中国古代专制主义中央集权制度的演进 教学设计 2026年中考历史二轮专题复习

历史公开课教学设计 徐群 2024.4.8 德悌班 周三 第5节 中国古代专制主义中央集权的演进专题史 【课题与课时】 人民教育出版社《中国历史》中考复习课，专题史中国古代专制主义中央集权的演进（一课时）。 【课标要求】 1、认识秦汉时期统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义。 2、了解科举制度创建等史事；从制度等方面认识隋唐王朝的重要地位。 3、了解北宋强化中央集权，认识辽宋夏金元时期统一多民族国家发展的历史进程。 4、通过了解元朝设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 5、了解明清时期加强皇权的举措，认识君主专制带来的社会弊端。 学习重点 历朝历代强化中央集权的措施，郡县制和分封制的对比。 学习难点 专制主义中央集权的规律总结。 【教学过程】 一、专制主义中央集权的演变过程 1、专制主义中央集权的概念： （1）专制主义：是指国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁； (2)中央集权：指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。 秦汉时期 秦朝 加强中央集权的措施 特点/意义 中央 ①最高统治者称皇帝；②中央设丞相、太尉、御史大夫分管事务，决策权在皇帝手里。 ①皇权至上②皇帝独尊 ③皇位世袭 地方 建立_郡县制。 垂直管理 隋唐时期 隋唐时期 完善中央集权制度的措施 政治 完善三省六部 科举制 隋文帝：废除九品中正制，开始分科考试；隋炀帝：设进士科，科举制正式确立。唐太宗：扩大国学规模，增加考试科目，进士、明经为主。武则天：第一次创立武举、殿试；唐玄宗：将诗赋作为考试内容 宋朝 宋朝 强化中央集权的措施 国策 重文轻武 政治 （1）中央：分化事权，削弱相权； （2）地方：文臣担任州县长官，三年一换；设置通判分割知州权力； 军事 （1）解除禁军将领的兵权 （2）控制对军队的调动，使禁军将领 有握兵之重而无发兵之权 （3）经常调换军队将领，定期换防 经济 设转运使把地方财赋收归中央 元朝 加强中央集权的措施 政治 中书省管行政，宣政院管宗教事务 军事 枢密院 地方 行省制度 明朝 明朝 强化中央集权的措施 政治 废丞相制度，权分六部 军事 五军都督府，归兵部管理 监察 厂卫制度 地方 设三司使，分封诸子为王 材料一 军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。 ——人教版《高中历史》必修一 材料二 (军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——清代史学家赵翼《檐曝杂记》 清朝 加强中央集权的措施 政治 军机处（顶峰） 思想 八股取士，文字狱 二、归纳专制主义中央集权的特点 规律总结 一个集中： 国家权力高度集中到皇帝手中 两对矛盾： 中央政府vs地方势力； 君权vs相权。 三大趋势： 君权不断将强，相权不断削弱；中央权力不断将强，地方权力不断削弱；中央和地方机构不断完善，行政效率不断提高。 四大特征： 1. 皇权至高无上； 2. 地方服从中央； 3. 思想控制不断加强； 4. 文化专制不断加强。 三、评价 积极方面： 有利于政权的稳固和国家的统一，推动了经济的发展。 有利于民族交融，促进各地区经济文化交流；加强中央对地方的管理。 消极方面： 封建君主专制制度不断强化，到近代时妨碍了中国社会的进步。 【课堂小结】 设计说明：专题化梳理，表格化条理清晰。 加强复习实际效果，夯实基础，学生自主学习后，拓展提升，同时搜集真题，指导解题方法。 四、【检测与作业】 1. 如图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。 图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（ ） A. 百家争鸣，焚书坑儒 B. 焚书坑儒，独尊儒术 C. 百家争鸣，独尊儒术 D. 焚书坑儒，八股取士 2.邓嗣禹在《中国考试制度史》中写到：“贫苦子弟，皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，无分冬夏，几乎书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。”这表明（） ①作者对科举制度的影响持肯定态度     ②科举制度是出身低微的人走入仕途的机会 ③富贵人家的子女也热衷考科举，因为可以获得更多的财富     ④科举制度的实行，有利于社会文化的发展。 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为了监察百官而设立的官职是（） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刑部 4.元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是（） A. 行省制 B. 科举制 C. 郡县 D. 厂卫制 5.材料分析 材料一： 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是指谁?为巩固统治，这位“新皇帝”在地方上推行什么制度? (2)这个“新皇帝”和西汉汉武帝为了巩固统治，都加强了思想控制，其各自的措施是什么?且都设置了监察职位，请举例说明。 （3）根据材料二指出，这种制度叫什么?其到了明清之后，开始僵化，请写出其僵化的表现。 材料三： 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 （3）根据材料三分析，清朝实行的是什么政策?另一方面，清朝时期，政治方面君主专制达到顶峰，其标志是哪个机构的设置? 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $