四川广安市友谊中学2025-2026学年统编版七年级下学期学情检测历史试题

1、 单项选择题 1-5 DDCBB 6-10. BACAB 11-15 BBBAB 16-20 CABDD 21-24 BCCC 2、 材料解析题 25. （1） 进士科；武则天 （2） 影响：扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；促进了社会阶层的流动；（回答两点即可） （3） 积极作用：分散了决策权力；从制度上确保国家决策的民主与科学；个人施政变为集体施政，加强了皇权（回答两点即可） （4） 崇文抑武； 措施：杯酒释兵权，解除禁军高级将领的权力；文臣掌管军务，禁军将领只有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将将不专兵。（回答两点即可） 26. （1） 历史意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家发展的大趋势；进一步加强了南北方经济文化的交流和发展，促进民族交融 根本原因：暴政 （2） 盛世局面：贞观之治；开元盛世 共同原因：善用人才，整顿吏治；重视民生，发展生产；注重文教，发展科举（回答两点即可） （3） 根本原因：政治腐败；影响：使唐朝国势由盛转衰 （4） 启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要勤政爱民、戒骄戒奢方能长治久安。（回答一点，言之有理即可） 27. （1） 实行开明的民族政策；史实：文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟、设置安西都护府和北庭都护府、唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗等（1点即可） （2） 澶渊之盟； 积极影响：维持了和平局面，使社会安定，有利于双方经济文化的发展与交流，促进民族交融 消极影响：对北宋是屈辱，加重北宋人民的负担；用财物换取和平，加重了军事弱势局面 （3） 绍兴和议（宋金和议）；宋金对峙局面 （4） 和亲、会盟、设置机构、册封、战争等 学科网（北京）股份有限公司 $四川省广安友谊中学2026年上期 初2025级半期考试试题 历 史 (考试时间：50分钟 满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分试题卷(1~4页)和答题卡两部分。 2试题卷第1部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。试题卷第部分直接答在答题卡上。 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 3.考试结束后，只交答题卡。 第1卷选择题部分（共48分） 一、单选题（本大题共24小题，共48分） 1.隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道（如图）。这一伟大工程() A.中心a是长安 B.最南端b是今天的扬州 C.消除了南北方的差异 D.加强了南北地区文化交流 2.秦朝设宰相，辅佐皇帝掌管行政事务，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂， 宋代设宰相若干，并设立多种机构分割宰相军政、行政权力，这种演变反映了 () A.地方权力的一步步压缩 B.丞相逐步位高权重 C.中央集权的一步步加强 D.皇权专制步步强化 3.针对北齐以来豪党兼并，户口益多隐漏的情况，隋文帝编订户籍，核实户口， 以增加税收；统一币制，铸造标准的隋五铢，禁用古钱和杂钱。由此可见，隋文 帝致力于() A.提高行政效率 B.推行轻徭薄赋 C.发展社会经济 D.加强中央集权 4.夫以铜为镜，可以正衣冠…以人为镜，可以明得失。”下列人物中被唐太 宗称为镜子的是() 第1页（共8页） A.房玄龄 B.魏征 C.姚崇 D.杜如晦 5.《资治通鉴》评价武则天：政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。”。 下列对她执政时期的评述，最恰当的是( A.提高了妇女的地位，开启历史先河 B.重用人才，发展生产，社会经济持续发展 C.善于纳谏，重用魏征为相 D.励精图治，使唐朝进入全盛时期 6.水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则 泻水。”上述史料介绍的农用工具应该是() A.曲辕犁 B.筒车 C.翻车 D.马车 7.唐诗中李白的诗豪迈奔放、清新飘逸；而杜甫的诗沉郁悲怆，语言凝重，导致 二人不同的创作风格的主要原因是（) A.所处的社会现实不同 B.所受的教育不同 C.仕途经历不同 D.对祖国的山河感受不同 8.唐代城市实行坊市制度，将坊（居住区）和市（商业区）分开，居住区内禁止 经商，但唐代后期，在两市邻近的各坊和城门附近已有手工业者和商人设店、摆 摊售货。此现象的出现得益于唐代() A.农业生产技术的革新 B.严格的坊市界限 C.城市和商品经济发展 D.开放的社会风气 9.唐朝后期，河北地区有河朔三镇，历任节度使累计57人，由朝廷直接任命的 只有4人，其余皆为家族相传或悍将夺位，然后奏报中央，由中央予以形式上的 承认。由此可见（) A.唐朝节度使制度严重威胁到中央集权 B.藩镇内部统治稳定，经济发展 C.唐朝从边疆到内地广泛设置节度使 D.藩镇势力逐渐减弱，互相牵制 10.唐朝诗人韦庄的秦妇吟描写了黄巢率领的起义军攻入长安后的景象：昔时 繁盛皆埋没，举目凄凉无故物，内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨！由此可知， 黄巢起义() 第2页（共8页） A.使得唐朝的国势由盛转衰 B.给唐朝统治以致命打击 C.推动藩镇割据局面的形成 D.完全推翻了唐朝的统治 11.五代十国后期，北方延续了后唐奠定的基本框架，而南方的九个政权在经过 兼并后也变为五个。这种状况（) A.使北方经济稳定发展 B.反映统一的必然趋势 C.断绝各地的经济联系 D.造成南方更多的战乱 12.甘肃武威吐谷浑（鲜卑的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓 葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映 出() A.中原文化强大的影响力 B.中华文明多元一体的格局 C.吐谷浑独特的文明特征 D.唐朝实行开放的民族政策 13.唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。如图是新疆地区出土的 唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》 《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了( (局部释文： 写书今日了，先生莫成（嫌）池（迟）。 明朝是究（很）日，早放学生归。 A.中原地区政局稳定 B.民族交往交流交融 C.西域商品经济发达 D.海上贸易高度繁荣 14.隋唐时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称遣隋使x遣唐 使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。他们到中国的主要目的是 () A.学习中国先进文化 B.游览中国大好河山 C.品尝中国美味佳肴 D.增进中日两国友谊 15.五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘...把自己淹没于三千佛 经的精义..孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！对诗 歌中的你评价正确的是（) A.中日文化友好交流的使者 B.中印文化友好交流的使者 C.中非文化友好交流的使者 D.唐与大食友好交流的使者 第3页（共8页） 16.隋唐时期的中外交往，从商贸活动到文化交流，形成了由内向外一隋唐向 周边，由外向内—周边向隋唐进行互动的多元格局。材料体现出隋唐时期对外 交往的特点是（) A.文化中心，各方来朝 B.文化的发展与演变 C双向交流，兼收并蓄 D.社会的繁荣与开放 17.七世纪中叶，唐朝政府组织苏敬等二十余人集体修撰了丰富严谨的《唐本草》， 该药典颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。材料体现出（)】 A.国家力量助推医学发展 B.中国医学技术领先于世界 C.唐朝政府内部人才济济 D.技术更新有利于巩固统治 18.《巛旧唐书》记载，韩愈曾向皇帝上书：佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣 服殊制。口不道先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义、父子之情。据 材料可知，韩愈（) A.主张用中国语言宣传佛法 B.反对佛教，主张复兴儒学 C.主张用儒家理论改造佛教 D.是朴素的唯物主义思想家 19.下面是唐至元之间政权的示意图，其正确的演变顺序是 辽 \金 辽 金 五代十国 南宋 北宋 北宋 ① ② ③ ④ A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①3④② 20.宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通 签书施行。通判还有一个职责：所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。”由此可 见，通判() A.单独掌握地方行政权 B.掌握地方军政财权 C.行使对地方的监察权 D.兼有监察和行政权 21.毕仲游《西台集》：王荆公以兴作之说歆动先帝，先帝信之而患财之不足也， 乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法；凡政之可以得民财者，无不用。”王安石变 法的重点在于（) A.分散宰相权力B.增加财政收入C.加强军事实力D.加强皇权专制 22.金庸小说《天龙八部》中的萧峰，为人光明磊落，慷慨豪迈，其大起大落的 第4页（共8页） 传奇人生让人对古老的契丹族生出无限好奇。请问，统一契丹族各部的杰出首领 是() A.元昊 B.完颜阿骨打C.耶律阿保机 D.赵匡胤 23.北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场， 官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势() A.源于辽夏夺取宋朝土地人口 B.使辽宋夏处于长期战争状态 C.加深彼此了解促进民族交融 D.表明落后民族征服先进民族 24.如表为某同学为一位历史人物写的诗词。这位历史人物是（) 岳将军，勇将带兵，披肝上书言国事，铁军雪耻收河山， 憾秦贼，偏隅求安，十二金牌莫须有，天日昭昭赤心丹。 A.寇准 B.王安石 C.岳飞 D.文天祥 第Ⅱ卷非选择题部分（共52分） 二、材料解析题 25.制度创新是人类社会发展进步的重要体现。某校七年级班同学围绕制度创 新开展了探究活动，请你参与。(18分) 【人才选拔】 材料一 人物 措施 隋文帝 废除前朝的选官制度，依才能取士 隋炀帝 设置① ，科举制创立 唐太宗 增加科举考试科目，鼓励士人报考 ② 大力发展科举制，创立殿试 (1)依据所学知识，将表格中的①②处补充完整。(4分) 材料二：科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以跻 身于官僚、贵族的行列，其中包括一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治 家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级的 升降，甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚，也不是地主的 第5页（供8页） 人步入官僚队伍，提供了可能性。 摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 (2）依据材料二，结合所学知识，指出科举制对我国古代政治的影响。(4分) 【安邦之策】 材料三：“三省六部制”是隋朝建立的，唐朝继承这一制度看到的却是分散决策权 力的好处，这样做可以尽量扩大制度内的民主让不同部门相互监督，从制度上确 保国家决策的民主与科学，确保通过正确的决策和保持政策的持续性。三省六部 制的第二大优点在于改变以往的个人施政，成为集体..宰相不再是个人，而 是一个集体领导班子，由此构成宰相共同辅佐皇帝治理国家的政权结构。 —摘编自韩舁《三省六部制”从制度上避免腐败》 (3)结合材料三，概括三省六部制的积极作用。(4分) 材料四：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚（指王朝 维持的时间)长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统. 一许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》 (4)结合材料四及所学知识，宋太祖实行什么方针来断绝武人专政的传统？？（2 分)在军事上采取了哪些具体措施？（回答两点即可，4分） 26.以史为鉴，可以知兴替。阅读材料，回答问题。(18分) 材料一：北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光..隋朝的 统一，建立在魏晋南北朝民族交融的基础之上。 《简明中国史读本》 材料二：贞观九年(635年)，太宗谓侍臣曰：往昔初平京师，宫中美女珍玩无院 不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡。 此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。” 摘编自吴兢《贞观政要》 第6页（共8页） (1)据材料一和所学知识，指出隋朝统一全国的历史意义。(2分)结合材料二， 说明隋朝灭亡的根本原因是什么？(2分) 材料三：唐太宗、唐玄宗前期统治对比表： 唐太宗 唐玄宗 政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济减轻人民的劳役负担， 鼓励农业生产 发展经济，改革税制 文化增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 根据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理 (2)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？(4分)根据材料三， 分析能够出现盛世局面的共同原因有哪些？(4分) 材料四：在玄宗李隆基统治后期，荒淫放荡，怠于政事..…玄宗宠信李林甫，重 用安禄山，无限制地扩大节度使的权力，其根本原因在于政治腐败，而安禄山的 叛乱正是腐败政治的必然结果。 沙宪如《唐代节度使的再探讨》 (3)阅读材料，指出安史之乱爆发的根本原因。(2分)该事件对唐朝有何影响？ (2分) (4)从隋唐两朝的兴亡史中，你得到了什么启示？(2分) 27.统一多民族国家在交往交融中不断巩固和发展，阅读材料，回答问题。(16 分) 材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是 第7页（共8页） 与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上 层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性 运行。 摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 (1)根据材料一，指出唐太宗处理民族关系的成熟办法是什么？(2分)结合 所学，试举一例说明唐朝和少数民族之间友好交往的史实。(2分) 材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔守欢盟..每岁以 绢二十万匹，银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。 〔宋)李焘《续资治通鉴长编》 (2)材料二反映的是北宋与辽之间的哪一盟约？(2分)结合所学，请从正反两 方面分析分析该盟约对北宋的发展有何影响(4分) 材料三：宋向金称臣，世世子孙，谨守臣节”；宋金疆界，东以淮河中流，西以大 散关（陕西宝鸡西南）为界。宋割唐（河南唐河）、邓（邓县）两州及商（陕西商 南县)、秦（甘肃天水）两州之半予金；宋岁贡银25万两，绢25万匹。 一《中国古代史》 (3)材料三反映的是哪一历史事件？（(2分)此次议和后，形成了怎样的政治局 面？(2分) (4)综合以上材料，结合所学知识，说明唐宋时期民族交往的方式有哪些？(2 分) 第8页（供8页）