精品解析：2025-2026学年贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市翁义小学教育集团校统编版六年级下册知识竞赛道德与法治试卷

翁义小学教育集团2025－2026第二学期六年级 道德与法治半期知识竞赛试题 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 每个人都是（ ）的个体，都应当得到（ ）。 【答案】 ①. 独一无二 ②. 尊重 2. 尊重自己还表现为：___________自己的形象，___________自己的名誉，___________自己的承诺。 【答案】 ①. 维护 ②. 爱惜 ③. 信守 3. 当我们思考___________的事情，并从中得到_______或________时，就是在反思。 【答案】 ①. 过去 ②. 经验 ③. 教训 【解析】 【详解】反思作为我们内心活动的一种方式。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。 4. 反思作为内心活动，是（ ）完善的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和（ ）过去。如果（ ）反思，则能更好地把握现在和未来。 【答案】 ①. 自我 ②. 分析 ③. 总结 ④. 主动 5. __________是健康的“维生素”。 【答案】宽容 【解析】 【详解】宽容是一种不需要投资、保持心理健康的“维生素”。所以，为了自己和他人生活得更加健康、幸福和快乐，每个人都应学会宽容。 6. 为了更有效地保护地球家园，实现可持续（ ），世界各国通过签订协定、制定（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（ ）列为基本国策。 【答案】 ①. 发展 ②. 法律 ③. 保护环境 7. （ ）年4月22日，（ ）个国家签署《巴黎协定》。 【答案】 ①. 2016 ②. 175 8. 我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、（ ）、泥石流和（ ）等。 【答案】 ①. 滑坡 ②. 病虫害 9. 近百年来，随着工业文明的发展，煤炭、（ ）、（ ）等化石能源被过度开采使用，不仅储量面临枯竭，还在使用中产生了大量的温室（ ），加剧了全球气候变化…… 【答案】 ①. 石油 ②. 天然气 ③. 气体 10. 地球约（ ）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（ ）%。 【答案】 ①. 71 ②. 29 【解析】 【详解】人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。 二、选择题（每题2分，共20分） 11. 尊重别人，下列说法正确的是（ ）。 A. 有时候成绩不好、性格孤僻的学生不应该受到尊重 B. 有的流浪汉、残疾人不应该受到尊重 C. 每个人都应该受到尊重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A有时候成绩不好、性格孤僻的学生不应该受到尊重，不正确，每个人都应该得到尊重。 选项B有的流浪汉、残疾人不应该受到尊重，不正确，每个人都是独一无二的个体，都应该得到尊重。 选项C每个人都应该受到尊重，正确。 故选：C 12. 《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：国家尊重和保障（ ）。 A. 财产权 B. 生命健康权 C. 人权 【答案】C 【解析】 【详解】《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等、国家尊重和保障人权。《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 故选：C 13. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。以下名人故事中善于反思自己的是（ ）。 ①纸上谈兵的赵括 ②负荆请罪的廉颇 ③吾日三省吾身的曾子 ④警枕励志的司马光 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①纸上谈兵的赵括，错误；他是缺少实践的表现； ②负荆请罪的廉颇，正确；廉颇不断反思自己的言行，才做到了负荆请罪； ③吾日三省吾身的曾子，正确；曾子每天对照自己的行为，这就是反思； ④警枕励志的司马光，正确；他善于反思； 所以善于反思自己的是②③④。 故选:C 14. “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话说明了（ ）。 A. 学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性 B. 只有学习才可以增长才干 C. 学习是适应社会发展的需要 【答案】A 【解析】 【详解】选项A学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性，正确，读书学习可以陶冶情操，提升个人品德修养。 选项B只有学习才可以增长才干，不正确，说法过于绝对，生活实践也能增长才干。 选项C学习是适应社会发展的需要，不正确，这句话侧重读书修身养性，不是侧重适应社会发展。 故选：A 15. 小鑫练习书法已经三个月，发现没什么进步，他应该（ ）。 A. 直接放弃，不再浪费时间 B. 埋怨自己太笨 C. 认真反思，找出原因 【答案】C 【解析】 【详解】选项A直接放弃，不再浪费时间，错误；不能放弃，应该坚持下去； 选项B埋怨自己太笨，错误；轻易否定自己，心态消极，容易丧失信心，不利于成长； 选项C认真反思，找出原因，正确。 