第三单元 100以内数的认识(单元自测)2025-2026学年一年级下册数学西南大学版

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 一 100以内数的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 654 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 题海逐光
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57712728.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 西师版一年级数学下册第三单元达标卷,聚焦100以内数的认识,通过生活情境(如穿手链、跳绳)与文化素材(古人记数),分层考查数感、运算能力及应用意识,适配单元复习巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|7题/39分|数的读写、组成、百数表、规律|第4题积木情境渗透计数单位,第7题考查数的特征培养抽象能力| |选一选|5题/10分|数的大小比较、意义|第2题结合建国77周年,体现时代性与推理意识| |解决问题|2题/14分|数的实际应用|第1题手链穿珠,培养量感与应用意识| |数学阅读|2题/10分|数的表示方法|古人记数情境,发展创新意识与数学表达|

内容正文:

2025-2026西南大学版一年级数学下册第三单元达标练习卷 时间:40分钟 满分:100分+10分 一、填一填。(第7 题2 分,其余每空 1分,共39分) 1.写一写,读一读。 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 2.写一写,比一比。 23◯32 ( )◯( ) ( )◯( ) 3.6个十和2个一组成( ),36里面有( )个一和( )个十。 4.下面是兰兰摆的积木,再添上( )块就是一百块。 5.填适当的数。 (1)56,57,( ),59,( ),( ),62。 (2)80,75,( ),( ),( ),55。 6.根据百数表填数。 7.个位和十位上的数相同的两位数有( )个。 二、选一选。(填序号)(共10分) 1.下面三个数中,最接近70的数是( )。 ①75 ②78 ③68 2.2026年是中华人民共和国成立77周年,说法正确的是( )。 ①77 读作七七 ②77 中的两个“7”表示的意思相同 ③从1数到77,个位上是5的数有8个 3.在第12届世界运动会中,中国代表团共获得( )枚奖牌。 奖牌数是一个两位数,它比 20 大得多,比70 小一些。 ①25 ②64 ③76 4.下面右图是百数表的一部分,表示的数和表示的数比较,正确的是( )。 ①> ②= ③ < 5.在折星星比赛中,小雨折了( )颗星星。 ①15 ②25 ③26 三、做一做。(共18分) 1.按要求在计数器上画6颗珠子表示两位数。(6分) 2. 先把28,41,63,20,84,88这几个数标出来,再比一比。(12 分) ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 四、解决问题。(共14 分) 1.在活动课上,老师教同学们用珠子穿手链。 (1)先10 颗 10颗地圈,再填空。(6 分) ( )个十和( )个一组成( ),共有( )颗珠子。 (2)穿一条手链用10颗珠子,这些珠子最多能穿( )条手链。如果再穿一条手链,那么至少需要增加( )颗珠子。(2分) 2. 明明可能跳了多少次?画“△”。红红可能跳了多少次?画“◯”。(6分) 20次 47 次 55次 80 次 五、同学们的家分别在哪里?(连一连)(共9分) 六、数学阅读。(共10分) 你知道吗?生活在不同时期、不同地方的古人表示数的方法也不同。下面这些符号分别表示12和23,你能读懂它们吗? 12 23 13 1.根据你的理解在上表中表示出13。(4分) 2.我是小小创造家:像古人那样创造一种表示数的方法。(6分) 我想表示的数 我创造的方法 附加题。(共10 分) 一个两位数,个位和十位上的数之和是8,个位上的数比十位上的数大2,这个两位数是( )。 答案: 学科网(北京)股份有限公司 $

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