的霜 C.把水倒入杯子中 四、将下列植物与其所属的类别连线。(10分) 枫树 爬山虎 马齿苑 草本植物 雪松 莲 一串红 榕树 木本植物 桃树 黄瓜 椰树 五、实验探究题。(14分) 探究雾的形成 1.实验材料：烧杯温水、冰袋。 2.实验步骤：①往烧杯里装入半杯 。(2分) ②将一个冰袋先放在杯口上方约 处，再慢慢移近杯口。(2分) ③观察实验现象，并记录。 3.实验现象：在冰袋附近出现 。(2分) 4.实验结论：雾的形成原因是 。(2分)》 5.拓展：云和雾出现的高度有什么不同？如果水蒸气升到高空会怎样？(6分) 科学部分：（人教版） 一、1.霜2.陆生水生水生 二、1.V2.×3.×4.×5.V6.V 三、1.B2.A3.A4.C5.C 四、草本植物：马齿苋、莲、黄瓜、爬山虎、一串红 木本植物：枫树、梧桐、雪松、桃树、椰树 五、②温水②5厘米 3.白色的雾 4.水蒸气遇冷凝结而成的 5.云出现在高空，距离地表较远；雾出现于低空，接近地表。如果水蒸气升到高空， 遇冷会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成云。