故选:C 16. 下列关于反思的观点，正确的是（ ）。 A. 反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。 B. 反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。 C. 有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。 【答案】B 【解析】 17. 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。 A. 自然资源是取之不尽的 B. 人与自然已经和谐 C. 破坏自然必将威胁人类自身的发展 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自然资源是取之不尽的，错误；自然资源并不是取之不尽用之不竭的； 选项B人与自然已经和谐，错误；人与自然并没和谐，还需要继续通过不同方式来实现和谐相处； 选项C破坏自然必将威胁人类自身的发展，正确。 故选：C 18. 植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。 ①可以调节和改善小区域的气候。 ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移。 ③净化污水，减弱噪声。 ④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①可以调节和改善小区域的气候，正确； ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移，正确； ③净化污水，减弱噪声，正确； ④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境，正确； 所以森林的作用是①②③④。 故选：A 19. 下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。 A. 节约和合理用水 B. 防止和治理水的污染 C. 砍伐森林 【答案】C 【解析】 【详解】选项A节约和合理用水，属于保护水资源的有效措施，与题干要求不符； 选项B防止和治理水的污染，属于保护水资源的有效措施，与题干要求不符； 选项C砍伐森林，这样做会造成水土流失，破坏水源，不属于保护水资源的有效措施，符合题干要求； 故选:C 20. 为了减轻自然灾害对人民生命、财产的安全危害，我国做了哪些防御措施（ ）。 ①建立气象、海洋、地质及生物等灾害的监测预警系统 ②建设牢固的防灾减灾工程 ③提高科技水平，探寻科学有效的方法，提高抗灾能力 ④制定法律，约束人的行为。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①建立气象、海洋、地质及生物等灾害的监测预警系统，正确，可以提前预报灾害，做好防范； ②建设牢固的防灾减灾工程，正确，能有效抵御自然灾害带来的破坏； ③提高科技水平，探寻科学有效的方法，提高抗灾能力，正确，依靠科技增强防灾减灾实力； ④制定法律，约束人的行为，正确，用法律法规规范行为、防灾避险、减少人为诱发灾害。 符合题意的有：①②③④。 故选：C 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 21. 善待地球，就是善待人类自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。因此我们要善待地球，善待地球就是善待自己。故表述正确。 22. 经济发展是第一位的，环境问题次之。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】经济发展很重要，环境保护也非常重要，我们要做到既要金山银山，也要绿水青山。故表述错误。 23. 防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】防灾减灾工程可以减少自然灾害带来的损失，只有人们保护环境，与自然和谐相处，才能减少自然灾害的发生。故题干错误。 24. 遇到泥石流的时候，顺着泥石流流动的方向向下跑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遇到泥石流时，不能顺着流动方向往下跑，应该向垂直于泥石流流向的高处山坡快速躲避，这样才能远离危险。故表述错误。 25. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，但仍然有北极熊等动物存在。所以，题干错误。 26. 我们做了错事以后可以进行反思，吃一堑，长一智，我们取得成功以后就不需要。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们做了错事以后可以进行反思，吃一堑，长一智，我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉。故表述错误。 27. 面对同学的侮辱和冒犯，小虎总是采用暴力手段进行还击。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在日常生活中，人与人之间难免会产生摩擦、冲突，我们应该学会宽容，当和同学之间产生摩擦，小虎用暴力的手段解决问题是不对的，应该学会宽容，在和同学沟通后仍然没有解决问题，可以向老师寻求帮助。故表述错误。 28. 宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线，生活中我们讲究宽容，但不能过分。宽容不是纵容，原则问题上不能让步。题干表述正确。 29. 我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（ ） 【答案】× 【解析】 30. 小东在受到批评时，总是找各种理由进行辩解，极力维护自己。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己和接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度维护自己。小东在受到批评时，总是找各种理由进行辩解，极力维护自己，是过度维护自己，不可取。题干表述错误。 四、连线题（共8分）。 31. 连线题。 2月2日 世界环境日 4月22日 世界湿地日 6月5日 全国生态日 8月15日 世界地球日 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对环保相关纪念日日期的了解与匹配能力。 2月2日，世界湿地日，旨在提高公众对湿地保护的认识； 4月22日，世界地球日，倡导人们爱护地球家园； 6月5日，世界环境日，呼吁大家共同守护生态环境； 8月15日，全国生态日，引导全社会树立生态文明意识。 32. 连线题。 一般 较重 严重 特别严重 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对暴雨预警信号等级的理解与匹配能力。 一般，对应蓝色暴雨预警，代表降雨强度较弱，需做好日常防范； 较重，对应黄色暴雨预警，代表降雨有一定强度，需关注天气变化； 严重，对应橙色暴雨预警，代表降雨强度较大，需采取避险措施； 特别严重，对应红色暴雨预警，代表降雨强度极强，需立即采取最高级别的防护行动。 五、问答题（每题5分，共20分） 33. 正确地自我反思可以给我们带来哪些好处？请你试着写一写。 【答案】答：通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思，我们可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 34. 你都知道哪些清洁能源？它们有什么特点？请举例说明。 【答案】答：太阳能、风能、水能、生物能等。太阳能无污染，取之不尽，用之不竭，但不稳定；风能无污染，但不稳定……。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。清洁能源有很多，如太阳能、风能、水能、生物能等。特点可以从无污染、取之不尽，用之不竭等方面进行阐述。 35. 尊重自己的表现是什么？ 【答案】答：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现；还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 36. 活动：提升道德素养 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，是交往的起点，我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。 （1）在你身边存在哪些不尊重他人的现象或行为？请列举两例。 （2）针对上述现象，请你以“尊重他人我行动”为主题，向同学们发出倡议。（写出倡议要点即可） 【答案】（1）给他人起绰号；随意打断他人的发言；上课时小声说话，影响其他同学听讲；等等。 （2）与人交往，语言文明，举止得体，谦虚有礼；积极维护他人自尊心，尊重他人人格；重视他人意见，关注他人需要；等等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学会 尊重相关知识。 关于设问（1），学生结合实际，列举两例自己身边存在的不尊重他人的现象或行为，答案不唯一，言之有理即可； 关于设问（2），学生针对上述现象，以“尊重他人我行动”为主题，向同学们发出倡议，写出倡议要点即可。 六、辨析题（7分） 37. 啄木鸟医生找出了有害于宽容的三条“害虫”。第一条害虫：心中有怒气；第二条害虫：想要报复对方；第三条害虫：不愿原谅对方。我们怎样才能消灭这三条“害虫”，做到宽容他人呢？请把你的方法写一写。 【答案】答：要消灭这三条“害虫”，我们要拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观大度地面对问题；我们要拥有一颗宽容的心，不能以眼还眼，以牙还牙。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任；金无足赤，人无完人。每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗宽容的心，学会原谅他人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 翁义小学教育集团2025－2026第二学期六年级 道德与法治半期知识竞赛试题 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 每个人都是（ ）的个体，都应当得到（ ）。 2. 尊重自己还表现为：___________自己的形象，___________自己的名誉，___________自己的承诺。 3. 当我们思考___________的事情，并从中得到_______或________时，就是在反思。 4. 反思作为内心活动，是（ ）完善的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和（ ）过去。如果（ ）反思，则能更好地把握现在和未来。 5. __________是健康的“维生素”。 6. 为了更有效地保护地球家园，实现可持续（ ），世界各国通过签订协定、制定（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（ ）列为基本国策。 7. （ ）年4月22日，（ ）个国家签署《巴黎协定》。 