精品解析：山东日照市岚山区2025-2026学年八年级下学期4月期中化学试题

2025-2026学年下学期学生发展质量检测 八年级化学试题 (时间：60分钟 满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡上规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。 2.第Ⅰ卷共15小题，每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷共6小题，所有题目的答案，考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内，在试卷上答题无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第Ⅰ卷(选择题 共35分) 一、选择题(本题共15小题，1-10题每小题2分，11-15题每小题3分，共35分。) 1. 下列说法正确的是 A. 点燃蜡烛时，蜡烛的质量越来越少，所以这个化学反应不遵守质量守恒定律 B. 100g水完全蒸发可以得到100g水蒸气，这个规律符合质量守恒定律 C. 水结冰后质量保持不变，可以用质量守恒定律解释 D. 铁丝在氧气中燃烧，生成的固体质量应等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和 【答案】D 【解析】 【详解】A、点蜡烛燃烧属于化学变化，化学反应都遵守质量守恒定律，质量逐渐减少是因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，并逸散到空气中，故选项说法不正确； B、100g水完全蒸发可以得到100g水蒸气，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故选项说法不正确； C、水结冰，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故选项说法不正确； D、铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以铁丝在氧气中燃烧，生成的固体质量应等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和，故选项说法正确。 故选D。 2. 梵塔黑是一种超黑涂层材料，是用碳纳米管制造的新型材料，吸光率高达，可用于改进光学仪器的灵敏度，也可用于军事用途。下列说法中错误的是 A. 低温下，碳纳米管中的碳原子之间没有间隔 B. 在一定条件下，梵塔黑和金刚石可以相互转化 C. 梵塔黑具有可燃性 D. 梵塔黑可用于军事伪装，使军用装备在光学探测下难以被发现 【答案】A 【解析】 【详解】A、所有物质微粒（包括原子）之间都存在间隔，低温仅缩小间隔而非消除，错误； B、梵塔黑（碳纳米管）与金刚石均为碳的同素异形体，条件合适时可相互转化，正确； C、碳单质普遍可燃，梵塔黑作为碳材料具有可燃性，正确； D、高吸光率特性使其能吸收光线，降低反射，符合军事伪装用途，正确。 故选A。 3. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识正确的是 选项 生活项目 化学知识 A 温度计里的水银热胀冷缩 汞分子受热分子间隔增大 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白雾 C 鱼虾能在水中生存 水中溶有少量能供给呼吸的氧气 D 用活性炭处理生活污水 活性炭有杀菌消毒的作用 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、汞属于金属，由汞原子直接构成，不存在汞分子，热胀冷缩是汞原子间隔受热增大，不符合题意； B、红磷燃烧产生大量白烟（固体小颗粒），不是白雾（小液滴），不符合题意； C、氧气不易溶于水，水中溶解的少量氧气可供给鱼虾呼吸，符合题意； D、活性炭具有吸附性，可吸附水中色素和异味，没有杀菌消毒的作用，不符合题意； 故选C。 4. 宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A. “过雨荷花满院香”——荷香四溢是因为分子在不断运动 B. 石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变 C. 氢元素和氦元素属于两种不同元素——原子中的质子数不同 D. CO和CO2的化学性质不同——构成它们的分子不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、荷香四溢是由于花的分子不断的运动，运动到空气中被人闻到，选项正确； B、石墨和金刚石都是由碳原子构成的，因此石墨转变为金刚石原子的种类不变，是原子的排列方式改变，选项错误； C、元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，氢元素和氦元素的质子数不同，选项正确； D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，化学性质不同，选项正确； 故选：B。 5. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 A. CO和CO2的分子构成不同，则二者的化学性质不同 B. 金属是由原子构成的，则由原子构成的物质一定是金属 C. 阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子一定是阳离子 D. 化学反应都遵循质量守恒定律，则4g氢气和16g氧气充分反应，生成20g水 【答案】A 【解析】 【详解】A. 分子构成决定化学性质，CO 和 CO2分子构成不同，化学性质不同，推理正确； B. 由原子构成的物质不一定是金属，如金刚石、稀有气体等，推理错误； C. 带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，如质子、原子核等，推理错误； D. 氢气与氧气反应生成水，方程式为：，氢气与氧气的质量比为（2×2）：32=2:16，16g 氧气只能与 2g 氢气反应生成 18g 水，推理错误。 故选A。 6. 长征三号火箭采用燃料是偏二甲肼()，使用的助燃剂是气体，该反应放出大量能量。长征三号火箭燃料燃烧时的化学方程式，X物质是 A. B. C. D. CO 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、N、O的个数分别是2、8、6、8，生成物中含C、H、N、O的个数分别是2、0、6、4，故生成物中还应含8个H、4个O，故X的化学式为：H2O。 故选C。 7. “宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。科学家利用废气中二氧化碳制取燃料甲烷的微观示意图如下、下列说法正确的是 A. 反应前后乙和丙分子个数比1：2 B. 该反应类型属于化合反应 C. 该反应生成了氢气 D. 反应前后原子种类、个数和质量均不变 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示可写出化学方程式 A：根据化学方程式可以看出：反应前后乙和丙分子个数比为4:2=2:1，所以A错。 B：该反应类型属于非基本反应类型。B错。 C：该反应生成了水和甲烷。C错。 D：根据质量守恒定律可知反应前后原子种类、个数和质量均不变。D正确。 综上所述：选择D。 8. 在反应2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相对分子质量之比为9∶22。若1.3 g A与一定量的B恰好完全反应，生成4.4 g D。则在此反应中B和D的质量比为 A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44 【答案】C 【解析】 【详解】根据“反应2A+5B═2C+4D中，已知C和D的相对分子质量之比为9︰22”，则可假设C和D的相对分子质量分别为9a、22a，又因为1.3gA与一定量B恰好完全反应，生成4.4gD，设同时生成C的质量为x， 则2A+5B═2C+4D    18a  88a    x   4.4g ，则x=0.9克；根据质量守恒定律：1.3g+B的质量为0.9g+4.4g，故B的质量为4g，则反应中B、D的质量比为：4g︰4.4g=10︰11；故答案为C。 点睛：根据“反应2A+5B=2C+4D中，已知C和D的相对分子质量之比为9：22”，则可假设C和D的相对分子质量分别为9a、22a，又因为1.3gA与一定量B恰好完全反应，生成4.4gD，则可求C的质量，根据质量守恒定律的质量守恒，可求B的质量，进而求出反应中B和D的质量比。 9. 如果采用以下物质分解的方法制取相同质量的氧气，消耗原料质量最小的是 A. B. C. HgO D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于、、、，则可知制取相同质量的氧气时，所需水的质量最小，故选D。 10. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表： 物质 X Y Z W 反应前质量/g 10 3 90 0 反应后质量/g 3.2 3 待测 3.2 下列说法不正确的是（ ） A. Y可能是催化剂 B. 反应后Z物质的质量为86.4 g C. W可能是单质 D. 该反应是分解反应 【答案】B 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，参加反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和；结合表格中的数值，则10+3+90+0=3.2+3+待测+3.2，解得待测=93.6；分析质量的变化：X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加，质量增加的为生成物，质量减少的为反应物。 【详解】A、Y质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确； B、由上分析可知，反应后Z物质的质量为93.6克，故说法不正确； C、由上分析可知，X反应生成Z、W，不能具体判断W的物质类别，W可能是单质，故说法正确； D、X质量减少，Y质量不变，Z质量增加，W质量增加，质量增加的为生成物，质量减少的为反应物，X反应生成Z、W，为分解反应，故说法正确。 故选B。 11. 耐压密闭容器中有一定质量的碳粉和氧气，用电加热板引燃使之充分反应，碳粉完全消失(如图1)，利用压强传感器测定容器内的气压变化(如图2)。已知：一定温度和体积下，气体的压强与分子数成正比。下列说法正确的是 A. AB段压强增大说明容器中碳粉已开始燃烧 B. BC段压强增大仅是因为反应放热 C. 若将碳粉换成硫粉，其他条件不变，则最终压强也会稳定在1.5 D. 