数学 暑假综合练习4-【快乐假期•暑假作业】八年级合订

2026-06-10
| 2份
| 8页
| 7人阅读
| 0人下载
宁波出版社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 快乐假期·暑假作业
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57714369.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

暑假作业·八年级 暑假综合练习四 一、选择题 1.下列各式中,为最简二次根式的是 () A.√⑧ B司 C.√a D.5 2.随机抽取八(1)班5名同学的跳绳测试成绩(单位:个)如下:168,170,170,172,185.这组 数据的众数是 A.168 B.170 C.171 D.173 3.如图,在□ABCD中,∠A=150°,则∠B的度数是 () A.30° B.75 C.100° D.150° B D A D C B E 第3题图 第4题图 4.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD 上的点B1处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为 ( A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm 5.一元二次方程x2一6x一5=0配方后可变形为 A.(x-3)2=4 B.(x+3)2=14 C.(.x-3)2=14 D.(x+3)2=4 6.用反证法证明命题:“已知△ABC,AB=AC,求证:∠B<90”,第一步应先假设( A.∠B≥909 B.∠B>90° C.∠B<90° D.AB≠AC 7.下列方程的根是无理数的是 ( A.(x+5)(x-√5)=-4 B.(2x-1)2=(3x+1)2 C.x2+4x-3=0 D.2x2-7x=0 8.方方同学在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以点A和 点B为圆心,大于2AB的长为半径画弧,两弧相交于点C和点D,则直线 CD即为所求,根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是 ( A.矩形 B.菱形 第8题图 C.正方形 D.梯形 ·19. 快乐假朗 月 9.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A(一3,0)和点B(0,2) B 都在坐标轴上,若反比例函数y=的图象经过矩形AOBC的对称中心, 则的值为 第9题图 A.3 B.-3 C.1.5 D.-1.5 10.已知关于x的一元二次方程ax2十bx十c=0(a≠0),下列命题是真命题的有 ( ①若a十2b+4c=0,则方程ax2+bx十c=0必有实数根; ②若b=3a+2,c=2a十2,则方程a.x2+bx十c=0必有两个不相等的实数根; ③若c是方程ax2+bx十c=0的一个根,则一定有ac+b十1=0成立; ④若t是一元二次方程ax2+bx十c=0的根,则b-4ac=2(at+b)2. A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、填空题 11.若√x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是 12.某多边形的每个内角均为120°,则此多边形的边数为 13.某博物馆拟招聘一名优秀志愿讲解员,其中某位应聘者笔试、试讲、面试三轮测试得分 分别为90分、94分、92分,综合成绩中笔试占30%,试讲占50%,面试占20%,则该名 应聘者的综合成绩是 分 14.已知关于x的一元二次方程mx2+3x十m2-2m=0有一个根为0,则m= 15.正比例函数y=(≠0)与反比例函数为-(≠0的图象的一个交点是M(-3,2, 若y2<y1,则x的取值范围是 16.在等腰Rt△ABC中,底边BC=2,作矩形BCDE,使其面积为6,分别取AB和BE的中 点F和G,连结FG,则线段FG的长为 三、解答题 17.计算和解方程: (1)计算:√27-√3+√(-3)严 (2)解方程:a(a-3)一a十3=0. ·20· 暑假作业·八年级 18.某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每次投篮10次,现对甲、乙两名队员在5次中 进球数(单位:个)进行统计,结果如表: 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 甲 10 6 10 6 8 乙 9 7 8 9 经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2. (1)求乙进球的平均数和方差. (2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人 去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么? 19.如图,在□ABCD中,点E,F为对角线BD的三等分点,连结AE,CF,AF,CE. (1)求证:四边形AECF为平行四边形 (2)若四边形AECF为菱形,且AE=BE,求∠BAD的度数. 第19题图 ·21 快乐假朗 月日 20.圆圆想买一副蓝牙耳机,数码城售卖的某款蓝牙耳机,原来每副售价400元,经过连续 两次降价后,现在每副售价256元. (1)求平均每次降价的百分率. (2)某电商平台搞活动,同款蓝牙耳机原价是300元,现在打7折,包邮到家.同时,数码 城按照前两次的平均降价率进行第三次降价.圆圆选择哪种方式购买比较合算?请 通过计算说明. 21.如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=3,E是BC上一点(不包括B,C两点),连结AE 和DE,作DF⊥AE于点F. (1)若AE=AD,求证:△ADF≌△EAB. (2)在(1)的条件下,求△DEF的面积. (3)设AE=x,DF=y,请求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围. 第21题图 ·22· 暑假作业·八年级 22.为了节能减排,某公司从2018年开始投入技术改进资金,经技术改进后产品的成本不 断降低,具体数据如下表: 年度 2018 2019 2020 2021 投入技术改进资金x万元 2.5 3 4 4.5 产品成本y万元 14.4 12 9 8 (1)分析表中数据,请从一次函数和反比例函数中确定一个函数表示其变化规律,求出y 与x的函数关系式,并说明理由, (2)若2022年公司打算投入技术改进资金5万元,预计2022年产品成本比2021年降低 多少万元? (3)若2023年公司打算把投入技术改进资金x和产品成本y之和控制在12万元,请分 别求出投入技术改进资金和产品成本. ·23· 快乐假朗 月 日 23.在正方形ABCD中,点E,F分别是边AD和DC上一点,且DE=DF,连结CE和AF, 点G是射线CB上一点,连结EG,满足EG=EC,AF交EG于点M,交EC于点N, (1)证明:∠DAF=∠DCE. (2)求线段EG与线段AF的关系(位置与数量关系),并说明理由. (3)是否存在实数m,当AM=mAF时,BC=3BG?若存在,请求出m的值;若不存在, 请说明理由. BG 第23题图 ·24快乐假期 象。③点明写作内容。④暗示文章的主旨。⑤引起 读者的思考和阅读兴趣。(答出三点即可) 16.“这么小”指的是院子本身的空间小;“这么大”既指 这个小院丰富多彩的草木世界,又指小小的草木世 界包含着丰富的精神世界,给人丰富的人生启迪。 (意近即可) 17.①“燃”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了花 瓣舒展,花香浓烈。②“燃”以动写静,突出白玉兰花 开得奔放,落得决绝。③运用短句,句式整齐,节奏 明快。④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美 之情。 18.①花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。 ②以本真之心去欣赏草木之美,人就会青春长驻: ③先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的 树。④当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥 霍,也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪 而往,纵千山万水,也要抵达。 19.写作指导:(1)审题:这是一篇话题作文。首先,应该 理解话题的内涵,它包含两个关键词:一个是“家”, 一个是“国”,当然不能机械死板地理解这两个词,其 实这代表的是个体和集体,小我和大我。其次,还应 该准确把握两者之间的关系。这是一种和谐辩证统 一的关系:个人、家庭是社会、国家的有机组成部分, 另外,社会、国家的繁荣进步也离不开个人、家庭。 (2)构思:“国”和“家”都是相对比较抽象的概念。在 解析两者关系时既要全面又要有所侧重。在写作 时,可采用一些比喻、排比等修辞手法,还可以多引 用一些名人名言、诗词警句等。(3)写法:话题作 文,话题相对比较宽泛,我们在具体操作时,要“化大 为小”“化抽象为具体”,这样才能使文章不至于空 泛。(4)立意:正确给自己定位,重在写个人的家 国情怀。(5)写作思路:思路一:重点写国家的重 要性。可从“大和小”之间的关系入手,突出这“大” 的重要性。接下来举例论证国家给了家庭、个人坚 强的后盾,最后抒发自己对国家的热爱之情。思路 二:可从个人角度入手,谈个人、家庭对国家的重要 性。接下来引用屈原、顾炎武等事例说明国家的发 展也离不开个人。最后,表明自己远大的理想和为 祖国奋斗的情怀。思路三:从两者的关系入手,谈如 何定位自己。首先,国家强大,个人微小,我们为生 在这样的国家而自豪。其次,国家的发展离不开每 一个人、家庭,因此我们要关注自己的一言一行,从 小事做起,从自我做起。 暑假综合练习四 1.D2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.B ·84 9.D解析:点B(0,2),点A(-3,0),.矩形AOBC 的对称中心坐标为(一多1)“6=一是×1=一三 10.C解析:a+2%十4c=0.∴a+2b+c=0,即x =弓是方程ar+x十c=0的一个根,①是真命题: .b=3a+2,c=2a+2,.b2-4ac=(3a+2)2-4a (2a+2)=9a2+12a+4-8a2-8a=a2+4a+4= (a十2)2≥0,.当a=-2时,b2一4ac=0,方程有两 个相等的实数根,②是假命题;由题意得ac2十bc十c =0,.c(ac十b+1)=0,当c=0时,ac+b+1不一 定为0,③是假命题;由求根公式得t= -b±B-4ac,.±y4ac=2at+, 2a 2a 4ac=(2at十b)2,④是真命题.综上,真命题有①④. 11.x≥-112.613.92.414.2 15.x<-3或0<x<3解析: M(-3,2)是M=kx与y,= 的交,点,根据反比例函数的中 心对称性可知另一个交点为 (3,一2).结合图象得,当y< 第15题图 y时,x<-3或0<x<3. 2 解析:① 如图1,连结AE,过 点A作NH⊥BC于 G 点H,交ED于点N. ,四边形BCDE是 N 图1 图2 面积为6的矩形,且 第16题图 BC=2,NH⊥BC,∴.BE=NH=3.△ABC为等 腰Rt△,且BC=2,.AH=BH=1,.AN=2,EN =1,.AE=√AN+EN=√5.又点G为BE中 点,点F为AB中点GF-吉AB-:如图2,同 理得AH=BH=1,EN=1,AN=4,.AE= √JAN+EN=I7.又:点F,G分别为AB,BE 中点PG=分AE=标上,PG的长为号我 17 2 17.解:(1)√27-√5+√(-3)=3√5-√5+3=25+ 3.(2)a(a-3)-a+3=0,a(a-3)-(a-3)=0, (a-1)(a-3)=0,.∴.a1=1,a2=3. 18.172=7+9+g7+8+9=8,S=吉7-8)+ 5 (9-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.8. (2)应选乙,理由xm=x2,S>S2,∴.乙成绩较稳 定,选乙去参加定点投篮比赛: 19.解:(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,.ABL DC,∴∠ABE=∠CDF.又点E,F为BD的三等 分点,∴.BE=DF,△ABE≌△CDF(SAS), ∠AEB=∠CFD,AE=CF,∴.∠AEF=∠CFE,. AE∥CF,.四边形AECF为平行四边形.(2) 四边形AECF是菱形,.AE=CE=CF=AF.又, 点E,F为BD的三等分点,.AE=AF=BE=EF =FD,∴.△AEF为等边三角形,△AEB与△AFD 为等腰三角形,∴∠AEF=∠EAF=∠AFE=60°, ∠BAE=∠ABE=∠FDA=∠FAD=2∠AEF= 30°,.∠BAD=120°. 20.解:(1)设平均每次降价的百分率为x,由题意得400 (1-x)2=256,解得01=1.8(舍去),2=0.2,.平 均每次降价的百分率为20%.(2)方式一:300× 70%=210(元),方式二:256×(1-20%)=204.8 (元),∴圆圆选择在数码城购买比较合算。 21.解:(1)证明:四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC, .∠DAF=∠AEB.又.DF⊥AE,∠DFA=∠B =90°.,AE=AD,.△ADF≌△EAB(AAS). (2).'AD=5,AB=3,..AE=5,DF=3,..BE=AF =4,EF=1,∴Sm=2×1X3=2 (3) DFLAE,-SaE=2X DFX AE=-号y=号 1 1 Sw=号=15y=马(3<rK3. 22.解:(1).2.5×14.4=3×12=4×9=4.5×8=36 .满足反比例函数关系.设y与x的函数关系式为 y=兰则=36y与x函数关系式为y-泸(> 2.5).(2)8-9=0.8(万元)预计2022年产品 成本比2021年降低0.8万元.(3)由题意得x+y =12心y=12-x又y=36x(12-0=36,解 得x=6,∴y=6,投入技术改进资金为6万元,产 品成本为6万元. 23.解:(1)四边形ABCD是正方形,.AD=CD. ∠D=∠D,DF=DE,.△ADF≌△CDE(SAS), ∠DAF=∠DCE.(2)EG⊥AF,EG=AF,理由如 下:当点G在BC上时,如图1,过点B作BH∥GE 交AD于点H,交AF于点K.AD∥BC,∴.EH∥ BG,.四边形BGEH为平行四边形,.BH=EG 暑假作业·八年级 :△ADF≌△CDE,AF=EC.又EG=EC, AF=EG=BH..·BA=DA,∠ADF=∠BAH= 90°,∴.△ADF≌△BAH,.∠ABH=∠DAF,∴. ∠ABH+∠BAK=∠DAF+∠BAK=90°,. ∠AKB=90°,.BH⊥AF,.EG⊥AF;当点G在 CB延长线上时,同理可证得EG⊥AF,EG=AF. (3)存在,理由如下:作EL⊥BC于点L,连结EF,则 ∠ELC=∠LCD=∠D=90°,∴.四边形ELCD为矩 形,∴.CL=ED=DF.如图2,当点G在线段BC上 时,设CL=DE=DF=a.:EG=EC,GL=CL. BC=3BG,..CG=2BG=2CL=2GL,.BG=GL= CL,.AD=BC=3a,AE=2a,∴.AF=√/10a.EG ⊥AF,∠AME=90,SAE=号·EM·AF= 2AE·DP,而a·EM-2a·a,EM- a,AM=AE-EW=√4a-号a 10 3。AM=aFA3y平a=m·Dam =子如图3,当点G在CB延长线上时,设BG=6, AD=BC=3BG=36,..CG=46,.CL=DE= DF-CG-26.AF-/130.AE-AD-DE-6. S=AF,EM=AE·DF,VIB6·EM =b·2b,EM=2压,AM=√AE-EM= 13 V-=8:AM=mAr,3厘6 13 13 m·6∴m=是综上,m .3 3 或13 5 HE K M BG B G LC G B L 图】 图2 图3 第23题图 暑假综合练习五 1.C2.D3.A4.B5.A6.C7.D8.D 9.D 10.C解析:,四边形ABCD是正方形,.AB=AD, ∠BAF=∠DAF,AF=AF,.△ABF≌△ADF,同 理可得△BFC≌△DFC,.S△F=S△ADF,S△Fc= S△D,①正确;又·点E为BC中点,.S△EF= Sm=号Se=合Se,S,m=2Sam,0错 ·85·

资源预览图

数学 暑假综合练习4-【快乐假期•暑假作业】八年级合订
1
数学 暑假综合练习4-【快乐假期•暑假作业】八年级合订
2
数学 暑假综合练习4-【快乐假期•暑假作业】八年级合订
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。