命题大赛 重庆2025-2026学年高二下学期阶段测试(人教A版选择性必修第二册)

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普通解析文字版答案
2026-05-07
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| 17页
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-06-17
作者 liujie1217
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57714163.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 重庆高二数学阶段测试聚焦选择性必修二第四—五章,以教材变式为基础,原创题结合AI模型训练、血药浓度等真实情境,突出数学眼光观察现实、思维推理及语言表达模型的核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8/40|导数(第1题路程变化量)、数列(第2题前5项和)|教材变式题占比高,如第1题改编自教材定义| |多选|3/18|函数极值(第9题)、等差数列性质(第10题)|融入雪花曲线等文化情境,考查数学抽象| |填空|3/15|导数计算(第12题)、高斯算法求和(第13题)|结合数学史,体现数学文化传承| |解答|77|导数应用(第15题切线与值域)、数列与椭圆综合(第17题)、AI模型优化(第18题)|原创大题如第18题以AI训练为背景,考查数学建模与运算能力,契合高考命题趋势|

内容正文:

重庆高二数学下学期阶段测试(人教A版选择性必修二第四—五章) 答案及解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B A B C C BD BCD 题号 11 12 13 14 答案 ABC 20 24 1.A 【分析】根据的定义计算即可. 【详解】. 故选:A 2.C 【解析】根据等比数列的求和公式,以及分组求和的方法,即可求出结果. 【详解】因为, 所以则数列的前5项和. 故选:C 3.B 【详解】因为等差数列的公差为, 又数列的前项和, 所以, 因为,所以,所以, 所以,所以. 4.B 【分析】利用题意,将给药时间与检测次数转化为等差数列模型,将给药时间与患者血药浓度转化为等比数列模型,则利用数列的通项公式求解即可. 【详解】解:设检测第n次时,患者血药浓度为,血药浓度峰值为, 则数列是首项为a,公比为的等比数列,所以,令,因为,即,解得,两次检测间隔2小时,加上达到峰值前的3小时,故当血药浓度为峰值的时,给药时间为. 故选:B. 5.A 因为, 所以,又因为,即, 所以,所以数列为等差数列. 根据等差数列的性质得,所以. 又因为,所以数列的公差,所以数列的通项公式为, 所以. 所以数列的前项和. 故选:A 6.B 【分析】令导函数为可得方程,由极值点为方程的根可得,再由等差数列性质可得. 【详解】由得,, 令,得,且不是该方程的根.易知判别式大于0, 因为为函数的两个极值点, 是方程的两正根,由韦达定理可得, ,因为为等差数列,所以. 故选:B. 7.C 【分析】运用数列的累乘法求得,再由等比数列的中项性质可得,再由数列的裂项相消求和,计算可得所求和. 【详解】(),可得, 由,可得, 可得,由,,成等比数列, 可得,可得, 所以的前n项和为 . 故选:C. 【点睛】本题主要考查了数列的递推关系,等比数列,累乘法,数列求和,本题还可提升难度,计算的通项公式,. 8.C 【分析】利用反函数图像性质,得出两曲线均与直线相切,再借助导数的几何意义求解,体现了树形结合的数学思想. 【详解】原命题等价于恰有一个零点,因为与互为反函数,图像关于直线对称,恰有一个零点时两函数均与直线相切,且公切点在直线上.,,设切点为,则有,,所以,所以,又由②得,故,所以. 故选:C. 9.BD 【分析】求导分析函数单调性与极值点,进一步计算它在闭区间上的最值情况即可判断ABC,由导数的几何意义可判断D. 【详解】函数,. 由,得或, 由导数的正负性可得函数在区间单调递减,单调递增,单调递减,所以的极小值点为,极大值点为,A、C错误; 当时,单调递减,它的最大值为, 最小值为,B正确; ,,它在点处的切线方程为,D正确. 故选:BD. 10.BCD 【分析】利用等差数列的性质求得判断A;求出通项公式可判断B;由通项公式可得各项的符号判断C;利用并项求和法可得判断D. 【详解】在等差数列中,有,所以, 又因为,可得,所以,所以, 所以,所以,所以,故A不正确; 所以等差数列的公差, 所以等差数列的通项公式为,故B正确. 当时,;当时,; 当时,,故当或13时,取得最大值, 故C正确, 因为,,所以, 则,故D正确. 故选:BCD. 11.ABD 【分析】根据雪花曲线定义及几何性质可计算并判断 A,B选项,再借助A,B选项可推导C,D选项. 【详解】A项,每次操作,每条边变为4条新边,所以,又,故,A正确; B项,下一个图形的边长是上一个图形边长的,所以,又,故,B正确; C项,周长,所以前项和 ,所以C错误; D项, 从第级到第级,新增小三角形的数量为(每条边增加一个小三角形),每个小三角形边长为,面积为,所以,即 ,因为,所以当时,面积趋于,D正确. 故选:ABD. 12. 【分析】根据函数在某点处的导数的定义可得. 【详解】根据导数的定义,极限 表示函数在处的导数值 ,因为,求导有,所以. 13. 【分析】根据可推出,由此可采用倒序相加的方法求得,继而得的表达式,采用错位相减法可求得数列的前n项和. 【详解】由得, , 由, 得,故, 故,所以, 则, 两式相减得: 故,故答案为: 14.128 【分析】考查特殊值法在含参问题中的应用. 【详解】法一:,, 代入,可得,即, 展开,可得,即, 化简可得,因为,当时,代入可得,恒成立, 当时,化简可得代入,可得, 即恒成立,因为与在均单调递增, 所以必须是函数的重根,即另一个根,解得,由,解得,所以. 法二:令,则,必有: ,所以,所以,所以. 15.(1), (2) 【分析】(1)结合切线的点与斜率,联立函数值与导数值的方程求解; (2)求导分析函数单调性,计算区间内关键点的函数值,确定值域. 【详解】(1)由切线方程,得. ,故. 求导得,切线斜率为3,故. 联立,解得,. (2)由(1)得,求导得. 在上,,, 故:时,,单调递减;时,,单调递增. ,,. 故在上的值域为. 16.【分析】(1)设数列的公差为,根据题意列出方程组即可证出; (2)根据题意化简可得,即可解出. 【详解】(1)设数列的公差为,所以,,即可解得,,所以原命题得证. (2)由(1)知,,所以,即,亦即,解得,所以满足等式的解,故集合中的元素个数为. 17.【分析】(2)问考查椭圆第一定义与构造法求数列通项公式. (3)问将椭圆第二定义与数列求和相结合,椭圆知识是背景,重点考查了数列中由递推关系求通项公式,分组求和等知识,体现了学科内融合的思想. 【详解】(1)由题意得,,解得;又因为离心率,所以;,所以椭圆的标准方程为. (2) 根据椭圆第一定义,,所以,即,构造得,,故数列是以1为首项,为公比的等比数列,故,所以. (3) 根据椭圆的第二定义,,解得, 18.【分析】(1)问若用传统分离参数法或直接讨论求的最小值(函数最值法),均耗时耗力。因此第(1)可采用端点效应解法快速求解。 (2)问利用数列作差法分析单调性,进而求出最大值;(3)问将左式拆分后进行放缩,借助(1)中结论运用累加法可证. 【详解】(1),,要使恒成立,则先要满足,解得. 下面从两个方面进行验证: ①时,,所以在恒成立,所以在单调递增,. ②时,,使得时,所以在单调递减,,与条件不符,故舍去。 综上,. (2) 当时 所以函数单调递减,故时取最大值,为. (3)令,由(1)得在上恒成立,所以,当且仅当时取“=”.令,得 累加可得:. 19.(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)设抛物线在原点的曲率圆的方程为,求出导数、二阶导数,结合所给定义求出即可; (2)设曲线在的曲率半径为,根据所给定义表示出,再由基本不等式计算可得; (3)依题意函数的图象在处的曲率半径,即,从而得到,令,,即可得到,再由基本不等式证明即可. 【详解】(1)记,设抛物线在原点的曲率圆的方程为,其中为曲率半径. 则,,故,即,所以抛物线在原点的曲率圆的方程为; (2)设曲线在的曲率半径为.则 法一:, 由知,,所以 , 故曲线在点处的曲率半径, 所以,则,当且仅当,即时取等号,故,曲线在点处的曲率半径. 法二:,, 所以,而, 所以,解方程可得, 则,当且仅当,即时取等号, 故,曲线在点处的曲率半径. (3)法一:由(2)法一得,函数的图象在处的曲率半径, 故, 由题意知:  令, 则有, 所以,即,故. 因为,所以, 所以, 所以. 法二:由(2)法一得函数的图象在处的曲率半径, 有 令,则有, 则,故 , 因为,所以, 所以有, 令,则,即, 故,所以,即; 法三:由(2)法一得函数的图象在处的曲率半径. 故 设,则, 所以当时,当时, 所以在上单调递减,在上单调递增, 故有, 所以, 要证,即证, 即证  将 , 下证:当时,有, 设函数(其中), 则, 故单调递增, , 故,所以. 法四:函数的图象在处的曲率半径, 有, 设. 则有, 所以当时,当时, 故在上单调递减,在上单调递增. 故有,所以, 要证,即证, 即证.将, 下证:当时,有, 设函数(其中), 则, 故单调递增,故 , 故,所以. 【点睛】方法点睛:极值点偏移法证明不等式,先求函数的导数,找到极值点,分析两根相等时两根的范围,根据范围以及函数值相等构造新的函数,研究新函数的单调性及最值,判断新函数小于或大于零恒成立,即可证明不等式. 学科网(北京)股份有限公司 $表格_20260505 重庆高二数学下学期阶段测试(人教A版选择性必修二第四—五章)(双向细目表) 题型 题号 分值 考查知识点 能力层级 难度 命题来源 单选题 1 5 路程变化量计算、函数增量 理解运算 易 教材变式 单选题 2 5 分组求和、等比数列求和 掌握运算 易 模拟题选编 单选题 3 5 等差数列性质、三角函数求值 理解应用 中 原创 单选题 4 5 等差等比数列实际应用(血药浓度) 建模应用 中 模拟题选编 单选题 5 5 导数运算、等差数列判定、裂项求和 综合应用 中 改编 单选题 6 5 函数极值点、等差数列性质 综合应用 中 高考真题改编 单选题 7 5 递推关系求通项公式、等比中项、裂项求和 综合应用 难 模拟题选编 单选题 8 5 指数与对数函数、零点、导数几何意义 综合应用 难 原创 多选题 9 5 函数单调性、极值、最值、切线方程 理解应用 中 教材变式 多选题 10 5 等差数列性质、前 n 项和最值、并项求和 综合应用 中 模拟题选编 多选题 11 5 雪花曲线、数列通项及求和、递推关系的推导及应用 探究应用 难 教材变式 填空题 12 5 导数定义、复合函数求导运算 理解运算 易 教材变式 填空题 13 5 倒序相加法、错位相减求和 掌握应用 中 教材变式 填空题 14 5 不等式恒成立、多项式重根、参数求解 综合应用 难 改编 解答题 15 12 导数几何意义、函数单调性与值域 掌握应用 易 模拟题选编 解答题 16 12 等差数列、等比数列综合证明与计数 掌握应用 中 高考真题 解答题 17 12 椭圆标准方程、数列构造法求通项、分组求和 综合应用 中 原创 解答题 18 12 函数恒成立、数列单调性、累乘法、不等式证明 探究应用 难 原创 解答题 19 12 曲率圆、导数二阶导、基本不等式、极值点偏移 创新应用 难 模拟题选编 $ 重庆高二数学下学期阶段测试(人教A版选择性必修二第四—五章) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.【教材变式】已知某质点运动过程中路程与时间满足方程,当由1变到2时,其路程的变化量等于(    ) A. B. C.1 D. 2.已知数列的通项公式,则数列的前5项和等于(    ) A. B. C. D. 3.【原创】已知等差数列的公差为,且,记,若数列的前项和,则 . A.1 B.0 C. D. 4.血药浓度检测可使给药方案个体化,从而达到临床用药的安全、有效、合理.某医学研究所研制的某种新药进入了临床试验阶段,经检测,当患者A给药3小时的时候血药浓度达到峰值,此后每经过2小时检测一次,每次检测血药浓度降低到上一次检测血药浓度的,当血药浓度为峰值的时,给药时间为(    ) A.11小时 B.13小时 C.17小时 D.19小时 5. 【改编】设数列满足,,且对任意的,函数满足.若,则数列的前项和(    ). A. B. C. D. 6.已知数列为等差数列,为函数的两个极值点,则(   ) A.1 B.3 C. D. 7.已知数列满足:,().正项数列满足:对于每个,,且,,成等比数列,则的前n项和为(    ) A. B. C. D. 8.【原创】已知,若函数恰有一个零点,则 =(     ). A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3个小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分 9.【教材变式】关于函数,下列说法正确的是(    ) A.它的极大值点为,极小值点为 B.当时,它的最大值为,最小值为 C.它的单调递减区间为 D.它在点处的切线方程为 10.等差数列的前项和为,,,则下列说法正确的是(   ) A. B. C.当或13时,取得最大值 D.若.则数列的前36项和 11.【教材变式】雪花曲线又称科赫(Koch)雪花,是从一个边长为1的等边三角形开始(记为第0级),把三角形的每条边三等分,并在每条边三等分后的中段向外作新的等边三角形,但要去掉与原三角形叠合的边.接着对所得新图形的每条边继续上述过程,便产生了雪花曲线,如下图. 记第级:图形的边数为,每条边的长度为,图形的周长为,图形所围成的面积为. A.数列的通项公式为 B.数列的通项公式为 C.数列前项和 D.当时,面积趋于. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分 12.【教材变式】已知函数,则__________. 13.【教材变式】德国大数学家高斯年少成名,被誉为数学界的王子,在其年幼时,对的求和运算中,提出了倒序相加法的原理,该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成,因此,此方法也称之为高斯算法,现有函数,设数列满足,若,则的前n项和_________. 14.【改编】设 ,若对 ,则 _____. 四、解答题:共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 15.已知曲线在处的切线方程为. (1)求实数的值; (2)求函数在区间上的值域. 16.已知为等差数列,是公比为2的等比数列,且. (1)证明:; (2)求集合中元素个数. 17.【原创】设椭圆()的左、右焦点分别为,,左、右准线方程分别为:,:.由椭圆上的动点向,分别作垂线,垂足分别为,.椭圆的第二定义指出如下性质:椭圆的离心率(,).已知椭圆()的长轴长为4,离心率为  . (1) 求椭圆的标准方程; (2) 设是椭圆上的一系列点,其中是椭圆的上顶点,分别是椭圆的左、右焦点。记,,若,求数列的通项公式; (3) 在(2)的条件下,若点的横坐标构成数列,求数列的前项和. 18.【原创】AI模型训练中,单组数据压缩后的有效信息保留率可建模为函数,其中为压缩比,为信息保留率. (1)若对所以压缩比恒成立,求的取值范围; (2)实际训练时,每批次处理组不同压缩比的数据,相应的信息保留率建模为函数,求的最大值及相应的值; (3)已知模型的最低有效信息保留率为,当时,请用(1)中的结论证明: 19.如图,对于曲线,存在圆满足如下条件:         ①圆与曲线有公共点,且圆心在曲线凹的一侧; ②圆与曲线在点处有相同的切线; ③曲线的导函数在点处的导数(即曲线的二阶导数)等于圆在点处的二阶导(已知圆在点处的二阶导数等于); 则称圆为曲线在点处的曲率圆,其半径称为曲率半径. (1)求抛物线在原点的曲率圆的方程; (2)求曲线的曲率半径的最小值; (3)若曲线在和处有相同的曲率半径,求证:. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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