8. 我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、（ ）、泥石流和（ ）等。 9. 近百年来，随着工业文明的发展，煤炭、（ ）、（ ）等化石能源被过度开采使用，不仅储量面临枯竭，还在使用中产生了大量的温室（ ），加剧了全球气候变化…… 10. 地球约（ ）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（ ）%。 二、选择题（每题2分，共20分） 11. 尊重别人，下列说法正确的是（ ）。 A. 有时候成绩不好、性格孤僻的学生不应该受到尊重 B. 有的流浪汉、残疾人不应该受到尊重 C. 每个人都应该受到尊重 12. 《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：国家尊重和保障（ ）。 A. 财产权 B. 生命健康权 C. 人权 13. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。以下名人故事中善于反思自己的是（ ）。 ①纸上谈兵的赵括 ②负荆请罪的廉颇 ③吾日三省吾身的曾子 ④警枕励志的司马光 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ 14. “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这句话说明了（ ）。 A. 学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性 B. 只有学习才可以增长才干 C. 学习是适应社会发展的需要 15. 小鑫练习书法已经三个月，发现没什么进步，他应该（ ）。 A. 直接放弃，不再浪费时间 B. 埋怨自己太笨 C. 认真反思，找出原因 16. 下列关于反思的观点，正确的是（ ）。 A. 反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。 B. 反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。 C. 有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。 17. 对人与自然的关系认识正确的是（ ）。 A. 自然资源是取之不尽的 B. 人与自然已经和谐 C. 破坏自然必将威胁人类自身的发展 18. 植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。 ①可以调节和改善小区域的气候。 ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移。 ③净化污水，减弱噪声。 ④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ 19. 下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。 A. 节约和合理用水 B. 防止和治理水的污染 C. 砍伐森林 20. 为了减轻自然灾害对人民生命、财产的安全危害，我国做了哪些防御措施（ ）。 ①建立气象、海洋、地质及生物等灾害的监测预警系统 ②建设牢固的防灾减灾工程 ③提高科技水平，探寻科学有效的方法，提高抗灾能力 ④制定法律，约束人的行为。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 21. 善待地球，就是善待人类自己。（ ） 22. 经济发展是第一位的，环境问题次之。（ ） 23. 防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（ ） 24. 遇到泥石流的时候，顺着泥石流流动的方向向下跑。（ ） 25. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（ ） 26. 我们做了错事以后可以进行反思，吃一堑，长一智，我们取得成功以后就不需要。（ ） 27. 面对同学的侮辱和冒犯，小虎总是采用暴力手段进行还击。（ ） 28. 宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ） 29. 我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（ ） 30. 小东在受到批评时，总是找各种理由进行辩解，极力维护自己。（ ） 四、连线题（共8分）。 31. 连线题。 2月2日 世界环境日 4月22日 世界湿地日 6月5日 全国生态日 8月15日 世界地球日 32. 连线题。 一般 较重 严重 特别严重 五、问答题（每题5分，共20分） 33. 正确地自我反思可以给我们带来哪些好处？请你试着写一写。 34. 你都知道哪些清洁能源？它们有什么特点？请举例说明。 35. 尊重自己的表现是什么？ 36. 活动：提升道德素养 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，是交往的起点，我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。 （1）在你身边存在哪些不尊重他人的现象或行为？请列举两例。 （2）针对上述现象，请你以“尊重他人我行动”为主题，向同学们发出倡议。（写出倡议要点即可） 六、辨析题（7分） 37. 啄木鸟医生找出了有害于宽容的三条“害虫”。第一条害虫：心中有怒气；第二条害虫：想要报复对方；第三条害虫：不愿原谅对方。我们怎样才能消灭这三条“害虫”，做到宽容他人呢？请把你的方法写一写。 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