第二单元 观察物体(二)-【AI•易错题】2025-2026学年四年级数学下册应用题练习（人教版）

第二单元 观察物体（二） 第二单元 观察物体（二) 观察物体 易错剖析 高频易错点：混淆形状类似的图形易错指数●●O 小丽说：“从前面、左面与上面看 o. 看到的图形是相同的。” 她说得对吗？ 之从左面与从前面看到的是凸， 错解：她说得对。：从上面看到的是甲，看到的图 正解：她说得不对。 形是不同的。 敲黑板：从不同位置观察一个由正方体搭成的物体时，从哪个位置观察物体，数出 从那一面看到的正方形的个数后，一定要根据每个正方体的相对位置确定 看到的图形。 学以致用 1.仔细观察，回答问题。 ① ② ③ ④ 5 ⑥ (1)从前面看到的图形相同的有哪几个？ (2)从左面看到的图形是☐的有哪几个？ 应用题 四年级 下册 2.下面的物体从前面、左面、上面看到的图形分别是什么？请把它们画出来。 从前面看 从左面看 从上面看 3.【新情境·推理意识】认真动脑，我会做。 (1)移走方块（)，从上面看到的是 8 546 7 (2)移走方块( )和方块（ )，从左面看到的是 (3)移动方块( )和方块()，并分别放到方块( )和方块 ( )的上面，从前面看到的是一个大正方形。 4.给下图大正方体的表面涂上红色。 (1)只有1个面涂红色的小正方体有多少个？ (2)只有2个面涂红色的小正方体有多少个？ (3)1个面也没有涂红色的小正方体有多少个？ 10 第二单元 观察物体（二) 第二单元练习 1.连一连。 从前面看 从左面看 从上面看 出 2.画出下面物体从前面和左面看到的图形。 从上面看： 从前面看： 从左面看： 3.在括号里填上合适的序号。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)()和( )从前面看到的图形相同，()和()从前面 看到的图形也相同。 (2)()、()和( ）从上面看到的图形相同。 (3)()和()从左面看到的是 11 应用题 四年级 下册 4.观察下面3个物体并回答问题。 (1)它们从哪面看到的图形相同？ (2)它们从哪面看到的图形不同？ 智慧乐园 小哲将1个小箱子放在1个大箱子的上面，并把从前面、后面、侧面看到 的图形画了下来，如图： 从前面和后面看 从侧面看 则从上面看到的图形是( B C D 12参考答案 参考答案 第一单元 四则运算 24<28,买4大盒，再单买3支的购买方案 ①加、减法的意义 最合算。 1.158-39=119(页) 第一单元练习 2.796-162=634（万元) 1.600-（248+252)=100(元) 796+634=1430(万元) 2.(440-40)÷8=50(份) 2?加、减法各部分间的关系 3.(84-18×3)÷15=2(m) 1.135+(7-1)+(9-6)×10=171 4.24000÷6÷5=800(m2) 2.480÷2=240 (240+40)÷2=140 5.（562-208)×2+118=826(本) (240-40)÷2=100 6.(25+48)-(25+48-38)×2=3(kg) 被减数、减数和差分别为240、140、100。 7.方案一：100×4+50×6=700（元） 3?乘、除法的意义 方案二：80×(4+6)=800（元） 1.(1)140×5=700(m)(2)700÷100=7(分) 2.158×3-27=447(张) 700<800,选择方案一较省钱。 ④？乘、除法各部分间的关系 智慧乐园 1.除数：420÷（14+1)=28 203÷15=13(个)…8（根） 被除数：14×28=392 3×13+1=40(根) 2.64÷8=8(kg) 8×12=96(kg) ⑤？括号 第二单元 观察物体（二）】 1.(95+90)×4=740（只) 观察物体 2.(150-22)÷32=4（元) 1.(1)①③④⑤(2)③④⑤ 6解决问题 2.略 1.32÷4=8（元)27÷3=9（元） 3.(1)5(2)16(3)5628 8<9租大船便宜。43÷4=10（条）…3（人） 4.涂色略（1)24个（2)24个(3)8个 租10条大船和1条小船最省钱。 2.36÷6=6(元)28÷4=7（元） 第二单元练习 6<7<8,要尽量多买大盒的，其次买小盒的， 1.略2.略 少买单支的。 3.(1)①③④⑤(2)②③⑤(3)②⑤ 27÷6=4（盒)3（支） 4.（1)从左面看到的图形相同，从上面看到的图 3×8=24(元) 形也相同。 55 应用题 四年级 下册 (2)从前面看到的图形不同。 智慧乐园 222×999-333×666 智慧乐园 =222×333×3-333×666 B =666×333-333×666 第三单元运算律 =0 ①7加法运算律(1)】 第四单元小数的意义和性质 113+79+87=113+87+79=279(人) ①？小数的意义和读写法 1.（1)示例：20.02（2)示例：2.002 2加法运算律(2) 2.470.004 1.2400-(635+365)=1400（本) 2?小数的性质和大小比较 2.4999-（578+222)=4199(元) （1)40.1>38.2小明更重一些。 3?乘法交换律和结合律 (2)(答案不唯一)小亮更高一些。小明视力 1.200×8×5=8000(kg) 更好一些。 2.350×2×2×5=7000(m) 3?小数点移动引起小数大小的变化 4P乘法分配律 1.52.5÷1000×100÷10=0.525 1.(35-28)×28=196(dm2) 2.0.042×1000=42(m)0.026×1000=26(m) 42×26=1092(m2) 2.(18+18)÷(48-42)=6(时) 3.432×2÷(6-2+6)=86.4(千米/时) (48+42)×6=540(km) ④小数与单位换算 第三单元练习 1.103cm=1.03m9dm8cm=0.98m 1.96+87+104=287(个) 1 m 1 dm 2 cm =1.12 m 2.182+103+97+118=500(只) 1.12m>1.04m>1.03m>0.98m 3.283-(92+108)=83(页) 2.钢笔：8.50元笔记本：4.00元 4.方法一：125×4+55×4=720（元） ⑤小数的近似数 方法二：（125+55)×4=720（元） 1.33.43.361111.011.00 5.(22-18)×18=72(kg) 2.30×100=3000(g)3000g=3kg 6.280×5×6=8400(元) 30×365=10950(g）10950g=10.95kg 7.28×8+28×10=504(m2) 10.95kg≈11kg 56