最终压强为1.5，说明最终气体为CO和的混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、AB段压强增大是因为电热丝通电放热，容器内温度升高，气体受热膨胀，此时容器中碳粉还未开始燃烧，故A错误； B、BC段压强增大，是因为有气体生成且反应放热，故B错误； C、若将碳粉换成硫粉，硫与氧气反应的化学方程式为， 反应前后气体分子数不变，最终压强应稳定在P0，而不是1.5P0，故C错误。 D、已知一定温度和体积下，气体压强与分子数成正比， 若碳完全燃烧生成CO2： ，反应前后分子数不变，最终压强应为P0，若碳不完全燃烧生成CO：，反应后分子数变为原来的2倍，最终压强应为2P0，最终压强为1.5P0，介于P0和2P0之间，说明最终气体为CO和CO2的混合物，故D正确。 故选D。 12. 我国科学家近年研发的液态金属制氢设备，以甲烷为原料，在高温和液态锡的催化作用下实现高效制氢。该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应后原子的数目变多 B. 金属锡由固体变成液体，原子大小发生改变 C. 反应后生成的和C质量比为 D. 反应前后元素的化合价均没有改变 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量均不发生改变，故A错误； B、金属锡由固体变成液体是物质状态的变化，本质是锡原子间的间隔改变，原子本身大小不变，故B错误； C、该反应的化学方程式为，则反应生成和的质量比为，故C正确； D、反应前中碳元素为-4价、氢元素为+1价，反应后单质、中元素化合价均为0，化合价发生了改变，故D错误。 故选C。 13. 下列实验方案不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 二氧化碳中混有少量的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 B 检验一氧化碳中混有二氧化碳 将气体通入澄清石灰水，观察现象 C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入盛有样品的集气瓶中 D 鉴别白醋和白酒 取样品后闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，将气体通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，符合除杂原则，可以达到目的； B、CO2能使石灰水变浑浊，可以检验一氧化碳中混有二氧化碳，可以达到实验目的； C、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，燃着的木条伸入都会熄灭，现象相同，无法鉴别，不能达到实验目的； D、水无气味，酒精有特殊醇香气味，闻气味可鉴别，可以达到实验目的。 故选C。 14. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A.水通电分解 B.用红磷测定空气中氧气的含量 C.加热二氧化锰和高锰酸钾的混合物 D.向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，图像能正确反映变化关系，不符合题意； B、红磷在密闭容器中燃烧测定空气中氧气含量，反应放热导致容器内气体受热膨胀，气体体积先增大，反应结束后冷却，因氧气被消耗，气体体积减小至约原先的4/5，图像不能正确反映该过程，符合题意； C、加热二氧化锰和高锰酸钾的混合物，需要加热到一定温度才开始分解，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故一开始二氧化锰的质量不变，后二氧化锰的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，图像能正确反映变化关系，不符合题意； D、向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故随着过氧化氢溶液的不断加入，二氧化锰的质量不变，图像能正确反映变化关系，不符合题意。 故选B。 15. 某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是 A. 该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B. 该反应中和的质量比为14：11 C. 该反应中和的分子数之比为7：6 D. 该纯净物中C、H原子的个数比为1：4 【答案】D 【解析】 【详解】某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水， A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氢元素一定来源于有机物，碳元素的质量为2.4g，氢元素的质量为0.6g，所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素，是正确的叙述； B.该反应中参加反应的氧气的质量为：8.8g+5.4g-3g=11.2g；该反应中O2和CO2的质量比为14：11是正确的叙述； C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正确的叙述； D.该纯净物中C、H原子的个数比为（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是错误的叙述，故选D。 第Ⅱ卷(非选择题 共65分) 二、填空题(本大题包括3小题，每空2分，共30分) 16. 从古至今，化学在生产生活中发挥着重要作用。(注：选项有字母的填字母) Ⅰ．史书中的化学 （1）《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。从微观角度分析，酒精变成气态时只是___________发生改变； （2）《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银，积变又还原成丹砂”，涉及的化学反应的微观示意图如图(图中的甲物质即为丹砂)： ①保持丁物质化学性质的最小粒子为___________(填化学式)； ②从微观角度分析，在化学反应前后，___________的种类不变； ③从宏观角度分析，在化学反应前后，___________的种类不变。 Ⅱ．生产中的化学 工业生产制取氧气的方法是将除尘净化后的空气进行下列操作。 （3）该方法属于___________变化(填字母)； A. 物理 B. 化学 （4）结合表格分析，工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是___________。 组分 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氦气 沸点/℃ 【答案】（1） 分子间的间隔 （2） ①. ②. 原子 ③. 元素 （3）A （4） 氩气（或Ar） 【解析】 【小问1详解】 酒精变为气态属于物理变化，酒精分子本身不发生改变，仅分子之间的间隔增大。 【小问2详解】 ①由微观示意图可知丁为二氧化硫，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，因此保持二氧化硫化学性质的最小粒子为SO2； ②根据质量守恒定律，化学反应的微观本质是原子的重新组合，反应前后原子的种类不变； ③宏观层面，化学反应前后元素的种类不变。 【小问3详解】 工业制氧气采用分离液态空气法，利用空气中各组分沸点不同进行分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选A。 【小问4详解】 对比各气体沸点，氩气的沸点与氧气的沸点差异最小，因此较难和氧气分离。 17. 从古代文明到现代科技，我国一直在向世界展现中国智慧。 （1）《清明上河图》是北宋画家张择端的存世精品，现藏于北京故宫博物院。该画作以炭墨制作，能保存至今的原因是_______。 （2）中国航天事业的成就令世界瞩目，液氢和液氧为火箭提供动能，相关反应的化学方程式为______。 （3）2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图，该反应的化学方程式为______，该反应前后化合价降低的元素是_______(填名称)。 【答案】（1）常温下碳的化学性质不活泼 （2） （3） ①. ②. 硅 【解析】 【小问1详解】 炭墨主要成分为碳单质，常温下碳不易和其他物质发生反应，因此画作可以长期保存。 【小问2详解】 氢气在氧气中点燃生成水，该反应化学方程式为。 【小问3详解】 根据微观示意图中原子的对应关系，四氯化硅和氢气在一定条件反应生成硅和氯化氢，该反应化学方程式为；反应前硅元素为+4价，氢元素化合价为0，氯元素化合价为-1；反应后变为单质硅的0价，氢元素化合价为+1价，氯元素化合价为-1，硅元素化合价降低，氢元素化合价升高，氯元素化合价不变，因此化合价降低的是硅元素。 18. 北京大学某课题团队研发了一种光催化剂，可实现在光照条件下合成过氧化氢，该反应的微观过程如下图所示： （1）图乙中“”表示______。 （2）从微观角度分析，该反应前后没有发生改变的是_______数目。 （3）参加反应的甲、乙质量之和______(填“>”“<”或“=”)生成丙的质量。 （4）该反应的化学方程式是_____，通过该过程分析化学反应的本质是_______。 【答案】（1）水分子## （2）氢原子和氧原子##原子 （3）= （4） ①. ②. 分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子 【解析】 【小问1详解】 由微观示意图可知：黑球代表氧原子、白球代表氢原子，该微粒由1个氧原子和2个氢原子构成，对应水分子。 【小问2详解】 依据质量守恒定律的微观本质，化学反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，分子数目可能发生变化。 【小问3详解】 依据质量守恒定律，参加反应的反应物总质量等于生成物总质量，该反应只有过氧化氢一种生成物，因此二者相等。 【小问4详解】 由微观示意图可知，发生的反应为氧气与水在光照和催化剂的作用下生成过氧化氢，反应化学方程式为，化学反应的微观本质就是分子分裂、原子重新组合为新分子的过程。 三、实验题(19题第1小题1分，其余每空都2分，共25分) 19. 某同学用如图所示的装置制取气体。请回答下列问题： （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室选用装置B、F制取氧气，反应的化学方程式为______。写出细铁丝在F中燃烧的化学反应方程式______。如用C装置代替B装置的优点是_______。 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______(填字母序号)，反应的化学方程式______，用装置D收集氧气，发现水槽中的水变红，原因可能是_______。 （4）若用装置E收集氢气(氢气难溶于水)，气体应从______(填“m”或“n”)端通入。 （5）甲烷(CH4)是一种常见的燃料，密度比空气小，难溶于水，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取。小琪欲制取并收集一瓶比较纯净的甲烷选用的装置组合是_____(填字母序号)。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. ③. 可以控制反应的速率 （3） ①. A ②. ③. 试管口没有放一团棉花 （4）m （5）AD 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 装置B为固液不加热型发生装置，氧气密度比空气大，可选用向上排空气法收集，制取氧气选用过氧化氢在二氧化锰催化下分解，生成氧气和水， 该反应化学方程式为。细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应化学方程式为，。如用C装置代替B装置的优点是可以通过控制液体的滴加速率，来控制反应的速率，也可以随时添加液体药品。 【小问3详解】 加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型反应，因此应选择装置A。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应化学方程式为，水槽中水变红的原因是：试管口没有放一团棉花，加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入水槽，溶于水后使水变红。 【小问4详解】 氢气难溶于水，用装置E（排水法）收集时，气体应从短管m端通入，这样氢气进入瓶内后，会将水从长管n端压出，从而收集到氢气。 【小问5详解】 制取甲烷的反应物为无水醋酸钠和碱石灰固体，反应条件为加热，因此发生装置选A。甲烷难溶于水，要收集较纯净的甲烷，应选用排水法收集（装置 D），排空气法收集的气体纯度较低。因此装置组合为：AD。 20. 学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 【活动一】如图甲所示，反应仓中的制氧剂是过碳酸钠和二氧化锰，已知：过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，加湿过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （1）加湿过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填字母)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （2）验证从加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法是___________。 【活动二】 制作简易的家用制氧机 （3）同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料，设计并制作了简易家用制氧机(如图乙)，其中A瓶的作用相当于图甲中的___________仓。 （4）氧气能从A瓶中逸出，是因为氧气___________。 【答案】（1）AB （2）将带火星的木条放在导管口，若复燃，则为氧气 （3）加湿过滤 （4）不易溶于水 【解析】 【小问1详解】 A、氧气不易溶于水，可以通过观察过滤仓中气泡产生的速度来观察氧气生成的速率，符合题意； B、过滤仓中的水可以降低氧气的温度，符合题意； C、过滤仓中的水对氧气生成量无影响，不能加快氧气的生成速率，不符合题意。 故选：AB； 【小问2详解】 氧气具有助燃性，则验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是：将带火星的木条放在导管口处，若木条复燃，则说明为氧气； 【小问3详解】 图乙中氧气从B瓶生成通过导管进入A瓶水中，再通过A中导管逸出，故其中A瓶的作用相当于甲中的加湿过滤仓； 【小问4详解】 氧气不易溶于水，所以能从A瓶中逸出。 四、计算题(第1问2分，第2问8分，共10分) 21. 九年级化学小组同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，进行了相关实验，实验数据记录如下： （1）生成氧气___________g。 （2）参加反应的过氧化氢的质量？ 【答案】（1）0.8 （2）设34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x x=1.7g 答：参加反应的过氧化氢的质量为1.7g。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质的总质量不变，生成氧气的质量为：34g+2g-35.2g=0.8g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期学生发展质量检测 八年级化学试题 (时间：60分钟 满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡上规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。 2.第Ⅰ卷共15小题，每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷共6小题，所有题目的答案，考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内，在试卷上答题无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第Ⅰ卷(选择题 共35分) 一、选择题(本题共15小题，1-10题每小题2分，11-15题每小题3分，共35分。) 1. 下列说法正确的是 A. 点燃蜡烛时，蜡烛的质量越来越少，所以这个化学反应不遵守质量守恒定律 B. 100g水完全蒸发可以得到100g水蒸气，这个规律符合质量守恒定律 C. 水结冰后质量保持不变，可以用质量守恒定律解释 D. 铁丝在氧气中燃烧，生成的固体质量应等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和 2. 梵塔黑是一种超黑涂层材料，是用碳纳米管制造的新型材料，吸光率高达，可用于改进光学仪器的灵敏度，也可用于军事用途。下列说法中错误的是 A. 低温下，碳纳米管中的碳原子之间没有间隔 B. 在一定条件下，梵塔黑和金刚石可以相互转化 C. 梵塔黑具有可燃性 D. 梵塔黑可用于军事伪装，使军用装备在光学探测下难以被发现 3. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识正确的是 选项 生活项目 化学知识 A 温度计里的水银热胀冷缩 汞分子受热分子间隔增大 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白雾 C 鱼虾能在水中生存 水中溶有少量能供给呼吸的氧气 D 用活性炭处理生活污水 活性炭有杀菌消毒的作用 A. A B. B C. C D. D 4. 宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A. “过雨荷花满院香”——荷香四溢是因为分子在不断运动 B. 石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变 C. 氢元素和氦元素属于两种不同元素——原子中的质子数不同 D. CO和CO2的化学性质不同——构成它们的分子不同 5. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 A. CO和CO2的分子构成不同，则二者的化学性质不同 B. 金属是由原子构成的，则由原子构成的物质一定是金属 C. 阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子一定是阳离子 D. 化学反应都遵循质量守恒定律，则4g氢气和16g氧气充分反应，生成20g水 6. 长征三号火箭采用燃料是偏二甲肼()，使用的助燃剂是气体，该反应放出大量能量。长征三号火箭燃料燃烧时的化学方程式，X物质是 A. B. C. D. CO 7. “宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。科学家利用废气中二氧化碳制取燃料甲烷的微观示意图如下、下列说法正确的是 A. 反应前后乙和丙分子个数比1：2 B. 该反应类型属于化合反应 C. 该反应生成了氢气 D. 反应前后原子种类、个数和质量均不变 8. 在反应2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相对分子质量之比为9∶22。若1.3 g A与一定量的B恰好完全反应，生成4.4 g D。则在此反应中B和D的质量比为 A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44 9. 如果采用以下物质分解的方法制取相同质量的氧气，消耗原料质量最小的是 A. B. C. HgO D. 10. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表： 物质 X Y Z W 反应前质量/g 10 3 90 0 反应后质量/g 3.2 3 待测 3.2 下列说法不正确的是（ ） A. Y可能是催化剂 B. 反应后Z物质的质量为86.4 g C. W可能是单质 D. 该反应是分解反应 11. 耐压密闭容器中有一定质量的碳粉和氧气，用电加热板引燃使之充分反应，碳粉完全消失(如图1)，利用压强传感器测定容器内的气压变化(如图2)。已知：一定温度和体积下，气体的压强与分子数成正比。下列说法正确的是 A. AB段压强增大说明容器中碳粉已开始燃烧 B. BC段压强增大仅是因为反应放热 C. 若将碳粉换成硫粉，其他条件不变，则最终压强也会稳定在1.5 D. 最终压强为1.5，说明最终气体为CO和的混合物 12. 我国科学家近年研发的液态金属制氢设备，以甲烷为原料，在高温和液态锡的催化作用下实现高效制氢。该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应后原子的数目变多 B. 金属锡由固体变成液体，原子大小发生改变 C. 反应后生成的和C质量比为 D. 反应前后元素的化合价均没有改变 13. 下列实验方案不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 二氧化碳中混有少量的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 B 检验一氧化碳中混有二氧化碳 将气体通入澄清石灰水，观察现象 C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入盛有样品的集气瓶中 D 鉴别白醋和白酒 取样品后闻气味 A. A B. B C. C D. D 14. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A.水通电分解 B.用红磷测定空气中氧气的含量 C.加热二氧化锰和高锰酸钾的混合物 D.向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液 A. A B. B C. C D. D 15. 某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是 A. 该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B. 该反应中和的质量比为14：11 C. 该反应中和的分子数之比为7：6 D. 该纯净物中C、H原子的个数比为1：4 第Ⅱ卷(非选择题 共65分) 二、填空题(本大题包括3小题，每空2分，共30分) 16. 从古至今，化学在生产生活中发挥着重要作用。(注：选项有字母的填字母) Ⅰ．史书中的化学 （1）《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。从微观角度分析，酒精变成气态时只是___________发生改变； （2）《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银，积变又还原成丹砂”，涉及的化学反应的微观示意图如图(图中的甲物质即为丹砂)： ①保持丁物质化学性质的最小粒子为___________(填化学式)； ②从微观角度分析，在化学反应前后，___________的种类不变； ③从宏观角度分析，在化学反应前后，___________的种类不变。 Ⅱ．生产中的化学 工业生产制取氧气的方法是将除尘净化后的空气进行下列操作。 （3）该方法属于___________变化(填字母)； A. 物理 B. 化学 （4）结合表格分析，工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是___________。 组分 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氦气 沸点/℃ 17. 从古代文明到现代科技，我国一直在向世界展现中国智慧。 （1）《清明上河图》是北宋画家张择端的存世精品，现藏于北京故宫博物院。该画作以炭墨制作，能保存至今的原因是_______。 （2）中国航天事业的成就令世界瞩目，液氢和液氧为火箭提供动能，相关反应的化学方程式为______。 （3）2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图，该反应的化学方程式为______，该反应前后化合价降低的元素是_______(填名称)。 18. 北京大学某课题团队研发了一种光催化剂，可实现在光照条件下合成过氧化氢，该反应的微观过程如下图所示： （1）图乙中“”表示______。 （2）从微观角度分析，该反应前后没有发生改变的是_______数目。 （3）参加反应的甲、乙质量之和______(填“>”“<”或“=”)生成丙的质量。 （4）该反应的化学方程式是_____，通过该过程分析化学反应的本质是_______。 三、实验题(19题第1小题1分，其余每空都2分，共25分) 19. 某同学用如图所示的装置制取气体。请回答下列问题： （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室选用装置B、F制取氧气，反应的化学方程式为______。写出细铁丝在F中燃烧的化学反应方程式______。如用C装置代替B装置的优点是_______。 （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______(填字母序号)，反应的化学方程式______，用装置D收集氧气，发现水槽中的水变红，原因可能是_______。 （4）若用装置E收集氢气(氢气难溶于水)，气体应从______(填“m”或“n”)端通入。 （5）甲烷(CH4)是一种常见的燃料，密度比空气小，难溶于水，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取。小琪欲制取并收集一瓶比较纯净的甲烷选用的装置组合是_____(填字母序号)。 20. 学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 【活动一】如图甲所示，反应仓中的制氧剂是过碳酸钠和二氧化锰，已知：过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，加湿过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 （1）加湿过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填字母)。 A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （2）验证从加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法是___________。 【活动二】 制作简易的家用制氧机 （3）同学们在充分思考交流的基础上，利用家庭中常见材料，设计并制作了简易家用制氧机(如图乙)，其中A瓶的作用相当于图甲中的___________仓。 （4）氧气能从A瓶中逸出，是因为氧气___________。 四、计算题(第1问2分，第2问8分，共10分) 21. 九年级化学小组同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，进行了相关实验，实验数据记录如下： （1）生成氧气___________g。 （2）参加反应的过氧化氢的质量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $