内容正文:
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
6.4.1 平面几何中的向量方法
6.4.2 向量在物理中的应用举例
【学习目标】
1. 会用向量方法解决简单的平面几何问题(如平行、垂直、长度、夹角等).
1. 会用向量方法解决简单的力学问题和速度合成等实际问题.
1. 通过运用向量方法解决几何和物理问题,培养直观想象、数学运算和数学建模素养.
【学习重点】
1. 向量法解决几何问题的两种思路:基底法和坐标法.
2. 向量法解决物理问题:力的合成与分解,解释“夹角越大越费力”等现象.
【学习难点】
1. 选择适当的基底或坐标系,将几何问题转化为向量运算.
2. 将物理量(力、速度)抽象为向量,并利用向量运算解释现象.
学习任务一 平面几何中的向量方法
【合作探究】
1. 问题引入:
· 在平面几何中,我们经常需要证明线段平行、垂直、相等,或求长度、夹角等.向量作为一种工具,能将这些几何关系转化为代数运算.常用的方法有:
(1) 基底法:选取一组基底(通常为两个不共线的向量),将相关向量用基底表示,然后进行数量积、数乘等运算.
(2) 坐标法:建立平面直角坐标系,将点和向量用坐标表示,然后利用坐标运算求解.
1. 经典结论:
(1) 三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
(2) 平行四边形对角线互相平分.
(3) 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
1. 例题探究(以三角形中位线为例):
·
已知 中, 为 中点, 为 中点.求证:,且 .
· 向量法:
·
.
·
所以 与 共线且长度比为 ,得证.
1. 思考:
(1) 如何用基底法证明平行四边形对角线互相平分?
(2) 如何用坐标法证明直角三角形斜边上的中线等于斜边一半?
【自主梳理】
1. 向量法解决几何问题的步骤:
(1) 明确已知条件,确定要证的结论.
(2) 选择基底或建立坐标系.
(3) 用向量表示相关线段.
(4) 进行向量运算(线性运算、数量积等).
(5) 将向量结论翻译为几何结论.
1. 常用向量关系:
(1)
平行(共线):.
(2)
垂直:.
(3)
长度:.
(4)
夹角:.
学习任务二 向量在物理中的应用
【合作探究】
1. 问题引入:
· 两人共提一个旅行包,两个拉力夹角越大越费力;做引体向上时,两臂夹角越小越省力.如何用向量解释?
1. 物理建模:
·
设两人拉力大小相等均为 ,合力大小为 (包的重力),两拉力夹角为 (或 不同定义),则 (其中 为拉力与竖直方向的夹角).
·
当合力 固定时,拉力大小 ,夹角增大时 减小,故 增大,即越费力.
·
用向量合成:, 固定,分析 与夹角的关系.
1. 例题:
·
一个物体在水平面上受两个大小相等的力,夹角为 ,合力大小为 ,求每个力的大小.
·
解:设每力为 ,由平行四边形法则,合力 ,所以 .
1. 思考:
(1) 为什么在斜面上拉物体时,拉力方向与斜面夹角越小越省力?
(2) 用向量解释速度和位移的合成.
【自主梳理】
向量在物理中的应用:
1. 力、速度、位移等都是向量,可用向量加、减、数乘等运算合成与分解.
2. 常见模型:力的平衡(合力为零)、速度合成(船速、水速等).
3. 分析最值问题:如固定合力时,分力与夹角的关系.
【自查自纠】(正误判断)
1. 用向量方法证明几何问题时,基底可以任意选取. ( )
1.
在 中, 为 中点,则 . ( )
1. 两人提包,夹角越大越省力. ( )
1. 建立坐标系后,向量的坐标运算可完全替代几何推理. ( )
1. 向量法只能解决平面几何问题,不能解决立体几何问题. ( )
答案:1.√ 2.√ 3.× 4.×(需结合几何意义) 5.×(也可推广)
【典例分析】
例1:在 中, 为边 的中点, 为边 的中点,用向量法证明 与 的交点 将 分成 .
解:设 ,,则 ,.设 ,,由 得 .整理得 ,由 不共线得 ,,解得 ,,所以 ,即 分 为 .
例2:一个物体同时受两个力 ,(单位:N),求合力的大小及方向(与 轴正方向的夹角).
解:合力 , N.方向角 满足 ,.
【习题巩固】
1.
在平行四边形 中, 为 中点, 为 中点,则 等于( )
·
A. B.
·
C. D.
1.
已知 ,,且 与 的夹角为 ,则 等于( )
·
A. B. C. D.
1.
两个大小相等的力 ,,夹角为 ,合力大小为 N,则每个力的大小为( )
·
A. N B. N C. N D. N
1.
在 中, 为 中点,,,则 ______(用 表示).
1. (选做)用向量法证明:对角线相等的平行四边形是矩形.
【参考答案】
自查自纠:已附.
习题巩固:
1.
A(,,和为 )
1.
A()
1.
A()
1.
1.
证明:设 ,,则对角线 ,,若 ,则两边平方得 ,解得 ,故 ,即平行四边形为矩形.
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