专题03 自然界的水和溶液(5大题型)(云南专用)2026年中考化学一模分类汇编

2026-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 水,溶液
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 zhangyoumei
品牌系列 好题汇编·一模分类汇编
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57713182.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03自然界的水和溶液 题型01 保护水资源、水的净化及水的组成 题号 2 3 4 答案 B B C C 7.(1)难溶性 (2)吸附 (3)节约用水(合理即可) (4)增强水的导电性 (⑤)2:1 (⑥NH,HPO, (⑦方案合理,因为总盐浓度为 2.0g+1.5g。×100%=1.4%,1.4%<2%,符合资料中需要控制总盐浓度 246.5g+2.0g+1.5g ≤2%的要求 题型02 溶液的形成 题号 2 答案 C D 题型03 溶解度的应用 题号 2 4 答案 C B D B 题型04 一定溶质质量分数溶液的配制 1.(1)3 (2) 胶头滴管 偏小 2.(1)分子在不断运动 1/2 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2) 偏小 (3) 三/3 91 (4)C 3.蒸发 ab 4.压强 题型05 粗盐中难溶性杂质的去除 题号 1 答案 2/2 专题03 自然界的水和溶液 5大题型概览 题型01 保护水资源、水的净化及水的组成 题型02 溶液的形成 题型03 溶解度的应用 题型04 一定溶质质量分数溶液的配制 题型05 粗盐中难溶性杂质的去除 保护水资源、水的净化及水的组成 题型01 1.(2026·云南保山·一模)某化学小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等,设计了如图所示装置对河水进行净化,下列说法不合理的是 A. 为使净水效果更好,①②③中依次填充小卵石、石英砂、活性炭 B. 该装置中小卵石和石英砂可除去河水中的可溶性杂质 C. 该装置中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味 D. D.此装置净化后的河水不适宜直接饮用 【答案】B 【详解】A、净水需要按照颗粒从大到小顺序填充,①小卵石(过滤大颗粒不溶物)、②石英砂(过滤小颗粒不溶物)、③活性炭(吸附色素异味),这个顺序净水效果更好,正确。 B、小卵石和石英砂的作用是过滤,仅能除去河水中的不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,错误。 C、活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可吸附水中的色素和异味,该说法正确。 D、该装置只能除去不溶性杂质、色素和异味,无法杀灭细菌病毒,也不能除去可溶性有害杂质,因此净化后的水不适宜直接饮用,正确。 2.(2026·云南昆明·一模)太阳能煅烧炉中的来源于电解水。下列说法不正确的是 A.电解水时电能转化为化学能 B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 C.电解水时与电源负极相连的一端产生的是氢气 D.电解水的化学方程式为 【答案】B 【解析】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,则电解水时电能转化为化学能,不符合题意; B、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成的,符合题意; C、在电解水实验中,“正氧负氢”,即与电源负极相连的一端产生的是氢气,不符合题意; D、水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,不符合题意。 故选B; 3.(2026·云南玉溪·一模)水是生命之源,保护水资源从我做起。下列关于水的说法正确的是 A.淡水资源取之不尽,用之不竭 B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 C.净水器中加入活性炭可以吸附色素和异味 D.水是由氢气和氧气组成的 【答案】C 【详解】A.地球水资源丰富,但是淡水资源储量有限,并非取之不尽、用之不竭,说法错误。 B.工业污水含有害杂质,需处理达标后才可用于园林绿化,未经处理直接使用会造成土壤等污染,说法错误。 C.活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确。 D.水是纯净物,由氢元素和氧元素组成,不是由氢气和氧气组成,说法错误。 4.(2026·云南昆明·一模)化学与生活息息相关。下列说法不正确的是 A.活性炭可以用作冰箱除臭剂 B.涂油可以防止自行车链条生锈 C.电线老化短路着火可用水扑灭 D.药物对保障人体健康具有重要作用,要合理用药 【答案】C 【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可吸附异味,可用作冰箱除臭剂,说法正确; B、铁生锈需要同时接触氧气和水,涂油可以隔绝氧气和水,能防止自行车链条生锈,说法正确; C、生活中的水具有导电性,电线短路着火时用水扑灭易引发触电事故,应先切断电源再灭火,说法错误; D、药物可治疗疾病、保障人体健康,但是不合理用药会损害健康,因此要合理用药,说法正确。 故选C。 5.(2026·云南文山·一模)下列劳动实践涉及的化学知识错误的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用明矾净水 明矾可以使硬水转化为软水 B 用墨书写字画 常温下,碳单质的化学性质不活泼 C 用生石灰做自热锅发热 生石灰与水反应放出热量 D 用厨余垃圾自制花肥 厨余垃圾发生缓慢氧化 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A、明矾净水是利用其溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质,不能除去可溶性钙镁离子,因此不能将硬水转化为软水,错误。 B、墨的主要成分是碳单质,用墨书写字画,是因为常温下碳单质不活泼,正确。 C、生石灰与水反应放热,可用于自热锅,正确。 D、厨余垃圾腐烂是缓慢氧化过程,可用于制花肥,正确。 6.(2026·云南威信·一模)纯水的导电能力很弱,因此实验室电解水时常加入一些NaOH溶液以增强导电性。某实验小组为研究影响电解水速率的因素做如下实验,实验记录结果如下表。 实验编号 电压/V 温度/℃ NaOH溶液浓度 H2体积/mL O2体积/mL 时间/s a 6 15 2% 20 9.8 54.0 b 6 15 5% 20 9.8 36.2 c 6 30 2% 20 9.6 46.2 d 6 30 5% 20 9.7 t 下列说法不正确的是 A.本实验研究影响电解水速率的因素有电压、温度和NaOH溶液浓度 B.通过实验数据可知,产生氢气和氧气的体积比约为 C.对比实验a、c可知:其他条件相同时,温度越高,反应速率越快 D.实验d的时间t有可能是35.4 【答案】A 【详解】A、四组实验电压均为6V,未设置电压不同的对照实验,因此未研究电压对电解水速率的影响,说法错误; B、四组实验收集到的体积均约为体积的2倍,因此二者体积比约为,说法正确; C、实验a、c的电压、溶液浓度均相同,c的温度更高,收集等体积耗时更短,说明温度越高反应速率越快,说法正确; D、对比实验b、d,二者电压、溶液浓度均相同,d的温度更高,反应速率更快,因此收集等体积的耗时短于b的36.2s,35.4s符合规律,说法正确。 7.(2026·云南文山·一模)农业现代化与绿色生活理念深度融合,某生态农业园采用“无土栽培+循环水系统”种植草莓,同时利用植物提取液开发天然洗涤剂。科研小组开展“水质净化与天然洗涤剂配制”项目研究。 【查阅资料】 ①草莓营养液:含、,需控制总盐浓度。 ②总盐浓度等于溶液中和的溶质质量分数之和。 ③无患子果皮含天然表面活性剂皂苷,20℃溶解度为,60℃溶解度为28 g。 ④皂苷水溶液的pH约为,具有乳化油污能力。 任务一:灌溉用水的净化 园区收集雨水用于草莓无土栽培,雨水需经下图装置净化。 (1)过滤可以除去水中的___________(填“易溶性”或“难溶性”)杂质。 (2)“深度净化”采用活性炭净水,主要利用了活性炭的___________性。 (3)在草莓园中,常采用喷灌或滴灌的方法浇灌,主要是为了___________。 任务二:探究水的组成 小组同学用如图装置探究水的组成。 (4)电解水时,水中加入硫酸钠的目的是___________。 (5)实验结束后,a、b两管收集到气体的体积比约为___________。 