3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2026-05-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 做有梦想的少年
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.77 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 xkw_086013637
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

做 有 想 的 少 梦 年 七年级下册《道德与法治》 第一单元 第三课 第一框 通过分析张雪机车夺冠与中国制造业崛起的关系,理解个人梦想与民族复兴的内在联系,认同"中国梦"的宏伟蓝图,增强对国家发展的认同感和自豪感。 通过梳理张雪20年追梦历程中的关键选择,感悟"早立志、立大志、立长志"的人生智慧,理解志向是人生的航标和奋斗的原动力,培养坚韧不拔、持之以恒的道德品质。 通过"绘制我的梦想蓝图"活动,正确认识自我,明确个人发展方向,学会将梦想分解为可操作的阶段性目标,培养积极乐观、勇于追梦的心理品质。 教学目标 2026年3月28日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站,法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶张雪机车820RR-RS赛车,以领先近4秒的优势夺冠,五星红旗首次在世界顶级机车赛场升起。张雪在领奖台上热泪盈眶:“这一刻我等了20年。” 观看视频后,用一句话表达最强烈的感受,并思考:张雪是谁?他为什么等了20年? 课堂导入 张雪的飞驰人生 部编版高中《思想政治》选择性必修三 第三单元 第九课 第二框 ——一个少年的梦想如何照亮中国制造的星辰大海? 梦想是什么? 部编版高中《思想政治》选择性必修三 第三单元 第九课 第二框 ——从"被看见"到"让世界看见" 梦想是什么?——从"被看见"到"让世界看见" 2006年,19岁的张雪在湖南湘西家乡,冒雨骑行100多公里追逐电视台采访车,只为被拍摄一段骑摩托车的镜头,争取加入职业车队。他对着镜头喊出:"有梦想就去追,因为勇敢,我的人生更精彩。" 2024年4月,张雪在重庆创立"张雪机车",专注高性能产品和自主发动机研发。 梦想是什么?——从"被看见"到"让世界看见" 2026年3月,张雪机车在WSBK夺冠,赛后张雪说:"老外可能要重新调整看我们的眼光了。" 小组合作,绘制"张雪梦想演变时间轴"(14岁→19岁→26岁→39岁) 对比分析:19岁的梦想是"被看见"(成为赛车手),39岁的梦想是"让世界看见"(中国制造登顶世界),这两个梦想有什么相同点和不同点? 梦想 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 议学小结 梦想为什么重要? 部编版高中《思想政治》选择性必修三 第三单元 第九课 第二框 ——从"一个人的热血"到"一个国家的底气" 梦想为什么重要?——从"一个人的热血"到"一个国家的底气" 张雪说:"做一件事不是奔着结果去,而是因为热爱,可能结果真的不一样。" 张雪机车夺冠后,订单呈爆发式增长,500RR销量增长近100%,820RR销量增长200%。中国摩托车商会评价:"此次夺冠绝非偶然,是国内摩托车企业长期坚持技术创新的成果。" 张雪机车自主研发的三缸发动机,从发动机、车架到电控系统,实现了100%中国团队自主研发、全产业链自主可控,打破欧美日品牌长达37年的垄断。 梦想为什么重要?——从"一个人的热血"到"一个国家的底气" 阅读材料①,讨论"热爱"与"梦想"的关系——如果没有对摩托车的热爱,张雪能熬过20年的艰辛吗?梦想对个人生活有什么意义? 阅读材料②,分析张雪机车夺冠如何带动整个中国摩托车行业的发展?梦想对社会进步有什么作用? 阅读材料③,结合"实现中华民族伟大复兴"的中国梦,讨论:为什么说"只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中国梦的强大力量"? 梦想的重要性 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 议学小结 如何做有梦想 的少年? 部编版高中《思想政治》选择性必修三 第三单元 第九课 第二框 ——从"早立志"到"立大志"再到"立长志" 如何做有梦想的少年?——从"早立志"到"立大志"再到"立长志" 张雪14岁辍学当修车学徒,17岁开修车行,19岁冒雨追车争取当赛车手,26岁揣着2万元到重庆造车,39岁创立的品牌问鼎世界冠军。他说:"这一刻我等了20年。" 2025年米兰国际两轮车展上,张雪定下"首年登上领奖台,第二年赢得比赛,第三年夺冠"的三年目标,结果不到一年就实现了。 如何做有梦想的少年?——从"早立志"到"立大志"再到"立长志" 张雪机车2025年研发投入6958万元,研发销售占比达9.33%,同期亏损2278万元,但坚持"品质永远放在赚钱的前面"。 如何做有梦想的少年?——从"早立志"到"立大志"再到"立长志" 解码"志向":从张雪的人生轨迹中,找出体现"早立志、立大志、立长志"的关键事件,制作"志向卡片",理解"志向是人生的航标,是奋斗的原动力"。 解码"时代":小组讨论——张雪为什么选择在2024年创立自主品牌?为什么能在2026年夺冠?(提示:中国是全球最大摩托车生产国,2025年产量约2210万辆;重庆有完整的产业链和供应链) 如何做有梦想的少年?——从"早立志"到"立大志"再到"立长志" 绘制我的梦想蓝图,结合自身实际,填写"我的梦想规划卡" 我的梦想是____,我的"志向"是____,我如何"紧扣时代脉搏"____。 如何做有梦想的少年? 做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 议学小结 志向的重要性 志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏? 生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 议学小结 做有梦想的少年 梦想的含义 如何做有梦想的少年 树立远大志向 紧扣时代脉搏 梦想的重要性 课堂小结 ①基础作业:搜集一个"新时代少年追梦"的真实案例(可以是身边的榜样),撰写200字短评,说明其梦想如何"紧扣时代脉搏"。 ②拓展作业:以"20年后的我"为主题,绘制一张"梦想路线图",标注关键时间节点和需要付出的努力,下节课分享。 ③实践作业:采访一位身边的长辈,了解他/她年轻时的梦想及追梦经历,记录最打动你的一句话。 张雪说:"有时候你做一件事,不是奔着结果,而是(因为)热爱去(做)的,可能结果真的不一样。" 课后作业 做 有 想 的 少 梦 年 七年级下册《道德与法治》 第一单元 第三课 第一框 $

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