生物终极押题猜想（济南专用）2026年中考生物终极冲刺讲练测

**基本信息** 以济南本土情境为载体，整合六大核心主题，通过“前瞻题+精练题”模式，聚焦生命观念与探究实践，实现知识逻辑与应试能力的系统突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |生物体的结构层次|5题|显微镜操作与细胞结构综合题|从微观器具使用到宏观结构层次构建| |真实情境与实验探究|5题|对照实验设计与结果分析题|科学探究方法与变量控制逻辑链| |生活健康|5题|健康热点与生理过程应用题|消化、循环等系统知识的生活关联| |遗传与变异|5题|杂交实验与基因推导题|基因-性状-变异的遗传规律推导| |生态保护|5题|湿地食物网与生态平衡题|生态系统组成-能量流动-调节能力逻辑| |现代农业|5题|玫瑰种植与生理活动分析题|光合作用、呼吸作用的生产应用逻辑|

2026年中考生物终极押题猜想 考情为骨 密押为翼 押题猜想一 生物体的结构层次——探究生命的奥秘 （显微镜的基本构造和使用方法、细胞分化形成组织、生物体的结构层次） 押题猜想二 真实情境与实验探究——提升探究能力 (被子植物的一生、生物与环境的关系、科学探究的基本环节、对照实验思想、单一变量思想) 押题猜想三 生活健康——关注青少年健康 （消化和吸收、血液循环的途径、尿液的形成、排泄的概念、途径和意义、呼气和吸气） 押题猜想四 遗传与变异——“章丘大葱”品种改良 （染色体、DNA、基因及其关系、生物的相对性状、生物的变异、基因的显性和隐性） 押题猜想五 生态保护——聚焦济南黄河湿地 （生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累） 押题猜想六 现代农业——助力平阴玫瑰种植 （植物的呼吸作用与光合作用、无机盐的类型及其对植物的作用、植物的呼吸作用与生产生活的关系） 押题猜想一 生物体的结构层次——探究生命的奥秘 （显微镜的基本构造和使用方法、细胞分化形成组织、生物体的结构层次） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】现代显微镜技术的发展，使科学家能够在分子和原子水平上观察和研究生物结构与功能，极大地推动了生命科学和材料科学的进步。图一是光学显微镜结构示意图，图二是显微镜镜头，图三、图四分别是显微镜下观察的洋葱根尖细胞分裂切片和人血水久涂片的图像（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示细胞）。 （1）为进一步放大观察图三细胞Ⅱ中染色体的形态，要将切片向 （填“左”或“右”）移动，使细胞Ⅱ移到视野中央，同时，要选用图二中放大倍数最大的组合是  （填字母），再转动图一中的[ ] 使物像更清晰。 （2）图四中红细胞是  ，判断的依据是  （答出1点）。 （3）图四中的血液在生物体的结构层次中属于  ，血液中的细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过  形成的。 （4）洋葱根尖细胞较血液中的白细胞在结构上的不同之处是   ，细胞的生命活动需要能量，两种细胞中都具有的进行能量转换的细胞结构是  。 分析有理·押题有据 课标明确要求学生“能够正确使用生物学实验中常用的仪器和器具，掌握基本的实验操作技能”。通过显微镜操作，学生亲身实践“观察-提问-验证”的科学过程，理解“证据”在科学中的重要性，培养严谨、细致的科学态度。它是从“宏观描述”转向“微观实证”的关键一步。另外，课标要求学生“理解细胞是生物体结构和功能的基本单位”，并能“阐明生物体从细胞、组织、器官到系统（动物）的整体性”。历年济南中考题中，这两部分内容几乎从不缺席。通常以选择题、识图填空题的形式出现，在2026的生物学业考试中，可能会更注重结合真实情境中考查有关知识。 终极猜想·精练通关 1.（2025•长春）观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以借助仪器，也可以用肉眼直接观察。图甲为光学显微镜构造图，图乙为显微镜下的人血细胞，图丙为玉米种子基本结构模式图。请回答下列问题。 （1）使用显微镜的过程中，能使镜筒上升或下降的是图甲中的  （填序号）。如果目镜放大倍数是10倍，物镜放大倍数是40倍，则显微镜的放大倍数是  倍。 （2）图乙中的  （填序号）是红细胞。 （3）在玉米种子剖面滴一滴碘酒，被染成蓝色的部位对应图丙中的 （填序号）。 （4）比较人体的细胞与玉米的细胞，具有细胞壁的是  的细胞。 2.（2025•宿迁）小娜在跨学科实践活动中，用图1所示的普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，观察过程中视野的变化如图2所示。观察结束后，小娜利用合适的材料，建构了图3所示的细胞模型。请回答问题。 （1）对光时，如果视野太暗，可调节显微镜的  （填结构名称）。 （2）图2中，从甲到乙是将装片向  移动使物像移到视野中央；从丙到丁是调节图1中的  （填序号）结构使物像更清晰。 （3）图3的模型中，使用的材料用具有塑料盒、塑料袋、大枣和琼脂凝胶等，其中塑料袋模拟的结构是  （填结构名称），大枣模拟的结构是  （填结构名称）。 3.（2025•眉山）图中，甲表示普通光学显微镜的结构；乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤：丙、丁分别为甲视野中看到的物像；戊和己是细胞示意图。回答问题：（注：“[]”内填序号，横线上填文字） （1）小明用显微镜观察自制的临时装片时，发现视野右上方出现了一个污点（如图丙），他移动玻片将污点移出了视野，他是向 移玻片的。若要使物像丙转为物像丁，应转动甲图中[ ] 将低倍物镜换成高倍物镜，再转动[ ] 使物像更加清晰。 （2）如图乙，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片时，若在载玻片上滴加的液体都是清水，能保持正常形态的是  细胞（填“洋葱鳞片叶内表皮”或“口腔上皮”）；对这两种细胞进行染色，都要滴加 。 （3）图戊、己细胞示意图中：[⑤]细胞膜有保护和  的功能；都含有的能量转换器是[ ] ；DNA分子主要存在于[ ] 中；动物细胞没有，植物细胞有的结构是  。 4.（2025•无锡）洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，请据图回答： （1）图甲中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。 （2）小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的 。染色后可以看到细胞中的 着色较深。 （3）小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后，可调节图丁中的[ ]使物像更清晰。 （4）在切洋葱时，储存在 （填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 押题猜想二 真实情境与实验探究——提升探究能力 （被子植物的一生、生物与环境的关系、科学探究的基本环节、对照实验思想、单一变量思想） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 科学探究、跨学科实践是学习生物学的重要方法和途径。生物兴趣小组在做“探究种子萌发的环境条件”这一实验时，为了创设种子萌发的无氧环境和进一步探究光是否为种子萌发的必备条件，将该实验重新设计如下： Ⅰ.材料用具：5个带盖的同规格窄口塑料瓶、两包100型脱氧剂（可以除去瓶内的氧气）、干白萝卜种子（白萝卜是双子叶植物，种子小，萌发不需吸收太多的水）50粒、纱布若干、冰箱（关闭后无光）、不透光盒子、透光盒子、小蜡烛、火柴、细铁丝等。 Ⅱ.方法步骤： 塑料瓶编号方法步骤 ①号 ②号 ③号 ④号 ⑤号 a.瓶底铺纱布 适量 等量 等量 等量 等量 b.纱布上加水情况 不加 适量 等量 等量 等量 c.白萝卜种子（粒） 10 10 10 10 10 d.瓶壁粘贴脱氧剂 不粘贴 粘贴 不粘贴 不粘贴 不粘贴 e.瓶盖 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 f.瓶放置场所 不透光盒子 不透光盒子 不透光盒子 冰箱冷藏室 透光盒子 g.环境温度设置 室温 室温 室温 4℃ 室温 Ⅲ.实验结果：几天后，③、⑤号瓶内种子几乎都萌发了，①、②、④号瓶内种子还未萌发。 请分析回答： （1）本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖，目的是  。 （2）白萝卜种子吸收水分后，萌发所需营养物质由种子的  提供。 （3）实验中②号瓶内白萝卜种子不萌发的原因是 。 （4）根据实验结果，⑤号瓶与③号瓶作对照，说明  。 （5）种子萌发后，兴趣小组又继续进行拓展实验：将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和③号瓶内，观察瓶内蜡烛燃烧情况。若观察到的现象是 ，则说明萌发的种子进行呼吸作用要消耗氧气。 分析有理·押题有据 “真实情境”与“实验探究”是当前全国中考改革的明确导向，也是济南市生物中考命题的核心考点。在当下的实验题目的考察中，情境是载体，探究是主线。如本题以“无氧环境”和是否有光的真实情境下，探究种子的萌发情况。“真实情境+实验探究”的模式，旨在考查学生 “在什么情况下，用知识解决什么问题，以及如何科学地解决问题”。这正是从“考知识”向“考素养”转变的关键。 终极猜想·精练通关 1.（2025•安阳）黄桃是一种营养价值高的水果，然而在成熟期，它的果皮较薄且质地柔软，容易受到损伤。一旦果皮破损，黄桃就容易被胶孢炭疽菌等病原微生物感染，从而发生腐烂。这种腐烂不仅会产生对人体健康有害的有毒物质，而且严重影响黄桃的运输和储藏。为了开发生物防腐技术，科研人员进行了一项研究，旨在探究酵母菌对黄桃防腐的潜在作用，实验过程如下： Ⅰ.挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干黄桃，对果实进行消毒处理，然后用无菌打孔器将果皮打出一个直径为1厘米的孔。 Ⅱ.把处理后的黄桃分为A、B两组，实验处理及结果如表下。 实验组别 实验处理 实验结果 伤口处第一次处理 静置2小时后，伤口处第二次处理 置于无菌条件下，室温存放5天 果实发病率 病斑直径 A组 滴加20微升无菌水 滴加20微升胶孢炭疽 菌孢子悬液 100% 2.17厘米 B组 滴加20微升酵母菌悬液 ？ 21.67% 1.13厘米 （1）实验中，消毒和使用无菌打孔器打孔等操作能够避免其他 对实验结果产生影响。 （2）该实验的变量是 ，B组“？”处的操作应为 ，以便更好地控制单一变量，和A组形成对照实验。 （3）从表中  两个评价指标可看出，酵母菌对胶孢炭疽菌有 （填“抑制”或“促进”）作用。 （4）该实验对你的启发是：可通过 （填方法）对黄桃进行防腐。 2.（2025•福建）土壤盐碱化是农业面临的重大难题，种植耐盐碱植物可有效开发和利用盐碱地。甜高粱具有较强的耐盐碱能力，为研究土壤盐含量对甜高粱成熟期茎秆生长的影响，科研人员将某农田分成5组，用5种不同含量的盐进行处理（如表），以①组为对照，每组40株。该试验田采用人工播种，统一管理。成熟期取样，测定不同盐含量条件下的茎秆干重和茎秆糖含量，结果见图1、图2。 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 盐含量/（g•kg-1） 1.02 2.15 2.50 3.00 4.59 （1）实验中“减少偶然性”的措施是 。 （2）随着土壤盐含量的增加，甜高粱茎秆干重的变化趋势是  。 （3）结合图1和图2，综合分析土壤盐含量对甜高粱茎秆生长的抑制情况： 。 （4）实验结果表明，第[ ]组的土壤盐含量最适宜种植甜高粱。该盐含量的土壤不适合种植大豆，理由是  。 3.（2025•石景山区）生物兴趣小组的同学选用沉水植物细叶蜈蚣草（Egerla najas）对“影响光合作用的因素”展开了探究实验。 （1）在3个盛有50mL清水的烧杯中分别放入10片大小 且健壮的细叶蜈蚣草叶片，记为A、B、C三组。将三组实验按图2的方式摆放，每组实验装置与光源的距离不同，使得每组间  不同。 （2）实验开始时，每组叶片均沉在水底。随后在叶子周围陆续观察到许多细小的气泡，这是细叶蜈蚣草在光合作用中产生的  （气体）。随着这种气体逐渐增多，叶片出现上浮现象，实验结果如表，由此说明 。 组别 A组 B组 C组 时间 10分钟 上浮叶片数量 8片 6片 3片 （3）为了探究影响光合作用的其他因素，向水中大量吹气后（图3），放入叶片重复上述实验。观察实验结果发现，各组叶片上浮的速度和数量均有所提升，请分析其原因是 。 （4）除上述2个影响因素外，你认为  也可能影响光合作用强度。 4.（2025•辽宁）甜蜜素是一种甜味剂。甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗？某生物学兴趣小组做了如下探究实验。 步骤一：选择60只大小和生理状态相似的雄性黑腹果蝇，随机均分为A、B两组。A组未加甜蜜素，B组加甜蜜素，其他条件相同且适宜，培养7天。 步骤二：将A、B两组果蝇分别转移到培养管A组、B组中，为方便计数，每组果蝇均分到两支培养管里。在距管底6厘米处做标记。（如图为实验装置示意图） 步骤三：实验开始前，轻弹管壁，使果蝇全部落入管底，记录10秒内通过标记线的果蝇数量。（爬过标记线的果蝇运动能力强） 步骤四：将步骤三重复操作4次，每次间隔2分钟。 分别计算A、B两组5次实验数据的平均值，实验结果如表： 组别 A组 B组 果蝇过线平均数（只） 27 14 分析回答下列问题： （1）本实验作出的假设是 。 （2）本实验的变量是 。 （3）设置A组和B组的目的是形成  。 （4）分析数据，得出结论：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力，食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力  （填“低于”或“高于”）未食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力。 押题猜想三 生活健康——关注青少年健康 （消化和吸收、血液循环的途径、尿液的形成、排泄的概念、途径和意义、呼气和吸气） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心健康工作。2025年两会提出全民关注体重，体重管理成为社会焦点。最近在班级里发现少部分学生脖子上有像泥一样的东西，怎么都搓不干净（如图甲所示），这有可能是黑棘皮症，这是胰岛素抵抗的一种外在表现，若不加以控制，可能发展为糖尿病。 （1）经调查发现这位同学喜欢吃炸薯条、炸馒头片、零食、可乐等高油高糖的食物，其中炸馒头片中的淀粉最终被分解为 ，进入血液被运送至全身。又经图乙中 （填标号）吸收后进入血液，经血液循环最先回到心脏的 （填结构名称），未被人体消耗的该物质，最终会通过代谢转化为脂肪在体内储存，积累过多会造成超重和肥胖。 （2）糖尿病患者长期处于高血糖状态可能会导致视网膜功能异常，同时也会引起视神经病变，从而影响兴奋传递至 形成视觉，及时的发现与干预可以避免失明风险。 （3）糖尿病肾病是临床上糖尿病患者中最常见的并发症，血糖长期高于正常值，主要会增加肾单位中   的负担。 （4）面对糖尿病的汹涌之势，我们需要防治并举，但必须以预防为主导，因为预防的意义远大于治疗，能有效预防糖尿病发生的生活方式有  。（写出一条即可）。 分析有理·押题有据 （分析地区考点趋势、阐释押题理由、押题依据、押题秘笈等） 生理与健康的内容是历年来济南中考生物的必考内容。近年来青少年肥胖、血糖异常的发生率逐年上升，黑棘皮症、青少年型糖尿病的发病也逐渐受到关注。此题紧密结合最新教育政策和社会健康热点，既考查了人体消化吸收、视觉形成、尿的形成等核心知识点，又能引导学生关注自身健康，养成良好的生活习惯，符合中考生物命题联系生活实际、突出社会责任素养的考查方向。 终极猜想·精练通关 1.（2025•南充）水稻是我国重要的粮食作物，它的产量和品质直接关系到我国的粮食供给和安全等国计民生大事。请运用所学知识回答与水稻相关的问题。 南充米粉是以水稻为主要原料加工制成的美食之一，深受南充人民喜爱，米粉的主要营养物质是淀粉。如图是人体部分系统的关系示意图，请完成“淀粉在人体的旅行过程”： 　　　　　　 （1）第一站：淀粉在消化系统的  中被彻底消化成葡萄糖。葡萄糖被吸收进入血液。 （2）第二站：当血液中葡萄糖浓度升高时，人体分泌的  （填激素名称）会增多以维持血糖平衡。葡萄糖随血液运输首先到达心脏的【　　】  ，接着参与   （填“肺循环”或“体循环”），再次回到心脏。 （3）第三站：葡萄糖继续从心脏出发，随血液流经肾脏时，先经过肾小球和肾小囊内壁的【　　】 作用进入肾小囊，然后经过肾小管的重吸收作用又回到血液。 （4）第四站：重新回到血液的葡萄糖最终在组织细胞中被分解为水和二氧化碳，同时释放能量供细胞利用。当肋间肌和膈肌  时，二氧化碳可通过呼气排出体外。 2.（2025•陕西）“病来如山倒，病去如抽丝。”某患者出现了胸闷、咳嗽、发烧和膝关节疼痛等症状，在家自行服用上次未使用完的青霉素类药物，几天后病情未缓解，在家人的陪同下前往医院。经医生诊断为耐药性金黄色葡萄球菌引起的肺炎和关节炎，给予静脉注射万古霉素的处理。如图是人体循环示意图。请回答问题。 （1）肺炎是呼吸系统疾病。呼吸系统由呼吸道和图中的　　　　 （填序号）组成。呼吸道黏膜可阻挡外来病菌和异物等，这属于　　　　 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。正常情况下，肺泡内有一定的黏液，当肺炎病情发展到一定阶段时，黏液大量增加，影响肺泡与周围毛细血管内的血液进行　　　　，引起胸闷、咳嗽。 （2）膝关节疼痛使患者行动不便。疼痛是人体有危险的警告。药物学家发现，大脑和脊髓产生的内啡肽对疼痛有强烈的抑制作用。当人的注意力集中于某一事件时，体内就会产生内啡肽，达到暂时　　　　 的效果。运动并不是仅靠运动系统来完成的，需要受到神经系统的调节，还需要　　　　系统、呼吸系统和循环系统配合提供营养物质和氧气。 （3）患者接受上肢注射万古霉素治疗，注射的血管是图中的　　　　（填序号）。药物从⑩进入心脏，第一次到达膝关节的路径是⑩→⑦→　　　　（填序号）→⑪……→⑯。 （4）患者病情好转，有痰液排出。痰液中可能含有金黄色葡萄球菌，会影响他人健康。患者吐痰时应　　　　　　　。 （5）患者康复回家后，想劝告周围的人不要自行服用青霉素类药物，请你从安全用药的角度，帮该患者写出两点理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3.健康是最重要的财富，如今人们越来越重视自身的健康状况。定期体检，可以全面掌握学生们的生长发育情况及身体健康状况，对一些常见病进行监测，并有针对性地实施健康干预措施，有利于学生们健康成长。如图是某学生进行的一次体检过程，请据图回答问题。 （1）肝功能检查需在早晨空腹时进行抽血，抽血部位是乙静脉，理由是　　　　　（写出一点即可）。 （2）C14吹气检测是检测幽门螺杆菌的常用方法，图中　　　　　 段曲线表示该学生检测时的吹气状态。 （3）食物消化和吸收的主要场所是图中的⑦，请你写出⑦中能同时消化面条、牛奶和鸡蛋的消化液：　　　　　。 （4）视力检测结果显示，该学生患有近视，他眼球中外界物体成像的位置如图中　　　　　 （填图中序号）所示，需配戴凹透镜加以矫正。 （5）体检完成后，需要听取医生分析体检报告，图中的④能将产生的神经冲动传至大脑皮层的　　　　　  中枢，形成听觉。 4.（2025•鹿邑县）篮球是很多中学生最喜爱的运动项目之一。经常打篮球对改善身体机能、培养意志品质以及促进中学生的全面发展具有重要影响。如图甲是篮球运动员部分生理活动示意图，图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，其中C是皮肤，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质。图乙是心脏工作示意图，请分析回答下列问题。 （1）篮球运动需要消耗大量能量，食物是能量的来源。食物中的淀粉在消化道中被消化的最终产物a是　　　 。用餐后，血糖浓度上升，降低血糖浓度的激素——　　　　会随之增加，从而控制血糖浓度基本稳定。 （2）篮球运动会消耗大量氧气。肺泡中的氧气进入血液，大部分与红细胞中的血红蛋白结合，随血液流入心脏，再由左心室出发，经　　　　 （填“体”或“肺”）循环运送到身体各部分，氧气被释放出来，供组织细胞利用。 （3）运动员在剧烈运动时，心脏的搏动会加速。当心脏处于图乙所示工作状态时，心房和心室均　　　　 （填“收缩”或“舒张”），房室瓣打开，动脉瓣关闭。 （4）人体将代谢废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄，图甲中①～⑦表示的生理过程中属于排泄途径的有　　　　（填序号）。 （5）篮球比赛中，运动员们用过人的技术、默契的配合，行云流水般传球创造机会，真正体现了团队篮球。运动员行云流水般传球是在大脑皮层的参与下，长期训练形成的　　　　 反射。 押题猜想四 遗传与变异——“章丘大葱”品种改良 （染色体、DNA、基因及其关系、生物的相对性状、生物的变异、基因的显性和隐性） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 章丘大葱素有“葱中之王”的美誉，含有较多的蛋白质、多种维生素（如维生素A、维生素C）、氨基酸、矿物质以及具有杀菌能力的蒜素，但抗病性稍弱。育种专家通过选用抗紫斑病大葱（抗病葱）和不抗紫斑病章丘大葱（感病葱）进行杂交，最终获得稳定遗传的抗病葱（如图一），图二为细胞核内遗传物质相关结构示意图。请完成下列小题（用A，a分别表示显性基因和隐性基因）。 （1）大葱的抗病和感病是一对相对性状，由DNA上有遗传效应的片段—— （填图二中的序号）控制。 （2）根据图一判断  （填“抗病”或“感病”）是隐性性状。 （3）图一中子二代出现抗病葱的概率是  ，其基因组成是图中的 （填序号）。 （4）育种专家培育出稳定遗传的抗病葱是  （填“人工”或“自然”）选择的结果。 分析有理·押题有据 （分析地区考点趋势、阐释押题理由、押题依据、押题秘笈等） 在济南中考生物中，“生物的遗传与变异”属于重点和难点，知识点结合性大，逻辑性强，难度系数高。通常结合家族遗传病系谱图（如白化病、多指）或动植物杂交实验图（如植物的抗虫、抗病）为实际情境作为依托，考查学生对相关知识的掌握。本题依据济南元素“章丘大葱”的抗病性为情境，既贴合济南中考生物的命题规律，也符合近年来中考结合本土生产情境考查核心知识的命题趋势，能够很好地考查学生对显性性状、隐性性状的判断，基因组成的推导以及遗传概率计算、育种原理这些核心知识点，对济南中考该考点的备考有很强的针对性练习价值。 终极猜想·精练通关 1.（2025•广安）粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安全。作为粮仓支柱，小麦产量与质量的提升一直是科学家关注的焦点，某科研团队为研究小麦倒伏性状的遗传情况（基因用A、a表示），进行了如下表实验： 组别 父本性状 母本性状 子代性状 1 易倒伏 抗倒伏 抗倒伏 2 抗倒伏 抗倒伏 抗倒伏、易倒伏 3 抗倒伏 易倒伏 抗倒伏、易倒伏 （1）小麦的抗倒伏和易倒伏是一对相对性状，根据表中信息推断出隐性性状是  。 （2）组别2子代个体中，理论上抗倒伏与易倒伏的个体数量比例是 ，抗倒伏个体中不含隐性基因a的概率为 。 （3）组别3中，子代从母本处获得的生殖细胞类型是图中的 。 （4）科研团队在野外发现了一株高产易倒伏小麦，将其与低产抗倒伏小麦进行杂交，经多代选育获得了稳定遗传的高产抗倒伏新品种，这一育种方式被称为 。 2.（2025•辽宁）芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。 组别 亲代表现性状 子代表现性状 1 白色 白色 白色，黄色 2 白色 黄色 白色，黄色 （1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的  （填“DNA”或“蛋白质”）片段。 （2）在芥蓝的体细胞中，控制花色性状的基因一般是 （填“成对”或“单个”）存在的。 （3）由第1组可推断，显性性状是 色。第2组花色为黄色的基因组成是  。 （4）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作 。 （5）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于 （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 3.（2025•安阳）一对夫妇到医院进行产前诊断，医生询问家族遗传病史后，绘制了某种遗传病的遗传图解（图甲），其中5、6号为该对夫妇，同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查，结果及参考标准如图乙。 （1）根据检测结果推断，该遗传病是一种  （填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则这对夫妇的基因组成为  。 （3）这对夫妇再生一个孩子，是男孩的概率是  ；该男孩的X染色体来自第二代的  号。若该男孩正常，请根据分子生物学技术遗传病筛查参考标准补全图乙的检测结果。 （4）由遗传图解可知，在亲子代间随配子代代相传的是  。 4.（2025•绵阳）果蝇是经典的遗传学实验材料之一。雄果蝇体细胞中有4对染色体，其中有1对为性染色体（X染色体和Y染色体），如图甲所示。果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制该性状的基因用A和a表示，某生物兴趣小组开展了判断显性性状和隐性性状的杂交实验，结果如图乙所示。回答下列问题。 （1）果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于  动物。 （2）果蝇通过 （填生殖方式）繁殖的后代具有双亲的遗传特性。据图甲分析，若以性染色体为判断依据，雄果蝇产生的精子有 种。 （3）该小组成员一致认为，图乙所示杂交实验结果不能判断显性性状和隐性性状。因此，亲代长翅果蝇的基因组成可能为 。为确定显隐性性状，该小组进一步让子一代的  （填“长翅”或“残翅”）雌雄果蝇相互交配得到子二代，请运用遗传相关知识完善下面预期结果。 ①若子二代果蝇全部为长翅，则长翅为隐性性状； ②若子二代果蝇  ，则长翅为显性性状。 （4）若残翅为隐性性状，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在高于正常环境温度下培养，得到了一些“中长翅”（翅长接近长翅）的果蝇成虫，并且这些果蝇成虫在正常环境温度下产生的后代全部为 果蝇，这说明了“中长翅”这种变异是不遗传的变异。 押题猜想五 生态保护——聚焦济南黄河湿地 （生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 济南黄河湿地生态系统是黄河流域生态安全屏障的关键组成部分，目前已形成以济西湿地、白云湖、玫瑰湖为核心，黄河百里生态风貌带为廊道的复合型生态格局。该系统不仅承担着滞洪补源、水质净化的基础功能，更因近年来生态治理成效显著，成为东方白鹳、青头潜鸭等珍稀鸟类的核心栖息地，生物多样性指数持续攀升。如图为湿地公园内部分食物网示意图，请分析回答： （1） 图一中青头潜鸭所在的食物链共有 条。在该食物网中，与虾有竞争关系的生物是 。 （2）图二是由“水生植物→水蚤→鲫鱼→东方白鹤”这条食物链建立的营养级能量比较示意图，则上一个营养级的能量只有 能够流入下一个营养级，并逐级递减。 （3）上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的 能力。 （4）在该湿地生态系统建设过程中，如果你作为参与者，请提出一项提高生态系统自动调节能力的举措 。 分析有理·押题有据 （分析地区考点趋势、阐释押题理由、押题依据、押题秘笈等） 在济南中考中，生态系统的有关知识属于基础且高频的核心考点，是非选择题的必考内容。近年来，考题倾向于结合社会热点或真实情境，如“碳中和”“生物入侵”“湿地生态系统修复”或“太空生态系统（如空间站水培实验）”。这对学生从材料中提取信息的能力提出了更高的要求。本题以济南黄河湿地为情境依托， 围绕生态系统的组成、能量流动、自动调节能力这些核心知识点进行设题，既贴合济南本地生态保护的实际情境，也契合当前济南中考的命题趋势，能够有效考查学生对生态系统核心知识的掌握程度和结合材料分析问题的能力。 终极猜想·精练通关 1.（2025•徐州）百年煤都徐州通过生态修复，展现出“一城青山半城湖”的美丽新样貌。某生物兴趣小组前往由煤矿塌陷区改造的湿地公园进行调查活动。如表是该小组完成的调查记录表。 回答下列问题。 生态系统调查表 调查时间 2025年5月曰1日 调查小组 第1小组 调查地点 湿地公园 调查工具 记事本、笔、照相机、放大镜、铲子、望远镜 调查内容 植物 浮萍、金鱼藻、芦苇、苔藓、香蒲、水杉、银杏 动物 蝴蝶、河虾、蚯蚓、草鱼、灰喜鹊、白鹭、青头潜鸭 微生物 细菌、霉菌、蘑菇 调查作业 根据调查记录，选择其中的几种生物为代表，尝试绘制该生态系统碳循环示意图。 （1）若构成一个完整的生态系统，除图中所记录的生物成分外，还缺少  成分。 （2）该生态系统所需要的能量最终来自  ，并沿着食物链逐级传递。 （3）写出“调查作业”栏所绘制示意图中的一处不足： 。   （4）湿地公园里不仅有白鹭、青头潜鸭等“常住居民”，濒危鸟类震旦鸦雀也来“安家落户”。该生态系统自我调节能力较修复前 （填“增强”或“减弱”）。当地政府出台系列措施进一步加强环境保护，这是因为生态系统的自我调节能力是 的。 2.（2025•滨州）下面是某河流生态系统几十年内的变迁：20世纪80年代以前，人们在河边淘米、洗衣，饮用河水，取食鱼虾。后来，大量工业废水和生活污水排入河流，蓝藻经常大面积爆发，造成鱼虾大量死亡，水质恶化，生物种类骤减。从21世纪初开始，当地政府不断加大污染治理力度，现在，这条小河的生态得以恢复，生物种类也丰富了起来。 图一为现在该河流生态系统的食物网，图二表示生态系统各成分间的相互关系，回答以下问题（[ ]内填字母）： （1）作为一个生态系统，图一中缺少的生物成分是图二中的[ ] ，从碳循环的角度分析该成分的作用： 。 （2）图一中乌鳢和黄颡鱼是  关系，鲫鱼属于第  营养级。 （3）污染后，人们不敢从这条河中取食鱼虾，是因为鱼虾体内会积累一些重金属等有害物质，且营养级越高体内有害物质的浓度越 。 （4）生态恢复后，生产者的种类和数量增多，输入该生态系统的总能量更 。食物链一般不会超过五个营养级，原因是 。 （5）20世纪80年代以前，少量生活污水排入小河，但水质仍能保持良好；后来，污染造成水质恶化，生物种类骤减。综合以上信息，可知生态系统  。 3.（2025•青岛）小华同学利用“五一”假期，调查了某地麦田的生物情况，绘制了如图一所示的碳循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分，①～④表示生理活动。 （1）图一中，青蛙和鸟之间的关系是 ，生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填数字）。 （2）若图二表示5种生物体内有机物的相对含量，这5种生物构成了图一中的一条食物链，则丙对应图一中的 （填生物名称）。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产甚至颗粒无收。影响小麦产量的土地、杂草和昆虫等因素统称为 。 （3）在调查时，小华发现麦田里有大量的地膜碎片，地膜碎片分解后会产生微塑料。为探究微塑料对小麦种子萌发的影响，他设计了如下实验方案。请与他合作完成。 ①向装有100、200、300毫升清水的甲、乙、丙3个锥形瓶中，分别加入1.5克微塑料粉末，混合均匀备用。 ②取4个相同的培养皿，分别标记为1、2、3、4号，各铺2张餐巾纸。将80粒小麦种子 分成4组，分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。 ③从甲、乙、丙瓶中取出等量且适量的液体，分别加入1、2、3号培养皿中；4号培养皿 。将4个培养皿放在温度相同且适宜的环境中，并保持湿润。 ④记录并统计4个培养皿中的发芽率。 小华查阅资料得知，土壤中的微塑料对小麦种子的萌发有影响，且微塑料浓度越高，发芽率越低。据此推测，该实验中发芽率最低的装置是 （填培养皿标号）。 4.（2025•巴中）巴中光雾山云雾缭绕，层林尽染。红叶似火，映山遍野；清泉潺潺，碧潭如镜。山峦叠翠，如入仙境，美不胜收。如图一表示光雾山生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动，甲、乙和丙代表生态系统中的生物成分，①～⑥表示生理过程。请据图回答： （1）图一中，蝗虫、蜗牛、野兔等是影响植物生长的 因素，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分对应图二中的 （填图二中文字）。 （2）请写出在图一中鹰获得能量最多的一条食物链： 。 （3）若图二中的A、B、C、D、E代表图一中具有食物关系的五种生物，则B是 。 （4）图二中对于维持生物圈中的碳—氧平衡有重要作用的是过程 （填序号）。 押题猜想六 现代农业——助力平阴玫瑰种植 （显微镜的基本构造和使用方法、细胞分化形成组织、生物体的结构层次） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 平阴玫瑰是济南市平阴县的特产，也是中国国家地理标志产品，有着“中国传统玫瑰代表”的美誉。它最大的特点是花大瓣厚、色艳香浓，并且属于“药食同源”的优良品种。为进一步提高玫瑰品质，该小组研究大棚玫瑰生命活动情况，并绘制了图1、图2，请据图分析回答。 （1）在光照、温度等条件都适宜时，向大棚中通入“气肥”，可以提高图1中的  （填图中字母）过程以实现增产。 （2）玫瑰吸收水和无机盐的主要部位是根尖中的 ，吸收的水大部分通过蒸腾作用由图1中的 （填图中字母）过程散失。 （3）夜晚将大棚的窗户打开后，棚内温度下降，会影响图1中的生理过程  ，对应图2中的A点应向  （填“上”或“下”）移动。 （4）一天中，玫瑰植株在16h的E点有机物积累最多，据图2分析原因是   。 分析有理·押题有据 本次选取“济南平阴玫瑰产业”作为命题素材，综合考查植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用以及根尖的结构功能等核心知识点，既体现了生物学科在现代农业生产中的应用价值，也考查了学生运用所学知识解决实际生产问题的能力，符合中考命题联系生活、结合地域特色的考查趋势。增强学生对家乡特色产业的认知与自豪感，达成学科育人与服务地方发展的双重目标。 终极猜想·精练通关 1.（2025•青岛）马铃薯是常见的蔬菜品种，在我国南北方均可种植。生物兴趣小组在校园实践基地开展了马铃薯种植活动。图一、图二分别是马铃薯植株的部分生理活动和根尖结构示意图，甲、乙、丙表示三种生理活动，①～④表示根尖的不同部位。 （1）他们在3月初把土地整理松软、平整，将马铃薯切成大小合适的块，每块均有1～2个芽眼。利用马铃薯块进行繁殖的方式属于 生殖。 （2）种植：开沟、浇水、播“种”、覆土、盖膜、起垄。其中，盖膜的目的是 。 （3）出芽后适时除草、浇水、施肥。马铃薯生长期需要大量水分，吸收的水分主要用于进行图一中的 （填代号），吸水的主要部位是图二中的 （填数字）。 （4）他们用透明玻璃罩密封了一株马铃薯苗，利用传感器监测了一昼夜玻璃罩内某气体的浓度（自然状态下），绘制了图三所示的曲线。根据曲线分析，该气体为 。曲线CD段变化的原因是 。 （5）马铃薯生长到一定时期会开花，有经验的农民会在马铃薯开花前将花蕾摘掉。他们将基地里种植的马铃薯平均分成四组，分别进行下表所示的处理（其他条件相同且适宜），并统计了每组的产量。 组别 处理 产量（千克） 一 10%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除 109.23 二 50%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除 89.17 三 50%花蕾开放开始摘除花，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除 84.13 四 不做处理 81.43 注：10%现蕾是指本组有10%的马铃薯植株出现花蕾。 根据实验，你得出的结论是 。   2.（2025•潍坊）菜椒营养丰富，经济价值高，是深受人们喜爱的蔬菜品种之一。菜椒喜欢温暖、阳光充足的环境，对土壤的含水量、透气性和肥力有一定要求。                             （1）菜椒的花有白、淡紫等不同颜色，决定其花色的色素存在于细胞的 中。自然条件下，菜椒的传粉媒介最可能是 。 （2）图一菜椒的主要食用部位由 发育而来。判断菜椒属于被子植物的依是 。 （3）用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的 。将幼苗进行移栽时，根部要带土坨，目的是 。 （4）某研究小组对菜椒的二氧化碳吸收速率进行测定，结果如图二。E点二氧化碳吸收速率较低的原因是中午高温导致菜椒缺水，进而引起叶片的气孔开放程度 （填“上升”“下降”或“不变”）。GH段二氧化碳吸收速率为负值的原因是 ，导致光合作用速率小于呼吸作用速率。依据上述研究，提出菜椒增产的有效措施： 。 （5）无土栽培是提高菜椒品质的新型种植方式。无土栽培时，需要定期向营养液中通入空气，其作用是 。随着菜椒的生长应及时调整营养液的成分配比，目的是 。 3.（2025•广东）花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。 请回答： （1）花生的种子由 发育而来。花生叶肉细胞中的  （填结构）进行光合作用合成有机物，然后通过 （填结构）运输到种子。 （2）在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是 。种植时需合理密植，以充分利用 。 （3）同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证。 ①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套上 ，乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。 ②实验结果：甲组 ，乙组结荚果。 ③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。 ④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良。据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但 。 4.（2025•安阳）我国科学家成功构建了一个名为“月宫探索”的封闭生态系统。在这个系统中，科学家们种植了小麦、菠菜等多种植物，并引入了黄粉虫和微生物，形成了一个能够自给自足的小型生态系统。在这个模拟太空环境的封闭系统中，志愿者成功地完成了长达数百天的生活实验。请根据所学知识回答相关问题。 （1）在“月宫探索”的植物生长区，安装有模拟日光的特殊灯带，有二氧化碳进气口，营养液，菠菜等植物可通过叶片结构③中的叶绿体利用这些物质和能量进行  作用，为志愿者等其他生物提供食物和  （填一种气体）。 （2）菠菜叶片中，绝大部分水分以水蒸气的形式通过  （填序号）散失到大气中，经过冷凝和净化后，可被重新利用，不仅能为志愿者提供宝贵的水资源，还可调节环境的温度和湿度，让居住环境更适宜。 （3）黄粉虫和微生物可以分解植物遗体、志愿者排泄物中的  ，在净化环境的同时，促进物质循环。 （4）在这个封闭的生态系统中，菠菜含有丰富的维生素、钙铁等矿物质以及抗氧化物质，其中铁元素的含量相对较高，有助于志愿者预防  。 （5）从菠菜叶片与根系的结构特点和所学的生物学知识进行推断，菠菜可能属于    （填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考生物终极押题猜想 考情为骨 密押为翼 押题猜想一 生物体的结构层次——探究生命的奥秘 （显微镜的基本构造和使用方法、细胞分化形成组织、生物体的结构层次） 押题猜想二 真实情境与实验探究——提升探究能力 (被子植物的一生、生物与环境的关系、科学探究的基本环节、对照实验思想、单一变量思想) 押题猜想三 生活健康——关注青少年健康 （消化和吸收、血液循环的途径、尿液的形成、排泄的概念、途径和意义、呼气和吸气） 押题猜想四 遗传与变异——“章丘大葱”品种改良 （染色体、DNA、基因及其关系、生物的相对性状、生物的变异、基因的显性和隐性） 押题猜想五 生态保护——聚焦济南黄河湿地 （生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累） 押题猜想六 现代农业——助力平阴玫瑰种植 （植物的呼吸作用与光合作用、无机盐的类型及其对植物的作用、植物的呼吸作用与生产生活的关系） 押题猜想一 生物体的结构层次——探究生命的奥秘 （显微镜的基本构造和使用方法、细胞分化形成组织、生物体的结构层次） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】现代显微镜技术的发展，使科学家能够在分子和原子水平上观察和研究生物结构与功能，极大地推动了生命科学和材料科学的进步。图一是光学显微镜结构示意图，图二是显微镜镜头，图三、图四分别是显微镜下观察的洋葱根尖细胞分裂切片和人血水久涂片的图像（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示细胞）。 （1）为进一步放大观察图三细胞Ⅱ中染色体的形态，要将切片向 （填“左”或“右”）移动，使细胞Ⅱ移到视野中央，同时，要选用图二中放大倍数最大的组合是  （填字母），再转动图一中的[ ] 使物像更清晰。 （2）图四中红细胞是  ，判断的依据是  （答出1点）。 （3）图四中的血液在生物体的结构层次中属于  ，血液中的细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过  形成的。 （4）洋葱根尖细胞较血液中的白细胞在结构上的不同之处是   ，细胞的生命活动需要能量，两种细胞中都具有的进行能量转换的细胞结构是  。 【答案】（1）右 B、D ⑤细准焦螺旋 （2）乙 红细胞是数量最多的（成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆盘状） （3）组织 细胞分化 （4）洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡，而白细胞则没有 线粒体 【解析】（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动切片时，切片移动的方向正好与物像移动的方向相反。题图三中细胞Ⅱ偏右方，向右方移动切片，物像会向右方移动到视野的中央。同时，为了获得更大的放大倍数，应该选择题图二中放大倍数最大的组合，即B高倍目镜和D高倍物镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。为使物像更加清晰，需要转动图一中的⑤细准焦螺旋。 （2）题图四中的红细胞是乙，其判断依据在于红细胞是数量最多的，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆盘状。 （3）每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。题图四中的血液由不同的血细胞红细胞、白细胞和血小板组成，属于结缔组织。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。血液中的细胞甲白细胞、乙红细胞和丙血小板是由造血干细胞分化形成的。 （4）洋葱根尖细胞属于植物细胞，而血液中的白细胞属于动物细胞，它们在结构上的不同是，洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡，而白细胞则没有。此外，两种细胞都含有进行能量转换的重要细胞结构是线粒体。 分析有理·押题有据 课标明确要求学生“能够正确使用生物学实验中常用的仪器和器具，掌握基本的实验操作技能”。通过显微镜操作，学生亲身实践“观察-提问-验证”的科学过程，理解“证据”在科学中的重要性，培养严谨、细致的科学态度。它是从“宏观描述”转向“微观实证”的关键一步。另外，课标要求学生“理解细胞是生物体结构和功能的基本单位”，并能“阐明生物体从细胞、组织、器官到系统（动物）的整体性”。历年济南中考题中，这两部分内容几乎从不缺席。通常以选择题、识图填空题的形式出现，在2026的生物学业考试中，可能会更注重结合真实情境中考查有关知识。 终极猜想·精练通关 1.（2025•长春）观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以借助仪器，也可以用肉眼直接观察。图甲为光学显微镜构造图，图乙为显微镜下的人血细胞，图丙为玉米种子基本结构模式图。请回答下列问题。 （1）使用显微镜的过程中，能使镜筒上升或下降的是图甲中的  （填序号）。如果目镜放大倍数是10倍，物镜放大倍数是40倍，则显微镜的放大倍数是  倍。 （2）图乙中的  （填序号）是红细胞。 （3）在玉米种子剖面滴一滴碘酒，被染成蓝色的部位对应图丙中的 （填序号）。 （4）比较人体的细胞与玉米的细胞，具有细胞壁的是  的细胞。 【答案】（1）① 400 （2）④ （3）⑥ （4）玉米 【解析】（1）使用显微镜的过程中，①粗准焦螺旋能使镜筒上升或下降。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。如果目镜放大倍数是10倍，物镜放大倍数是40倍，则显微镜的放大倍数是400 倍。 （2）由题图可知：④是红细胞，数量最多。（3）淀粉遇碘液变蓝，胚乳里储存大量的淀粉，因此，在玉米种子剖面滴一滴碘酒，被染成蓝色的部位是⑥胚乳。（4）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。比较人体的细胞与玉米的细胞，具有细胞壁的是玉米的细胞。 2.（2025•宿迁）小娜在跨学科实践活动中，用图1所示的普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，观察过程中视野的变化如图2所示。观察结束后，小娜利用合适的材料，建构了图3所示的细胞模型。请回答问题。 （1）对光时，如果视野太暗，可调节显微镜的  （填结构名称）。 （2）图2中，从甲到乙是将装片向  移动使物像移到视野中央；从丙到丁是调节图1中的  （填序号）结构使物像更清晰。 （3）图3的模型中，使用的材料用具有塑料盒、塑料袋、大枣和琼脂凝胶等，其中塑料袋模拟的结构是  （填结构名称），大枣模拟的结构是  （填结构名称）。 【答案】（1）遮光器、反光镜 （2）右 ② （3）细胞膜 细胞核 【解析】（1）遮光器能调节光圈大小，光圈越大，通光量越大，视野越亮；反光镜有两面，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强，视野更亮。因此，对光时，如果视野太暗，可调节显微镜的遮光器、反光镜。 （2）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故题图2中，从甲到乙是将装片向右移动使物像移到视野中央。细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。因此，从丙到丁是调节题图1中的②细准焦螺旋使物像更清晰。（3）紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，叫细胞膜。细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用。动、植物细胞都有一个近似球形的细胞核。故塑料袋模拟的结构是细胞膜，大枣模拟的结构是细胞核。 3.（2025•眉山）图中，甲表示普通光学显微镜的结构；乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤：丙、丁分别为甲视野中看到的物像；戊和己是细胞示意图。回答问题：（注：“[]”内填序号，横线上填文字） （1）小明用显微镜观察自制的临时装片时，发现视野右上方出现了一个污点（如图丙），他移动玻片将污点移出了视野，他是向 移玻片的。若要使物像丙转为物像丁，应转动甲图中[ ] 将低倍物镜换成高倍物镜，再转动[ ] 使物像更加清晰。 （2）如图乙，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片时，若在载玻片上滴加的液体都是清水，能保持正常形态的是  细胞（填“洋葱鳞片叶内表皮”或“口腔上皮”）；对这两种细胞进行染色，都要滴加 。 （3）图戊、己细胞示意图中：[⑤]细胞膜有保护和  的功能；都含有的能量转换器是[ ] ；DNA分子主要存在于[ ] 中；动物细胞没有，植物细胞有的结构是  。 【答案】（1）左下方 6转换器 9细准焦螺旋 （2）洋葱鳞片叶内表皮 碘液 （3）控制物质进出细胞 ③线粒体 ②细胞核 液泡、细胞壁、叶绿体 【解析】（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。因此，向左下方移玻片，能将污点移出视野。物像丙转为物像丁，是增加视野的放大倍数，故应转动甲图中6转换器将低倍物镜换成高倍物镜。细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，使物像更清晰，故再转动9细准焦螺旋使物像更加清晰。（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，浸没在清水中不会因为过度吸水而胀破；人的口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。故在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片时，若在载玻片上滴加的液体都是清水，能保持正常形态的是洋葱鳞片叶内表皮细胞。对这两种细胞进行染色，都要滴加碘液。（3）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，故植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是③线粒体。细胞核内有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，故DNA分子主要存在于②细胞核中。动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。因此，动物细胞没有，植物细胞有的结构是①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体。 4.（2025•无锡）洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，请据图回答： （1）图甲中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。 （2）小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的 。染色后可以看到细胞中的 着色较深。 （3）小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后，可调节图丁中的[ ]使物像更清晰。 （4）在切洋葱时，储存在 （填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 【答案】（1）③④②①⑤ （2）B 细胞核 （3）⑦ （4）液泡 【解析】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染。题图甲中③是滴（在载玻片中央滴一滴清水），④是撕（撕取洋葱鳞片叶内表皮），②是展（将内表皮在清水中展平），①是盖（盖盖玻片），⑤是染（染色），所以正确操作顺序是③④②①⑤。（2）洋葱鳞片叶表皮细胞是长方形的、排列紧密的细胞，题图丙中B是洋葱鳞片叶表皮细胞，A是叶肉细胞。细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色，染色后可以看到细胞中的细胞核着色较深。（3）题图丁中⑦是细准焦螺旋，找到物像后，调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。（4）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素、蒜素等，在切洋葱时，储存在液泡内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 押题猜想二 真实情境与实验探究——提升探究能力 （被子植物的一生、生物与环境的关系、科学探究的基本环节、对照实验思想、单一变量思想） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 科学探究、跨学科实践是学习生物学的重要方法和途径。生物兴趣小组在做“探究种子萌发的环境条件”这一实验时，为了创设种子萌发的无氧环境和进一步探究光是否为种子萌发的必备条件，将该实验重新设计如下： Ⅰ.材料用具：5个带盖的同规格窄口塑料瓶、两包100型脱氧剂（可以除去瓶内的氧气）、干白萝卜种子（白萝卜是双子叶植物，种子小，萌发不需吸收太多的水）50粒、纱布若干、冰箱（关闭后无光）、不透光盒子、透光盒子、小蜡烛、火柴、细铁丝等。 Ⅱ.方法步骤： 塑料瓶编号方法步骤 ①号 ②号 ③号 ④号 ⑤号 a.瓶底铺纱布 适量 等量 等量 等量 等量 b.纱布上加水情况 不加 适量 等量 等量 等量 c.白萝卜种子（粒） 10 10 10 10 10 d.瓶壁粘贴脱氧剂 不粘贴 粘贴 不粘贴 不粘贴 不粘贴 e.瓶盖 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 f.瓶放置场所 不透光盒子 不透光盒子 不透光盒子 冰箱冷藏室 透光盒子 g.环境温度设置 室温 室温 室温 4℃ 室温 Ⅲ.实验结果：几天后，③、⑤号瓶内种子几乎都萌发了，①、②、④号瓶内种子还未萌发。 请分析回答： （1）本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖，目的是  。 （2）白萝卜种子吸收水分后，萌发所需营养物质由种子的  提供。 （3）实验中②号瓶内白萝卜种子不萌发的原因是 。 （4）根据实验结果，⑤号瓶与③号瓶作对照，说明  。 （5）种子萌发后，兴趣小组又继续进行拓展实验：将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和③号瓶内，观察瓶内蜡烛燃烧情况。若观察到的现象是 ，则说明萌发的种子进行呼吸作用要消耗氧气。 【答案】（1）创设相对独立稳定的环境，防止外界空气进入干扰实验 （2）子叶 （3）缺乏种子萌发所需要的充足空气 （4）光不是种子萌发的必要条件 （5）伸入③号瓶内的蜡烛熄灭，伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧（或燃烧情况无明显变化） 【解析】（1）本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖，目的是创设相对独立稳定的环境，防止外界空气进入干扰实验，保证各瓶内的气体环境符合实验设计要求，如②号瓶利用脱氧剂创设无氧环境，若不拧紧瓶盖，外界空气进入会破坏无氧环境。 （2）白萝卜是双子叶植物，其种子吸收水分后，萌发所需营养物质由种子的子叶提供。 （3）实验中②号瓶内粘贴了脱氧剂，会除去瓶内氧气，种子不萌发的原因是缺乏种子萌发所需要的充足空气。 （4）⑤号瓶与③号瓶的变量是光照，⑤号瓶在透光盒子，③号瓶在不透光盒子，结果几天后，③、⑤号瓶内种子几乎都萌发了，说明光不是种子萌发的必要条件。 （5）①号瓶内种子未萌发，③号瓶内种子萌发，若将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和③号瓶内，观察到伸入③号瓶内的蜡烛熄灭，伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧（或燃烧情况无明显变化），则说明萌发的种子进行呼吸作用要消耗氧气，因为③号瓶内种子萌发消耗了氧气，使蜡烛熄灭。 分析有理·押题有据 “真实情境”与“实验探究”是当前全国中考改革的明确导向，也是济南市生物中考命题的核心考点。在当下的实验题目的考察中，情境是载体，探究是主线。如本题以“无氧环境”和是否有光的真实情境下，探究种子的萌发情况。“真实情境+实验探究”的模式，旨在考查学生 “在什么情况下，用知识解决什么问题，以及如何科学地解决问题”。这正是从“考知识”向“考素养”转变的关键。 终极猜想·精练通关 1.（2025•安阳）黄桃是一种营养价值高的水果，然而在成熟期，它的果皮较薄且质地柔软，容易受到损伤。一旦果皮破损，黄桃就容易被胶孢炭疽菌等病原微生物感染，从而发生腐烂。这种腐烂不仅会产生对人体健康有害的有毒物质，而且严重影响黄桃的运输和储藏。为了开发生物防腐技术，科研人员进行了一项研究，旨在探究酵母菌对黄桃防腐的潜在作用，实验过程如下： Ⅰ.挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干黄桃，对果实进行消毒处理，然后用无菌打孔器将果皮打出一个直径为1厘米的孔。 Ⅱ.把处理后的黄桃分为A、B两组，实验处理及结果如表下。 实验组别 实验处理 实验结果 伤口处第一次处理 静置2小时后，伤口处第二次处理 置于无菌条件下，室温存放5天 果实发病率 病斑直径 A组 滴加20微升无菌水 滴加20微升胶孢炭疽 菌孢子悬液 100% 2.17厘米 B组 滴加20微升酵母菌悬液 ？ 21.67% 1.13厘米 （1）实验中，消毒和使用无菌打孔器打孔等操作能够避免其他 对实验结果产生影响。 （2）该实验的变量是 ，B组“？”处的操作应为 ，以便更好地控制单一变量，和A组形成对照实验。 （3）从表中  两个评价指标可看出，酵母菌对胶孢炭疽菌有 （填“抑制”或“促进”）作用。 （4）该实验对你的启发是：可通过 （填方法）对黄桃进行防腐。 【答案】（1）微生物（杂菌） （2）酵母菌悬液的有无；滴加20微升胶孢炭疽菌孢子悬液 （3）果实发病率和病斑直径 抑制 （4）喷洒酵母菌悬液 【解析】（1）实验中消毒和使用无菌打孔器打孔等操作，是为了避免其他微生物（杂菌）对实验结果产生影响。（2）该实验探究酵母菌对黄桃防腐的潜在作用，所以变量是酵母菌悬液的有无。为了更好地控制单一变量，和A组形成对照实验，B组“？”处的操作应为滴加20微升胶孢炭疽菌孢子悬液，这样除了是否有酵母菌悬液这一变量外，两组的其他处理都相同。（3）从表中果实发病率和病斑直径两个评价指标可看出，A组未使用酵母菌悬液，果实发病率为100%，病斑直径为2.17厘米；B组使用了酵母菌悬液，果实发病率为21.67%，病斑直径为1.13厘米。B组的果实发病率明显降低，病斑直径明显减小，说明酵母菌对胶孢炭疽菌有抑制作用。（4）该实验表明酵母菌对胶孢炭疽菌有抑制作用，所以可通过喷洒酵母菌悬液的方法对黄桃进行防腐。 2.（2025•福建）土壤盐碱化是农业面临的重大难题，种植耐盐碱植物可有效开发和利用盐碱地。甜高粱具有较强的耐盐碱能力，为研究土壤盐含量对甜高粱成熟期茎秆生长的影响，科研人员将某农田分成5组，用5种不同含量的盐进行处理（如表），以①组为对照，每组40株。该试验田采用人工播种，统一管理。成熟期取样，测定不同盐含量条件下的茎秆干重和茎秆糖含量，结果见图1、图2。 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 盐含量/（g•kg-1） 1.02 2.15 2.50 3.00 4.59 （1）实验中“减少偶然性”的措施是 。 （2）随着土壤盐含量的增加，甜高粱茎秆干重的变化趋势是  。 （3）结合图1和图2，综合分析土壤盐含量对甜高粱茎秆生长的抑制情况： 。 （4）实验结果表明，第[ ]组的土壤盐含量最适宜种植甜高粱。该盐含量的土壤不适合种植大豆，理由是  。 【答案】（1）每组40株 （2）先增加后减少 （3）低浓度含盐量能促进甜高粱茎秆生长，超过一定范围（2.5g•kg-1）会抑制甜高粱茎秆生长 （4）② 大豆和甜高粱的耐盐碱能力不同 【解析】（1）在实验中，为了减少偶然性，使实验结果更准确、更具有说服力，通常会设置重复组或增加样本数量。本实验中“减少偶然性”的措施是每组40株，通过增加样本数量来降低个别植株生长情况对实验结果的影响。 （2）从题图1可以看出，随着土壤盐含量从①组的1.02g•kg−1逐渐增加到⑤组的4.59g•kg−1，甜高粱茎秆干重呈现出先增加后减少的趋势。（3）结合题图1和题图2分析：当土壤盐含量从①组的1.02g•kg−1增加到②组的2.15g•kg−1时，茎秆干重和茎秆糖含量有所上升。当土壤盐含量继续增加到③组的2.50g•kg−1、④组的3.00g•kg−1和⑤组的4.59g•kg−1时，茎秆干重和茎秆糖含量均明显下降，说明低浓度含盐量能促进甜高粱茎秆生长，超过一定范围（2.5g•kg−1）会抑制甜高粱茎秆生长。（4）从图1和图2可以看出，第②组的茎秆干重相对较高，且茎秆糖含量也较高，所以第②组的土壤盐含量最适宜种植甜高粱。 该盐含量的土壤不适合种植大豆，理由是大豆的耐盐碱能力比甜高粱弱，该盐含量的土壤对甜高粱生长较适宜，但对大豆生长可能有抑制作用。 3.（2025•石景山区）生物兴趣小组的同学选用沉水植物细叶蜈蚣草（Egerla najas）对“影响光合作用的因素”展开了探究实验。 （1）在3个盛有50mL清水的烧杯中分别放入10片大小 且健壮的细叶蜈蚣草叶片，记为A、B、C三组。将三组实验按图2的方式摆放，每组实验装置与光源的距离不同，使得每组间  不同。 （2）实验开始时，每组叶片均沉在水底。随后在叶子周围陆续观察到许多细小的气泡，这是细叶蜈蚣草在光合作用中产生的  （气体）。随着这种气体逐渐增多，叶片出现上浮现象，实验结果如表，由此说明 。 组别 A组 B组 C组 时间 10分钟 上浮叶片数量 8片 6片 3片 （3）为了探究影响光合作用的其他因素，向水中大量吹气后（图3），放入叶片重复上述实验。观察实验结果发现，各组叶片上浮的速度和数量均有所提升，请分析其原因是 。 （4）除上述2个影响因素外，你认为  也可能影响光合作用强度。 【答案】（1）相同 光照强度 （2）氧气 光照强度会影响光合作用强度，在一定范围内，光照越强，光合作用越强 （3）向水中吹气增加了二氧化碳含量，二氧化碳是光合作用的原料，原料增加，光合作用增强，产生氧气更多，叶片上浮速度和数量提升 （4）温度 【解析】（1）实验要保证单一变量，除了光照这一变量，叶片大小等条件需相同；装置与光源距离不同，光照强度不同，这是设置的变量。（2）光合作用产生氧气，以气泡形式释放；A组距离光源近，光照强，上浮叶片数量多，说明光合作用产生氧气多，即光合作用强。（3）吹气提供更多二氧化碳，促进光合，产生更多氧气，叶片因氧气的浮力而上浮更明显。（4）温度影响酶的活性，进而影响光合作用；或光质等，不同波长光对光合影响不同，比如温度过高或过低，会使光合相关酶活性降低，影响光合速率。 4.（2025•辽宁）甜蜜素是一种甜味剂。甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗？某生物学兴趣小组做了如下探究实验。 步骤一：选择60只大小和生理状态相似的雄性黑腹果蝇，随机均分为A、B两组。A组未加甜蜜素，B组加甜蜜素，其他条件相同且适宜，培养7天。 步骤二：将A、B两组果蝇分别转移到培养管A组、B组中，为方便计数，每组果蝇均分到两支培养管里。在距管底6厘米处做标记。（如图为实验装置示意图） 步骤三：实验开始前，轻弹管壁，使果蝇全部落入管底，记录10秒内通过标记线的果蝇数量。（爬过标记线的果蝇运动能力强） 步骤四：将步骤三重复操作4次，每次间隔2分钟。 分别计算A、B两组5次实验数据的平均值，实验结果如表： 组别 A组 B组 果蝇过线平均数（只） 27 14 分析回答下列问题： （1）本实验作出的假设是 。 （2）本实验的变量是 。 （3）设置A组和B组的目的是形成  。 （4）分析数据，得出结论：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力，食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力  （填“低于”或“高于”）未食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力。 【答案】（1）甜蜜素会（不会）影响雄性黑腹果蝇的运动能力 （2）甜蜜素 （3）对照实验 （4）低于 【解析】（1）假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。根据提出的问题：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力吗？可作出假设：甜蜜素会（不会）影响雄性黑腹果蝇的运动能力。（2）（3）题表中的A组和B组形成对照实验，A组未加甜蜜素，B组加甜蜜素，实验变量是甜蜜素。（4）由题表中数据可知：甜蜜素会影响雄性黑腹果蝇的运动能力。B组（加甜蜜素）的果蝇过线平均数低于A组（未加甜蜜素），说明食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力低于未食用甜蜜素的雄性黑腹果蝇运动能力。 押题猜想三 生活健康——关注青少年健康 （消化和吸收、血液循环的途径、尿液的形成、排泄的概念、途径和意义、呼气和吸气） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 2026年2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心健康工作。2025年两会提出全民关注体重，体重管理成为社会焦点。最近在班级里发现少部分学生脖子上有像泥一样的东西，怎么都搓不干净（如图甲所示），这有可能是黑棘皮症，这是胰岛素抵抗的一种外在表现，若不加以控制，可能发展为糖尿病。 （1）经调查发现这位同学喜欢吃炸薯条、炸馒头片、零食、可乐等高油高糖的食物，其中炸馒头片中的淀粉最终被分解为 ，进入血液被运送至全身。又经图乙中 （填标号）吸收后进入血液，经血液循环最先回到心脏的 （填结构名称），未被人体消耗的该物质，最终会通过代谢转化为脂肪在体内储存，积累过多会造成超重和肥胖。 （2）糖尿病患者长期处于高血糖状态可能会导致视网膜功能异常，同时也会引起视神经病变，从而影响兴奋传递至 形成视觉，及时的发现与干预可以避免失明风险。 （3）糖尿病肾病是临床上糖尿病患者中最常见的并发症，血糖长期高于正常值，主要会增加肾单位中   的负担。 （4）面对糖尿病的汹涌之势，我们需要防治并举，但必须以预防为主导，因为预防的意义远大于治疗，能有效预防糖尿病发生的生活方式有  。（写出一条即可）。 【答案】（1）葡萄糖 ③ 右心房 （2）大脑皮层 （3）肾小管 （4）合理膳食、营养均衡（或避免过度紧张和劳累或适当进行体育锻炼等） 【解析】（1）炸馒头片中的淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖。进入血液被运送至全身。又经题图乙中③小肠吸收后进入血液，经血液循环由下腔静脉最先回到心脏的右心房，未被人体消耗的该物质，最终会通过代谢转化为脂肪在体内储存，积累过多会造成超重和肥胖。 （2）视觉的形成过程：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成图像）→视神经→大脑皮层（视觉中枢）。糖尿病患者长期处于高血糖状态可能会导致视网膜功能异常，同时也会引起视神经病变，从而影响兴奋传递至大脑皮层形成视觉，及时的发现与干预可以避免失明风险。 （3）血糖长期高于正常值，会增加肾单位中肾小管的重吸收负担。当血糖升高时，经过肾小球滤过的葡萄糖也会增多，而肾小管对葡萄糖的重吸收能力是有限的，超过一定限度后，就会有部分葡萄糖随尿液排出体外，形成糖尿。这不仅会浪费体内的营养物质，还会加重肾小管的负担，影响其正常功能。 （4）在预防糖尿病方面，以下习惯是有效的：①合理膳食、营养均衡，可以避免因营养过剩或不足而导致的代谢紊乱；②避免过度紧张和劳累，可以减少应激反应对身体的影响；③适当进行体育锻炼，可以促进身体的新陈代谢和血液循环，有助于维持血糖的稳定。 分析有理·押题有据 （分析地区考点趋势、阐释押题理由、押题依据、押题秘笈等） 生理与健康的内容是历年来济南中考生物的必考内容。近年来青少年肥胖、血糖异常的发生率逐年上升，黑棘皮症、青少年型糖尿病的发病也逐渐受到关注。此题紧密结合最新教育政策和社会健康热点，既考查了人体消化吸收、视觉形成、尿的形成等核心知识点，又能引导学生关注自身健康，养成良好的生活习惯，符合中考生物命题联系生活实际、突出社会责任素养的考查方向。 终极猜想·精练通关 1.（2025•南充）水稻是我国重要的粮食作物，它的产量和品质直接关系到我国的粮食供给和安全等国计民生大事。请运用所学知识回答与水稻相关的问题。 南充米粉是以水稻为主要原料加工制成的美食之一，深受南充人民喜爱，米粉的主要营养物质是淀粉。如图是人体部分系统的关系示意图，请完成“淀粉在人体的旅行过程”： 　　　　　　 （1）第一站：淀粉在消化系统的  中被彻底消化成葡萄糖。葡萄糖被吸收进入血液。 （2）第二站：当血液中葡萄糖浓度升高时，人体分泌的  （填激素名称）会增多以维持血糖平衡。葡萄糖随血液运输首先到达心脏的【　　】  ，接着参与   （填“肺循环”或“体循环”），再次回到心脏。 （3）第三站：葡萄糖继续从心脏出发，随血液流经肾脏时，先经过肾小球和肾小囊内壁的【　　】 作用进入肾小囊，然后经过肾小管的重吸收作用又回到血液。 （4）第四站：重新回到血液的葡萄糖最终在组织细胞中被分解为水和二氧化碳，同时释放能量供细胞利用。当肋间肌和膈肌  时，二氧化碳可通过呼气排出体外。 【答案】（1）小肠　　（2）胰岛素 　4右心房 肺循环 　　（3）A滤过（过滤） （4）舒张 【解析】（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。（2）葡萄糖经吸收进入血液，正常人的血糖含量只是短暂的升高，很快就恢复正常。这是因为胰岛细胞分泌胰岛素调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。葡萄糖被小肠吸收进入血液，经体循环首先进入右心房→右心室，再经过肺循环回到左心房。（3）尿液的形成过程包括A肾小球和肾小囊内壁的滤过和B肾小管的重吸收两个连续的过程。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。（4）人体呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，组织细胞产生的二氧化碳通过呼气被排出体外。 2.（2025•陕西）“病来如山倒，病去如抽丝。”某患者出现了胸闷、咳嗽、发烧和膝关节疼痛等症状，在家自行服用上次未使用完的青霉素类药物，几天后病情未缓解，在家人的陪同下前往医院。经医生诊断为耐药性金黄色葡萄球菌引起的肺炎和关节炎，给予静脉注射万古霉素的处理。如图是人体循环示意图。请回答问题。 （1）肺炎是呼吸系统疾病。呼吸系统由呼吸道和图中的　　　　 （填序号）组成。呼吸道黏膜可阻挡外来病菌和异物等，这属于　　　　 （填“非特异性”或“特异性”）免疫。正常情况下，肺泡内有一定的黏液，当肺炎病情发展到一定阶段时，黏液大量增加，影响肺泡与周围毛细血管内的血液进行　　　　，引起胸闷、咳嗽。 （2）膝关节疼痛使患者行动不便。疼痛是人体有危险的警告。药物学家发现，大脑和脊髓产生的内啡肽对疼痛有强烈的抑制作用。当人的注意力集中于某一事件时，体内就会产生内啡肽，达到暂时　　　　 的效果。运动并不是仅靠运动系统来完成的，需要受到神经系统的调节，还需要　　　　系统、呼吸系统和循环系统配合提供营养物质和氧气。 （3）患者接受上肢注射万古霉素治疗，注射的血管是图中的　　　　（填序号）。药物从⑩进入心脏，第一次到达膝关节的路径是⑩→⑦→　　　　（填序号）→⑪……→⑯。 （4）患者病情好转，有痰液排出。痰液中可能含有金黄色葡萄球菌，会影响他人健康。患者吐痰时应　　　　　　　。 （5）患者康复回家后，想劝告周围的人不要自行服用青霉素类药物，请你从安全用药的角度，帮该患者写出两点理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）③　非特异性　气体交换　（2）止痛　消化　（3）⑧　⑤　 （4）痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 （5）药物都带有一定的毒性或副作用，未确认病症前不能随便服用；青霉素为处方药，需要在医生的指导下进行购买和使用 【解析】（1）呼吸系统由呼吸道和③肺组成。呼吸道黏膜可阻挡外来病菌和异物等，这是生来就有的，针对多种病原体起作用，这属于非特异性免疫。（2）内啡肽对疼痛有强烈的抑制作用。当人的注意力集中于某一事件时，体内就会产生内啡肽，达到暂时止痛的效果。运动系统是在神经系统的支配下完成运动，还需要消化系统、呼吸系统和循环系统配合提供营养物质和氧气。（3）静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去。患者接受上肢注射万古霉素治疗，注射的⑧腕部静脉。药物从⑩入心脏，第一次到达膝关节的路径是⑩全身小静脉→⑦上、下腔静脉→右心房→右心室→⑤肺动脉→⑪肺动脉分支→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→⑬各级动脉→⑯腿部动脉。（4）患痰液中可能含有金黄色葡萄球菌，吐痰时应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶，以免影响他人健康。（5）药物都带有一定的毒性或副作用。未确认病症前不能随便服用；青霉素为处方药，需要在医生的指导下进行购买和使用。 3.健康是最重要的财富，如今人们越来越重视自身的健康状况。定期体检，可以全面掌握学生们的生长发育情况及身体健康状况，对一些常见病进行监测，并有针对性地实施健康干预措施，有利于学生们健康成长。如图是某学生进行的一次体检过程，请据图回答问题。 （1）肝功能检查需在早晨空腹时进行抽血，抽血部位是乙静脉，理由是　　　　　（写出一点即可）。 （2）C14吹气检测是检测幽门螺杆菌的常用方法，图中　　　　　 段曲线表示该学生检测时的吹气状态。 （3）食物消化和吸收的主要场所是图中的⑦，请你写出⑦中能同时消化面条、牛奶和鸡蛋的消化液：　　　　　。 （4）视力检测结果显示，该学生患有近视，他眼球中外界物体成像的位置如图中　　　　　 （填图中序号）所示，需配戴凹透镜加以矫正。 （5）体检完成后，需要听取医生分析体检报告，图中的④能将产生的神经冲动传至大脑皮层的　　　　　  中枢，形成听觉。 【答案】（1）血液经过肝脏后，成分发生变化，空腹抽静脉血能获得更准确的结果　（2）BC （3）肠液、胰液　（4）Ⅲ　（5）听觉　 【解析】（1）由题图可知，血液从甲→A（肝脏）→乙，则在早晨空腹时进行抽血，抽血部位是乙静脉的理由是：血液经过肝脏后，血液的成分发生变化，空腹抽静脉血能获得更准确的结果等。（2）C14吹气检测时，通过呼气向检测装置内吹入气体，则学生此时处于呼气状态，图中BC段肺内气压大于外界气压，表示吹气状态。（3）食物消化和吸收的主要场所是图中的⑦小肠，面条中主要含有淀粉（糖类），牛奶和鸡蛋主要含有蛋白质，肠液和胰液中含有多种消化酶，则⑦小肠中能同时消化面条、牛奶和鸡蛋的消化液：肠液、胰液。（4）物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体，这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果眼球的前后径过长，或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。故学生患有近视，他眼球中外界物体成像的位置如图中Ⅲ所示，需配戴凹透镜加以矫正。（5）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。因此，图中的④耳蜗能将产生的神经冲动传至大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 4.（2025•鹿邑县）篮球是很多中学生最喜爱的运动项目之一。经常打篮球对改善身体机能、培养意志品质以及促进中学生的全面发展具有重要影响。如图甲是篮球运动员部分生理活动示意图，图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，其中C是皮肤，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质。图乙是心脏工作示意图，请分析回答下列问题。 （1）篮球运动需要消耗大量能量，食物是能量的来源。食物中的淀粉在消化道中被消化的最终产物a是　　　 。用餐后，血糖浓度上升，降低血糖浓度的激素——　　　　会随之增加，从而控制血糖浓度基本稳定。 （2）篮球运动会消耗大量氧气。肺泡中的氧气进入血液，大部分与红细胞中的血红蛋白结合，随血液流入心脏，再由左心室出发，经　　　　 （填“体”或“肺”）循环运送到身体各部分，氧气被释放出来，供组织细胞利用。 （3）运动员在剧烈运动时，心脏的搏动会加速。当心脏处于图乙所示工作状态时，心房和心室均　　　　 （填“收缩”或“舒张”），房室瓣打开，动脉瓣关闭。 （4）人体将代谢废物如尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄，图甲中①～⑦表示的生理过程中属于排泄途径的有　　　　（填序号）。 （5）篮球比赛中，运动员们用过人的技术、默契的配合，行云流水般传球创造机会，真正体现了团队篮球。运动员行云流水般传球是在大脑皮层的参与下，长期训练形成的　　　　 反射。 【答案】（1）葡萄糖；胰岛素 （2）体 （3）舒张 （4）③⑤⑥ （5）条件 【解析】（1）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。可见，食物中的淀粉在消化道中被消化的最终产物a是葡萄糖。用餐后，血糖浓度上升，降低血糖浓度的激素胰岛素即会随之增加，从而控制血糖浓度基本稳定。（2）体循环由左心室到右心房.肺泡中的氧气进入血液，大部分与红细胞中的血红蛋白结合，随血液流入心脏，再由左心室出发，经体循环运送到身体各部分，氧气被释放出来，供组织细胞利用。（3）结合分析和题图可知，当心脏处于图2所示工作阶段时，心房和心室均舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭。（4）人体内排泄的途径主要有三条：水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。结合题图1可知，①～⑦生理过程中表示排泄途径的有④呼气、⑤排汗、⑥排尿。（5）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。可见，运动员行云流水般传导球是在大脑皮层参与下，长期训练形成的条件反射。 押题猜想四 遗传与变异——“章丘大葱”品种改良 （染色体、DNA、基因及其关系、生物的相对性状、生物的变异、基因的显性和隐性） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 章丘大葱素有“葱中之王”的美誉，含有较多的蛋白质、多种维生素（如维生素A、维生素C）、氨基酸、矿物质以及具有杀菌能力的蒜素，但抗病性稍弱。育种专家通过选用抗紫斑病大葱（抗病葱）和不抗紫斑病章丘大葱（感病葱）进行杂交，最终获得稳定遗传的抗病葱（如图一），图二为细胞核内遗传物质相关结构示意图。请完成下列小题（用A，a分别表示显性基因和隐性基因）。 （1）大葱的抗病和感病是一对相对性状，由DNA上有遗传效应的片段—— （填图二中的序号）控制。 （2）根据图一判断  （填“抗病”或“感病”）是隐性性状。 （3）图一中子二代出现抗病葱的概率是  ，其基因组成是图中的 （填序号）。 （4）育种专家培育出稳定遗传的抗病葱是  （填“人工”或“自然”）选择的结果。 【答案】（1）③ （2）感虫 （3） ①③ （4）人工 【解析】（1）基因是具有遗传效应的DNA片段，由题图二可知，③基因是有遗传效应的DNA片段，所以大葱的抗病和感病是一对相对性状，由DNA上有遗传效应的片段③基因控制。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子一代中3、4都表现为抗病葱，其后代子二代中6表现为抗病葱，7表现为感病葱。遗传图谱如图： 由此可判断出，抗病是显性性状，感病是隐性性状。 （3）由以上遗传图谱分析可知，子二代的基因组成及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA和Aa都表现为抗病葱，所以子二代出现抗病葱的概率是，其基因组成是图中的①③。 （4）育种专家通过选用抗紫斑病大葱（抗病葱）和不紫斑病章丘大葱（感病葱）进行杂交，最终获得稳定遗传的抗病葱，这是人工选择的结果。 分析有理·押题有据 （分析地区考点趋势、阐释押题理由、押题依据、押题秘笈等） 在济南中考生物中，“生物的遗传与变异”属于重点和难点，知识点结合性大，逻辑性强，难度系数高。通常结合家族遗传病系谱图（如白化病、多指）或动植物杂交实验图（如植物的抗虫、抗病）为实际情境作为依托，考查学生对相关知识的掌握。本题依据济南元素“章丘大葱”的抗病性为情境，既贴合济南中考生物的命题规律，也符合近年来中考结合本土生产情境考查核心知识的命题趋势，能够很好地考查学生对显性性状、隐性性状的判断，基因组成的推导以及遗传概率计算、育种原理这些核心知识点，对济南中考该考点的备考有很强的针对性练习价值。 终极猜想·精练通关 1.（2025•广安）粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安全。作为粮仓支柱，小麦产量与质量的提升一直是科学家关注的焦点，某科研团队为研究小麦倒伏性状的遗传情况（基因用A、a表示），进行了如下表实验： 组别 父本性状 母本性状 子代性状 1 易倒伏 抗倒伏 抗倒伏 2 抗倒伏 抗倒伏 抗倒伏、易倒伏 3 抗倒伏 易倒伏 抗倒伏、易倒伏 （1）小麦的抗倒伏和易倒伏是一对相对性状，根据表中信息推断出隐性性状是  。 （2）组别2子代个体中，理论上抗倒伏与易倒伏的个体数量比例是 ，抗倒伏个体中不含隐性基因a的概率为 。 （3）组别3中，子代从母本处获得的生殖细胞类型是图中的 。 （4）科研团队在野外发现了一株高产易倒伏小麦，将其与低产抗倒伏小麦进行杂交，经多代选育获得了稳定遗传的高产抗倒伏新品种，这一育种方式被称为 。 【答案】（1）易倒伏 （2）3：1 （3）② （4）杂交育种 【解析】（1）小麦的抗倒伏和易倒伏是一对相对性状，根据表中第2组信息推断出易倒伏是隐性性状。（2）组别2遗传图为： 从遗传图可以看出：理论上抗倒伏与易倒伏的个体数量比例是3：1，抗倒伏个体中不含隐性基因a的概率为。（3）组别3中，母本的基因组成是aa,子代从母本处获得的生殖细胞是卵细胞，基因组成是a,故②符合题意，①③④不符合题意。（4）科研团队在野外发现了一株高产易倒伏小麦，将其与低产抗倒伏小麦进行杂交，经多代选育获得了稳定遗传的高产抗倒伏新品种，这一育种方式被称为杂交育种。 2.（2025•辽宁）芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。 组别 亲代表现性状 子代表现性状 1 白色 白色 白色，黄色 2 白色 黄色 白色，黄色 （1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的  （填“DNA”或“蛋白质”）片段。 （2）在芥蓝的体细胞中，控制花色性状的基因一般是 （填“成对”或“单个”）存在的。 （3）由第1组可推断，显性性状是 色。第2组花色为黄色的基因组成是  。 （4）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作 。 （5）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于 （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 【答案】（1）DNA （2）成对 （3）白 aa （4）遗传 （5）可遗传 【解析】（1）控制生物性状的基因位于染色体上，染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质两部分组成，基因是有特定遗传效应的DNA片段。（2）在芥蓝的体细胞中，染色体一般成对存在，基因位于染色体中，控制花色性状的基因一般是成对存在的。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。第1组的亲代全为白色，而子代出现了黄色，故黄色为隐性性状，白色为显性性状，第二组花色为黄色的基因组成为aa。（4）遗传是亲代通过无性生殖或者有性生殖将性状特征传给后代，后代细胞或生物体获得亲代遗传信息的过程。亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作遗传。 （5）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于可遗传变异。 3.（2025•安阳）一对夫妇到医院进行产前诊断，医生询问家族遗传病史后，绘制了某种遗传病的遗传图解（图甲），其中5、6号为该对夫妇，同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查，结果及参考标准如图乙。 （1）根据检测结果推断，该遗传病是一种  （填“显性”或“隐性”）遗传病。 （2）如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则这对夫妇的基因组成为  。 （3）这对夫妇再生一个孩子，是男孩的概率是  ；该男孩的X染色体来自第二代的  号。若该男孩正常，请根据分子生物学技术遗传病筛查参考标准补全图乙的检测结果。 （4）由遗传图解可知，在亲子代间随配子代代相传的是  。 【答案】（1）隐性 （2）Bb（3）50% 6 （4）基因 【解析】（1）结合检测结果5号和6号正常，子代中出现患病，可推断该遗传病是由隐性基因控制的。 （2）如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，5号和6号正常，子代中出现患病，则5号和6号的基因组成是杂合的，即基因型为Bb。其遗传图解如下： （3）5号和6号的遗传图为： 由图可看出：生男和生女各占50%，因此，这对夫妇再生一个男孩的概率50%，正常男孩的基因组成是BB和Bb,该男孩的性染色体是XY，X染色体来自第二代的6号，Y染色体来自第二代的5号。该正常男孩可能出现的检测结果如下： （4）由遗传图解可知，联系亲代和子代的桥梁是生殖细胞（精子或卵细胞），基因随其代代相传。 4.（2025•绵阳）果蝇是经典的遗传学实验材料之一。雄果蝇体细胞中有4对染色体，其中有1对为性染色体（X染色体和Y染色体），如图甲所示。果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制该性状的基因用A和a表示，某生物兴趣小组开展了判断显性性状和隐性性状的杂交实验，结果如图乙所示。回答下列问题。 （1）果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于  动物。 （2）果蝇通过 （填生殖方式）繁殖的后代具有双亲的遗传特性。据图甲分析，若以性染色体为判断依据，雄果蝇产生的精子有 种。 （3）该小组成员一致认为，图乙所示杂交实验结果不能判断显性性状和隐性性状。因此，亲代长翅果蝇的基因组成可能为 。为确定显隐性性状，该小组进一步让子一代的  （填“长翅”或“残翅”）雌雄果蝇相互交配得到子二代，请运用遗传相关知识完善下面预期结果。 ①若子二代果蝇全部为长翅，则长翅为隐性性状； ②若子二代果蝇  ，则长翅为显性性状。 （4）若残翅为隐性性状，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在高于正常环境温度下培养，得到了一些“中长翅”（翅长接近长翅）的果蝇成虫，并且这些果蝇成虫在正常环境温度下产生的后代全部为 果蝇，这说明了“中长翅”这种变异是不遗传的变异。 【答案】（1）节肢 （2）有性生殖 2 （3）Aa或aa 长翅 长翅：残翅≈3：1（或者出现残翅） （4）残翅 【解析】（1）果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，这些特征是节肢动物的典型特征。因此，我们可以判断果蝇属于节肢动物。（2）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。有性生殖产生的后代，遗传物质一半来自父本，一半来自母本，因此具有两个亲代的遗传特性。雄果蝇的性染色是XY，因此产生的精子有X或Y两种。（3）该小组成员一致认为，题图乙所示杂交实验结果不能判断显性性状和隐性性状。因此，亲代长翅果蝇的基因组成可能为Aa或aa。为确定显隐性性状，该小组进一步让子一代的长翅雌雄果蝇相互交配得到子二代： ①若子二代果蝇全部为长翅，则长翅为隐性性状，如遗传图解所示： ②若子二代果蝇 长翅：残翅≈3：1（或者出现残翅），则长翅为显性性状，如遗传图解所示： （4）由环境因素导致的变异，遗传物质没有改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。若残翅为隐性性状，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在高于正常环境温度下培养，得到了一些“中长翅”（翅长接近长翅）的果蝇成虫，并且这些果蝇成虫在正常环境温度下产生的后代全部为残翅果蝇，这说明了“中长翅”这种变异是由于受环境温度影响造成的遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异。 押题猜想五 生态保护——聚焦济南黄河湿地 （生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 济南黄河湿地生态系统是黄河流域生态安全屏障的关键组成部分，目前已形成以济西湿地、白云湖、玫瑰湖为核心，黄河百里生态风貌带为廊道的复合型生态格局。该系统不仅承担着滞洪补源、水质净化的基础功能，更因近年来生态治理成效显著，成为东方白鹳、青头潜鸭等珍稀鸟类的核心栖息地，生物多样性指数持续攀升。如图为湿地公园内部分食物网示意图，请分析回答： （1） 图一中青头潜鸭所在的食物链共有 条。在该食物网中，与虾有竞争关系的生物是 。 （2）图二是由“水生植物→水蚤→鲫鱼→东方白鹤”这条食物链建立的营养级能量比较示意图，则上一个营养级的能量只有 能够流入下一个营养级，并逐级递减。 （3）上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的 能力。 （4）在该湿地生态系统建设过程中，如果你作为参与者，请提出一项提高生态系统自动调节能力的举措 。 【答案】（1）5 水蚤 （2）10% （3）自我调节 （4）增加湿地生态系统中的生物种类等 【解析】（1）题图一中青头潜鸭所在的食物链共有5条，分别是：水生植物→鲫鱼→青头潜鸭；水生植物→水蚤→鲫鱼→青头潜鸭；水生植物→水蚤→虾→青头潜鸭；水生植物→虾→青头潜鸭；水生植物→河蚌→青头潜鸭。（2）由题图二可知，第一营养级有10000千焦能量，传入第二营养级的能量有1000千焦，第二营养级传入第三营养级的能量有100千焦，第三营养级传入第四营养级的能量有10千焦，则上一个营养级的能量只有×100%=10%（×100%、×100%）能够流入下一个营养级，并逐级递减。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。因此，上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。（4）一个生态系统的生物种类和数量越大，营养结构就越复杂，自动调节能力就越强。因此，在该湿地生态系统建设过程中，作为参与者，提出的提高生态系统自动调节能力的举措有：增加湿地生态系统中的生物种类等。 分析有理·押题有据 （分析地区考点趋势、阐释押题理由、押题依据、押题秘笈等） 在济南中考中，生态系统的有关知识属于基础且高频的核心考点，是非选择题的必考内容。近年来，考题倾向于结合社会热点或真实情境，如“碳中和”“生物入侵”“湿地生态系统修复”或“太空生态系统（如空间站水培实验）”。这对学生从材料中提取信息的能力提出了更高的要求。本题以济南黄河湿地为情境依托， 围绕生态系统的组成、能量流动、自动调节能力这些核心知识点进行设题，既贴合济南本地生态保护的实际情境，也契合当前济南中考的命题趋势，能够有效考查学生对生态系统核心知识的掌握程度和结合材料分析问题的能力。 终极猜想·精练通关 1.（2025•徐州）百年煤都徐州通过生态修复，展现出“一城青山半城湖”的美丽新样貌。某生物兴趣小组前往由煤矿塌陷区改造的湿地公园进行调查活动。如表是该小组完成的调查记录表。 回答下列问题。 生态系统调查表 调查时间 2025年5月曰1日 调查小组 第1小组 调查地点 湿地公园 调查工具 记事本、笔、照相机、放大镜、铲子、望远镜 调查内容 植物 浮萍、金鱼藻、芦苇、苔藓、香蒲、水杉、银杏 动物 蝴蝶、河虾、蚯蚓、草鱼、灰喜鹊、白鹭、青头潜鸭 微生物 细菌、霉菌、蘑菇 调查作业 根据调查记录，选择其中的几种生物为代表，尝试绘制该生态系统碳循环示意图。 （1）若构成一个完整的生态系统，除图中所记录的生物成分外，还缺少  成分。 （2）该生态系统所需要的能量最终来自  ，并沿着食物链逐级传递。 （3）写出“调查作业”栏所绘制示意图中的一处不足： 。   （4）湿地公园里不仅有白鹭、青头潜鸭等“常住居民”，濒危鸟类震旦鸦雀也来“安家落户”。该生态系统自我调节能力较修复前 （填“增强”或“减弱”）。当地政府出台系列措施进一步加强环境保护，这是因为生态系统的自我调节能力是 的。 【答案】（1）非生物 （2）太阳能 （3）没有标注生产者的呼吸作用产生二氧化碳 （4）增强 有限度 【解析】（1）生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤，生物成分包括生产者、消费者和分解者。由表格可知，浮萍、金鱼藻等植物是生产者，蝴蝶、河虾等动物是消费者，细菌、霉菌等微生物是分解者，因此，除图中所记录的生物成分外，还缺少非生物成分。（2）生态系统中，只有生产者能通过光合作用合成有机物固定太阳能，为其他生物提供有机物和能量的来源，故该生态系统所需要的能量最终来自太阳能，并沿着食物链逐级传递。（3）浮萍是生产者，既能通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳。故示意图中的不足之处是：没有标注生产者的呼吸作用产生二氧化碳。（4）一个自然生态系统的生物种类越多，营养结构就越复杂，自我（自动）调节能力就越强。因此，该生态系统自我调节能力较修复前增强。生态系统的自我调节能力是有限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。因此，当地政府出台系列措施进一步加强环境保护，这是因为生态系统的自我调节能力是有限度的。 2.（2025•滨州）下面是某河流生态系统几十年内的变迁：20世纪80年代以前，人们在河边淘米、洗衣，饮用河水，取食鱼虾。后来，大量工业废水和生活污水排入河流，蓝藻经常大面积爆发，造成鱼虾大量死亡，水质恶化，生物种类骤减。从21世纪初开始，当地政府不断加大污染治理力度，现在，这条小河的生态得以恢复，生物种类也丰富了起来。 图一为现在该河流生态系统的食物网，图二表示生态系统各成分间的相互关系，回答以下问题（[ ]内填字母）： （1）作为一个生态系统，图一中缺少的生物成分是图二中的[ ] ，从碳循环的角度分析该成分的作用： 。 （2）图一中乌鳢和黄颡鱼是  关系，鲫鱼属于第  营养级。 （3）污染后，人们不敢从这条河中取食鱼虾，是因为鱼虾体内会积累一些重金属等有害物质，且营养级越高体内有害物质的浓度越 。 （4）生态恢复后，生产者的种类和数量增多，输入该生态系统的总能量更 。食物链一般不会超过五个营养级，原因是 。 （5）20世纪80年代以前，少量生活污水排入小河，但水质仍能保持良好；后来，污染造成水质恶化，生物种类骤减。综合以上信息，可知生态系统  。 【答案】（1）C分解者 将动植物遗体中的有机物分解，使碳元素以二氧化碳的形式返回无机环境 （2）捕食和竞争 二和三 （3）高 （4）多 能量流动是逐级递减的，营养级越高获得能量越少，能量一般传递至第五营养级后，已经不足以供养一个营养级 （5）自我调节能力是有一定限度的 【解析】（1）生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。题图一中有生产者（硅藻、绿藻、苦草、伊乐藻等）和消费者（沼虾、蚊幼虫、马鳢等），缺少分解者。题图二中，C属于分解者。（2）题图一中，乌鳢以黄颡鱼为食，存在捕食关系；同时乌鳢和黄颡鱼都以沼虾等为食，存在竞争关系。鲫鱼属于第二、三营养级。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。乌鳢的营养级最高，所以鱼鳔体内有害物质的浓度越高。（4）生产者是生态系统的主要成分，生产者的种类和数量增多，输入该生态系统的总能量（生产者通过光合作用固定的太阳能等）更多。由于能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，经过几个营养级后，剩余的能量不足以维持下一个营养级生物的生存，所以食物链一般不会超过五个营养级。（5）20世纪80年代以前，少量生活污水排入小河，水质仍能保持良好；后来污染导致水质恶化、生物种类减少，这表明生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度时，生态系统就会遭到破坏。 3.（2025•青岛）小华同学利用“五一”假期，调查了某地麦田的生物情况，绘制了如图一所示的碳循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分，①～④表示生理活动。 （1）图一中，青蛙和鸟之间的关系是 ，生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填数字）。 （2）若图二表示5种生物体内有机物的相对含量，这5种生物构成了图一中的一条食物链，则丙对应图一中的 （填生物名称）。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产甚至颗粒无收。影响小麦产量的土地、杂草和昆虫等因素统称为 。 （3）在调查时，小华发现麦田里有大量的地膜碎片，地膜碎片分解后会产生微塑料。为探究微塑料对小麦种子萌发的影响，他设计了如下实验方案。请与他合作完成。 ①向装有100、200、300毫升清水的甲、乙、丙3个锥形瓶中，分别加入1.5克微塑料粉末，混合均匀备用。 ②取4个相同的培养皿，分别标记为1、2、3、4号，各铺2张餐巾纸。将80粒小麦种子 分成4组，分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。 ③从甲、乙、丙瓶中取出等量且适量的液体，分别加入1、2、3号培养皿中；4号培养皿 。将4个培养皿放在温度相同且适宜的环境中，并保持湿润。 ④记录并统计4个培养皿中的发芽率。 小华查阅资料得知，土壤中的微塑料对小麦种子的萌发有影响，且微塑料浓度越高，发芽率越低。据此推测，该实验中发芽率最低的装置是 （填培养皿标号）。 【答案】（1）竞争 ①③④ （2）蝗虫 生态因素 （3）②平均 ③加入等量清水 ④1 【解析】（1）题图一中，鸟和青蛙都以蝗虫为食，二者之间形成竞争关系。生态系统中，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳。分析图可知，图中生物体内的碳返回无机环境的途径有①③④。（2）题图二中五种生物之间的捕食关系为：甲→丙→丁→戊→乙。题图一中含有五种生物的食物链有：A→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰；A→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，故则丙对应题图一中的 蝗虫。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产甚至颗粒无收。影响小麦产量的土地、杂草和昆虫等因素统称为生态因素。（3）②科学探究中，实验的样本数量要合理，为了保证单一变量，种子的数量要相同，因此应将80粒小麦种子平均分成4组。③此类实验遵循对照原则和单一变量原则，4 号培养皿加入清水是作为对照，排除对实验结果的干扰，便于更准确地观察和分析甲、乙、丙瓶中液体对实验对象的影响。④土壤中的微塑料对小麦种子的萌发有影响，且微塑料浓度越高，发芽率越低，因1瓶中微塑料浓度在三者中最高，那么发芽率最低的装置是1培养皿。 4.（2025•巴中）巴中光雾山云雾缭绕，层林尽染。红叶似火，映山遍野；清泉潺潺，碧潭如镜。山峦叠翠，如入仙境，美不胜收。如图一表示光雾山生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动，甲、乙和丙代表生态系统中的生物成分，①～⑥表示生理过程。请据图回答： （1）图一中，蝗虫、蜗牛、野兔等是影响植物生长的 因素，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分对应图二中的 （填图二中文字）。 （2）请写出在图一中鹰获得能量最多的一条食物链： 。 （3）若图二中的A、B、C、D、E代表图一中具有食物关系的五种生物，则B是 。 （4）图二中对于维持生物圈中的碳—氧平衡有重要作用的是过程 （填序号）。 【答案】（1）生物 丙 （2）植物→杂食性鸟→鹰（或植物→野兔→鹰） （3）鹰 （4）② 【解析】（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素一一光、温度、水等；生物因素一一影响某种生物生活的其他生物。故影响水稻的非生物因素除水、温度外，还有阳光、空气、土壤等。故图一中，蝗虫、蜗牛、野兔等是影响植物生长的生物因素。生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括光、空气、水、土壤等，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。题图一中植物是生产者，蝗虫、螳螂、蜗牛、野兔等动物是消费者。因此，若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分对应图二中的丙（分解者）。（2）能量在食物链中单向流动、逐级递减。则生物位于食物链中的营养级越低，获得的能量越多。因此，题图一中鹰获得能量最多的食物链有：植物→杂食性鸟→鹰、植物→野兔→鹰。（3）生物位于食物链中的营养级越高，体内有毒物质的相对含量越高，故图二中的食物链是甲→D→A→C→E→B，对应题图一中的食物链植物→蝗虫→螳螂→杂食性鸟→蛇→鹰，故B是鹰。（4）植物通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气，维持生物圈中的碳—氧平衡。故题图二中对于维持生物圈中的碳—氧平衡有重要作用的是过程②光合作用。 押题猜想六 现代农业——助力平阴玫瑰种植 （显微镜的基本构造和使用方法、细胞分化形成组织、生物体的结构层次） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 平阴玫瑰是济南市平阴县的特产，也是中国国家地理标志产品，有着“中国传统玫瑰代表”的美誉。它最大的特点是花大瓣厚、色艳香浓，并且属于“药食同源”的优良品种。为进一步提高玫瑰品质，该小组研究大棚玫瑰生命活动情况，并绘制了图1、图2，请据图分析回答。 （1）在光照、温度等条件都适宜时，向大棚中通入“气肥”，可以提高图1中的  （填图中字母）过程以实现增产。 （2）玫瑰吸收水和无机盐的主要部位是根尖中的 ，吸收的水大部分通过蒸腾作用由图1中的 （填图中字母）过程散失。 （3）夜晚将大棚的窗户打开后，棚内温度下降，会影响图1中的生理过程  ，对应图2中的A点应向  （填“上”或“下”）移动。 （4）一天中，玫瑰植株在16h的E点有机物积累最多，据图2分析原因是   。 【答案】（1）b （2）成熟区 a （3）呼吸作用 上 （4）在E点之前，光合作用的强度大于呼吸作用，植物持续吸收二氧化碳并合成有机物，有机物积累增加。在E点之后，光合作用减弱，呼吸作用逐渐占主导，有机物开始被消耗，积累减少。故E点有机物积累最多。 【解析】（1）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，同时释放氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料，故在光照、温度等条件都适宜时，向大棚中通入气肥（二氧化碳），可以提高图1中的b光合作用过程以实现增产。 （2）玫瑰根尖的成熟区有大量的根毛，能增加吸水的面积。因此，玫瑰吸收水和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区。气孔是蒸腾作用的门户，故吸收的水大部分通过蒸腾作用由题图1中的a过程散失。 （3）影响植物呼吸作用的外界因素有温度、氧气浓度等，棚内温度下降，会影响图1中的生理过程呼吸作用，呼吸作用强度降低，产生的二氧化碳减少，故对应图2中的A点应向上移动。 （4）由题图2可知，曲线CDE段二氧化碳吸收量大于0，则说明植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，E点之后二氧化碳释放量大于0，则说明E点后光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物不断消耗。因此，一天中，西瓜植株在16h的E点有机物积累最多，原因是：在E点之前，光合作用的强度大于呼吸作用，植物持续吸收二氧化碳并合成有机物，有机物积累增加。在E点之后，光合作用减弱，呼吸作用逐渐占主导，有机物开始被消耗，积累减少。故E点有机物积累最多。 分析有理·押题有据 本次选取“济南平阴玫瑰产业”作为命题素材，综合考查植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用以及根尖的结构功能等核心知识点，既体现了生物学科在现代农业生产中的应用价值，也考查了学生运用所学知识解决实际生产问题的能力，符合中考命题联系生活、结合地域特色的考查趋势。增强学生对家乡特色产业的认知与自豪感，达成学科育人与服务地方发展的双重目标。 终极猜想·精练通关 1.（2025•青岛）马铃薯是常见的蔬菜品种，在我国南北方均可种植。生物兴趣小组在校园实践基地开展了马铃薯种植活动。图一、图二分别是马铃薯植株的部分生理活动和根尖结构示意图，甲、乙、丙表示三种生理活动，①～④表示根尖的不同部位。 （1）他们在3月初把土地整理松软、平整，将马铃薯切成大小合适的块，每块均有1～2个芽眼。利用马铃薯块进行繁殖的方式属于 生殖。 （2）种植：开沟、浇水、播“种”、覆土、盖膜、起垄。其中，盖膜的目的是 。 （3）出芽后适时除草、浇水、施肥。马铃薯生长期需要大量水分，吸收的水分主要用于进行图一中的 （填代号），吸水的主要部位是图二中的 （填数字）。 （4）他们用透明玻璃罩密封了一株马铃薯苗，利用传感器监测了一昼夜玻璃罩内某气体的浓度（自然状态下），绘制了图三所示的曲线。根据曲线分析，该气体为 。曲线CD段变化的原因是 。 （5）马铃薯生长到一定时期会开花，有经验的农民会在马铃薯开花前将花蕾摘掉。他们将基地里种植的马铃薯平均分成四组，分别进行下表所示的处理（其他条件相同且适宜），并统计了每组的产量。 组别 处理 产量（千克） 一 10%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除 109.23 二 50%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除 89.17 三 50%花蕾开放开始摘除花，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除 84.13 四 不做处理 81.43 注：10%现蕾是指本组有10%的马铃薯植株出现花蕾。 