任务三:营养液与洗涤剂的配制评价 配制方案 溶质及质量 溶剂质量 操作要点 草莓营养液 246.5 g 溶解后测pH,调节至6.0 天然洗涤剂 皂苷4.0 g 46 g 60℃溶解,降温至20℃使用 (6)和中,属于磷肥的是___________。 (7)请你从溶液浓度的角度,评价并说明草莓营养液配制方案的合理性:___________。 【答案】(1)难溶性 (2)吸附 (3)节约用水(合理即可) (4)增强水的导电性 (5) (6) (7)方案合理,因为总盐浓度为,,符合资料中需要控制总盐浓度的要求 【详解】(1)过滤是分离难溶性固体与液体的操作,仅能除去水中难溶性杂质,无法除去易溶性杂质。 (2)活性炭具有疏松多孔结构,依靠吸附性可除去水中的色素、异味等杂质。 (3)喷灌、滴灌相比传统漫灌,可节约用水,提升水资源利用效率。 (4)纯水导电性极差,硫酸钠在水中可解离出自由移动的离子,能增强水的导电性,加快电解速率。 (5)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氧气与氢气的体积比约为。a管连电源负极产氢气,b管连正极产氧气,二者体积比约为。 (6)磷肥是含磷营养元素的化肥,不含磷元素,含磷元素,属于磷肥。 (7)总溶质质量为,溶液总质量为,总盐浓度为,满足营养液要求。 溶液的形成 题型02 1.(2026·云南楚雄·一模)下列溶液中,溶剂不是水的是 A.高锰酸钾溶液 B.生理盐水 C.碘的汽油溶液 D.稀硫酸 【答案】C 【详解】A、高锰酸钾溶液是高锰酸钾溶解在水中形成的,溶剂是水,不符合题意。 B、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,是氯化钠溶解在水中制成的,溶剂是水,不符合题意。 C、碘的汽油溶液是碘溶解在汽油中,这里的溶剂是汽油,不是水,符合题意。 D、稀硫酸是硫酸的水溶液,是硫酸溶解在水中,溶剂是水,不符合题意。 故选C。 2.(2026·云南昆明·一模)下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样,分别加适量水溶解并测量溶液温度 B 鉴别羊毛纤维、棉纤维和涤纶 取样,分别灼烧,闻气味 C 去除粗盐中的少量泥沙 加水充分溶解,过滤,蒸发 D 检验酒精中是否含有氧元素 在酒精灯火焰上方罩一个干燥烧杯,观察现象 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A、氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,可通过温度变化鉴别两种固体,方案合理,该选项不符合题意。 B、羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味,棉纤维灼烧有烧纸气味,涤纶灼烧有特殊刺激性气味,可通过灼烧闻气味鉴别三种纤维,方案合理,该选项不符合题意。 C、泥沙不溶于水,氯化钠可溶于水,经溶解、过滤可除去泥沙,蒸发结晶得到精盐,能去除杂质,方案合理,该选项不符合题意。 D、酒精燃烧的反应物包含氧气,氧气本身含有氧元素,即使反应生成含氧元素的水,也无法证明氧元素来自酒精,无法检验酒精中是否含有氧元素,方案不合理,该选项符合题意。 故选D。 溶解度的应用 题型03 1.(2026·云南楚雄·一模)下图为氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是 A.NaCl、属于易溶物质 B.NaCl晶体适合通过饱和溶液蒸发溶剂结晶得到 C.时,饱和溶液的溶质质量分数等于50% D.时,将放入100 g水中,充分溶解后,得到的饱和溶液 【答案】C 【详解】A、通常把室温(20℃)时溶解度大于10g的物质称为易溶物质。由溶解度曲线可知,20℃时NaCl的溶解度大于30g,Na2CO3的溶解度大于20g,所以NaCl、Na2CO3属于易溶物质,该选项说法正确,不符合题意。 B、由溶解度曲线可知,NaCl的溶解度受温度影响较小,宜通过饱和溶液蒸发溶剂结晶得到晶体,该选项说法正确,不符合题意。 C、由溶解度曲线可知,40℃时,Na2​CO3​的溶解度是50g,其饱和溶液的溶质质量分数=,该选项说法错误,符合题意。 D、由溶解度曲线可知,20℃时,NaHCO3的溶解度小于10g,将10gNaHCO3放入100g水中,充分溶解后,不能全部溶解,得到NaHCO3的饱和溶液,该选项说法正确,不符合题意。 故选C。 2.(2026·云南思茅一中、四中·一模)农业上,常用质量分数为0.1%~0.5%的高锰酸钾溶液浸泡种子,以达到杀菌消毒的目的。相关操作及信息如下,分析正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 2.8 4.3 6.4 9.0 12.6 18.0 22.1 A.图2溶液比图1溶液颜色浅 B.图1和图2溶液溶质质量分数相等 C.图2溶液可用来浸泡种子 D.图2继续降温也不会有晶体析出 【答案】B 【详解】A、高锰酸钾溶液的颜色取决于浓度,浓度越高,颜色越深,由图片和表格可知,40℃高锰酸钾溶液溶解度为12.6g>5g,20℃高锰酸钾溶液溶解度为6.4g>5g,溶质均能完全溶解,则图1和图2均是由5gKMnO4和100g水配成的不饱和溶液,二者浓度相同,则颜色也相同,A选项错误; B、由A选项可知,图1和图2均为不饱和溶液,计算两者溶液质量分数为,则图1和图2溶液溶质质量分数相等,B选项正确; C、由题目已知,农业上,常用质量分数为0.1%~0.5%的高锰酸钾溶液浸泡种子,以达到杀菌消毒的目的,图2高锰酸钾溶液浓度为4.8%,不在该范围内,故不可用于浸泡种子,C选项错误; D、图2溶液降温到10℃时,溶解度为4.3g<5g,此时溶液为饱和溶液,有晶体析出,D选项错误。 故选B。 3.(2026·云南保山·一模)化学小组开展了制作硫酸铜晶体实验。图甲为制作硫酸铜晶体的实验过程(不考虑水的蒸发),图乙为硫酸铜的溶解度曲线,下列说法错误的是 A. 该实验采用的结晶方法是降温结晶法 B. 配制烧杯①中溶液还需用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒、胶头滴管等 C. 烧杯②中溶液是60℃时硫酸铜的不饱和溶液 D. 烧杯①②③中硫酸铜溶液的溶质质量分数大小关系是③>②>① 【答案】D 【详解】A、 硫酸铜溶解度随温度升高明显增大,实验通过降温析出晶体,采用的是降温结晶法,正确。 B、配制溶液时,量取水需要量筒、胶头滴管,搅拌加速溶解需要玻璃棒,因此还需这些玻璃仪器,正确。 C、60℃时硫酸铜溶解度为40g,100g水中加入36g硫酸铜可完全溶解,得到60℃时的不饱和溶液,正确。 D、 ①和②中溶剂质量相同,②中溶质更多,所以②中溶质质量分数大于①,①和③均为20℃下硫酸铜的饱和溶液,二者溶质质量分数相等,因此溶质质量分数大小关系为②>①=③,错误。 4.(2026·云南玉溪·一模)我国工业先驱侯德榜发明的侯氏制碱法为我国的制碱工业作出了巨大的贡献,其中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.当温度大于t1℃时,NaCl的溶解度大于NH4Cl的溶解度 B.升温可以使NH4Cl的饱和溶液变为不饱和溶液 C.t2℃时,NaHCO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9 D.t1℃时,NaCl、NH4Cl溶液中溶质的质量分数一定相等 【答案】B 【详解】A. 温度大于t1℃时,NH4Cl的溶解度曲线位于NaCl上方,NH4Cl溶解度更大,错误。 B. NH4Cl的溶解度随温度升高而增大,升温后溶解度升高,其饱和溶液可变为不饱和溶液,正确。 C. t2℃时NaHCO3的溶解度为10g,饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为10g:100g=1:10,错误。 D. 未说明NaCl、NH4Cl溶液是否饱和,无法确定溶质质量分数一定相等,错误。 一定溶质质量分数溶液的配制 题型04 1.(2026·云南楚雄·一模)实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下。 (1)计算所需NaCl的质量为________g。 (2)在配制该溶液的过程中,除下图中的实验仪器外,还需要补充的仪器是________和药匙;选用A量取水时若仰视读数,溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1)3 (2) 胶头滴管 偏小 【详解】(1)NaCl的质量; (2)要准确量取一定体积的液体药品,选用的仪器,除量筒外,还需要用到胶头滴管;选用量筒量取水时,若仰视读数,读数偏小,实际水的体积量多,故溶质的质量分数偏小。 2.(2026·云南昆明·一模)“花枝不断香不断,四季春风满春城”,昆明被誉为“花都”。 (1)从分子角度解释闻到花香的原因是_______。 (2)保鲜剂的合理使用可以提升花卉的品质。保鲜剂中一般含有蔗糖、维生素C、杀菌剂等成分。若要配制50 g溶质质量分数为4%的蔗糖溶液,需要蔗糖的质量为_______g;用量筒量取水时,仰视读数会导致溶液的溶质质量分数_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)保鲜剂里的维生素由_______种元素组成,其中碳元素与氢元素的质量比为_______(填最简整数比)。 (4)种植花卉常用到化肥。下列属于复合肥的是_______(填字母)。 A.KCl B. C. 【答案】(1)分子在不断运动 (2) 2 偏小 (3) 三/3 9:1 (4)C 【详解】(1)闻到花香,是因为分子在不断运动,引起花香的分子四处扩散; (2)蔗糖质量 = 溶液质量×溶质质量分数 = 50g×4% = 2g; 量取水时仰视读数,读取数值小于实际数值,实际量取的水体积大于理论需要值,会导致溶剂质量偏大,溶质质量分数偏小; (3)由化学式可知,维生素C由C、H、O三种元素组成; 维生素C中碳元素与氢元素的质量比为:; (4)A、氯化钾含钾一种营养元素,属于钾肥,不符合题意; B、磷酸钙含磷一种营养元素,属于磷肥,不符合题意; C、硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥,符合题意。 故选C。 3.(2026·云南玉溪·一模节选)在古代,人们采用“天日曝晒、自然结晶、集工捞采”的自然方式获得食盐,这里的结晶方法主要指的是____________结晶。实验室中利用获得的NaCl固体来配制 50g 6%的NaCl溶液,下列操作中一定会造成所配溶液中溶质的质量分数偏小的是____________(填字母,1g以下用游码)。 a.用托盘天平称取 NaCl固体时,砝码和试剂位置放反 b.用量筒量取水时仰视读数 c.将量筒中的水倒入烧杯时,部分水洒落在烧杯外 d.将配好的溶液装入试剂瓶时,有部分液体洒落瓶外 【答案】蒸发 ab 【详解】晒盐通过蒸发水分使NaCl结晶,属于蒸发结晶。 a、需称取NaCl质量为,称量无需游码,砝码试剂放反,称取质量仍为3g,无影响,错误; b、仰视量水,实际溶剂偏多,溶质质量分数偏小,正确; c、水洒落在烧杯外,溶剂偏少,浓度偏大,错误; d、溶液均一,洒落不影响浓度,错误。 4.(2026·云南威信·一模节选)夏季喝汽水时,打开瓶盖会有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随着______降低而减小。 【答案】压强 【详解】打开汽水瓶盖时瓶内压强降低,二氧化碳溶解度减小,因此大量气泡逸出,说明气体溶解度随压强降低而减小。 粗盐中难溶性杂质的去除 题型05 1.(2026·云南威信·一模)在生活、生产和科学实验中,要分离混合物中的成分,通常有两种思路:Ⅰ.将杂质从混合物中除去;Ⅱ.将有用物质从混合物中提取出来。下列分离方法,与Ⅱ的思路一致的组合是 ①工业上从煤焦油中提取苯,利用沸点差异通过分馏获取 ②实验室用过滤法除去粗盐中的泥沙 ③果汁店用滤网将果肉与果汁分离,获取纯果汁 ④用活性炭除去水中的色素和异味 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①工业上从煤焦油中提取苯,是提取目标有用物质苯,符合思路Ⅱ; ②过滤除去粗盐中的泥沙,是除去杂质泥沙,属于思路Ⅰ,不符合; ③用滤网分离果肉获取纯果汁,是提取目标有用物质果汁,符合思路Ⅱ; ④活性炭除去水中的色素和异味,是除去杂质,属于思路Ⅰ,不符合。 因此符合思路Ⅱ的组合是①③,故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 自然界的水和溶液 5大题型概览 题型01 保护水资源、水的净化及水的组成 题型02 溶液的形成 题型03 溶解度的应用 题型04 一定溶质质量分数溶液的配制 题型05 粗盐中难溶性杂质的去除 保护水资源、水的净化及水的组成 题型01 1.(2026·云南保山·一模)某化学小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等,设计了如图所示装置对河水进行净化,下列说法不合理的是 A. 为使净水效果更好,①②③中依次填充小卵石、石英砂、活性炭 B. 该装置中小卵石和石英砂可除去河水中的可溶性杂质 C. 该装置中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味 D. D.此装置净化后的河水不适宜直接饮用 2.(2026·云南昆明·一模)太阳能煅烧炉中的来源于电解水。