内容正文:
2025人教版五年级语文下册期中试卷期中试卷
检测时间:90分钟 满分:100分
一、生字熟记。
1. 选择加点字的正确读音,用“√”表示。
点缀(zuì zhuì) 倭瓜(wō wěi) 弓弩(lǔ nǔ) 迸裂(bīng bèng)
两鬓(bìng bìn) 羌笛(jiāng qiāng) 被俘(bú fú) 矜持(jīn jīng)
2. 下列词语中书写没有错误的一组是( )
A. 私自 步代 蚯蚓 榆树
B. 公事 调度 官府 鲜血
C. 假话 忱头 探听 县城
D. 布置 果圆 军事 由哀
3. 读拼音,写词语。
4. 选择下列多音字的正确读音,用“√”表示。
(1)沃克医生重(zhòng chóng)新审视那位重(zhòng chóng)伤的病人。
(2)刘伯承笑着说:“我一直在数(shǔ shù)你的刀数(shǔ shù)。”
(3)明晃(huǎng huàng)晃的太阳晃(huǎng huàng)得我睁不开眼睛。
(4)湖泊(bó pō)边上停泊(bó pō)着一只小船。
二、词语积累。
5. 比一比,再组词。
择( ) 坑( ) 崭( ) 榜( )
泽( ) 吭( ) 暂( ) 傍( )
6. 下列歇后语运用有误的一项是( )
A. 陷在泥浆中的汽车,在众人的推动下终于像“四月的冰河——开动(冻)了。”
B. 这个菜做得这么咸,这可真是“咸菜烧豆腐——有盐在先”了!
C. “注意个人卫生!”这对于我们来说已经是“十八岁的老翁弹琵琶——老生常谈”的事了,怎么还有人做不到呢?
D. 哥哥跟电脑刚一对阵就失败了,看样子他也是“矮子倒水——水平不高”啊!
7. 甲骨文记录的内容不包括( )
A. 祭祀 B. 战争 C. 狩猎 D. 建筑
8. 写出下列古文中带点词语的意思。
(1)再筛一碗酒。( )
(2)但凡有客人来我店中。( )
(3)盖自开辟以来,每受天真地秀。( )
(4)大造化!大造化。( )
(5)紫鹃也太小器。( )
三、句子万花筒。
读一读,选一选。
9. “短笛无腔信口吹”中的“腔”的意思是( )
A. 动物身体内部空的部分 B. 话 C. 曲调
10. 与“我们应该好好学习”意思不同的一句是( )
A. 我们难道要好好学习吗?
B. 我们不能不好好学习。
C. 我们怎能不好好学习呢?
11. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
B. 不管遇到干旱还是洪水,人们生产自救的决心所以没有变。
C. 世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到追逐和迫害的危险。
12. 读古诗要注意其节奏,下列朗读停顿最正确的一项是( )
A. 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天
B. 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天
C. 三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天
D. 三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天
按要求写句子。
13. 你不尊重别人。你不会有好朋友。(用关联词语组合成一句话)
________________
14. 刘伯承将军的言行,让沃克医生敬佩。(改为双重否定句)
_______________
15. 方志敏淡淡地说:“我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”(改为第三人称转述)
___________________
16. 大虫吼叫一声,震得那山冈也动了。(改成比喻句)
_________________
17. 根据课文内容填空。
(1)童孙未解供耕织,________________。
(2)_____________________,短笛无腔信口吹。
(3)谁言______________,报得______________。
(4)_______________胡尘里,南望______________。
(5)白日________________,_______________好还乡。
四、阅读与感悟。
课内阅读。
①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去早寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
③到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
18. 按要求写词语。
①近义词:调度——( ) 虚实——( )
②反义词:轻易——( ) 靠近——( )
19. 根据短文内容填空。
诸葛亮选“大雾漫天”的时候取箭,这是为了___________;“船头朝西,船尾朝东”是为了__________;“一字摆开”是为了_________;“一边擂鼓,一边呐喊”是为了___________。
20. 诸葛亮笑着回答鲁肃疑问,说明了什么?
___________________
课外阅读。
父亲的期望
①父亲是个修车的,饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
②我很小的时候,父亲便开始忙碌在修车铺里。一天到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着一家六口的生计。但修车毕竟是个累人的工作,每天总有干不完的活。晚上,父亲总是拖着疲惫的身子回到家。而不太懂事的我一见到他,便兴冲冲地扑到他的怀里撒娇。
③记得上中学的前几天,父亲带我上街。当路过一家卖鞋的商店时,父亲看看我脚上的鞋说:“这双鞋太旧了,到镇上去上学哪能没有新鞋!爹给你买双新的。”我说:“爹,我脚下的还能穿。”但父亲还执意要买。父亲把鞋给了我。( )是最便宜的,( )我还是感动得泪水在眼中打转。我把它搂在怀里,像搂着宝贝似的。
④开学那天,父亲放下手中一大堆要干的活送我上学。一路上,我沉默不语,父亲则好像很轻松。我们翻过一座山坡,便来到了学校的门口。父亲离开前用他那双粗糙的手,抚摸着我的头语重心长地说:“儿呀,到了学校可要听老师的话,好好念书。你是爹的希望啊!”父亲走了……望着他远去的身影,我心里酸酸的,眼泪不由自主地流了下来。生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望!
⑤我呆呆地站着,脑海里又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。此时此刻,我觉得背在肩上的,( )是书包,( )父亲那声叮咛和那份期望。
21. 照样子,写词语。
兴冲冲___________ ___________ 风风雨雨___________ ___________
22. 选择合适的关联词,填入文中括号里。
既然……就…… 不仅仅……还有…… 虽然……但……
23. 短文中“我”流了几次泪?分别是在什么时候?
________________
24. 父亲的期望是什么呢?文中的父亲是一位怎样的父亲?
______________
五、习作展示台。
25. 请从这学期所学的课文中选一篇写读后感,不少于400字。
2025人教版五年级语文下册期中试卷期中试卷
检测时间:90分钟 满分:100分
一、生字熟记。
【1题答案】
【答案】zhuì√ wō√ nǔ√bèng√ bìn√ qiāng√ fú√ jīn√
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】
【4题答案】
【答案】(1)chóng zhòng
(2)shǔ shù
(3)huǎng huàng
(4)pō bó
二、词语积累。
【5题答案】
【答案】 ①. 选择 ②. 水坑 ③. 崭新 ④. 榜单 ⑤. 沼泽 ⑥. 吭声 ⑦. 暂时 ⑧. 傍晚
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】 ①. 斟、倒 ②. 凡是 ③. 自从 ④. 福气、运气 ⑤. 小气、吝啬
三、句子万花筒。
读一读,选一选。
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
按要求写句子。
【13题答案】
【答案】如果你不尊重别人,就不会有好朋友。
【14题答案】
【答案】刘伯承将领的言行,让沃克医生不得不敬佩。
【15题答案】
【答案】方志敏淡淡地说,他确实一个铜板都没有存,想从他那里发洋财,是想错了。
【16题答案】
【答案】大虫吼叫一声,就像平地响起一声炸雷,振得那山冈也动了。
【17题答案】
【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 牧童归去横牛背 ③. 寸草心 ④. 三春晖 ⑤. 遗民泪尽 ⑥. 王师又一年 ⑦. 放歌须纵酒 ⑧. 青春作伴
四、阅读与感悟。
【18~20题答案】
【答案】18. ①. 调遣 ②. 真伪 ③. 艰难 ④. 疏远
19. ①. 让曹操看不清虚实,不敢出兵 ②. 让船两面受箭,保持平衡,便于返程 ③. 增大受箭面积,接更多的箭 ④. 制造进攻假象,引诱曹军射箭
20. 说明诸葛亮对曹操的性格、大雾的作用和取箭的流程都胸有成竹,体现了他的神机妙算与从容自信。
【21~24题答案】
【答案】21. ①. 乐呵呵 ②. 美滋滋 ③. 平平安安 ④. 干干净净
22. 虽然 但 不仅仅 还有
23. 一共流了两次泪。第一次:父亲执意给“我”买新鞋,鞋虽是最便宜的,“我”感动得落泪;第二次:父亲送“我”到学校,叮嘱完“我”后离开,“我”望着他远去的背影流下眼泪。
24. 父亲的期望是“我”好好读书,将来能有出息。文中的父亲是一位勤劳朴实、疼爱孩子,对孩子满怀期望的父亲。
五、习作展示台。
【25题答案】
【答案】例文:
读《草船借箭》有感
《草船借箭》是《三国演义》中的经典故事,讲述了诸葛亮面对周瑜的刁难,巧用计谋从曹操那里“借”来十万支箭的故事。读完这篇课文,我既佩服诸葛亮的神机妙算,也明白了智慧的力量远胜过蛮力。
周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,故意设下圈套,让他十天造好十万支箭,还立下军令状。可诸葛亮一点也不慌张,他早已算好了天气、算准了曹操的性格,用二十条装满草把子的船,趁着大雾逼近曹营。曹操生性多疑,不敢出兵,只让士兵放箭,箭全射在了草把子上。就这样,诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务,狠狠打击了周瑜的气焰。
最让我佩服的,不是诸葛亮的运气,而是他的细心和远见。他早就观察好了天气变化,知道三天后会有大雾;也摸透了曹操的性格,料定他不敢贸然出战。如果他没有提前做功课,就算有大雾,也想不到用草船借箭的办法。这让我想到了平时的学习:遇到难题时,不能只会着急,要先冷静分析,像诸葛亮一样找对方法,才能事半功倍。
读完《草船借箭》,我懂得了:真正的强大,不是靠力气,而是靠智慧和准备。以后我也要学习诸葛亮,做一个细心、冷静、有计划的人。
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