根据实验，你得出的结论是 。   【答案】（1）无性 （2）保温保湿 （3）乙 ① （4）二氧化碳；光合作用消耗的二氧化碳比呼吸作用产生的二氧化碳多，使二氧化碳的浓度逐渐降低 （5）10%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除的处理，马铃薯的产量最高 【解析】（1）生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。他们在3月初把土地整理松软、平整，将马铃薯切成大小合适的块，每块均有1～2个芽眼。利用马铃薯块进行繁殖的过程中没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。（2）种植：开沟、浇水、播“种”、覆土、盖膜、起垄。其中，盖膜的目的是保温保湿，为马铃薯的块茎发芽提供适宜的温度和适量的水分。（3）呼吸作用产生二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳。马铃薯生长期需要大量水分，吸收的水分主要用于进行题图一中的乙蒸腾作用，吸水的主要部位是图二中的①成熟区。（4）他们用透明玻璃罩密封了一株马铃薯苗，利用传感器监测了一昼夜玻璃罩内某气体的浓度（自然状态下），绘制了题图三所示的曲线。根据曲线分析，该气体为二氧化碳。曲线CD段变化的原因是光合作用消耗的二氧化碳比呼吸作用产生的二氧化碳多，使二氧化碳的浓度逐渐降低。（5）根据实验，能够得出的结论是：10%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除的处理，马铃薯的产量最高。 2.（2025•潍坊）菜椒营养丰富，经济价值高，是深受人们喜爱的蔬菜品种之一。菜椒喜欢温暖、阳光充足的环境，对土壤的含水量、透气性和肥力有一定要求。                             （1）菜椒的花有白、淡紫等不同颜色，决定其花色的色素存在于细胞的 中。自然条件下，菜椒的传粉媒介最可能是 。 （2）图一菜椒的主要食用部位由 发育而来。判断菜椒属于被子植物的依是 。 （3）用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的 。将幼苗进行移栽时，根部要带土坨，目的是 。 （4）某研究小组对菜椒的二氧化碳吸收速率进行测定，结果如图二。E点二氧化碳吸收速率较低的原因是中午高温导致菜椒缺水，进而引起叶片的气孔开放程度 （填“上升”“下降”或“不变”）。GH段二氧化碳吸收速率为负值的原因是 ，导致光合作用速率小于呼吸作用速率。依据上述研究，提出菜椒增产的有效措施： 。 （5）无土栽培是提高菜椒品质的新型种植方式。无土栽培时，需要定期向营养液中通入空气，其作用是 。随着菜椒的生长应及时调整营养液的成分配比，目的是 。 【答案】（1）液泡 昆虫 （2）子房壁 种子外有果皮包被 （3）子叶 保护根毛和幼根 （4）下降 光照不足 适时遮阴、合理灌溉 （5）促进根细胞呼吸；满足菜椒不同生长时期对无机盐的需求 【解析】（1）植物细胞的液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。菜椒的花有白、淡紫等不同颜色，决定其花色的色素存在于细胞的液泡中；菜椒花色鲜艳且含蜜腺，吸引昆虫传粉。（2）植物传粉受精后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以，菜椒的主要食用部位为果皮（子房壁发育）。被子植物关键特征为种子外有果皮包裹。（3）双子叶植物种子营养储存在子叶，用菜椒种子育苗时，种子萌发所需的营养物质主要来自于胚中的子叶。植物依靠根从土壤中吸收水和无机盐，因此，移栽幼苗时，根部带土坨能够保护幼根和根毛。（4）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的开和关由保卫细胞控制，当保卫细胞失水时，气孔关闭；当保卫细胞吸水时，气孔打开。据图分析，E点二氧化碳吸收速率出现低谷，原因是中午温度较高，蒸腾作用增强，使叶片上的部分气孔关闭，二氧化碳无法进入叶片内，致使光合作用的原料不足而受到限制，所以此刻叶片的气孔开放程度下降。GH段光照弱，呼吸作用强于光合作用，不断的向空气中排放二氧化碳，所以，GH段二氧化碳吸收速率为负值。菜椒增产的有效措施：适时遮阴、合理灌溉等。（5）细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。无土栽培时，需要定期向营养液中通入空气，其作用是促进根的呼吸作用正常进行。植物在不同的生长阶段对无机盐的需求量不同，所以随着菜椒的生长应及时调整营养液的成分配比，目的是满足不同生长阶段对无机盐的需求。 3.（2025•广东）花生是重要的油料作物。花生的花受精后，子房与伸长的子房柄形成果针扎入土中，子房在土壤中发育成荚果。花生植株的结构和种植方式分别如图甲、乙所示。 请回答： （1）花生的种子由 发育而来。花生叶肉细胞中的  （填结构）进行光合作用合成有机物，然后通过 （填结构）运输到种子。 （2）在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是 。种植时需合理密植，以充分利用 。 （3）同学们对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，查阅资料得知花生结荚果需要黑暗条件，他们对此进行验证。 ①实验过程：不让果针入土，把果针随机分成两组，甲组套上 ，乙组套上不透光玻璃管，一段时间后观察现象。 ②实验结果：甲组 ，乙组结荚果。 ③实验结论：花生结荚果需要黑暗条件。 ④讨论交流：有同学发现乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良。据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但 。 【答案】（1）胚珠 叶绿体 筛管 （2）垄上排水系统好，土壤中的空气含量高，有利于花生根的呼吸作用 光照 （3）透光玻璃管 不结荚果 土壤会影响荚果的发育 【解析】（1）花生完成受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。光合作用的场所是叶绿体，故花生叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用合成有机物。有机物在植物体内通过筛管运输，故花生光合作用合成的有机物通过筛管运输到种子。（2）由题图乙可知，垄与垄之间有排水沟，能够及时排水，增加土壤中的空气含量。故在南方多雨水地区，花生种植在垄上比种植在平地上的产量会更高，其原因可能是垄上土壤中的空气含量高，有利于花生根的呼吸作用。种植时需合理密植，能增加植物光合作用的面积，以充分利用光照。（3）①实验探究的是花生结荚果是否需要黑暗条件，因此，把果针随机分成两组，甲组套上透光玻璃管，乙组套上不透光玻璃管，以设置以光照为变量的对照实验。②实验的结果是：甲组不结荚果，乙组结荚果，则实验的结论是：花生结荚果需要黑暗条件。③乙组虽然结荚果，但部分荚果发育不良。据此推测：土壤不是花生结荚果的必要条件，但土壤会影响荚果的发育。 4.（2025•安阳）我国科学家成功构建了一个名为“月宫探索”的封闭生态系统。在这个系统中，科学家们种植了小麦、菠菜等多种植物，并引入了黄粉虫和微生物，形成了一个能够自给自足的小型生态系统。在这个模拟太空环境的封闭系统中，志愿者成功地完成了长达数百天的生活实验。请根据所学知识回答相关问题。 （1）在“月宫探索”的植物生长区，安装有模拟日光的特殊灯带，有二氧化碳进气口，营养液，菠菜等植物可通过叶片结构③中的叶绿体利用这些物质和能量进行  作用，为志愿者等其他生物提供食物和  （填一种气体）。 （2）菠菜叶片中，绝大部分水分以水蒸气的形式通过  （填序号）散失到大气中，经过冷凝和净化后，可被重新利用，不仅能为志愿者提供宝贵的水资源，还可调节环境的温度和湿度，让居住环境更适宜。 （3）黄粉虫和微生物可以分解植物遗体、志愿者排泄物中的  ，在净化环境的同时，促进物质循环。 （4）在这个封闭的生态系统中，菠菜含有丰富的维生素、钙铁等矿物质以及抗氧化物质，其中铁元素的含量相对较高，有助于志愿者预防  。 （5）从菠菜叶片与根系的结构特点和所学的生物学知识进行推断，菠菜可能属于    （填“单子叶植物”或“双子叶植物”）。 【答案】（1）光合 氧气 （2）⑤ （3）有机物 （4）缺铁性贫血 （5）双子叶植物 【解析】（1）植物叶片中的叶绿体利用光（模拟日光的灯提供 ）、二氧化碳（进气口提供 ）、水（营养液提供 ）进行光合作用，制造有机物（为生物提供食物 ），并释放氧气。（2）叶片中，水分以水蒸气形式通过气孔（图中⑤）散失，即蒸腾作用，蒸腾作用能促进水循环、调节环境温湿度。（3）黄粉虫和微生物属于分解者，分解者能分解动植物遗体、排泄物中的有机物，将其转化为无机物，促进物质循环。（4）铁是构成血红蛋白的重要成分，缺铁会导致血红蛋白合成不足，引发缺铁性贫血，菠菜中铁元素丰富，有助于预防缺铁性贫血。（5）一般双子叶植物叶脉多为网状脉，根为直根系；单子叶植物叶脉多为平行脉，根为须根系。从叶片结构看，结合所学知识推测菠菜叶脉多为网状脉，故可能是双子叶植物。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考生物终极押题猜想 参考答案 押题猜想一 生物体的结构层次——探究生命的奥秘 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）右 B、D ⑤细准焦螺旋 （2）乙 红细胞是数量最多的（成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆盘状） （3）组织 细胞分化 （4）洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡，而白细胞则没有 线粒体 终极猜想·精练通关 1.【答案】（1）① 400 （2）④ （3）⑥ （4）玉米 2.【答案】（1）遮光器、反光镜 （2）右 ② （3）细胞膜 细胞核 3.【答案】（1）左下方 6转换器 9细准焦螺旋 （2）洋葱鳞片叶内表皮 碘液 （3）控制物质进出细胞 ③线粒体 ②细胞核 液泡、细胞壁、叶绿体 4.【答案】（1）③④②①⑤ （2）B 细胞核 （3）⑦ （4）液泡 押题猜想二 真实情境与实验探究——提升探究能力 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）创设相对独立稳定的环境，防止外界空气进入干扰实验 （2）子叶 （3）缺乏种子萌发所需要的充足空气 （4）光不是种子萌发的必要条件 （5）伸入③号瓶内的蜡烛熄灭，伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧（或燃烧情况无明显变化） 终极猜想·精练通关 1.【答案】（1）微生物（杂菌） （2）酵母菌悬液的有无；滴加20微升胶孢炭疽菌孢子悬液 （3）果实发病率和病斑直径 抑制 （4）喷洒酵母菌悬液 2.【答案】（1）每组40株 （2）先增加后减少 （3）低浓度含盐量能促进甜高粱茎秆生长，超过一定范围（2.5g•kg-1）会抑制甜高粱茎秆生长 （4）② 大豆和甜高粱的耐盐碱能力不同 3.【答案】（1）相同 光照强度 （2）氧气 光照强度会影响光合作用强度，在一定范围内，光照越强，光合作用越强 （3）向水中吹气增加了二氧化碳含量，二氧化碳是光合作用的原料，原料增加，光合作用增强，产生氧气更多，叶片上浮速度和数量提升 （4）温度 4.【答案】（1）甜蜜素会（不会）影响雄性黑腹果蝇的运动能力 （2）甜蜜素 （3）对照实验 （4）低于 押题猜想三 生活健康——关注青少年健康 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）葡萄糖 ③ 右心房 （2）大脑皮层 （3）肾小管 （4）合理膳食、营养均衡（或避免过度紧张和劳累或适当进行体育锻炼等） 终极猜想·精练通关 1.【答案】（1）小肠　　（2）胰岛素 　4右心房 肺循环 　　（3）A滤过（过滤） （4）舒张 2.【答案】（1）③　非特异性　气体交换　（2）止痛　消化　（3）⑧　⑤　 （4）痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 （5）药物都带有一定的毒性或副作用，未确认病症前不能随便服用；青霉素为处方药，需要在医生的指导下进行购买和使用 3.【答案】（1）血液经过肝脏后，成分发生变化，空腹抽静脉血能获得更准确的结果　（2）BC （3）肠液、胰液　（4）Ⅲ　（5）听觉　 4.【答案】（1）葡萄糖；胰岛素 （2）体 （3）舒张 （4）③⑤⑥ （5）条件 押题猜想四 遗传与变异——“章丘大葱”品种改良 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）③ （2）感虫 （3） ①③ （4）人工 终极猜想·精练通关 1.【答案】（1）易倒伏 （2）3：1 （3）② （4）杂交育种 2.【答案】（1）DNA （2）成对 （3）白 aa （4）遗传 （5）可遗传 3. 【答案】（1）隐性 （2）Bb（3）50% 6 （4）基因 4.【答案】（1）节肢 （2）有性生殖 2 （3）Aa或aa 长翅 长翅：残翅≈3：1（或者出现残翅） （4）残翅 押题猜想五 生态保护——聚焦济南黄河湿地 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）5 水蚤 （2）10% （3）自我调节 （4）增加湿地生态系统中的生物种类等 终极猜想·精练通关 1.【答案】（1）非生物 （2）太阳能 （3）没有标注生产者的呼吸作用产生二氧化碳 （4）增强 有限度 2.【答案】（1）C分解者 将动植物遗体中的有机物分解，使碳元素以二氧化碳的形式返回无机环境 （2）捕食和竞争 二和三 （3）高 （4）多 能量流动是逐级递减的，营养级越高获得能量越少，能量一般传递至第五营养级后，已经不足以供养一个营养级 （5）自我调节能力是有一定限度的 3.【答案】（1）竞争 ①③④ （2）蝗虫 生态因素 （3）②平均 ③加入等量清水 ④1 4.【答案】（1）生物 丙 （2）植物→杂食性鸟→鹰（或植物→野兔→鹰） （3）鹰 （4）② 押题猜想六 现代农业——助力平阴玫瑰种植 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）b （2）成熟区 a （3）呼吸作用 上 （4）在E点之前，光合作用的强度大于呼吸作用，植物持续吸收二氧化碳并合成有机物，有机物积累增加。在E点之后，光合作用减弱，呼吸作用逐渐占主导，有机物开始被消耗，积累减少。故E点有机物积累最多。 终极猜想·精练通关 1.【答案】（1）无性 （2）保温保湿 （3）乙 ① （4）二氧化碳；光合作用消耗的二氧化碳比呼吸作用产生的二氧化碳多，使二氧化碳的浓度逐渐降低 （5）10%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除的处理，马铃薯的产量最高 2.【答案】（1）液泡 昆虫 （2）子房壁 种子外有果皮包被 （3）子叶 保护根毛和幼根 （4）下降 光照不足 适时遮阴、合理灌溉 （5）促进根细胞呼吸；满足菜椒不同生长时期对无机盐的需求 3.【答案】（1）胚珠 叶绿体 筛管 （2）垄上排水系统好，土壤中的空气含量高，有利于花生根的呼吸作用 光照 （3）透光玻璃管 不结荚果 土壤会影响荚果的发育 4.【答案】（1）光合 氧气 （2）⑤ （3）有机物 （4）缺铁性贫血 （5）双子叶植物 / 学科网（北京）股份有限公司 $