下列说法不正确的是 A.电解水时电能转化为化学能 B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 C.电解水时与电源负极相连的一端产生的是氢气 D.电解水的化学方程式为 3.(2026·云南玉溪·一模)水是生命之源,保护水资源从我做起。下列关于水的说法正确的是 A.淡水资源取之不尽,用之不竭 B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 C.净水器中加入活性炭可以吸附色素和异味 D.水是由氢气和氧气组成的 4.(2026·云南昆明·一模)化学与生活息息相关。下列说法不正确的是 A.活性炭可以用作冰箱除臭剂 B.涂油可以防止自行车链条生锈 C.电线老化短路着火可用水扑灭 D.药物对保障人体健康具有重要作用,要合理用药 5.(2026·云南文山·一模)下列劳动实践涉及的化学知识错误的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用明矾净水 明矾可以使硬水转化为软水 B 用墨书写字画 常温下,碳单质的化学性质不活泼 C 用生石灰做自热锅发热 生石灰与水反应放出热量 D 用厨余垃圾自制花肥 厨余垃圾发生缓慢氧化 A.A B.B C.C D.D 6.(2026·云南威信·一模)纯水的导电能力很弱,因此实验室电解水时常加入一些NaOH溶液以增强导电性。某实验小组为研究影响电解水速率的因素做如下实验,实验记录结果如下表。 实验编号 电压/V 温度/℃ NaOH溶液浓度 H2体积/mL O2体积/mL 时间/s a 6 15 2% 20 9.8 54.0 b 6 15 5% 20 9.8 36.2 c 6 30 2% 20 9.6 46.2 d 6 30 5% 20 9.7 t 下列说法不正确的是 A.本实验研究影响电解水速率的因素有电压、温度和NaOH溶液浓度 B.通过实验数据可知,产生氢气和氧气的体积比约为 C.对比实验a、c可知:其他条件相同时,温度越高,反应速率越快 D.实验d的时间t有可能是35.4 7.(2026·云南文山·一模)农业现代化与绿色生活理念深度融合,某生态农业园采用“无土栽培+循环水系统”种植草莓,同时利用植物提取液开发天然洗涤剂。科研小组开展“水质净化与天然洗涤剂配制”项目研究。 【查阅资料】 ①草莓营养液:含、,需控制总盐浓度。 ②总盐浓度等于溶液中和的溶质质量分数之和。 ③无患子果皮含天然表面活性剂皂苷,20℃溶解度为,60℃溶解度为28 g。 ④皂苷水溶液的pH约为,具有乳化油污能力。 任务一:灌溉用水的净化 园区收集雨水用于草莓无土栽培,雨水需经下图装置净化。 (1)过滤可以除去水中的___________(填“易溶性”或“难溶性”)杂质。 (2)“深度净化”采用活性炭净水,主要利用了活性炭的___________性。 (3)在草莓园中,常采用喷灌或滴灌的方法浇灌,主要是为了___________。 任务二:探究水的组成 小组同学用如图装置探究水的组成。 (4)电解水时,水中加入硫酸钠的目的是___________。 (5)实验结束后,a、b两管收集到气体的体积比约为___________。 任务三:营养液与洗涤剂的配制评价 配制方案 溶质及质量 溶剂质量 操作要点 草莓营养液 246.5 g 溶解后测pH,调节至6.0 天然洗涤剂 皂苷4.0 g 46 g 60℃溶解,降温至20℃使用 (6)和中,属于磷肥的是___________。 (7)请你从溶液浓度的角度,评价并说明草莓营养液配制方案的合理性:___________。 溶液的形成 题型02 1.(2026·云南楚雄·一模)下列溶液中,溶剂不是水的是 A.高锰酸钾溶液 B.生理盐水 C.碘的汽油溶液 D.稀硫酸 2.(2026·云南昆明·一模)下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 取样,分别加适量水溶解并测量溶液温度 B 鉴别羊毛纤维、棉纤维和涤纶 取样,分别灼烧,闻气味 C 去除粗盐中的少量泥沙 加水充分溶解,过滤,蒸发 D 检验酒精中是否含有氧元素 在酒精灯火焰上方罩一个干燥烧杯,观察现象 A.A B.B C.C D.D 溶解度的应用 题型03 1.(2026·云南楚雄·一模)下图为氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是 A.NaCl、属于易溶物质 B.NaCl晶体适合通过饱和溶液蒸发溶剂结晶得到 C.时,饱和溶液的溶质质量分数等于50% D.时,将放入100 g水中,充分溶解后,得到的饱和溶液 2.(2026·云南思茅一中、四中·一模)农业上,常用质量分数为0.1%~0.5%的高锰酸钾溶液浸泡种子,以达到杀菌消毒的目的。相关操作及信息如下,分析正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 2.8 4.3 6.4 9.0 12.6 18.0 22.1 A.图2溶液比图1溶液颜色浅 B.图1和图2溶液溶质质量分数相等 C.图2溶液可用来浸泡种子 D.图2继续降温也不会有晶体析出 3.(2026·云南保山·一模)化学小组开展了制作硫酸铜晶体实验。图甲为制作硫酸铜晶体的实验过程(不考虑水的蒸发),图乙为硫酸铜的溶解度曲线,下列说法错误的是 A. 该实验采用的结晶方法是降温结晶法 B. 配制烧杯①中溶液还需用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒、胶头滴管等 C. 烧杯②中溶液是60℃时硫酸铜的不饱和溶液 D. 烧杯①②③中硫酸铜溶液的溶质质量分数大小关系是③>②>① 4.(2026·云南玉溪·一模)我国工业先驱侯德榜发明的侯氏制碱法为我国的制碱工业作出了巨大的贡献,其中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.当温度大于t1℃时,NaCl的溶解度大于NH4Cl的溶解度 B.升温可以使NH4Cl的饱和溶液变为不饱和溶液 C.t2℃时,NaHCO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9 D.t1℃时,NaCl、NH4Cl溶液中溶质的质量分数一定相等 一定溶质质量分数溶液的配制 题型04 1.(2026·云南楚雄·一模)实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下。 (1)计算所需NaCl的质量为________g。 (2)在配制该溶液的过程中,除下图中的实验仪器外,还需要补充的仪器是________和药匙;选用A量取水时若仰视读数,溶液的溶质质量分数会________(填“偏大”或“偏小”)。 2.(2026·云南昆明·一模)“花枝不断香不断,四季春风满春城”,昆明被誉为“花都”。 (1)从分子角度解释闻到花香的原因是_______。 (2)保鲜剂的合理使用可以提升花卉的品质。保鲜剂中一般含有蔗糖、维生素C、杀菌剂等成分。若要配制50 g溶质质量分数为4%的蔗糖溶液,需要蔗糖的质量为_______g;用量筒量取水时,仰视读数会导致溶液的溶质质量分数_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)保鲜剂里的维生素由_______种元素组成,其中碳元素与氢元素的质量比为_______(填最简整数比)。 (4)种植花卉常用到化肥。下列属于复合肥的是_______(填字母)。 A.KCl B. C. 3.(2026·云南玉溪·一模节选)在古代,人们采用“天日曝晒、自然结晶、集工捞采”的自然方式获得食盐,这里的结晶方法主要指的是____________结晶。实验室中利用获得的NaCl固体来配制 50g 6%的NaCl溶液,下列操作中一定会造成所配溶液中溶质的质量分数偏小的是____________(填字母,1g以下用游码)。 a.用托盘天平称取 NaCl固体时,砝码和试剂位置放反 b.用量筒量取水时仰视读数 c.将量筒中的水倒入烧杯时,部分水洒落在烧杯外 d.将配好的溶液装入试剂瓶时,有部分液体洒落瓶外 4.(2026·云南威信·一模节选)夏季喝汽水时,打开瓶盖会有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随着______降低而减小。 粗盐中难溶性杂质的去除 题型05 1.(2026·云南威信·一模)在生活、生产和科学实验中,要分离混合物中的成分,通常有两种思路:Ⅰ.将杂质从混合物中除去;Ⅱ.将有用物质从混合物中提取出来。下列分离方法,与Ⅱ的思路一致的组合是 ①工业上从煤焦油中提取苯,利用沸点差异通过分馏获取 ②实验室用过滤法除去粗盐中的泥沙 ③果汁店用滤网将果肉与果汁分离,获取纯果汁 ④用活性炭除去水中的色素和异味 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 自然界的水和溶液(5大题型)(云南专用)2026年中考化学一模分类汇编
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