精品解析：2026年辽宁沈阳市沈北新区初中学业水平考试模拟测试历史试卷

2026年沈阳市沈北新区初中学业水平考试模拟测试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 考古发现是研究历史的重要证据之一。半坡遗址分为居住区、墓葬区和制陶作坊区；考古学家在河姆渡遗址发现了木结构水井和大片的干栏式建筑遗迹。这能够证明原始居民 A. 开始农业种植 B. 生产水平显著提高 C. 有了埋葬意识 D. 已经过上定居生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“半坡遗址分为居住区、墓葬区和制陶作坊区；考古学家在河姆渡遗址发现了木结构水井和大片的干栏式结构建筑遗迹。”，并结合所学知识可知，河姆渡人和半坡人都已经会种植农作物，建造房屋，制造陶器等，他们已经过上了定居生活，生活在新石器时代，D项正确；开始农业种植概括过于片面，材料还强调了居住区、干栏式建筑等遗迹，排除A项；生产水平显著提高主要体现在生产工具的改进，水利工程的修建等方面，与题意不符，排除B项；半坡遗址有墓葬区体现了他们有了埋葬意识，但是材料对于河姆渡人的介绍内容没有涉及墓葬信息，排除C项。故选D项。 2. 商鞅变法的核心是“废井田、奖军功、强集权”，进而提升秦国国力。材料表述的是商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 性质 C. 内容 D. 影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.背景指变法前秦国面临的问题和时代环境（如秦国落后、诸侯卑秦等），材料中“废井田、奖军功、强集权”是变法的具体措施，而非背景，错误。 B.性质指变法的阶级属性（如地主阶级改革），材料中未涉及性质的相关表述，错误。 C.材料中“废井田、奖军功、强集权”直接陈述了商鞅变法的具体措施，属于内容，正确。 D.影响指变法产生的结果和作用（如秦国富强、为统一奠基），材料中未涉及影响的相关表述，错误。 3. 下表是某同学整理的知识复习笔记。据此判断，他复习的主题是（ ） 类别 代表人物 主要贡献 农学 贾思勰 《齐民要术》 医学 张仲景 《伤寒杂病论》 史学 司马迁 《史记》 A. 对外交往 B. 科技文化 C. 思想政治 D. 军事国防 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格中的贾思勰、张仲景、司马迁均为古代科技文化领域的代表人物，其贡献与对外交往无关，错误。 B.贾思勰的《齐民要术》是农学著作，张仲景的《伤寒杂病论》是医学著作，司马迁的《史记》是史学著作，三者均属于古代科技文化的重要成果，正确。 C.表格内容不涉及思想政治领域的制度或思想流派，因此思想主题不可能是思想政治，错误。 D.表格中的著作均为科技文化成果，与军事国防无关，错误。 4. 最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是（ ） A. 民族政权并立 B. 由分裂走向统一 C. 重文轻武盛行 D. 海外贸易的发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.吴越国“纳土归宋”实现和平统一，体现了统一趋势，而非民族政权并立，错误。 B.五代十国时期政权林立，吴越国主动归顺北宋，反映了当时由分裂走向统一的历史趋势，正确。 C.重文轻武是北宋建立后推行的政策，与五代十国末期的统一趋势无直接关联，错误。 D.材料中吴越国“纳土归宋”涉及的是政治统一，并未提及海外贸易的发展情况或相关政策，因此无法体现“海外贸易的发达”，错误。 5. 下面文物见证了辽代（ ） 白釉雕牡丹纹提梁鸡冠壶 出土地点：辽宁北票辽墓 收藏地点：辽宁省博物馆 此壶为辽代提梁式鸡冠壶，整体保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺。 A. 社会风气开放 B. 民族交融加强 C. 对外交流频繁 D. 城市商业发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.“社会风气开放”多指向社会生活、观念层面的开放包容，而材料聚焦的是器物工艺的融合，无法体现辽代社会风气的整体特征，错误。 B.这件鸡冠壶“保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺”，是契丹文化与中原汉族文化相互融合的直接见证，体现了辽代民族交融的加强，正确。 C.材料反映的是辽与中原汉族的国内民族文化交流，并非国与国之间的对外交流，错误。 D.材料仅展示了一件工艺融合的器物，没有任何关于辽代城市商业活动、商品经济发展的相关信息，无法推导出城市商业发达的结论，错误。 6. 某位同学制作了“中国古代边疆治理（部分）”知识结构示意图，处应填（ ） A. 宣政院 B. 伊犁将军 C. 驻藏大臣 D. 澎湖巡检司 【答案】B 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝管辖西藏的机构，与新疆无关，错误。 B.示意图是中国古代中央政府对新疆地区的历代管辖：西汉设西域都护管理西域，唐朝设安西都护府、北庭都护府，元朝设北庭都元帅府管理西域，清朝设置伊犁将军管辖整个新疆地区，因此应为伊犁将军，正确。 D.澎湖巡检司是元朝管辖澎湖和台湾地区的机构，错误。 C.驻藏大臣是清朝管辖西藏的机构，错误。 7. 如图是名为《烟之牢笼》的漫画。该漫画佐证了（ ） 巨大鸟笼状的画面中，人物上方分别写了四个字：官、绅、士、庶，内里挤满抽大烟的国人，面黄肌瘦，萎靡不振，笼外烟枪烟灯林立，讽刺晚清烟毒泛滥、国人精神沉沦。 A. 虎门销烟的必要性 B. 收复新疆的合理性 C. 黄海海战的正义性 D. 鸦片贸易的合法性 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸦片严重摧残国人身心、侵蚀社会根基，“虎门销烟”是挽救民族危亡的必要举措，正确。 B.“收复新疆”是为了抵御外来侵略、维护国家领土主权，和鸦片泛滥问题无关，错误。 C.“黄海海战”是甲午中日战争中的海上战役，和鸦片问题没有关联，错误。 D.“鸦片贸易”是英国对中国进行殖民掠夺的非法行径，给中国带来深重灾难，不具备合法性，错误。 8. 下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程，其中④处对应的内容是（ ） A. 国民革命 B. 抗日战争 C. 国共对峙 D. 解放战争 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民革命对应1924—1927年，属于时间轴①处（1924—1927年），与④处1946—1949年时间不符，错误。 B.抗日战争对应1937—1945年，属于时间轴③处（1937—1945年），与④处时间不符，错误。 C.国共对峙对应1927—1937年（土地革命时期），属于时间轴②处（1927—1937年），与④处时间不符，错误。 D.解放战争对应1946—1949年，与时间轴④处时间范围吻合，正确。 9. 如图1955年发行的第二套人民币中，壹角、贰角纸币分别采用拖拉机、火车作为票面图案，这集中体现了我国（ ） A. 土地改革时期的农业发展成就 B. 一五计划时期的工业建设成就 C. “大跃进”时期追求高速度发展 D. 改革开放初期经济特区建设成就 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革（1950-1952年）核心是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，侧重农业生产关系调整，与纸币上拖拉机、火车代表的工业现代化建设无关，错误。 B.1955年处于一五计划时期（1953-1957年），该时期优先发展重工业，同时推进农业机械化与交通运输业发展；拖拉机代表农业现代化成果，火车代表工业/交通建设成就，与票面图案及时代背景高度契合，正确。 C.“大跃进”运动开始于1958年，时间晚于1955年，且其追求高速度、忽视客观规律的特点与纸币体现的建设主题不符，错误。 D.改革开放初期经济特区建设始于1980年，时间远晚于1955年，不符合题干时间限定，错误。 10. 《西游记》的创作融合了佛教文化与中国传统神话，书中提到如来佛祖居住在“四大部洲”中的西牛贺洲。从佛教的起源地及相关历史史实角度推测，“西牛贺洲”对应的古代文明发祥地是（ ） A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《西游记》的创作融合了佛教文化与中国传统神话”“如来佛祖居住在‘四大部洲’中的西牛贺洲”“从佛教的起源地及相关历史史实角度推测”和所学知识可知，佛教起源于古代印度。印度河与恒河流域是古代印度文明的发祥地，因此“西牛贺洲”对应的古代文明发祥地是印度河流域，B项正确；尼罗河流域是古埃及文明的发祥地，与佛教的起源无关，排除A项；两河流域是古巴比伦文明的发祥地，与佛教的起源无关，排除C项；黄河流域是中华文明的发祥地，与佛教的起源无关，排除D项。故选B项。 11. “查士丁尼的胜利所获得的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。该“纪念物”是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典，与查士丁尼无关，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马共和国时期颁布的成文法，时间在查士丁尼之前（约公元前450年），与查士丁尼无关，错误。 C.查士丁尼是东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝，他下令编纂了《罗马民法大全》，成为罗马法体系的集大成者，对后世法律影响深远，符合材料中“立法者的名声”“公共而持久的纪念物”的描述，正确。 D.《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典，与查士丁尼无关，错误。 12. 日本自“大化”开始，以唐装为朝服，用中国青釉瓦铺设京都的宫殿；在国家大典场合，天皇御座后的墙面要饰以大型绢帛，上绘儒家古圣先贤。这反映出，日本（ ） A. 提倡学习西方 B. 受中国文化影响 C. 实行幕府统治 D. 过渡到封建社会 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“以唐装为朝服、用中国青釉瓦铺设宫殿”“绘儒家古圣先贤”和所学知识可知，大化改新后日本积极学习中国文化，题干中服饰、建筑、思想文化等方面的举措，直接体现了日本深受中国文化的影响，B项正确；题干未涉及“学习西方”的相关内容，西方文化影响主要出现在近代明治维新后，排除A项；实行幕府统治是日本中世纪的政治体制，题干描述的是文化习俗层面的现象，与幕府统治无关，排除C项；日本过渡到封建社会的标志是大化改新，题干体现的是改新后中国文化对日本的影响，而非过渡到封建社会的本身，排除D项。故选B项。 13. “它第一次以暴力革命方式废除了封建王权，把国王送上断头台；它颁布《人权宣言》，又经历雅各宾派恐怖统治；它鼓舞了拉丁美洲的独立浪潮，也被马克思称为“现代社会的序幕＇。”这场“革命”是（ ） A. 法国大革命 B. 美国独立战争 C. 英国光荣革命 D. 美国南北战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“废除封建王权，把国王送上断头台”（路易十六被处死）、“颁布《人权宣言》”“雅各宾派恐怖统治”都是法国大革命期间的史实；马克思称法国大革命为“现代社会的序幕”，正确。 B.美国独立战争反抗的是英国殖民统治，并非废除封建王权（美国没有国王），且未颁布《人权宣言》，错误。 C.英国光荣革命（1688年）是“不流血”的宫廷政变，并非“暴力革命”，也未把国王送上断头台（查理一世是在1649年英国内战中被处死，不属于光荣革命），错误。 D.美国南北战争（1861—1865年）是美国内战，主要围绕奴隶制存废问题，与废除封建王权、颁布《人权宣言》无关，错误。 14. 18世纪至20世纪初，英语中出现了如steamlocomotive（蒸汽机车）celluloid（赛璐珞）automobile（汽车）等新的词汇。这得益于（ ） A. 义务教育普及推广 B. 女性地位不断提高 C. 城市人口迅速增长 D. 工业革命广泛开展 【答案】D 【解析】 【详解】A.义务教育的普及推广主要发生在19世纪末20世纪初，与蒸汽机车（19世纪初）、赛璐珞（19世纪中期）、汽车（19世纪末）等新词汇的出现无直接因果关系，错误。 B.女性地位不断提高与新词汇的出现无直接关系，错误。 C.城市人口迅速增长是工业革命的结果之一，并非新词汇出现的直接原因，错误。 D.蒸汽机车（第一次工业革命）、赛璐珞（第二次工业革命）、汽车（第二次工业革命）都是工业革命的产物，新的技术发明催生了新的词汇，因此这些新词汇的出现得益于工业革命的广泛开展，正确。 15. 1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”“共同的目标”是（ ） A. 推翻封建专制 B. 实现美洲统一 C. 废除奴隶制度 D. 摆脱殖民统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.西属美洲面临的主要问题是西班牙的殖民统治，而非封建专制制度（欧洲国家才存在封建专制），错误。 B.西属美洲独立运动后分裂为多个独立国家（如墨西哥、委内瑞拉、阿根廷等），并未实现美洲统一，错误。 C.废除奴隶制度是部分独立运动领袖的主张（如玻利瓦尔），但并非所有西属美洲独立运动的“共同目标”，且材料中“土生白人、混血种人、印第安人、黑人”共同作战，核心目标是摆脱殖民统治，错误。 D.材料中“西属美洲”“来自土生白人的革命领袖”“为了一个共同的目标而战”指向19世纪初拉丁美洲独立运动，共同目标是摆脱西班牙的殖民统治，实现民族独立，正确。 第二部分 非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16. 探文明古韵，承华夏智慧。某历史小组以“走近古代中国”为主题开展宣传，请你参与完成。 【思想之魂哲思文脉】 至圣先师——① 他是中国古代大思想家、大教育家，儒家学派创始人，其核心思想是“仁”，主张以德治国，奠定中华传统伦理与教育根基。 道家始祖——老子 他是道家学派创始人，主张道法自然、无为而治、辩证思想，塑造了中国哲学、养生与处世智慧，其学说集中在②一书中。 墨家宗师——墨子 他是墨家学派创始人，战国平民思想家，代表下层民众，主张③，提倡尚贤、节用。 （1）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【治国之略安邦定世】 （2）请分别写出图1与图2所示王朝实行的地方管理制度。图1所示的管理制度产生了什么影响？ 【强国之枢技传万代】 （3）从上面两项科技发明中任选其一，为其撰写解说词。（从发明或改进者及影响方面作答） 【答案】（1）①孔子 ②《道德经》 ③“兼爱”、“非攻” （2）图1：郡县制 图2：行省制 影响：郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）解说词： 示例一：造纸术：西汉时期发明了造纸术，东汉蔡伦改进了造纸工艺，使纸的质量提高、成本降低，易于推广。造纸术的改进，便利了文化的记录与传播，促进了教育的普及和人类文明的发展。 示例二：活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，降低了书籍成本，推动了知识普及和文化传播，对人类文明发展作出了重要贡献。 【解析】 【小问1详解】 ①从“儒家学派创始人，核心思想‘仁’”，可直接判断为孔子。 ②从“道家学派创始人—老子”，可知其著作是《道德经》。 ③ 从“墨家学派创始人，代表下层民众”，结合所学，墨子的核心主张是“兼爱”、“非攻”，与材料的“尚贤、节用”共同构成其思想体系。 【小问2详解】 图1：从“秦朝形势图”可判断王朝为秦朝，结合所学，秦朝在地方推行郡县制。 图2：从“元朝形势图（1330年）”可判断王朝为元朝，元朝为管理辽阔疆域，创立了行省制。 影响：结合所学，郡县制影响是“郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式”，并且从秦朝的郡县制到元朝的行省制，体现了制度的延续性，也说明图1的郡县制对后续制度产生了影响。 【小问3详解】 解说词： 示例一：从“图3造纸工艺流程图”可知该图涉及的科技为“造纸术”，根据题目要求，先明确其发明与改进的基本史实“西汉时期发明了造纸术，东汉蔡伦改进了造纸工艺”，再从“文化传播”的角度，说明其对教育普及与文明发展的深远影响：“造纸术的改进，便利了文化的记录与传播，促进了教育的普及和人类文明的发展”。   示例二：从“图4活字印刷佛经的残页”可知该图涉及的科技为“活字印刷术”，根据题目要求先明确其发明者：“北宋毕昇发明活字印刷术”，再从“印刷效率”和“文化传播”的角度，说明其对人类文明的推动作用：“提高了印刷效率，降低了书籍成本，推动了知识普及和文化传播，对人类文明发展作出了重要贡献”。 17. 忆辽沈风云·铸家乡荣光。阅读材料，回答下列问题。 【勇担国难的革命者】 材料一 辽宁籍抗日英雄谱（部分） 姓名 籍贯 主要贡献 赵尚志 辽宁朝阳 曾任东北反日游击队哈东支队总司令，开展抗日游击战争 邓铁梅 辽宁本溪 曾任东北民众自卫军司令，创建辽东抗日根据地 李兆麟 辽宁辽阳 曾任辽宁抗日义勇军第24路军副司令，率部在辽沈地区抗日 （1）材料一所示多支抗日队伍，在1936年被中国共产党改编为哪支部队？请再写出一位奋战在东北抗日战场的民族英雄。 【时代新风的引领者】 材料二 孟泰，辽宁鞍山人，全国著名劳动模范，鞍钢老英雄……当年他和工人们提出：“工厂就是战场，机器就是枪炮，我们在后方多流汗多生产，志愿军就能少流血，多杀敌”。 ——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）材料二中鞍钢工人“多流汗多生产”是为了支援哪场战争？ 材料三 雷锋，生于湖南，奉献在辽宁。他作为一名普通的解放军战士，干一行爱一行，把有限生命投入无限为人民服务中…… ——改编自《义务教育教科书中国历史·八年级下册》 郭明义，辽宁鞍山人，鞍钢职工，数十年无偿献血、捐资助学、热心公益，被誉为当代雷锋，获全国道德模范等称号。 ——摘编自《共产党员》（2025年第7期） （3）材料三人物的事迹体现了怎样的时代精神？ 【科技强国的开拓者】 人物1 人物2 孙家栋（辽宁瓦房店人），“两弹一星”功勋奖章获得者 杨利伟（辽宁绥中县人），被誉为“航天英雄” （4）人物1反映的国防成就产生了怎样的影响？人物2的贡献体现了我国在载人航天领域达到了怎样的地位？ 【答案】（1）部队：东北抗日联军 英雄：杨靖宇（或周保中、李红光等） （2）战争：抗美援朝战争 （3）时代精神：无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务。 （4）孙家栋成就影响：“两弹一星”的研制成功打破了西方国家的核垄断，提高了中国的国防实力和国际地位。 杨利伟地位：标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 【解析】 【小问1详解】 部队：赵尚志、邓铁梅、李兆麟等抗日队伍在1936年被中国共产党改编为东北抗日联军。 英雄补充：杨靖宇、周保中、李红光等都是东北抗日联军的著名将领。 【小问2详解】 战争：“志愿军”指向抗美援朝战争（1950—1953年）。 【小问3详解】 时代精神：雷锋“干一行爱一行，把有限生命投入无限为人民服务中”，郭明义“无偿献血、捐资助学、热心公益”→提炼“无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务”。 【小问4详解】 孙家栋影响：“两弹一星”的研制成功（1964年原子弹、1967年氢弹、1970年东方红一号）打破了西方国家的核垄断，提高了中国的国防实力和国际地位。 杨利伟地位：2003年神舟五号载人飞船成功发射，中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 18. 颂百年征程·守初心使命。阅读材料，回答下列问题。 【文物铭记峥嵘岁月】 （1）文物1表明当时中国革命的重心发生了怎样的转变？结合所学知识，分析文物2所反映事件取得胜利的原因。 【会址见证初心印记】 （2）从以上会址图片中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从时间和意义角度作答） 【报刊传递时代先声】 材料一 全国96.3％农户加入农业生产合作社，91.7％手工业者加入手工业合作组织；全国99％私营工业、82％私营商业已纳入公私合营或合作社轨道…… ——摘自《人民日报》社论（1956年） 材料二 习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，是贯穿党的二十大报告的灵魂…… ——摘自《人民日报》社论（2022年） （3）材料一中事件使我国确立了怎样的社会制度？材料二中习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义是什么？ （4）回顾中国共产党百年奋斗历程，作为新时代青少年，你应如何传承红色基因？ 【答案】（1）转变：革命重心从城市转向农村（或从攻打大城市转向建立农村革命根据地） 长征胜利原因：红军英勇顽强的斗争精神、毛泽东等领导人正确指挥、人民群众的支持等。 （2）示例一（古田会议）： 1929年召开，确立了“思想建党、政治建军”的原则，明确了党对军队的绝对领导。 示例二（中共七大）： 1945年召开，确立了毛泽东思想为党的指导思想，为抗日战争胜利和新中国建设指明了方向。 （3）社会制度：社会主义制度 习近平新时代中国特色社会主义思想意义：是马克思主义中国化的最新成果，是新时代党和国家事业发展的根本遵循和行动指南。 （4）如何传承：学习党史，坚定理想信念；弘扬革命精神，勇于担当；努力学习，增强本领，报效祖国。 【解析】 【小问1详解】 转变：文物1“井冈山八角楼油灯”反映的是1927年毛泽东在井冈山创建第一个农村革命根据地，革命重心从城市转向农村。 长征胜利原因：可从精神（红军英勇顽强）、领导（正确指挥）、群众（人民支持）等角度分析。 【小问2详解】 事件介绍：任选一个会址，写出时间和意义即可。 【小问3详解】 社会制度：1956年三大改造基本完成→提炼“社会主义制度”。 习近平新时代中国特色社会主义思想意义：“为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循”“是贯穿党的二十大报告的灵魂”→提炼“是马克思主义中国化的最新成果，是新时代党和国家事业发展的根本遵循和行动指南”。 【小问4详解】 传承：可从学习党史、弘扬精神、努力学习等角度作答。 19. 观时代风云·悟中兴之道。某历史小组以“变局中的生存与发展”为主题开展项目学习，请你参与完成。 【任务一 从革命到新生】 材料一 “……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 “十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，它改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。” ——摘自《毛泽东选集》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？写出材料二中俄国十月革命的领导人。 【任务二 从御侮到共济】 （2）请将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，归纳两个文件共同反映的核心主旨是什么？ 【任务三 从困局到转机】 （3）请以“政策优化是促进国家发展的重要因素”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）历史事件：辛亥革命；十月革命领导人：列宁。 （2） ① 抗日民族统一战线 ②《联合国家宣言》 ③ 标志着世界反法西斯同盟正式建立，壮大了反法西斯力量，加速了世界反法西斯战争的胜利进程 共同核心主旨：团结协作，联合反抗共同的法西斯敌人 （3）观点：政策优化是促进国家发展的重要因素。 论证： ① 国内战争结束后，苏俄原有的战时共产主义政策引发了严重的政治经济危机。1921年，列宁从国情出发优化政策，推行新经济政策，利用商品货币关系发展经济，调动了生产者积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，推动苏俄国民经济稳步恢复，为后来苏联的社会主义建设奠定了基础。 ② 改革开放前，我国计划经济体制逐渐束缚了生产力发展。1978年十一届三中全会后，我国调整优化原有政策，实行改革开放：农村推行家庭联产承包责任制，城市开展经济体制改革，同时对外开放，极大解放了生产力，推动了我国经济快速发展，提升了我国综合国力和人民生活水平，开辟了中国特色社会主义发展道路。 结论：符合国情的政策调整优化，能够适应生产力发展需求，有效推动国家进步与发展。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：材料中“结束2132年帝王统治”对应辛亥革命的核心功绩：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，符合材料描述。 领导人：俄国十月革命的领导人是列宁。 【小问2详解】 ①：1937年《国共合作宣言》发表，标志着抗日民族统一战线正式建立；②：1942年为建立世界反法西斯同盟，26国共同签署《联合国家宣言》；③：该宣言的核心作用就是整合反法西斯力量，加速反法西斯战争胜利；两个文件都是面对共同的侵略威胁，走联合抗敌的路线，因此核心主旨是团结协作反抗侵略。 【小问3详解】 要论证“政策优化是促进国家发展的重要因素”这一观点，那么首先要选定两个相关史实：苏俄的新经济政策以及我国实行改革开放。接着分别阐述每个史实中政策优化的具体内容，再说明该政策优化对国家发展起到的作用，最后紧扣观点完成论证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年沈阳市沈北新区初中学业水平考试模拟测试历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 考古发现是研究历史的重要证据之一。半坡遗址分为居住区、墓葬区和制陶作坊区；考古学家在河姆渡遗址发现了木结构水井和大片的干栏式建筑遗迹。这能够证明原始居民 A. 开始农业种植 B. 生产水平显著提高 C. 有了埋葬意识 D. 已经过上定居生活 2. 商鞅变法的核心是“废井田、奖军功、强集权”，进而提升秦国国力。材料表述的是商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 性质 C. 内容 D. 影响 3. 下表是某同学整理的知识复习笔记。据此判断，他复习的主题是（ ） 类别 代表人物 主要贡献 农学 贾思勰 《齐民要术》 医学 张仲景 《伤寒杂病论》 史学 司马迁 《史记》 A. 对外交往 B. 科技文化 C. 思想政治 D. 军事国防 4. 最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是（ ） A. 民族政权并立 B. 由分裂走向统一 C. 重文轻武盛行 D. 海外贸易的发达 5. 下面文物见证了辽代（ ） 白釉雕牡丹纹提梁鸡冠壶 出土地点：辽宁北票辽墓 收藏地点：辽宁省博物馆 此壶为辽代提梁式鸡冠壶，整体保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺。 A. 社会风气开放 B. 民族交融加强 C. 对外交流频繁 D. 城市商业发达 6. 某位同学制作了“中国古代边疆治理（部分）”知识结构示意图，处应填（ ） A. 宣政院 B. 伊犁将军 C. 驻藏大臣 D. 澎湖巡检司 7. 如图是名为《烟之牢笼》的漫画。该漫画佐证了（ ） 巨大鸟笼状的画面中，人物上方分别写了四个字：官、绅、士、庶，内里挤满抽大烟的国人，面黄肌瘦，萎靡不振，笼外烟枪烟灯林立，讽刺晚清烟毒泛滥、国人精神沉沦。 A. 虎门销烟的必要性 B. 收复新疆的合理性 C. 黄海海战的正义性 D. 鸦片贸易的合法性 8. 下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程，其中④处对应的内容是（ ） A. 国民革命 B. 抗日战争 C. 国共对峙 D. 解放战争 9. 如图1955年发行的第二套人民币中，壹角、贰角纸币分别采用拖拉机、火车作为票面图案，这集中体现了我国（ ） A. 土地改革时期的农业发展成就 B. 一五计划时期的工业建设成就 C. “大跃进”时期追求高速度发展 D. 改革开放初期经济特区建设成就 10. 《西游记》的创作融合了佛教文化与中国传统神话，书中提到如来佛祖居住在“四大部洲”中的西牛贺洲。从佛教的起源地及相关历史史实角度推测，“西牛贺洲”对应的古代文明发祥地是（ ） A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域 11. “查士丁尼的胜利所获得的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。该“纪念物”是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 12. 日本自“大化”开始，以唐装为朝服，用中国青釉瓦铺设京都的宫殿；在国家大典场合，天皇御座后的墙面要饰以大型绢帛，上绘儒家古圣先贤。这反映出，日本（ ） A. 提倡学习西方 B. 受中国文化影响 C. 实行幕府统治 D. 过渡到封建社会 13. “它第一次以暴力革命方式废除了封建王权，把国王送上断头台；它颁布《人权宣言》，又经历雅各宾派恐怖统治；它鼓舞了拉丁美洲的独立浪潮，也被马克思称为“现代社会的序幕＇。”这场“革命”是（ ） A. 法国大革命 B. 美国独立战争 C. 英国光荣革命 D. 美国南北战争 14. 18世纪至20世纪初，英语中出现了如steamlocomotive（蒸汽机车）celluloid（赛璐珞）automobile（汽车）等新的词汇。这得益于（ ） A. 义务教育普及推广 B. 女性地位不断提高 C. 城市人口迅速增长 D. 工业革命广泛开展 15. 1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”“共同的目标”是（ ） A. 推翻封建专制 B. 实现美洲统一 C. 废除奴隶制度 D. 摆脱殖民统治 第二部分 非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16. 探文明古韵，承华夏智慧。某历史小组以“走近古代中国”为主题开展宣传，请你参与完成。 【思想之魂哲思文脉】 至圣先师——① 他是中国古代大思想家、大教育家，儒家学派创始人，其核心思想是“仁”，主张以德治国，奠定中华传统伦理与教育根基。 道家始祖——老子 他是道家学派创始人，主张道法自然、无为而治、辩证思想，塑造了中国哲学、养生与处世智慧，其学说集中在②一书中。 墨家宗师——墨子 他是墨家学派创始人，战国平民思想家，代表下层民众，主张③，提倡尚贤、节用。 （1）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【治国之略安邦定世】 （2）请分别写出图1与图2所示王朝实行的地方管理制度。图1所示的管理制度产生了什么影响？ 【强国之枢技传万代】 （3）从上面两项科技发明中任选其一，为其撰写解说词。（从发明或改进者及影响方面作答） 17. 忆辽沈风云·铸家乡荣光。阅读材料，回答下列问题。 【勇担国难的革命者】 材料一 辽宁籍抗日英雄谱（部分） 姓名 籍贯 主要贡献 赵尚志 辽宁朝阳 曾任东北反日游击队哈东支队总司令，开展抗日游击战争 邓铁梅 辽宁本溪 曾任东北民众自卫军司令，创建辽东抗日根据地 李兆麟 辽宁辽阳 曾任辽宁抗日义勇军第24路军副司令，率部在辽沈地区抗日 （1）材料一所示多支抗日队伍，在1936年被中国共产党改编为哪支部队？请再写出一位奋战在东北抗日战场的民族英雄。 【时代新风的引领者】 材料二 孟泰，辽宁鞍山人，全国著名劳动模范，鞍钢老英雄……当年他和工人们提出：“工厂就是战场，机器就是枪炮，我们在后方多流汗多生产，志愿军就能少流血，多杀敌”。 ——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）材料二中鞍钢工人“多流汗多生产”是为了支援哪场战争？ 材料三 雷锋，生于湖南，奉献在辽宁。他作为一名普通的解放军战士，干一行爱一行，把有限生命投入无限为人民服务中…… ——改编自《义务教育教科书中国历史·八年级下册》 郭明义，辽宁鞍山人，鞍钢职工，数十年无偿献血、捐资助学、热心公益，被誉为当代雷锋，获全国道德模范等称号。 ——摘编自《共产党员》（2025年第7期） （3）材料三人物的事迹体现了怎样的时代精神？ 【科技强国的开拓者】 人物1 人物2 孙家栋（辽宁瓦房店人），“两弹一星”功勋奖章获得者 杨利伟（辽宁绥中县人），被誉为“航天英雄” （4）人物1反映的国防成就产生了怎样的影响？人物2的贡献体现了我国在载人航天领域达到了怎样的地位？ 18. 颂百年征程·守初心使命。阅读材料，回答下列问题。 【文物铭记峥嵘岁月】 （1）文物1表明当时中国革命的重心发生了怎样的转变？结合所学知识，分析文物2所反映事件取得胜利的原因。 【会址见证初心印记】 （2）从以上会址图片中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从时间和意义角度作答） 【报刊传递时代先声】 材料一 全国96.3％农户加入农业生产合作社，91.7％手工业者加入手工业合作组织；全国99％私营工业、82％私营商业已纳入公私合营或合作社轨道…… ——摘自《人民日报》社论（1956年） 材料二 习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，是贯穿党的二十大报告的灵魂…… ——摘自《人民日报》社论（2022年） （3）材料一中事件使我国确立了怎样的社会制度？材料二中习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义是什么？ （4）回顾中国共产党百年奋斗历程，作为新时代青少年，你应如何传承红色基因？ 19. 观时代风云·悟中兴之道。某历史小组以“变局中的生存与发展”为主题开展项目学习，请你参与完成。 【任务一 从革命到新生】 材料一 “……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 “十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，它改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。” ——摘自《毛泽东选集》 （1）材料一反映的是哪一历史事件？写出材料二中俄国十月革命的领导人。 【任务二 从御侮到共济】 （2）请将卡片中①②③处补充完整。分析卡片内容，归纳两个文件共同反映的核心主旨是什么？ 【任务三 从困局到转机】 （3）请以“政策优化是促进国家发展的重要因素”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $