内容正文:
丽江市2025年初中毕业生第一次模拟监测
化学
(全卷四个大题,共30个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20个小题。每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选。错选或不选均不给分)
1. 为预防龋齿的发生,应补充的微量元素为
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以补铁能预防贫血,不符合题意;
B、缺氟易患龋齿,所以补充氟元素能预防龋齿,符合题意;
C、钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,补钙能预防佝偻病和骨质疏松,不符合题意;
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,补充碘元素能预防甲状腺肿大,不符合题意;
故选B。
2. 在空气中点燃硫粉时,下列有关现象描述错误的是
A. 微弱淡蓝色火焰 B. 生成无色、有刺激性气味的气体
C. 生成二氧化硫 D. 放出热量
【答案】C
【解析】
【详解】A、硫在空气中燃烧,会产生微弱的淡蓝色火焰,该选项描述正确。
B、硫燃烧生成的二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体,该选项描述正确。
C、“生成二氧化硫” 是实验结论,不是实验现象,该选项描述错误。
D、燃烧反应都会放出热量,硫在空气中燃烧也会放出热量,该选项描述正确。
故选C。
3. 某户外训练基地组织露营活动,下列露营所需的部分物品中属于有机合成材料的是
A. 塑料防潮垫 B. 纯棉毛巾 C. 玻璃水杯 D. 铝合金登山杖
【答案】A
【解析】
【分析】合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶。
【详解】A、塑料属于合成材料,选项正确;
B、棉属于天然材料,选项错误;
C、玻璃属于无机非金属材料,选项错误;
D、铝合金属于金属材料,选项错误;
故选A。
4. 物质都是由微观粒子构成的,下列物质由离子构成的是
A. 金刚石 B. C. 氧气 D. 氯化钠
【答案】D
【解析】
【详解】A、金刚石是由碳原子直接构成的碳单质,选项错误;
B、C60是由C60分子构成的,选项错误;
C、氧气是由氧分子构成的,选项错误;
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,选项正确;
故选D。
5. 在生产、运输、使用和贮存化学试剂时,应注意安全。运输天然气的车辆应张贴的危险化学品标志是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】天然气具有可燃性,应张贴易燃气体标识。
【详解】A、该标识为节约用水标识,不符合题意;
B、该标识为易燃气体标识,符合题意;
C、该标识为易于自燃的物质标识,天然气不是易于自燃的物质,不符合题意;
D、该标识为腐蚀性物质标识,不符合题意。
故选B。
6. 2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列有关说法不正确的是
A. 河水经活性炭吸附后可直接饮用 B. 加强污水处理,防止水体污染
C. 合理使用化肥农药 D. “一水多用”利于保护水资源
【答案】A
【解析】
【详解】A.活性炭能吸附水中的部分杂质(如异味、颜色和有机污染物),但无法有效去除细菌、病毒、重金属等有害物质,河水通常含有多种污染物,仅靠活性炭处理不能确保水质安全,直接饮用可能危害健康,安全饮用水需经过沉淀、过滤、吸附(如活性炭)和消毒(如加氯)等多步处理,故符合题意;
B.污水处理可去除工业、生活污水中的有害物质,减少污染物排放,保护水体免受污染,符合水安全保护原则,故不符合题意;
C.合理使用化肥农药能减少农业污染,防止过量化肥农药流入水体造成富营养化或化学污染,有利于水资源保护,故不符合题意;
D.“一水多用”(如用洗菜水浇花)可提高水资源利用效率,减少浪费,是节约用水和保护水资源的有效措施,故不符合题意,故选A。
7. 规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作符合规范要求的是
A. 溶解固体 B. 移走蒸发皿
C. 取用固体 D. 连接仪器
【答案】D
【解析】
【详解】A、量筒只能量取液体,不能溶解固体,A选项错误;
B、移走蒸发皿应用坩埚钳,不能用手,防止烫伤,B选项错误;
C、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放,C选项错误;
D、连接玻璃管和胶皮管的方法为:先把玻璃管用水润湿,此时一手握玻璃管,一手用力拧橡胶管,就可以完成玻璃管和橡胶管连接,D选项正确。
故选:D。
8. 我国硅光芯片与模块的量产已进入快车道。下图是硅元素在元素周期表中的部分信息及硅原子的结构示意图。下列说法正确的是
A. 硅元素属于金属元素 B.
C. 硅的相对原子质量为 D. 硅元素位于元素周期表第四周期
【答案】B
【解析】
【详解】A、硅字带有石字旁,属于非金属元素,选项错误;
B、原子中质子数=电子数,故n=14-2-8=4,选项正确;
C、在元素周期表的一格中,名称下方的数字为相对原子质量,故硅的相对原子质量为28.08,相对原子质量的单位是“1”,省略不写,不是“g”,选项错误;
D、元素所在周期数等于其原子的电子层数,硅原子有3个电子层,所以硅元素在元素周期表的第三周期,不是第四周期,选项错误;
故选B。
9. 2025年“六五环境日”的主题为“美丽中国我先行”,下列做法不符合这一主题的是
A. 学生用的练习本双面使用 B. 加强建筑工地扬尘的管理
C. 开发利用新的能源 D. 大力推行燃放烟花爆竹烘托节日气氛
【答案】D
【解析】
【详解】A、练习本双面使用,节约了纸张,保护森林资源,符合环保理念,不符合题意;
B、加强工地扬尘管理,能减少空气污染,符合环保要求,不符合题意;
C、开发新能源能减少化石能源依赖,减少空气污染,符合可持续发展和环保理念,不符合题意;
D、燃放烟花爆竹,会产生大量有害气体、噪音污染和固体废弃物,不符合环保主题,符合题意;
故选D。
10. 空气是人类生产生活的重要资源,下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 氧气约占空气总质量的78%
B. 常见的空气污染物有氮气、二氧化硫、二氧化氮等
C. 空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气
D. 拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气、氮气、稀有气体组成的结论
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气约占空气总体积的21%,选项错误;
B、空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。氮气无毒,不是污染物。选项错误;
C、空气中的氮气和稀有气体的化学性质稳定,不容易与其他物质发生反应,都可用作保护气,选项正确;
D、拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气、氮气组成的结论,选项错误;
故选C。
11. 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 金刚石、加碘食盐、冰水混合物 B. 水银、干冰、洁净的空气
C. 铜、硫酸、石油 D. 碳、过氧化氢溶液、酒精
【答案】B
【解析】
【分析】单质是由一种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物;混合物含有两种或两种以上物质。
【详解】A、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;加碘食盐含有氯化钠、碘酸钾等多种物质,属于混合物;冰水混合物只含一种物质,且由氢、氧两种元素组成,属于氧化物。不符合 “单质、氧化物、混合物” 的要求,A 错误。
B、水银(汞,Hg)是由汞元素组成的纯净物,属于单质;干冰(二氧化碳,CO2)是由碳、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物。顺序为 “单质、氧化物、混合物”,符合要求,B 正确。
C、铜(Cu)是由铜元素组成的纯净物,属于单质;硫酸(H2SO4)由氢、硫、氧三种元素组成,不属于氧化物;石油含有多种烃类物质,属于混合物。不符合 “单质、氧化物、混合物” 的要求,C 错误。
D、碳(C)是由碳元素组成的纯净物,属于单质;过氧化氢溶液含有过氧化氢和水两种物质,属于混合物,不属于氧化物;酒精(C2H5OH)是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物(不是混合物)。不符合 “单质、氧化物、混合物” 的要求,D 错误。
故选B。
12. 化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是
A. 四氧化二氮: B. 高锰酸根:
C. 亚铁离子: D. :1个离子和1个氯离子
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据化学式的书写方法,读写顺序正好相反,所以四氧化二氮的化学式为:N2O4,选项正确;
B、高锰酸根带一个单位的负电荷,离子符号为:,为锰酸根离子,选项错误;
C、亚铁离子带两个单位的正电荷,离子符号为:,为铁离子,选项错误;
D、表示氯化氢和1个氯化氢分子,选项错误;
故选A。
13. 生活中的一些常见物质的如下,下列说法错误的是
A. 西瓜呈酸性 B. 向草木灰水中滴入酚酞,溶液变红
C. 胃酸过多的人可以多饮用柠檬水 D. 蚊虫叮咬处可涂上肥皂水
【答案】C
【解析】
【详解】A、西瓜的pH在5~6之间,小于7,呈酸性,不符合题意;
B、草木灰水pH在11~12之间,呈碱性,遇酚酞变红,不符合题意;
C、柠檬汁的pH在2~3之间,小于7,显酸性,则胃酸过多的人饮用过多的柠檬水不可行,符合题意;
D、肥皂水的pH在10左右,呈碱性,可中和蚊虫叮咬处的酸性物质,不符合题意;
故选C。
14. 某兴趣小组设计如图1实验探究微观粒子的性质,同时采集了图1实验中的相关数据,并绘制了随着温度变化分子运动速率的图像(如图2)。下列有关说法不正确的是
A. 氨水显碱性 B. 曲线代表的是处分子运动速率
C. 该实验说明分子运动速率与温度有关 D. 该实验装置具有绿色环保的优点
【答案】B
【解析】
【详解】A、氨水能使酚酞溶液变红,说明氨水显碱性,该选项正确,故不符合题意。
B、图1中d是热水,温度高,分子运动速率快。c处与热水中的浓氨水相连,分子运动速率更快,所以曲线M应代表Y处分子运动速率,而不是X处,该选项错误,故符合题意。
C、图1中c处与热水中的浓氨水相连,b处与常温下的浓氨水相连,c处酚酞溶液变红更快,结合图2,说明分子运动速率与温度有关,温度越高,分子运动速率越快,该选项正确,故不符合题意。
D、该实验装置是封闭的,能防止氨气逸出,污染空气,具有绿色环保的优点,该选项正确,故不符合题意。
故选:B。
15. 用的浓硫酸配制的硫酸溶液用作铅蓄电池的电解液(已知浓硫酸的密度为)。下列说法正确的是
A. 需要的浓硫酸的体积约为
B. 实验中用到的玻璃仪器只有量筒、烧杯、胶头滴管
C. 用量筒量取水时仰视读数,会导致配制的溶液质量分数偏大
D. 将水注入浓硫酸中
【答案】A
【解析】
【详解】A、设需要98%的浓硫酸的体积为x,则,解得:x≈131.4g,则浓硫酸的质量为,选项正确;
B、实验中用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、胶头滴管,还需要玻璃棒(用于搅拌),选项错误;
C、用量筒量取水时仰视读数,仰视读数偏小,则量取出水的体积偏大,会导致配制的溶液质量分数偏小,选项错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时散失;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,选项错误;
故选A。
16. 化学与生产生活密不可分。下列叙述中正确的是
A. 为防止一氧化碳中毒,可在火炉边放一盆水
B. 纯碱可以治疗胃酸过多症
C. 活性炭具有吸附性,可用于除去冰箱中的异味
D. 水的净化方法有多种,其中净化程度最高的是过滤
【答案】C
【解析】
【详解】A、一氧化碳难溶于水,不能防止一氧化碳中毒,选项错误;
B、纯碱与胃液中盐酸反应剧烈,产生二氧化碳可能导致胃胀甚至穿孔,且纯碱的碱性过强,可能损伤胃黏,所以不用于治疗胃酸过多,选项错误;
C、活性炭疏松多孔,有吸附性,可用于除去冰箱中的异味,选项正确;
D、过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去可溶性杂质;蒸馏能将水中的所有杂质,得到纯净的水,所以蒸馏是净水程度最高的方法,选项错误。
故选C。
17. 我国科学家成功实现世界最大化学链碳捕集装备试验,将捕集到的高浓度与反应制甲醇(),其反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物
B. 该反应为置换反应
C. 反应前后原子和分子的数目均没有改变
D. 参加反应的二氧化碳和水的分子个数比为
【答案】D
【解析】
【分析】由微观反应示意图可知,该反应是由二氧化碳和水在催化剂和加热的条件下反应生成甲醇和氧气,化学方程式为。
【详解】A、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。故该反应中涉及到的氧化物有二氧化碳、水两种,选项错误;
B、该反应的两种反应物都是化合物,不符合一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,不属于置换反应,选项错误;
C、由方程式可知,该反应中2个二氧化碳分子和4个水分子反应生成了2个甲醇分子和3个氧分子,分子数目发生了变化,选项错误;
D、由方程式可知,参加反应的二氧化碳和水的分子个数比为2:4=1:2,选项正确。
故选D。
18. 将打磨后的镁条放入锥形瓶中,再将注射器中某浓度的稀硫酸压入锥形瓶中(如图1),通过数字传感器测定实验中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图2所示。下列有关说法正确的是
A. 刚注入稀硫酸时镁条表面无明显气泡,压强无变化
B. 图中、、、四个点中,产生氢气最快的为点
C. 段压强减小,说明该反应可能放热
D. 若镁条没有打磨,测得的数据也完全相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、镁和稀硫酸反应会生成氢气(),刚注入稀硫酸时就会有气泡产生,同时反应放热,压强会增大,A 错误。
B、a、b、c、d四点中,a点附近斜率最大,说明a点产生氢气最快,不是b点,B 错误。
C、cd段压强减小,因为反应结束后,温度降低,气体遇冷收缩,压强减小,说明该反应可能放热,C 正确。
D、若镁片没有打磨,镁条表面有氧化镁,氧化镁会先与稀硫酸反应(),一开始不会产生氢气,压强变化会不同,所以测得的数据不会完全相同,D 错误。
故选C。
19. 科学探究重要的一个环节是实验设计。下列实验设计方案不合理的是
A.除去粗盐中的泥沙
B.验证稀盐酸与氢氧化钠发生反应
C.测定空气中氧气的含量
D.探究铁生锈与氧气和水有关
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、通过加水溶解和过滤可有效除去粗盐中的泥沙,实验设计合理。
B、通过酚酞遇碱变红,遇酸不变色,颜色变化判断稀盐酸与氢氧化钠的反应,实验设计合理。
C、利用白磷燃烧消耗氧气测定空气中氧气含量,实验设计合理。
D、该实验旨在探究铁生锈与氧气和水有关,应进行对比实验。实验缺少将铁钉置于干燥的氧气中和置于隔绝氧气的水中的设计,无法得出只有氧气或只有水时铁钉是否生锈的结论,故实验设计不合理。
故选D。
20. 有一包白色固体,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,发现有白色沉淀产生;
步骤Ⅱ:将烧杯中的混合物过滤,得到滤液和沉淀;
步骤Ⅲ:向沉淀中滴加盐酸,沉淀质量与加入盐酸体积的关系如图所示。
下列说法不正确的是
A. 步骤Ⅱ中所得沉淀为和
B. 步骤Ⅲ的实验现象为沉淀全部溶解,产生气泡
C. 白色固体中一定不含
D. 步骤Ⅱ的滤液中存在的溶质组合可能是、
【答案】A
【解析】
【详解】A、步骤Ⅰ取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,可能发生的反应有、;BaSO4与盐酸不反应,BaCO3能与盐酸发生反应,步骤Ⅲ向沉淀中滴加盐酸,最终沉淀完全消失(质量为0),说明步骤Ⅱ所得沉淀为BaCO3,不含BaSO4,该选项错误。
B、步骤Ⅲ发生的反应是,盐酸过量,现象是沉淀全部溶解,产生气泡,该选项正确。
C、步骤Ⅱ所得沉淀为BaCO3,不含BaSO4,说明白色固体中一定不含Na2SO4,该选项正确。
D、步骤Ⅰ发生的反应是,步骤Ⅱ所得滤液一定含有NaCl;根据已有信息无法确定白色固体中是否含有氢氧化钠,因此滤液中存在的溶质组合可能是NaCl、NaOH,该选项正确。
故选A。
第二部分非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21. 云南拥有丰富的非物质文化遗产。
(1)石屏烧豆腐是云南的一道美食,豆腐中富含的营养物质为_____。
(2)双柏县白竹山茶茶香四溢,白竹山茶中含有丰富的茶多酚(化学式为),茶多酚中__________元素的质量分数最高。
(3)茶树在不同生长期对肥料的要求也不同,下列化肥属于复合肥的有_____(填字母)。
A. B. C. D.
(4)云南石林,能感受大自然“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的鬼斧神工。钟乳石的主要成分是_____(填化学式)。
(5)云南省博物馆陈列有以“文明之光——青铜时代的云南”为主题的展览,青铜器表面有大量铜绿,铜绿的主要成分为碱式碳酸铜[],其中铜元素和氧元素的质量比为_______。
【答案】(1)蛋白质 (2)碳 (3)AD
(4)CaCO3 (5)8:5
【解析】
【小问1详解】
豆腐是大豆制品,主要富含的营养物质是蛋白质;
【小问2详解】
茶多酚中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×17):(1×19):(14×3):16=204:19:42:16,则碳元素质量分数最高;
【小问3详解】
复合肥是指含有N、P、K中至少两种营养元素的肥料。
A、KNO3含有钾元素和氮元素,属于复合肥,选项正确;
B、KCl只含氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,选项错误;
C、NH4HCO3只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,选项错误;
D、KH2PO4含有钾元素和磷元素,属于复合肥,选项正确;
故选AD;
【小问4详解】
钟乳石的主要成分是碳酸钙,化学式为CaCO3;
【小问5详解】
碱式碳酸铜中铜元素和氧元素的质量比为(64×2):(16×5)=8:5。
22. 神舟十九号飞船拥有30多项升级改进,首先在供电系统方面,新型锂()电池取代了镉-镍()电池,这一改变对于整个飞船的性能提升具有重大意义。
(1)电池在工作(放电)时是将_____能转化为电能。
(2)镉-镍电池在放电时的反应原理是,其中的化学式为_____。
(3)磷酸二氢锂()是锂离子电池的一种正极材料,其中锂元素的化合价为,请标出磷酸二氢锂中磷元素的化合价:_____。
【答案】(1)化学 (2)H2O
(3)
【解析】
【小问1详解】
镉-镍电池在工作(放电)时是将化学能转化为电能;
小问2详解】
由质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类及数目不变,根据化学方程式,化学方程式左边有1个镉原子、1个镍原子、2个氧原子和2个X分子,化学方程式右边有1个镉原子、1个镍原子、4个氧原子、4个氢原子,则2个X分子中含有2个氧原子和4个氢原子,则1个X分子中含有1个氧原子和2个氢原子,故X的化学式为H2O;
【小问3详解】
磷酸二氢锂中锂元素的化合价为+1,氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,设磷元素的化合价为x,根据化合物中元素正负化合价的代数和为零,则有:(+1)+(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+5,磷酸二氢锂中磷元素的化合价为+5。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则磷酸二氢锂中磷元素的化合价可表示为。
23. 小红要买热水壶,在网上查了一下电热水壶内胆常用的两种材料“高锰钢”与“304不锈钢”的区别,发现“高锰钢”增加了“锰”的含量。
(1)“高锰钢”和“304不锈钢”都属于铁的合金,二者具有的优良性能是_____(写一条)。
(2)好奇的小红想探究锰()与常见金属铁、铜的活动性强弱,于是取大小相同的三种金属片,分别放入等量的同种稀盐酸中,发现锰片表面产生气泡的速率比铁片快,铜片表面无明显现象,故三种金属的活动性顺序由强到弱为_____。
(3)小明认为将小红实验中的稀盐酸替换成溶液,也能得到同样的结论,请写出将锰片放入溶液中发生反应的化学方程式:_____(已知锰元素在生成物中显价)。
(4)用“304不锈钢”和“高锰钢”制作的餐具_____(选填“能”或“不能”)长时间盛放酸性食物。
(5)生活中的许多物品都由钢铁制成,我国每年因金属锈蚀而报废的钢铁设备和材料相当于钢铁产量的30%。防止钢铁生锈的方法除制造合金如不锈钢外,还有_____(写一条即可)。
【答案】(1)抗腐蚀性强、硬度大、强度高
(2)
(3)
(4)不能 (5)表面涂油或刷漆或电镀、保持干燥
【解析】
【小问1详解】
“高锰钢”和“304不锈钢”都属于铁的合金,二者具有的优良性能是抗腐蚀性强、硬度大、强度高;
【小问2详解】
取大小相同的三种金属片,分别放入等量的同种稀盐酸中,发现锰片表面产生气泡的速率比铁片快,铜片表面无明显现象,故三种金属的活动性顺序由强到弱为;
【小问3详解】
活泼性强的金属能把活泼性弱的金属从其盐溶液中置换出来。将锰片放入溶液中发生反应的化学方程式为:;
【小问4详解】
锰、铁会与酸发生反应,因此不能用“304不锈钢”和“高锰钢”制作的餐具长时间盛放酸性食物;
【小问5详解】
防止钢铁生锈的方法除制造合金如不锈钢外,还有表面涂油或刷漆或电镀、保持干燥等。
24. 科普阅读题。
氢能是一种绿色低碳、应用广泛的二次能源。目前,按照制取方式,制氢的过程可分为三种,通过化石燃料燃烧产生氢气,生产过程中会有二氧化碳的排放,叫做灰氢;利用天然气制氢,在产生温室气体的同时,会使用碳捕捉、碳封存等技术,从而实现低碳排放生产,叫做蓝氢;通过核能、可再生能源发电进行电解水制氢,完全没有碳排放,叫做绿氢。炼厂制氢技术的碳排放及制氢成本关系如图1所示。
(1)利用化石燃料燃烧生成灰氢属于_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)结合图1分析,普通电解水制氢尚未普及的主要原因是_____。
(3)图2是甲醇()和水蒸气重整制氢的微观反应示意图。写出反应的化学方程式:______。
(4)相比于灰氢,发展绿氢的意义在于_____。
【答案】(1)化学变化 (2)制取成本高
(3)
(4)完全没有碳排放,减缓温室效应加剧
【解析】
【小问1详解】
燃烧过程中有新物质生成,所以化学变化;
【小问2详解】
由图1可知,普通电解水制氢尚未普及的主要原因是制取成本高;
【小问3详解】
由图可知,甲醇与水蒸气在催化剂的作用下生成氢气和二氧化碳,方程式为:;
【小问4详解】
由题中信息可知,灰氢生产过程中会有二氧化碳排放,而绿氢生成过程中完全没有碳排放,能减缓温室效应加剧。
25. 卓筒井是手工制盐的活化石,卓筒井制盐的工艺流程如图所示。
(1)步骤“Ⅱ汲卤”过程获得卤水的主要成分是氯化钠与氯化钾,下表是这两种物质在不同温度时的溶解度。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
27.6
34.0
40.0
45.5
51.1
56.7
根据表中数据可得出:40℃时,氯化钾的溶解度为_____g。
(2)步骤“Ⅲ滤卤”与实验室中_____操作的原理类似。
(3)在步骤“Ⅳ煎盐”时用井中产生的天然气作为燃料,天然气完全燃烧的化学方程式是_____。
(4)当地人利用工具将卤水在室外风吹日晒一段时间后,浓度可提高至17%,该步骤称为“晒卤”,应位于步骤_____(选填“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)之后,请比较卓筒井手工制盐中“晒卤”和“煎盐”,两者原理的相似之处为_____。
【答案】(1)40.0##40
(2)过滤 (3)
(4) ①. Ⅱ ②. 都是通过蒸发水分来提高溶液的浓度(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
从表格中可以直接看出,40℃时,氯化钾(KCl)的溶解度为40.0g。
【小问2详解】
步骤 “Ⅲ 滤卤” 是将固体和液体分离,与实验室中过滤操作的原理类似。
【小问3详解】
天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。
【小问4详解】
“晒卤” 是将卤水在室外风吹日晒提高浓度,应位于步骤 Ⅱ 之后,因为步骤 Ⅱ 是汲卤得到卤水,之后进行晒卤提高浓度;
“晒卤” 是通过风吹日晒使水分蒸发,“煎盐” 也是通过加热使水分蒸发,两者原理的相似之处为都是通过蒸发水分来提高溶液的浓度(或使溶质结晶析出)。
26. 《本草纲目》中记载硫酸钾可消肿痛、治疮疡。现代某工厂生产硫酸钾的工艺流程如图所示(部分操作过程省略):
(1)步骤Ⅰ中,搅拌的作用是_____。
(2)为尽可能得到纯净的晶体,步骤Ⅳ中加入的中和剂(碱)可以是______。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_____。
(4)该生产工艺中生成氯化铵的反应属于_____(填基本反应类型)。
【答案】(1)使反应物充分接触,加快反应 (2)氢氧化钾
(3)
(4)化合反应
【解析】
小问1详解】
步骤Ⅰ中,搅拌的作用是使反应物充分接触,加快反应,使反应更快、更充分;
【小问2详解】
步骤IⅡ中硫酸氢钾和氯化钾在加热条件下反应生成硫酸钾和氯化氢,混合晶体溶于水后,溶液中含有氢离子等,需要加入含钾离子且能与酸反应不引入新杂质离子的物质,为尽可能得到纯净的K2SO4晶体,为避免引入其他杂质,步骤IV加入的中和剂可用氢氧化钾(KOH);
【小问3详解】
步骤IⅡ中硫酸氢钾和氯化钾在加热条件下反应生成硫酸钾和氯化氢,发生反应的化学方程式为:;
【小问4详解】
该生产工艺中生成氯化铵的反应为盐酸与氨气生成氯化铵,反应符合“多变一”的特点,属于化合反应。
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
27. 图1是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器③的名称:_____。
(2)实验室制取二氧化碳时组装发生装置可选择的仪器组合是_____(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
(3)若实验室用高锰酸钾制取氧气,用排水法收集完气体后,为了防止试管炸裂,应进行的操作是_____。
(4)用上述制得的氧气进行图2实验,集气瓶底部放少量水的目的是_____。
【答案】(1)试管 (2) ①. ①②⑦ ②. 将燃着的小木条伸到集气瓶口,若小木条立即熄灭,则二氧化碳已满
(3)先撤离导管再熄灭酒精灯
(4)防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂
【解析】
【小问1详解】
仪器③的名称是试管;
【小问2详解】
实验室制取二氧化碳原理是稀盐酸与大理石反应,应选择固-液常温型装置,应选择仪器①②⑦;
【小问3详解】
高锰酸钾制取氧气固体加热型反应,排水法收集完气体后,为防止试管炸裂,应先撤离导管再熄灭酒精灯;
【小问4详解】
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,为防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂,需要在集气瓶底部放少量水。
28. 下图所示为探究燃烧条件的装置。
(1)燃烧匙中的白磷在水面以下时,白磷没有燃烧,当将燃烧匙提出水面时,观察到白磷燃烧,产生_____,对比实验说明可燃物燃烧的条件之一为_____。
(2)为验证可燃物燃烧的另一个条件,需进行对比的实验现象为_____。
【答案】(1) ①. 白烟 ②. 与氧气接触
(2)水面上的红磷不燃烧,提出水面的白磷燃烧
【解析】
【小问1详解】
白磷燃烧产生大量白烟,放出热量,故填:白烟;
白磷在水下时,不能与氧气接触,不燃烧,当将燃烧匙提出水面时,白磷接触到氧气,燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;
【小问2详解】
可燃物燃烧需要与氧气接触,温度达到着火点。左侧燃烧匙上的红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,不燃烧,右侧燃烧匙提拉出水面后,与氧气接触,同时温度达到着火点,燃烧,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。
29. 小草莓映红致富路,某地通过种植草莓走出一条乡村振兴路。为了帮助村民高效多产地种植草莓,某化学兴趣小组同学对土壤酸碱度对植物的影响、测定土壤酸碱度、分析土壤酸碱度的成因、土壤的改良展开了项目式学习。
项目一:土壤酸碱度对植物影响
【查阅资料】
(1)草莓适宜生长在为的土壤中,当土壤酸性过强时,可适当施加_____(选填“熟石灰”“浓硫酸”或“烧碱”)来调节酸碱度。
项目二:测定土壤酸碱度
(2)同学们取土壤样品和蒸馏水并按质量比1:5在烧杯中充分混合,静置后在上层得到澄清的土壤浸出液。在玻璃片上放一小片试纸,_____(填具体操作),读出为8。
项目三:分析土壤酸碱度的成因
【查阅资料】在某些地区,因岩石矿物风化导致土壤中存在碳酸盐。该地土壤为盐碱地,其中含较多的碳酸钠和氯化钠等物质。
【进行实验】
(3)同学们设计并进行了以下实验进行验证。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量土壤浸出液于试管中,向其中滴加过量稀盐酸,静置
_____
土壤中含有碳酸钠
②向步骤①反应后的溶液中滴加硝酸银溶液
有白色沉淀产生
土壤中含有氯化钠
【反思评价】
(4)有同学提出步骤②的实验结论不合理,理由是_____,随后同学们改进实验操作最终验证土壤中含有氯化钠。
项目四:土壤的改良
【查阅资料】向土壤中施加硫粉,硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。
【进行实验】
(5)活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉,3个月后,再次测得土壤,确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是_____(用化学方程式表示)。
【交流反思】针对该地区土壤,除改变其碱性外,还可以选种适合生长的作物。
作物
小麦
大豆
海水稻
适宜生长的范围
6.0~7.0
6.5~7.5
8.0~9.2
(6)在表格中的3种作物中,适合在该地区种植的是_____。
【答案】(1)熟石灰 (2)用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上,待颜色变化稳定后,与标准比色卡对比 (3)有气泡产生
(4)稀盐酸中的氯离子会干扰实验,导致生成的白色沉淀可能是氯化银,而非土壤中的氯化钠引起的
(5)
(6)海水稻
【解析】
【小问1详解】
熟石灰(氢氧化钙)呈碱性,可以中和土壤中的酸性物质,提高土壤pH值,使其更适合草莓生长(不选用烧碱即氢氧化钠是因为氢氧化钠对农作物有较强的腐蚀性)。
【小问2详解】
使用pH试纸时,应用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上,待颜色变化稳定后与标准比色卡对比,读出pH值为8。
【小问3详解】
因为与稀盐酸反应生成气体(二氧化碳),根据土壤中含有碳酸钠,所以实验现象为:有气泡产生。
【小问4详解】
步骤①中加入的稀盐酸引入了氯离子,导致后续加入硝酸银溶液时产生的白色沉淀可能是由稀盐酸中的氯离子与硝酸银反应生成的氯化银沉淀,因此步骤②的实验结论不合理。
【小问5详解】
向土壤中施加硫粉,硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸,土壤碱性改变的原因是硫酸与土壤中的碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:
【小问6详解】
根据表格数据,适合在该地区种植的作物是海水稻(适宜生长的pH范围为8.0~9.2)。
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
30. 某化学兴趣小组用某品牌牙膏的摩擦剂(主要成分是碳酸钙)测定某盐酸中溶质的质量分数(已知摩擦剂其他成分不与盐酸反应)。取该摩擦剂于烧杯中,加入稀盐酸,恰好反应后烧杯内剩余物质的总质量为。
(1)反应生成的的质量为_____。
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。
【答案】(1)4.4 (2)解:设稀盐酸中溶质的质量为x
稀盐酸的溶质质量分数为:
答:稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,反应后减少的质量为生成的二氧化碳质量,则生成CO2的质量为15g+100g-110.6g=4.4g,故填:4.4g;
【小问2详解】
见答案。
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化学
(全卷四个大题,共30个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64
第一部分选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20个小题。每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选。错选或不选均不给分)
1. 为预防龋齿的发生,应补充的微量元素为
A. B. C. D.
2. 在空气中点燃硫粉时,下列有关现象描述错误的是
A. 微弱淡蓝色火焰 B. 生成无色、有刺激性气味的气体
C. 生成二氧化硫 D. 放出热量
3. 某户外训练基地组织露营活动,下列露营所需部分物品中属于有机合成材料的是
A. 塑料防潮垫 B. 纯棉毛巾 C. 玻璃水杯 D. 铝合金登山杖
4. 物质都是由微观粒子构成的,下列物质由离子构成的是
A. 金刚石 B. C. 氧气 D. 氯化钠
5. 在生产、运输、使用和贮存化学试剂时,应注意安全。运输天然气的车辆应张贴的危险化学品标志是
A. B. C. D.
6. 2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列有关说法不正确的是
A. 河水经活性炭吸附后可直接饮用 B. 加强污水处理,防止水体污染
C. 合理使用化肥农药 D. “一水多用”利于保护水资源
7. 规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作符合规范要求的是
A. 溶解固体 B. 移走蒸发皿
C. 取用固体 D. 连接仪器
8. 我国硅光芯片与模块的量产已进入快车道。下图是硅元素在元素周期表中的部分信息及硅原子的结构示意图。下列说法正确的是
A. 硅元素属于金属元素 B.
C. 硅的相对原子质量为 D. 硅元素位于元素周期表第四周期
9. 2025年“六五环境日”的主题为“美丽中国我先行”,下列做法不符合这一主题的是
A. 学生用的练习本双面使用 B. 加强建筑工地扬尘的管理
C. 开发利用新的能源 D. 大力推行燃放烟花爆竹烘托节日气氛
10. 空气是人类生产生活的重要资源,下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 氧气约占空气总质量的78%
B. 常见的空气污染物有氮气、二氧化硫、二氧化氮等
C. 空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气
D. 拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气、氮气、稀有气体组成的结论
11. 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 金刚石、加碘食盐、冰水混合物 B. 水银、干冰、洁净的空气
C. 铜、硫酸、石油 D. 碳、过氧化氢溶液、酒精
12. 化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是
A. 四氧化二氮: B. 高锰酸根:
C. 亚铁离子: D. :1个离子和1个氯离子
13. 生活中的一些常见物质的如下,下列说法错误的是
A. 西瓜呈酸性 B. 向草木灰水中滴入酚酞,溶液变红
C. 胃酸过多的人可以多饮用柠檬水 D. 蚊虫叮咬处可涂上肥皂水
14. 某兴趣小组设计如图1实验探究微观粒子的性质,同时采集了图1实验中的相关数据,并绘制了随着温度变化分子运动速率的图像(如图2)。下列有关说法不正确的是
A. 氨水显碱性 B. 曲线代表的是处分子运动速率
C. 该实验说明分子运动速率与温度有关 D. 该实验装置具有绿色环保的优点
15. 用的浓硫酸配制的硫酸溶液用作铅蓄电池的电解液(已知浓硫酸的密度为)。下列说法正确的是
A. 需要的浓硫酸的体积约为
B. 实验中用到的玻璃仪器只有量筒、烧杯、胶头滴管
C. 用量筒量取水时仰视读数,会导致配制的溶液质量分数偏大
D. 将水注入浓硫酸中
16. 化学与生产生活密不可分。下列叙述中正确的是
A. 为防止一氧化碳中毒,可在火炉边放一盆水
B. 纯碱可以治疗胃酸过多症
C. 活性炭具有吸附性,可用于除去冰箱中异味
D. 水的净化方法有多种,其中净化程度最高的是过滤
17. 我国科学家成功实现世界最大化学链碳捕集装备试验,将捕集到的高浓度与反应制甲醇(),其反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物
B. 该反应为置换反应
C. 反应前后原子和分子的数目均没有改变
D. 参加反应的二氧化碳和水的分子个数比为
18. 将打磨后的镁条放入锥形瓶中,再将注射器中某浓度的稀硫酸压入锥形瓶中(如图1),通过数字传感器测定实验中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图2所示。下列有关说法正确的是
A. 刚注入稀硫酸时镁条表面无明显气泡,压强无变化
B. 图中、、、四个点中,产生氢气最快的为点
C. 段压强减小,说明该反应可能放热
D. 若镁条没有打磨,测得的数据也完全相同
19. 科学探究重要的一个环节是实验设计。下列实验设计方案不合理的是
A.除去粗盐中的泥沙
B.验证稀盐酸与氢氧化钠发生反应
C.测定空气中氧气的含量
D.探究铁生锈与氧气和水有关
A. A B. B C. C D. D
20. 有一包白色固体,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,发现有白色沉淀产生;
步骤Ⅱ:将烧杯中的混合物过滤,得到滤液和沉淀;
步骤Ⅲ:向沉淀中滴加盐酸,沉淀质量与加入盐酸体积的关系如图所示。
下列说法不正确的是
A. 步骤Ⅱ中所得沉淀为和
B. 步骤Ⅲ的实验现象为沉淀全部溶解,产生气泡
C. 白色固体中一定不含
D. 步骤Ⅱ的滤液中存在的溶质组合可能是、
第二部分非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21. 云南拥有丰富的非物质文化遗产。
(1)石屏烧豆腐是云南的一道美食,豆腐中富含的营养物质为_____。
(2)双柏县白竹山茶茶香四溢,白竹山茶中含有丰富的茶多酚(化学式为),茶多酚中__________元素的质量分数最高。
(3)茶树在不同生长期对肥料的要求也不同,下列化肥属于复合肥的有_____(填字母)。
A. B. C. D.
(4)云南石林,能感受大自然“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的鬼斧神工。钟乳石的主要成分是_____(填化学式)。
(5)云南省博物馆陈列有以“文明之光——青铜时代的云南”为主题的展览,青铜器表面有大量铜绿,铜绿的主要成分为碱式碳酸铜[],其中铜元素和氧元素的质量比为_______。
22. 神舟十九号飞船拥有30多项升级改进,首先在供电系统方面,新型锂()电池取代了镉-镍()电池,这一改变对于整个飞船的性能提升具有重大意义。
(1)电池在工作(放电)时将_____能转化为电能。
(2)镉-镍电池在放电时的反应原理是,其中的化学式为_____。
(3)磷酸二氢锂()是锂离子电池的一种正极材料,其中锂元素的化合价为,请标出磷酸二氢锂中磷元素的化合价:_____。
23. 小红要买热水壶,在网上查了一下电热水壶内胆常用的两种材料“高锰钢”与“304不锈钢”的区别,发现“高锰钢”增加了“锰”的含量。
(1)“高锰钢”和“304不锈钢”都属于铁的合金,二者具有的优良性能是_____(写一条)。
(2)好奇的小红想探究锰()与常见金属铁、铜的活动性强弱,于是取大小相同的三种金属片,分别放入等量的同种稀盐酸中,发现锰片表面产生气泡的速率比铁片快,铜片表面无明显现象,故三种金属的活动性顺序由强到弱为_____。
(3)小明认为将小红实验中稀盐酸替换成溶液,也能得到同样的结论,请写出将锰片放入溶液中发生反应的化学方程式:_____(已知锰元素在生成物中显价)。
(4)用“304不锈钢”和“高锰钢”制作的餐具_____(选填“能”或“不能”)长时间盛放酸性食物。
(5)生活中的许多物品都由钢铁制成,我国每年因金属锈蚀而报废的钢铁设备和材料相当于钢铁产量的30%。防止钢铁生锈的方法除制造合金如不锈钢外,还有_____(写一条即可)。
24. 科普阅读题。
氢能是一种绿色低碳、应用广泛的二次能源。目前,按照制取方式,制氢的过程可分为三种,通过化石燃料燃烧产生氢气,生产过程中会有二氧化碳的排放,叫做灰氢;利用天然气制氢,在产生温室气体的同时,会使用碳捕捉、碳封存等技术,从而实现低碳排放生产,叫做蓝氢;通过核能、可再生能源发电进行电解水制氢,完全没有碳排放,叫做绿氢。炼厂制氢技术的碳排放及制氢成本关系如图1所示。
(1)利用化石燃料燃烧生成灰氢属于_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)结合图1分析,普通电解水制氢尚未普及的主要原因是_____。
(3)图2是甲醇()和水蒸气重整制氢的微观反应示意图。写出反应的化学方程式:______。
(4)相比于灰氢,发展绿氢的意义在于_____。
25. 卓筒井是手工制盐的活化石,卓筒井制盐的工艺流程如图所示。
(1)步骤“Ⅱ汲卤”过程获得卤水的主要成分是氯化钠与氯化钾,下表是这两种物质在不同温度时的溶解度。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
276
34.0
40.0
45.5
51.1
56.7
根据表中数据可得出:40℃时,氯化钾的溶解度为_____g。
(2)步骤“Ⅲ滤卤”与实验室中_____操作的原理类似。
(3)在步骤“Ⅳ煎盐”时用井中产生的天然气作为燃料,天然气完全燃烧的化学方程式是_____。
(4)当地人利用工具将卤水在室外风吹日晒一段时间后,浓度可提高至17%,该步骤称为“晒卤”,应位于步骤_____(选填“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)之后,请比较卓筒井手工制盐中“晒卤”和“煎盐”,两者原理的相似之处为_____。
26. 《本草纲目》中记载硫酸钾可消肿痛、治疮疡。现代某工厂生产硫酸钾的工艺流程如图所示(部分操作过程省略):
(1)步骤Ⅰ中,搅拌的作用是_____。
(2)为尽可能得到纯净的晶体,步骤Ⅳ中加入的中和剂(碱)可以是______。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为_____。
(4)该生产工艺中生成氯化铵的反应属于_____(填基本反应类型)。
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
27. 图1是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器③的名称:_____。
(2)实验室制取二氧化碳时组装发生装置可选择的仪器组合是_____(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
(3)若实验室用高锰酸钾制取氧气,用排水法收集完气体后,为了防止试管炸裂,应进行的操作是_____。
(4)用上述制得的氧气进行图2实验,集气瓶底部放少量水的目的是_____。
28. 下图所示为探究燃烧条件的装置。
(1)燃烧匙中的白磷在水面以下时,白磷没有燃烧,当将燃烧匙提出水面时,观察到白磷燃烧,产生_____,对比实验说明可燃物燃烧的条件之一为_____。
(2)为验证可燃物燃烧的另一个条件,需进行对比的实验现象为_____。
29. 小草莓映红致富路,某地通过种植草莓走出一条乡村振兴路。为了帮助村民高效多产地种植草莓,某化学兴趣小组同学对土壤酸碱度对植物的影响、测定土壤酸碱度、分析土壤酸碱度的成因、土壤的改良展开了项目式学习。
项目一:土壤酸碱度对植物的影响
【查阅资料】
(1)草莓适宜生长在为的土壤中,当土壤酸性过强时,可适当施加_____(选填“熟石灰”“浓硫酸”或“烧碱”)来调节酸碱度。
项目二:测定土壤酸碱度
(2)同学们取土壤样品和蒸馏水并按质量比1:5在烧杯中充分混合,静置后在上层得到澄清的土壤浸出液。在玻璃片上放一小片试纸,_____(填具体操作),读出为8。
项目三:分析土壤酸碱度的成因
【查阅资料】在某些地区,因岩石矿物风化导致土壤中存在碳酸盐。该地土壤为盐碱地,其中含较多的碳酸钠和氯化钠等物质。
【进行实验】
(3)同学们设计并进行了以下实验进行验证。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量土壤浸出液于试管中,向其中滴加过量稀盐酸,静置
_____
土壤中含有碳酸钠
②向步骤①反应后的溶液中滴加硝酸银溶液
有白色沉淀产生
土壤中含有氯化钠
【反思评价】
(4)有同学提出步骤②的实验结论不合理,理由是_____,随后同学们改进实验操作最终验证土壤中含有氯化钠。
项目四:土壤的改良
【查阅资料】向土壤中施加硫粉,硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。
【进行实验】
(5)活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉,3个月后,再次测得土壤,确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是_____(用化学方程式表示)。
【交流反思】针对该地区土壤,除改变其碱性外,还可以选种适合生长的作物。
作物
小麦
大豆
海水稻
适宜生长的范围
6.0~7.0
6.5~7.5
8.0~9.2
(6)在表格中的3种作物中,适合在该地区种植的是_____。
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
30. 某化学兴趣小组用某品牌牙膏的摩擦剂(主要成分是碳酸钙)测定某盐酸中溶质的质量分数(已知摩擦剂其他成分不与盐酸反应)。取该摩擦剂于烧杯中,加入稀盐酸,恰好反应后烧杯内剩余物质的总质量为。
(1)反应生成的的质量为_____。
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。
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