化学（徐州卷02）学易金卷：2026年中考考前预测卷

**基本信息** 2026年徐州中考化学预测卷以文化传承（侯德榜制碱、《本草纲目》炉甘石）、科技前沿（光催化固氮）及生活应用（土壤改良、发热袋）为情境，融合化学观念与科学探究，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|化学史、化学用语（X化学式推断）、酸碱盐性质、溶解度曲线|以“铜绿”颜料考化学用语，结合氮循环材料考物质分类，体现科学思维| |非选择题|5/40|文化化学（ZnCO₃分类）、金属冶炼（磁铁矿炼铁）、工艺流程（CaSO₄制K₂SO₄）、CO₂实验探究、土壤改良实践|11题关联《本草纲目》考盐的分类，15题土壤改良实验结合数据处理，突出科学探究与实践；14题CO₂与NaOH反应设计多方案验证，培养证据推理能力|

2026年中考考前预测卷（徐州专用） 化学·参考答案 第I卷（选择题 共20分） 本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D D B A D C C D 第II卷（非选择题 共40分） （化学方程式2分，其余除标注外每空1分） 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 11．（6分） （1）盐 （2）分子在不断地运动 （3）常温下碳的化学性质稳定（或不活泼） （4）清除可燃物 （5） 12．（4分） （1）延展（2） 提供氧气，使焦炭燃烧放热维持反应所需高温 13．（6分） （1）将碳酸钙粉碎（合理即可） （2）AB （3）CaCO3 （4） 降低K2SO4的溶解度，使K2SO4析出 14．（9分） （1）稀盐酸 （2）CE （3）干燥的石蕊棉团不变色，湿润的石蕊棉团变红 （4） （5）水 bc和de （6）不变浑浊 （7）变浑浊 15．（15分） （1）红 （2）将pH试纸放在干净的白瓷板或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上 （3）8 （4）AD （5）硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等可使土壤呈现不同的酸碱性，绣球花类似于酸碱指示剂，在不同的酸碱性条件下会呈现不同的颜色 （6）强酸性土壤 （7）原料易得、价格便宜；可避免土壤盐碱化 （8） 解：产生白色沉淀碳酸钙的质量为x。 解得x=400kg 答：产生白色沉淀碳酸钙的质量为400kg 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前预测卷（徐州专用) 化学·答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共20分) 1[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D1 9.[A1[B1[CJ[D] 2[AJ[B][C][D] 6.A][BJ[C1[D1 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.A][B1[C1[D1 4.A][B1[CI[D] 8.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷 11。(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 12.(4分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13。(6分) (1) (2) (3) (4) 14。(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 15.(15分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考考前预测卷（徐州专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Ag-108 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．科学要转化为生产力，需要技术这个桥梁。研究制碱工艺，突破国外技术封锁的科学家是 A．徐光宪 B．闵恩泽 C．屠呦呦 D．侯德榜 2．“铜绿”可用作颜料，化学方程式为：2Cu+O2+X+CO2=Cu2（OH）2CO3。下列化学用语表示正确的是 A．O2中“2”：2个氧原子 B．铜绿中阴离子：、 C．二氧化碳中碳元素化合价： D．X的化学式：H2O2 3．下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法正确的是 A．苛性钠常用作建筑材料 B．熟石灰常用作某些气体的干燥剂 C．烧碱用于检验二氧化碳气体 D．消石灰用于改良酸性土壤 阅读下列材料，完成4～5小题 氮元素在自然界中广泛存在，是组成氨基酸的基本元素之一，为地球上生命体的必需元素。氮循环是生物圈内基本的物质循环之一，氮固定是其中的重要环节，氮的固定是将单质氮转化为氮的化合物的过程。豆科植物的根瘤菌可将空气中的氮转化为能被植物吸收的营养物质。 4．下列物质中，一定不含氮元素的是 A．酸 B．碱 C．盐 D．糖类 5．如图是“光催化固氮合成氨”反应的示意图。下列叙述正确的是 A．反应后原子数目增加 B．参加反应的甲和乙的质量比为 C．反应前后分子数目不变 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为 6．丝绸染织技艺具有重要的历史、文化和技艺价值。木瓜酶（C19H29O7N6）是常用的丝绸精炼剂。下列关于木瓜酶的说法不正确的是 A．木瓜酶由61个原子构成 B．木瓜酶不属于氧化物 C．木瓜酶中碳元素的质量分数最大 D．木瓜酶中氮、氧元素的质量比为 7．同学们用乙酸钠模拟制作“发热袋”，下图为乙酸钠的溶解度曲线，则下列说法正确的是 A．用玻璃棒搅拌可增大乙酸钠的溶解度 B．升高温度，乙酸钠溶液的溶质质量分数一定会增大 C．20℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为46.4% D．60℃时，将239 g乙酸钠饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量是92.6 g 8．如图为CaCO3的转化和资源化利用。下列说法不正确的是 A．转化①在常温下可发生 B．转化②中生成的CaO可作食品干燥剂 C．转化③可知向澄清石灰水中通入过量的CO2，溶液先变浑浊后变澄清，则该温度下的溶解度： Ca（HCO3）2<CaCO3 D．转化④高温下发生，反应为 9．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的氧化铁 加足量稀盐酸，过滤 B 鉴别食盐水和稀盐酸 取样，分别滴加无色酚酞溶液 C 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 取洁净的Fe丝和Ag丝插入到溶液中 D 测定草木灰浸出液的pH 用pH试纸蘸取浸出液，与标准比色卡对照 10．某同学发现染布前可以用醋酸洗去布料表面部分碱性物质（如KOH），染色后用5%、10%、20%的醋酸溶液与等浓度等质量的KOH溶液反应，模拟布料酸洗过程的pH变化如图。下列选项正确的是 A．KOH来源：Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+KOH B．用盐酸清洗布料后不用水冲洗，因为盐酸没有腐蚀性 C．如图所示，醋酸浓度越高，最终所需醋酸溶液体积越大 D．由图像可推测布料的安全标准，pH不能低于4 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 11．（6分）中华文化源远流长，化学与文化、生活密不可分。 （1）《本草纲目》中有记载炉甘石，具有抑菌作用，其主要成分为ZnCO3，ZnCO3属于_______（选填“氧化物”“盐”“酸”）。 （2）“遥知不是雪，为有暗香来”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香来”的原因是__________。 （3）“清明上河图”是北宋水墨画，此画保存至今不变色的原因是__________。 （4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料， “去薪”灭火的原理是________。 （5）《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是CaCO3，“灰”指CaO，“烧石成灰”的化学方程式为 _________ 。 12．（4分）徐州是一座承载着悠久历史的文明古城，在金属冶炼的历史长卷中留下了浓墨重彩的笔触。 （1）狮子山楚王墓出土的铁兜鍪（铁胄）由120片铁甲片穿缀而成，铁锻打成为铁甲片。主要体现了金属的________性。 （2）我国劳动人民利用皮囊鼓风冶铁（如图-1），比西方早了1900年。若向炼铁炉中投入的铁矿石为磁铁矿（主要成分为），请写出炼铁过程中磁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式________。炼铁时向炉膛中鼓入空气的主要作用是________。 15．（6分）某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如下： 【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解。请回答下列问题： （1）为了提高脱硫效率，可以采取的是________；（写一个即可） （2）反应Ⅰ的温度需要控制在60～70℃，其原因为________。 A．60～70℃反应速率较快 B．高于70℃时碳酸铵分解，降低了原料的利用率 （3）滤渣X的化学式为_______。 （4）（NH4）2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出K2SO4晶体，该反应的化学方程式是__________，其中浓氨水的作用是________。 14．（9分）二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。 Ⅰ. 制取二氧化碳 （1）实验室用B装置来制取二氧化碳，在仪器a中添加的药品是__________。 （2）为控制反应的发生与停止，实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时，选用的一套装置是______（填字母）。 Ⅱ.二氧化碳与水反应 （3）用如图所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是 __________。 Ⅲ.二氧化碳与氢氧化钠的关系 【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应？ 【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图所示实验。 （4）写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式__________。 【结论】①中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。 实验②中无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。 【反思】有同学认为实验②得出的结论不合理，即无明显现象并不能证明不发生反应，于是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应，方案一、方案二如图所示。 （5）借助压强传感器，先后向方案一的如图a所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体，测得瓶内压强变化如方案一的如图b所示。首先注入瓶中的是__________（填“水”或“氢氧化钠溶液”）。对比曲线中______段，可证明二氧化碳能与NaOH发生反应。 （6）已知：通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好，集气瓶容积均为250mL。判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是溶液__________。 （7）已知：氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠；氢氧化钠易溶于乙醇；碳酸钠微溶于乙醇。简述实验方案：将二氧化碳通入4％的氢氧化钠乙醇溶液中，若观察到溶液__________，说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。 15．（15分）土壤的酸碱性会影响植物的生长，进而影响农作物产量，为此需要对土壤进行改良。学习小组开展了“土壤的酸碱性对植物生长的影响及改良”的跨学科实践活动。 【查阅资料】 土壤酸碱性分类如下表： 土壤类型 强酸性 酸性 中性 碱性 强碱性 pH <5 5.0-6.5 6.5-7.5 7.5-8.5 >8.5 【活动一】测定土壤的酸碱性和pH （1）强碱性土壤能使酚酞溶液变成___________色。 （2）用pH试纸测定时，首先应___________（填操作方法），然后进行测定。 【活动二】探究不同pH的土壤对植物生长的影响 （3）在其它条件相同、pH不同的溶液中。放置8粒大小相同的绿豆，通过观察绘制生长曲线图如下图。绿豆最适宜生长的pH为___________。 （4）几种农作物适宜生长的pH范围如下表。在其它条件相同的情况下，从土壤的酸碱性的角度分析，不适合实施间作套种的农作物是___________。 A．凤梨、草莓 B．草莓、番茄 C．番茄、苹果 D．韭菜、凤梨 （5）绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣，在土壤中施用不同的肥料或物质（例如：硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等）能控制绣球花的颜色。请用你学过的知识解释可能的原因是___________。 【活动三】调节土壤的pH，改良土壤 （6）某化工厂附近土壤含有超标的。取100mL土壤浸出液样品于烧杯中，逐滴滴加5.3%的溶液，用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH，实验结果如图所示。该土壤属于___________（填土壤类型名称）。 （7）农业上常用熟石灰改良酸性土壤，与使用相比，使用熟石灰的优点有___________。 （8）①实验中曲线b点后平缓阶段，实则是碳酸钠和氯化钙的发生了复分解反应，请写出对应的化学方程式___________。 ②若一亩土壤浸出液为10000L，理论上改良一亩土壤需要固体424kg，则可以产生白色沉淀碳酸钙多少千克（要计算过程） 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷（徐州专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Ag-108 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．科学要转化为生产力，需要技术这个桥梁。研究制碱工艺，突破国外技术封锁的科学家是 A．徐光宪 B．闵恩泽 C．屠呦呦 D．侯德榜 【答案】D 【详解】A.徐光宪是我国稀土化学奠基人，被称为“稀土之父”，研究领域与制碱无关； B.闵恩泽是石油化工催化剂专家，主要研究石油炼制相关催化剂技术，不符合题意； C.屠呦呦发现治疗疟疾的青蒿素，获诺贝尔生理学或医学奖，研究领域与制碱无关； D.侯德榜发明侯氏制碱法，改进制碱工艺，突破了国外制碱技术封锁，符合题意。 2．“铜绿”可用作颜料，化学方程式为：2Cu+O2+X+CO2=Cu2（OH）2CO3。下列化学用语表示正确的是 A．O2中“2”：2个氧原子 B．铜绿中阴离子：、 C．二氧化碳中碳元素化合价： D．X的化学式：H2O2 【答案】B 【详解】A、化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中所含该原子的个数，O2中的“2”表示1个氧分子含2个氧原子；2个氧原子应表示为2O，故A选项不符合题意； B、铜绿是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]由铜离子、氢氧根离子和碳酸根离子构成，其中阴离子为氢氧根离子和碳酸根离子，由离子符号的表示方法：在元素符号的右上角标注离子所带电荷量，先写数字，后写正负号，若数字为“1”，则省略不写，因此氢氧根离子的符号为OH-，碳酸根离子的符号为，化学用语表示正确，故B选项符合题意； C、CO2中氧元素为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零可知，CO2中碳元素化合价为+4价，正确表示应为，故C选项不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变：反应后总共有2个铜原子、5个氧原子、2个氢原子和1个碳原子，反应前已有2个铜原子、4个氧原子和1个碳原子，因此一个X分子中含2个氢原子和1个氧原子，则X的化学式为H2O，不是H2O2​，故D选项不符合题意。 故选B。 3．下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法正确的是 A．苛性钠常用作建筑材料 B．熟石灰常用作某些气体的干燥剂 C．烧碱用于检验二氧化碳气体 D．消石灰用于改良酸性土壤 【答案】D 【详解】A 、苛性钠为氢氧化钠的俗称，氢氧化钙能用作建筑材料，氢氧化钠不能用作建筑材料，该选项说法错误； B 、熟石灰为氢氧化钙的俗称，氢氧化钠具有吸水性，能用作某些气体的干燥剂，但氢氧化钙不具有吸水性，不能用作某些气体的干燥剂，该选项说法错误； C 、烧碱为氢氧化钠的俗称，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但无明显变化，不能用于检验二氧化碳气体，该选项说法错误； D 、消石灰为氢氧化钙的俗称，氢氧化钙能与酸发生中和反应，农业上常用消石灰来改良酸性土壤，该选项说法正确。 故选 D。 阅读下列材料，完成4～5小题 氮元素在自然界中广泛存在，是组成氨基酸的基本元素之一，为地球上生命体的必需元素。氮循环是生物圈内基本的物质循环之一，氮固定是其中的重要环节，氮的固定是将单质氮转化为氮的化合物的过程。豆科植物的根瘤菌可将空气中的氮转化为能被植物吸收的营养物质。 4．下列物质中，一定不含氮元素的是 A．酸 B．碱 C．盐 D．糖类 5．如图是“光催化固氮合成氨”反应的示意图。下列叙述正确的是 A．反应后原子数目增加 B．参加反应的甲和乙的质量比为 C．反应前后分子数目不变 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为 【答案】4．D 5． B 【解析】4．A、酸中可能含有氮元素，如硝酸HNO3含有氮元素，不符合题意； B、碱中可能含有氮元素，如氨水NH3⋅H2O含有氮元素，不符合题意； C、盐中可能含有氮元素，如硝酸钾KNO3含有氮元素，不符合题意； D、糖类一般由碳、氢、氧三种元素组成，一定不含氮元素，符合题意。 故选D。 5．根据图示可知，该反应是氮气与水在光和催化剂作用下生成氧气和氨气，反应的化学方程式为：2N2+6H2O 3O2+4NH3。 A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目都不变，错误； B、根据化学方程式可知，参加反应的甲（N2）和乙（H2O）的质量比为（2×28）:（6×18）=14:27，正确； C、根据化学方程式可知，反应前有2+6=8个分子，反应后有4+3=7个分子，分子数目改变，错误； D、反应生成的丙（O2）和丁（NH3）的分子个数比为3:4，错误。 故选 B。 6．丝绸染织技艺具有重要的历史、文化和技艺价值。木瓜酶（C19H29O7N6）是常用的丝绸精炼剂。下列关于木瓜酶的说法不正确的是 A．木瓜酶由61个原子构成 B．木瓜酶不属于氧化物 C．木瓜酶中碳元素的质量分数最大 D．木瓜酶中氮、氧元素的质量比为 【答案】A 【详解】A. 木瓜酶由木瓜酶分子构成，1个木瓜酶分子由61个原子构成，不能直接表述为木瓜酶由61个原子构成，说法错误。 B. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，木瓜酶含C、H、N、O四种元素，不属于氧化物，说法正确。 C. 木瓜酶中C、H、N、O的元素质量比为（12×19）:（1×29）:（14×7）:（16×6）=228:29:98:96，碳元素质量占比最大，因此碳元素质量分数最大，说法正确。 D. 木瓜酶中氮、氧元素的质量比为（14×7）:（16×6）=98:96=49:48，说法正确。 7．同学们用乙酸钠模拟制作“发热袋”，下图为乙酸钠的溶解度曲线，则下列说法正确的是 A．用玻璃棒搅拌可增大乙酸钠的溶解度 B．升高温度，乙酸钠溶液的溶质质量分数一定会增大 C．20℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为46.4% D．60℃时，将239 g乙酸钠饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量是92.6 g 【答案】D 【详解】A. 溶解度仅与温度、溶质和溶剂的种类有关，玻璃棒搅拌只能加快溶解速率，无法增大乙酸钠的溶解度，错误。 B. 由溶解度曲线可知：乙酸钠溶解度随温度升高而增大，乙酸钠不饱和溶液升高过程中，溶剂质量不变，溶质质量不变，乙酸钠溶液的溶质质量分数不变，错误。 C. 20℃时乙酸钠溶解度为46.4g，其饱和溶液溶质质量分数=，不是46.4%，错误。 D. 60℃时乙酸钠溶解度为139g，239g饱和溶液中含100g水、139g溶质；降温至20℃时，100g水最多溶解46.4g乙酸钠，析出晶体质量为139g-46.4g=92.6g，正确。 8．如图为CaCO3的转化和资源化利用。下列说法不正确的是 A．转化①在常温下可发生 B．转化②中生成的CaO可作食品干燥剂 C．转化③可知向澄清石灰水中通入过量的CO2，溶液先变浑浊后变澄清，则该温度下的溶解度： Ca（HCO3）2<CaCO3 D．转化④高温下发生，反应为 【答案】C 【详解】A、转化①可通过碳酸钙与稀盐酸在常温下反应生成，说法正确。 B、转化②是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应，可作食品干燥剂，说法正确。 C、向澄清石灰水中通入过量CO2，先变浑浊是生成难溶的CaCO3，后变澄清是CaCO3与CO2、H2O反应生成可溶的Ca（HCO3）2，说明该温度下溶解度：Ca（HCO3）2>CaCO3，说法错误。 D、高温下碳酸钙和二氧化硅反应生成硅酸钙和二氧化碳，化学方程式为，说法正确。 9．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的氧化铁 加足量稀盐酸，过滤 B 鉴别食盐水和稀盐酸 取样，分别滴加无色酚酞溶液 C 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 取洁净的Fe丝和Ag丝插入到溶液中 D 测定草木灰浸出液的pH 用pH试纸蘸取浸出液，与标准比色卡对照 【答案】C 【详解】A、稀盐酸既能与杂质氧化铁反应，也能与原物质铁粉反应，会除去铁粉，不符合除杂原则，错误； B、食盐水呈中性、稀盐酸呈酸性，均不能使无色酚酞溶液变色，无法鉴别二者，错误； C、铁丝插入CuSO4溶液，铁丝表面有红色固体析出，说明金属活动性Fe＞Cu；银丝插入CuSO4溶液无明显现象，说明金属活动性Cu＞Ag，可得出三者活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，正确； D、测定溶液pH时，不能用pH试纸直接蘸取待测液，否则会污染试剂，错误。 10．某同学发现染布前可以用醋酸洗去布料表面部分碱性物质（如KOH），染色后用5%、10%、20%的醋酸溶液与等浓度等质量的KOH溶液反应，模拟布料酸洗过程的pH变化如图。下列选项正确的是 A．KOH来源：Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+KOH B．用盐酸清洗布料后不用水冲洗，因为盐酸没有腐蚀性 C．如图所示，醋酸浓度越高，最终所需醋酸溶液体积越大 D．由图像可推测布料的安全标准，pH不能低于4 【答案】D 【详解】A、该反应方程式未配平，正确的反应为，原方程式原子不守恒，A错误； B、盐酸具有腐蚀性，会腐蚀布料，用盐酸清洗后必须用水冲洗掉残余盐酸，B错误 C、中和等浓度等质量的，需要的醋酸溶质总质量固定，醋酸浓度越高，所需溶液体积越小，结合图像也可知，浓度为的醋酸，仅需较小体积就能将中和到对应pH，因此醋酸浓度越高，所需体积越小，C错误； D、pH低于4时酸性过强，会损伤布料，从图像变化可推测出布料的安全pH不能低于4，D正确。 故选D。 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 11．（6分）中华文化源远流长，化学与文化、生活密不可分。 （1）《本草纲目》中有记载炉甘石，具有抑菌作用，其主要成分为ZnCO3，ZnCO3属于_______（选填“氧化物”“盐”“酸”）。 （2）“遥知不是雪，为有暗香来”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香来”的原因是__________。 （3）“清明上河图”是北宋水墨画，此画保存至今不变色的原因是__________。 （4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料， “去薪”灭火的原理是________。 （5）《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是CaCO3，“灰”指CaO，“烧石成灰”的化学方程式为 _________ 。 【答案】（1）盐 （2）分子在不断地运动 （3）常温下碳的化学性质稳定（或不活泼） （4）清除可燃物 （5） 【详解】（1）氧化物仅由两种元素组成且含氧元素，酸电离出的阳离子全部为氢离子，盐由金属阳离子（或铵根）和酸根阴离子构成；由和构成，符合盐的定义。 （2）带有香味的分子会做无规则运动扩散到空气中，因此人在远处也能闻到气味。 （3）水墨画所用的墨主要成分为碳单质，常温下碳不易与其他物质发生化学反应，因此画作能长时间保存不变色。 （4）灭火的原理分为清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下；“薪”是燃烧所需的可燃物，“去薪”即移除可燃物，达到灭火目的。 （5）碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙（即“灰”）和二氧化碳，书写时注意标注反应条件和气体符号。 12．（4分）徐州是一座承载着悠久历史的文明古城，在金属冶炼的历史长卷中留下了浓墨重彩的笔触。 （1）狮子山楚王墓出土的铁兜鍪（铁胄）由120片铁甲片穿缀而成，铁锻打成为铁甲片。主要体现了金属的________性。 （2）我国劳动人民利用皮囊鼓风冶铁（如图-1），比西方早了1900年。若向炼铁炉中投入的铁矿石为磁铁矿（主要成分为），请写出炼铁过程中磁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式________。炼铁时向炉膛中鼓入空气的主要作用是________。 【答案】（1）延展 （2） 提供氧气，使焦炭燃烧放热维持反应所需高温 【详解】（1）金属可以锻压成薄片，说明金属具有延展性。 （2）一氧化碳在高温下还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳，按步骤配平得到化学方程式；炼铁时鼓入空气，是为了让炉内的焦炭充分燃烧，燃烧放热提高炉温。 15．（6分）某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如下： 【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解。请回答下列问题： （1）为了提高脱硫效率，可以采取的是________；（写一个即可） （2）反应Ⅰ的温度需要控制在60～70℃，其原因为________。 A．60～70℃反应速率较快 B．高于70℃时碳酸铵分解，降低了原料的利用率 （3）滤渣X的化学式为_______。 （4）（NH4）2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出K2SO4晶体，该反应的化学方程式是__________，其中浓氨水的作用是________。 【答案】（1）将碳酸钙粉碎（合理即可） （2）AB （3）CaCO3 （4） 降低K2SO4的溶解度，使K2SO4析出 【详解】（1）为了提高脱硫效率，可以采取的是：将碳酸钙粉碎，增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； （2）反应Ⅰ的温度需要控制在60～70℃，其原因是60～70℃反应速率较快，能提高生产效率，且根据资料，碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解，温度过高会降低原料的利用率。故选AB； （3）硫酸钙与碳酸铵反应生成碳酸钙和硫酸铵，故滤渣X为碳酸钙，化学式为：CaCO3； （4）与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出晶体，同时形成氯化铵，该反应的化学方程式为：；硫酸钾易溶于水，很难结晶析出，其中浓氨水的作用是：降低K2SO4的溶解度，使K2SO4析出； 14．（9分）二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。 Ⅰ. 制取二氧化碳 （1）实验室用B装置来制取二氧化碳，在仪器a中添加的药品是__________。 （2）为控制反应的发生与停止，实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时，选用的一套装置是______（填字母）。 Ⅱ.二氧化碳与水反应 （3）用如图所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是 __________。 Ⅲ.二氧化碳与氢氧化钠的关系 【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应？ 【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图所示实验。 （4）写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式__________。 【结论】①中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。 实验②中无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。 【反思】有同学认为实验②得出的结论不合理，即无明显现象并不能证明不发生反应，于是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应，方案一、方案二如图所示。 （5）借助压强传感器，先后向方案一的如图a所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体，测得瓶内压强变化如方案一的如图b所示。首先注入瓶中的是__________（填“水”或“氢氧化钠溶液”）。对比曲线中______段，可证明二氧化碳能与NaOH发生反应。 （6）已知：通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好，集气瓶容积均为250mL。判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是溶液__________。 （7）已知：氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠；氢氧化钠易溶于乙醇；碳酸钠微溶于乙醇。简述实验方案：将二氧化碳通入4％的氢氧化钠乙醇溶液中，若观察到溶液__________，说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。 【答案】（1）稀盐酸 （2）CE （3）干燥的石蕊棉团不变色，湿润的石蕊棉团变红 （4） （5）水 bc和de （6）不变浑浊 （7）变浑浊 【详解】（1）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，在仪器a（长颈漏斗）中添加的是液体试剂，即稀盐酸； （2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，且需要控制反应的发生和停止，发生装置可选C，C装置可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，从而可以控制反应的发生和停止，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选E； （3）通入二氧化碳后，干燥的石蕊棉团不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，湿润的石蕊棉团变红，说明二氧化碳能与水反应生成酸性物质； （5）先注入水，二氧化碳少量溶解使压强有小幅度变化，再注入氢氧化钠溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应使压强明显减小，便于对比；注入水后压强变化小（bc段），注入氢氧化钠溶液后压强明显下降（de段），故对比 bc 和 de 段压强变化，可证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应； （6）通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳，若氢氧化钠不与二氧化碳反应，100mL水只能溶解100mL二氧化碳，则剩余二氧化碳会进入右侧氢氧化钙溶液，使其变浑浊；若氢氧化钠和二氧化碳反应，几乎没有二氧化碳进入右侧，因此右侧氢氧化钙不变浑浊即可证明反应发生； （7）根据题目信息：氢氧化钠易溶于乙醇，碳酸钠微溶于乙醇，因此将二氧化碳通入氢氧化钠的乙醇溶液，若反应生成碳酸钠，会因为碳酸钠不溶解而使溶液变浑浊，即可证明反应发生。 15．（15分）土壤的酸碱性会影响植物的生长，进而影响农作物产量，为此需要对土壤进行改良。学习小组开展了“土壤的酸碱性对植物生长的影响及改良”的跨学科实践活动。 【查阅资料】 土壤酸碱性分类如下表： 土壤类型 强酸性 酸性 中性 碱性 强碱性 pH <5 5.0-6.5 6.5-7.5 7.5-8.5 >8.5 【活动一】测定土壤的酸碱性和pH （1）强碱性土壤能使酚酞溶液变成___________色。 （2）用pH试纸测定时，首先应___________（填操作方法），然后进行测定。 【活动二】探究不同pH的土壤对植物生长的影响 （3）在其它条件相同、pH不同的溶液中。放置8粒大小相同的绿豆，通过观察绘制生长曲线图如下图。绿豆最适宜生长的pH为___________。 （4）几种农作物适宜生长的pH范围如下表。在其它条件相同的情况下，从土壤的酸碱性的角度分析，不适合实施间作套种的农作物是___________。 A．凤梨、草莓 B．草莓、番茄 C．番茄、苹果 D．韭菜、凤梨 （5）绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣，在土壤中施用不同的肥料或物质（例如：硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等）能控制绣球花的颜色。请用你学过的知识解释可能的原因是___________。 【活动三】调节土壤的pH，改良土壤 （6）某化工厂附近土壤含有超标的。取100mL土壤浸出液样品于烧杯中，逐滴滴加5.3%的溶液，用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH，实验结果如图所示。该土壤属于___________（填土壤类型名称）。 （7）农业上常用熟石灰改良酸性土壤，与使用相比，使用熟石灰的优点有___________。 （8）①实验中曲线b点后平缓阶段，实则是碳酸钠和氯化钙的发生了复分解反应，请写出对应的化学方程式___________。 ②若一亩土壤浸出液为10000L，理论上改良一亩土壤需要固体424kg，则可以产生白色沉淀碳酸钙多少千克（要计算过程） 【答案】（1）红 （2）将pH试纸放在干净的白瓷板或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上 （3）8 （4）AD （5）硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等可使土壤呈现不同的酸碱性，绣球花类似于酸碱指示剂，在不同的酸碱性条件下会呈现不同的颜色 （6）强酸性土壤 （7）原料易得、价格便宜；可避免土壤盐碱化 （8） 解：产生白色沉淀碳酸钙的质量为x。 解得x=400kg 答：产生白色沉淀碳酸钙的质量为400kg 【详解】（1）酚酞遇碱变红，遇酸不变色，故强碱性土壤能使酚酞溶液变成红色； （2）用pH试纸测定时，首先应将pH试纸放在干净的白瓷板或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，然后进行测定； （3）由图可知，在其它条件相同的情况下，pH为8的溶液中绿豆芽生长的长度最高，说明绿豆最适宜生长的pH为8； （4）由图可知，凤梨与草莓、番茄、苹果、韭菜适宜生长的土壤的酸碱性差异太大，因此凤梨与其他几种作物不适合实施间作套种，故选：AD； （5）绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣，在土壤中施用不同的肥料或物质（例如：硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等）能控制绣球花的颜色，是因为硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等可使土壤呈现不同的酸碱性，绣球花类似于酸碱指示剂，在不同的酸碱性条件下会呈现不同的颜色； （6）由图可知，溶液一开始的pH小于2，说明土壤浸出液样品呈酸性，对应土壤酸碱性分类标准，则该土壤属于强酸性土壤； （7）农业上常用熟石灰改良酸性土壤，与使用Na2CO3相比，使用熟石灰的优点有：原料易得、价格便宜；可避免土壤盐碱化等； （8）①碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为； ②详见答案； 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前预测卷（徐州专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Ag-108 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．科学要转化为生产力，需要技术这个桥梁。研究制碱工艺，突破国外技术封锁的科学家是 A．徐光宪 B．闵恩泽 C．屠呦呦 D．侯德榜 2．“铜绿”可用作颜料，化学方程式为：2Cu+O2+X+CO2=Cu2（OH）2CO3。下列化学用语表示正确的是 A．O2中“2”：2个氧原子 B．铜绿中阴离子：、 C．二氧化碳中碳元素化合价： D．X的化学式：H2O2 3．下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法正确的是 A．苛性钠常用作建筑材料 B．熟石灰常用作某些气体的干燥剂 C．烧碱用于检验二氧化碳气体 D．消石灰用于改良酸性土壤 阅读下列材料，完成4～5小题 氮元素在自然界中广泛存在，是组成氨基酸的基本元素之一，为地球上生命体的必需元素。氮循环是生物圈内基本的物质循环之一，氮固定是其中的重要环节，氮的固定是将单质氮转化为氮的化合物的过程。豆科植物的根瘤菌可将空气中的氮转化为能被植物吸收的营养物质。 4．下列物质中，一定不含氮元素的是 A．酸 B．碱 C．盐 D．糖类 5．如图是“光催化固氮合成氨”反应的示意图。下列叙述正确的是 A．反应后原子数目增加 B．参加反应的甲和乙的质量比为 C．反应前后分子数目不变 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为 6．丝绸染织技艺具有重要的历史、文化和技艺价值。木瓜酶（C19H29O7N6）是常用的丝绸精炼剂。下列关于木瓜酶的说法不正确的是 A．木瓜酶由61个原子构成 B．木瓜酶不属于氧化物 C．木瓜酶中碳元素的质量分数最大 D．木瓜酶中氮、氧元素的质量比为 7．同学们用乙酸钠模拟制作“发热袋”，下图为乙酸钠的溶解度曲线，则下列说法正确的是 A．用玻璃棒搅拌可增大乙酸钠的溶解度 B．升高温度，乙酸钠溶液的溶质质量分数一定会增大 C．20℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为46.4% D．60℃时，将239 g乙酸钠饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量是92.6 g 8．如图为CaCO3的转化和资源化利用。下列说法不正确的是 A．转化①在常温下可发生 B．转化②中生成的CaO可作食品干燥剂 C．转化③可知向澄清石灰水中通入过量的CO2，溶液先变浑浊后变澄清，则该温度下的溶解度： Ca（HCO3）2<CaCO3 D．转化④高温下发生，反应为 9．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的氧化铁 加足量稀盐酸，过滤 B 鉴别食盐水和稀盐酸 取样，分别滴加无色酚酞溶液 C 比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 取洁净的Fe丝和Ag丝插入到溶液中 D 测定草木灰浸出液的pH 用pH试纸蘸取浸出液，与标准比色卡对照 10．某同学发现染布前可以用醋酸洗去布料表面部分碱性物质（如KOH），染色后用5%、10%、20%的醋酸溶液与等浓度等质量的KOH溶液反应，模拟布料酸洗过程的pH变化如图。下列选项正确的是 A．KOH来源：Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+KOH B．用盐酸清洗布料后不用水冲洗，因为盐酸没有腐蚀性 C．如图所示，醋酸浓度越高，最终所需醋酸溶液体积越大 D．由图像可推测布料的安全标准，pH不能低于4 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题：本题共5小题，共40分。 11．（6分）中华文化源远流长，化学与文化、生活密不可分。 （1）《本草纲目》中有记载炉甘石，具有抑菌作用，其主要成分为ZnCO3，ZnCO3属于_______（选填“氧化物”“盐”“酸”）。 （2）“遥知不是雪，为有暗香来”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香来”的原因是__________。 （3）“清明上河图”是北宋水墨画，此画保存至今不变色的原因是__________。 （4）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料， “去薪”灭火的原理是________。 （5）《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是CaCO3，“灰”指CaO，“烧石成灰”的化学方程式为 _________ 。 12．（4分）徐州是一座承载着悠久历史的文明古城，在金属冶炼的历史长卷中留下了浓墨重彩的笔触。 （1）狮子山楚王墓出土的铁兜鍪（铁胄）由120片铁甲片穿缀而成，铁锻打成为铁甲片。主要体现了金属的________性。 （2）我国劳动人民利用皮囊鼓风冶铁（如图-1），比西方早了1900年。若向炼铁炉中投入的铁矿石为磁铁矿（主要成分为），请写出炼铁过程中磁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式________。炼铁时向炉膛中鼓入空气的主要作用是________。 15．（6分）某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如下： 【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解。请回答下列问题： （1）为了提高脱硫效率，可以采取的是________；（写一个即可） （2）反应Ⅰ的温度需要控制在60～70℃，其原因为________。 A．60～70℃反应速率较快 B．高于70℃时碳酸铵分解，降低了原料的利用率 （3）滤渣X的化学式为_______。 （4）（NH4）2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出K2SO4晶体，该反应的化学方程式是__________，其中浓氨水的作用是________。 14．（9分）二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。 Ⅰ. 制取二氧化碳 （1）实验室用B装置来制取二氧化碳，在仪器a中添加的药品是__________。 （2）为控制反应的发生与停止，实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时，选用的一套装置是______（填字母）。 Ⅱ.二氧化碳与水反应 （3）用如图所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是 __________。 Ⅲ.二氧化碳与氢氧化钠的关系 【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应？ 【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图所示实验。 （4）写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式__________。 【结论】①中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。 实验②中无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。 【反思】有同学认为实验②得出的结论不合理，即无明显现象并不能证明不发生反应，于是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应，方案一、方案二如图所示。 （5）借助压强传感器，先后向方案一的如图a所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体，测得瓶内压强变化如方案一的如图b所示。首先注入瓶中的是__________（填“水”或“氢氧化钠溶液”）。对比曲线中______段，可证明二氧化碳能与NaOH发生反应。 （6）已知：通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好，集气瓶容积均为250mL。判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是溶液__________。 （7）已知：氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠；氢氧化钠易溶于乙醇；碳酸钠微溶于乙醇。简述实验方案：将二氧化碳通入4％的氢氧化钠乙醇溶液中，若观察到溶液__________，说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。 15．（15分）土壤的酸碱性会影响植物的生长，进而影响农作物产量，为此需要对土壤进行改良。学习小组开展了“土壤的酸碱性对植物生长的影响及改良”的跨学科实践活动。 【查阅资料】 土壤酸碱性分类如下表： 土壤类型 强酸性 酸性 中性 碱性 强碱性 pH <5 5.0-6.5 6.5-7.5 7.5-8.5 >8.5 【活动一】测定土壤的酸碱性和pH （1）强碱性土壤能使酚酞溶液变成___________色。 （2）用pH试纸测定时，首先应___________（填操作方法），然后进行测定。 【活动二】探究不同pH的土壤对植物生长的影响 （3）在其它条件相同、pH不同的溶液中。放置8粒大小相同的绿豆，通过观察绘制生长曲线图如下图。绿豆最适宜生长的pH为___________。 （4）几种农作物适宜生长的pH范围如下表。在其它条件相同的情况下，从土壤的酸碱性的角度分析，不适合实施间作套种的农作物是___________。 A．凤梨、草莓 B．草莓、番茄 C．番茄、苹果 D．韭菜、凤梨 （5）绣球花有蓝色、紫色、红色和粉色等颜色的花瓣，在土壤中施用不同的肥料或物质（例如：硫酸铵、草木灰、柠檬酸和熟石灰等）能控制绣球花的颜色。请用你学过的知识解释可能的原因是___________。 【活动三】调节土壤的pH，改良土壤 （6）某化工厂附近土壤含有超标的。取100mL土壤浸出液样品于烧杯中，逐滴滴加5.3%的溶液，用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH，实验结果如图所示。该土壤属于___________（填土壤类型名称）。 （7）农业上常用熟石灰改良酸性土壤，与使用相比，使用熟石灰的优点有___________。 （8）①实验中曲线b点后平缓阶段，实则是碳酸钠和氯化钙的发生了复分解反应，请写出对应的化学方程式___________。 ②若一亩土壤浸出液为10000L，理论上改良一亩土壤需要固体424kg，则可以产生白色沉淀碳酸钙多少千克（要计算过程） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年中考考前预测卷（徐州专用） 化学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷11．（6分） （1）_______________ （2）__________________________________ （3）____________________________ （4）_______________ （5）__________________________________ 12．（4分） （1）________________ （2）____________________________ ___________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13．（6分） （1）____________ （2）____________ （3）_____________ （4）_____________________________ _____________________________ 14．（9分） （1）____________ （2）________________ （3）_____________________________ （4）_________________________________________________ （5）________________ _____________________ （6）________________ （7）________________ 15．（15分） （1）____________ （2）_____________________________________ （3）________________ （4）_________________ （5）______________________________________________________ （6）____________________ （7）_____________________________________ （8）_____________________________________ 解： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $