Unit 11 Fantastic Chinese Culture（知识清单）英语新教材仁爱科普版八年级下册

Unit 11 Fantastic Chinese Culture 单词 Preparing for the Topic 1._________________ adj.极好的；了不起的 2._________________ n.功夫 3._________________ n.锅；罐，壶 4._________________ adj.药草的 5._________________ adj.有病；不舒服 6._________________ adj.有才能的；天才的 Exploring the Topic 7._________________ n.狮子 8._________________ n.（机构、俱乐部、学院等的)主席，院长；总统；国家主席 9._________________ adv.勇敢地 10._________________ v.监测；监视；监控；监听 n.显示屏；屏幕；显示器；监控器 11.______________ v.阐明；使更清晰易懂；澄清 12._________________ n.线索，迹象；提示 13._________________ n.绣花；刺绣图案 14._________________ adj.满族的；满语的 n.满语；满族人 15._________________ n.流行；时尚 16._________________ n.婚礼；结婚庆典 17._____________ adj.已婚的；婚姻的；结婚的 18._________________ n.商人 19.______________ adv.热情地；温暖地；亲切地 20._________________ v.依赖；依靠 21._________________ n.骆驼 22.____________ v.运输，运送 n.交通运输系统 23._________________ adj.西北的；西北方向的 24._________________ n.传统 25._____________ n.（尤指旧时的）水轮，水车 26._____________ adj.宏大的；壮丽的；堂皇的 27._________________ n.运河；灌溉渠 28._________________ abbr.女士 29._____________ n.叶；叶片；叶子 (pl. leaves) 30._________________ n.时态 31._____________ adj.真实的；实际的；真正的 32._________________ n.小面包条；小圆面包 v.（使）翻滚，滚动 33._________________ v.摇荡，摇摆 n.秋千 34._________________ adj.朝鲜族的，朝鲜人的 35.______ prep.向，朝；朝向，面向（某个方向） 36._________________ n.文章 Developing the Topic 37._________________ n.膝；膝盖 38._________________ v.治疗；以......态度对待；以......方式对待 39._________________ n.一捆，一包 v.收拾（行李）；装（箱） 40._________________ v.用沸水煮 41._________________ v.推，压，挤 42._____________ adj.传统的；习俗的；惯例的 43._________________ adj.烤的；焙的 44._________________ n.烤炉；烤箱 45._________________ n.皮；皮肤 46._________________ n.洋葱；葱头 47._________________ v.邀请 48._________________ adv.将来；总有一天 Wrapping Up the Topic 49._________________ n.特征；特点；特色 50._____________ n.套装；西装 v.适合；适宜 51._________________ n.夹克衫 52.___________ n.特征；特点；品质 adj.独特的 53._________________ adj.海外的；外国的 54._________________ n.当地人；本地人 adj.地方的；当地的；本地的 55._________________ n.墨水 56.______________ n.移动；运动；转移；迁移 57._________________ n.美；美丽 拓展 1.fantastic (adj.) 极好的；了不起的 → _______________ (adv.) 2.pot (n.) 锅；罐，壶 → _______________ (n.) 陶工→_______________ (n.) 陶器 3.herbal (adj.) 药草的 → _______________ (n.) 草本植物 4.ill (adj.) 有病；不舒服 → _______________ (n.) 疾病 5.talented (adj.) 有才能的；天才的 → _______________ (n.) 天赋 6.bravely (adv.) 勇敢地 → _______________ (adj.) 勇敢的→_______________ (n.) 勇敢 7.clue (n.) 线索 → _______________ (adj.) 无线索的→_______________ (adj.) 知情的 8.embroidery (n.) 绣花；刺绣 → ____________ (v.) 刺绣→______________ (adj.) 刺绣的 9.fashion (n.) 流行；时尚 → _______________ (adj.) 时尚的 10.wedding (n.) 婚礼 →_____________v.) 结婚→_____________ (adj.) 已婚的 11.married (adj.) 已婚的 →_____________ (v.) 结婚→______________ (n.) 婚姻 12.trader (n.) 商人 → _____________ (n./v.) 贸易 →______________ (n.) 交易 13.warmly (adv.) 热情地；温暖地 → __________ (adj./v.) 温暖的→____________ (n.) 温暖 14.rely (v.) 依赖；依靠 → _____________ (adj.) 可靠的 15.transport (v./n.) 运输 → ____________ (n.) 交通运输→______________ (adj.) 可运输的 16.tradition (n.) 传统 → ______________ (adj.) 传统的 17.leaf (n.) 叶；叶片 → ____________ (adj.) 多叶的→_____________(adj.) 无叶的 18.actual (adj.) 真实的 → _____________(adv.) 实际上→_____________(n.) 现实 19.treat (v.) 治疗；对待 → _____________(n.) 治疗→_____________ (v.) 虐待 20.pack (v./n.) 一捆；收拾 → _____________ (n.) 包裹 →_____________ (n.) 包装 21.boil (v.) 用沸水煮 → _____________ (n.) 锅炉 →_____________ (adj.) 沸腾的 22.press (v.) 推，压 → _____________ (n.) 压力→______________ (adj.) 紧迫的 23.traditional (adj.) 传统的 → _____________(n.) 传统 →______________ (adv.) 24.invite (v.) 邀请 → _____________(n.) 邀请→______________(adj.) 诱人的 25.feature (n./v.) 特征 → _____________ (adj.) 以……为特色的→____________ (adj.) 无特征的 26.suit (n./v.) 套装；适合 → _______________ (adj.) 合适的 27.characteristic (n./adj.) 特征；独特的→ ________ (n.) 性格→___________ (v.) 描绘……的特性 28.movement (n.) 运动；移动 →____________(v./n.) 移动→_____________ (adj.) 动人的 29.beauty (n.) 美；美丽 → _____________(adj.) 美丽的→_____________(v.) 美化 短语 1.____________________ 处理，对待 2.____________________ 对...有信心 3.____________________ 一批，一组，一集 4.____________________ 中国功夫 5.____________________ 升旗仪式 6.____________________ 火锅 7.____________________ 丝绸之路 8.____________________ 中草药 9.____________________ 把...介绍给 10.____________________ 更多地了解 11.____________________ 生病 12.____________________ 感觉舒服 13.____________________ ...的一部分 14.____________________ 充满，装满 15.____________________ 在...中间 16.___________________ 选择某人自己的食物 17.____________________ 把...放进... 18.____________________ 和某人共度时光 19.____________________ 在某地受欢迎 20.____________________ 表达对...的爱 21.____________________ 表演功夫 22.____________________ 写一个短剧 23.____________________ 拉二胡 24.____________________ 对...感到兴奋 25.____________________ 贸易路线 26.____________________ 表演舞狮 27.____________________ ...的社长 28.____________________ ...的象征 29.____________________ ...的精神 30.____________________ 放弃 31.____________________ 在特殊的场合 32.____________________ 乐意做某事 33.____________________ 依赖；依靠，信赖 34.____________________ 把...运输到某地 35.____________________ 谋生 36.____________________ 使世代流传；流传 37.____________________ 作为...而闻名 38.____________________ 茶马古道 39.____________________ 晋商驼道 40.____________________ 几百年以来 41.____________________ 京杭大运河 42.____________________ 自己穿衣服 43.____________________ 放松心情；让头脑放空/清醒；释放思绪 44.____________________ 很多种 45.____________________ 绿茶/红茶/白茶 46.____________________ 使平静；使感到凉快(或凉爽)；使冷静；使冷淡 47.____________________ 春卷 48.____________________ 爬上 49.____________________ 为某人加油 50.____________________ 身体某个部位疼/痛 51.____________________ 偶然间 52.____________________ 试一试 53.____________________ 不再 54.____________________ 众所周知 55.____________________ 走到；接近；靠近 56.____________________ 点餐；点菜 57.____________________ 把...卷起来 58.____________________ 一个...另一个... 59.____________________ 北京烤鸭 60.____________________ 一包... 61.____________________ 工夫茶 62.____________________ 唐装 63.____________________ 出现；形成；产生 64.____________________ 尝一尝 65.____________________ 在某人眼里 66.____________________ 长寿面 67.____________________ 在某人过生日时 68.____________________ 个人风格 69.____________________ ...的美 70.____________________ 中国书法 句子 1.Why not join a sport club and learn Chinese kungfu. 为什么不加入一个运动俱乐部，学习中国功夫。 2.She can wear a qipao and introduce it to her foreign friends. 她可以穿旗袍，并向她的外国朋友们介绍它。 3.Li Ming's grandmother is ill and she doesn't feel well. 李明的奶奶生病了，她感觉不舒服。 4.Tomorrow is our National Day. Let's do something special. 明天是我们的国庆节。我们来做点特别的事情吧。 5.What do you think of it? - I think it is beautiful. 你觉得它怎么样？——我觉得它很美。 6.The hot pot is a large pot filled with soup, and it is put in the middle of the table. 火锅是一个装满汤的大锅，它被放在桌子中央。 7.Sharing a hot pot meal is a wonderful way to spend time with family and friends. 共享一顿火锅大餐是与家人和朋友共度时光的美妙方式。 8.I love singing and I believe that some of our classmates can play the erhu or the pipa when I'm singing.我喜欢唱歌，而且我相信在我唱歌时，我们班有些同学可以拉二胡或弹琵琶。 9.Everyone is excited about acting and singing on Wednesday. 每个人都对周三的表演和唱歌感到兴奋。 10.People in Chinatown are performing lion dances to celebrate the Spring Festival. 唐人街的人们正在表演舞狮来庆祝春节。 11.Xunanxuan is the president of the Kung fu club in her school. 许南轩是她学校功夫俱乐部的社长。 12.Some want to be more confident through the practice of kungfu, because it teaches people to face difficulties bravely. 有些人想通过练习功夫变得更自信，因为它教会人们勇敢面对困难。 13.Still, others want to learn more about Chinese culture through kungfu, because it is a good symbol of Chinese spirit of never giving up.还有一些人想通过功夫更多地了解中国文化，因为它是中国人永不放弃精神的一个良好象征。 14.Now, Chinese women wear qipaos at special events like weddings. 如今，中国女性在婚礼等特殊场合穿旗袍。 15.The newly-married wife looks beautiful in qipao and the newly-married husband is happy to see that. 新婚妻子穿旗袍看起来很美丽，新婚丈夫看到这一点很高兴。 16.Everywhere they went, people welcomed Chinese culture and products warmly. 他们所到之处，人们都热情地欢迎中国文化和中国产品。 17.They relied on camels and horses to transport goods to northwestern China. 他们依靠骆驼和马匹将货物运往中国西北地区。 18.For the old man, trading on this route was not just for making a living; it was more about passing down the family tradition. 对这位老人来说，在这条路线上做生意不仅仅是为了谋生，更是为了传承家族传统。 19.Today, these routes are known as "the Silk Road", "the Ancient Tea Horse Road" and "the Shanxi Traders' Camel Road". 如今，这些路线被称为“丝绸之路”、“茶马古道”和“晋商驼道”。 20.These routes connect people and different cultures for centuries. 这些路线数世纪以来连接着人们和不同的文化。 21.People began to ship goods through the Beijing-Hangzhou Grand Canal centuries ago. 数世纪前，人们就开始通过京杭大运河运输货物。 22.Confucius said, "To make a mistake and not correct it - this is a real mistake." 孔子说：“过而不改，是谓过矣。” 23.A Chinese saying goes "One kind word can make people warm in winter." 中国有句谚语：“良言一句三冬暖。” 24.We use hot water to make tea instead of cool water. 我们用热水而不是凉水来沏茶。 25.Hot tea can cool us down. 热茶能让我们凉爽下来。 26.I heard that there was going to be a show about the Silk Road there. 我听说那里将要有一场关于丝绸之路的演出。 27.Lingling says (that) she is learning to make spring rolls from her mom now. 玲玲说她现在正在跟妈妈学做春卷。 28.With a little push, they go up high, and their hair and skirts fly in the wind. 轻轻一推，她们荡得很高，头发和裙摆随风飘扬。 29.I had a pain in my right knee.我的右膝盖疼。 30.By chance,I learned that traditional Chinese zhenjiu may help treat the pain,and I decided to have a try.我偶然间了解到中国传统针灸可能有助于治疗疼痛，我决 定试一试。 31.After the doctor treated me five times,I no longer felt any pain in my knee.医生给我 治疗了五次之后，我的膝盖不再感到疼痛了。 32.The doctor examined my body and then gave me a pack of Chinese herbal medicine. 医生检查了我的身体，然后给我开了一包中草药。 33.As we know,tuina has a long history in China.众所周知，推拿在中国有着悠久的历史。 34.When we sat down in a nice restaurant,a waiter came up to take the order. 我们在一 家雅致的餐厅落座后，一位服务员便上前来点餐。 35. He told us that people use wood fire to roast the duck in a big oven. 他告诉我们这里 的烤鸭是用果木在一个大烤炉里明火炙烤的。 36.After some time,the duck came to our table.片刻之后，烤鸭便端上了桌。 37.He put some duck meat,duck skin,cucumber,spring onion and sweet sauce on a small pancake,rolled it up and gave it to him.他把鸭肉、鸭皮、黄瓜、葱和甜面酱放在 一个小煎饼上，卷起来递给他。 38.I’m sure you'll love it.我相信你会喜欢的。 39.Foreign people called the Chinese the Tang people,and their clothes the Tang suit. 外国人称中国人为唐人，称他们的服装为唐装。 40. People wear Tang suits in important events and use them as gifts to their foreign friends. 人们在重要场合穿唐装，并将其作为礼物送给外国朋友。 41. This is a good chance for both the locals and tourists to experience Chinese culture. 这对于当地人和游客来说都是体验中国文化的好机会。 42. People can learn about Chinese kung fu,wear qipaos,have delicious hot pot and even have a taste of Chinese herbal medicine. 人们可以了解中国功夫，穿旗袍，享用美味的火锅，甚至尝一尝中草药。 43. In the eyes of many people,the Chinatown is a symbol of China and Chinese culture. 在很多人眼里，唐人街是中国和中国文化的象征。 44. In China,it's a tradition for old people to eat long-life noodles on their birthdays because people believe that long noodles mean long life. 在中国，老人在过生日时 吃长寿面是一种传统，因为人们相信长寿面意味着长寿。 45. Calligraphy is one of the best-known traditional Chinese art forms. 书法是中国最著名的传统艺术形式之一。 46. Each movement of the brush shows the artist's personal style of creating calligraphy, and every piece shows the beauty of the Chinese characters and the language in its own way. 毛笔的每一次运笔都体现了书法家独特的个人风格，每一幅作品也都以各自独特的方式展现了汉字和汉语之美。 语法 1.词性转换 2.that引导的宾语从句 写作 介绍传统美食 一、知识点清单 知识点1：Why not join a sport club and learn Chinese kungfu. 为什么不加入一个运动俱乐部，学习中国功夫。 【详解】结构： Why not +______________ + ...?提出建议 相当于 “Why don't you/we...?”（你/我们为什么不……呢？），用于礼貌、友好地建议某人做某事。 例句： Why not ask your teacher for help? （为什么不问问老师帮忙呢？） Why not try the chocolate cake? It’s delicious. （为什么不尝尝巧克力蛋糕呢？很好吃。） 常见提建议的句型还有如下几种： ①Would you like to do sth.？______________________？ ②Shall we do sth.？______________________？ ③Let’s do sth.！______________________！ ④You’d better （not） do sth. ______________________。 ⑤Would/Could you please （not） do sth.？______________________？ ⑥Would you mind doing sth.？ ______________________？ ⑦What/How about...？______________________？” 其中about为介词，后跟名词、代词或动名词。 知识点2：She can wear a qipao and introduce it to her foreign friends. 她可以穿旗袍，并向她的外国朋友们介绍它。 【详解】introduce的用法 introduce为动词，意为“__________________”。常见搭配： 如： She introduced me to some of her students. 她将我介绍给了她的一些学生。 —Kay, this is Steve. Kay，这是Steve。 —Yes, I know. We’ve already introduced ourselves. 是的，我知道。我们已经做过自我介绍了。 知识点3：Li Ming's grandmother is ill and she doesn't feel well.李明的奶奶生病了，她感觉不舒服。 ill形容词，意为“有病；不舒服”。通 常用来描述一种生病的状态，且主语通常是 人，多作表语。 be ill 意为“生病”,常和一些表示病情程度 的副词搭配。侧重于一种持续的生病状态， 常用于描述明确的生病情况，并能和表示时 间段的状语连用。 小拓展get/fall/become ill 意为“突然生病”, 强调生病的动作或开始，是短暂性的，不能 和时间段连用(在某些语境中，可互换)。 例 ▶ It's cold outside.You'll get ill if you don't wear warm clothes. =It's cold outside.You'll fall ill if you don't wear warm clothes. =It's cold outside.You'll become ill if you don't wear warm clothes.外面很冷。不穿暖和点，你会生病的。 单词 词性 意思 用法 ill 形容词 有病；不 舒服 在句中多作表语 可用 副词修饰 badly ill病得很重 seriously ill病重的 sick (身体或精神)生病的，有 病的 在句中作 表语或定 语 get sick =become ill生病，患病 be sick呕吐 feel sick反胃，恶 心，作呕 fall sick=become sick患病；生病 想呕吐 ； 恶心 知识点4：What do you think of it? - I think it is beautiful.你觉得它怎么样？——我觉得它很美。 “What do you think of...?” 用来询问对方对某人、某事、某物的看法或评价，相当于中文的 “你觉得……怎么样？” 或 “你对……有什么看法？”=______________________? What do you think of + 名词 / 代词 / 动名词 ? What do you think of the movie? （你觉得那部电影怎么样？） What do you think of my new hairstyle? （你觉得我的新发型怎么样？） 知识点5：The hot pot is a large pot filled with soup, and it is put in the middle of the table. 火锅是一个装满汤的大锅，它被放在桌子中央。 【详解】辨析fill...with...， be filled with与be full of 辨析 用法 fill...with... 动词短语，意为“用……把……填满”，强调动作，主语通常为人。 be filled with fill...with...的被动语态，也可作形容词短语，意为“充满”。 be full of 形容词短语，意为“充满”，侧重于状态。 知识点6：Sharing a hot pot meal is a wonderful way to spend time with family and friends. 共享一顿火锅大餐是与家人和朋友共度时光的美妙方式。 【详解】（1）wonder的用法 如：①Her new diet and exercise programme has worked wonders for her. 她新的饮食和锻炼计划对她产生了奇效。 ②She has learned English for many years. No wonder（that） she can communicate with foreigners easily. 她已经学了很多年英语了。难怪她跟外国人交流起来很容易。 （2）pay，spend，cost与take pay (1)sb. pay money  for sth.  “某人为某物付多少钱” (2)sb. pay for sth.  “某人为某物付款” He has paid the doctor 50 yuan for the medicine. 他买药付给医生50元。 Mr. Green needn’t pay for his son’s tuition fees this year. 今年格林先生不需要给他儿子付学费了。 spend (1)sb. spend time/money on sth. “某人花时间/金钱在某物上” (2)sb. spend time (in) doing sth. “某人花时间做某事” (3)sb. spend some money on doing sth. “某人花金钱做某事” He spends much of his pocket money on science books. 他花很多零花钱买科学书。 She spent most of her life caring for others. 她一生中的大部分时间都在照顾他人。 cost sth. cost sb. money. “某物花费某人多少钱” It cost me 60 dollars to go to New York by train. 我乘火车到纽约花了60美元。 take It takes sb. time to do sth. “做某事花费某人多长时间” It took me ten minutes to go to the post office. 到邮局花了我10分钟。 知识点7：I love singing and I believe that some of our classmates can play the erhu or the pipa when I'm singing.我喜欢唱歌，而且我相信在我唱歌时，我们班有些同学可以拉二胡或弹琵琶。 【详解】这个句子考点在于宾语从句的引导词的用法。句子中宾语从句的引导词为that； 如果从句是陈述句，引导词用that。当主句谓语动词是think，suppose，believe等时，引导词that通常可以省略。但当主句谓语动词是agree，learn，suggest等词时，引导词that通常不可以省略。如： We know (that) we shall leave for Xuchang tomorrow. 我们知道我们明天要去许昌。 I agree that you should do your homework right now. 我同意你应该立刻做作业。 知识点8：Everyone is excited about acting and singing on Wednesday.每个人都对周三的表演和唱歌感到兴奋。 【详解】excited感到激动的 拓展：______________________令人兴奋的 ______________________“对……感到兴奋/激动” v．­ing与v.­ed形容词 v.ing结尾的形容词 令人……的 常作定语、表语或宾补，一般修饰物，主要用于说明事物本身的性质或特征 The story wasn’t very interesting.这个故事不太有趣。 v.ed结尾的形容词 感到……的 常作表语，一般用于形容人的感受，不常用来修饰物 Michael is tired and he has to rest after his long trip. Michael累了，他在长途旅行之后不得不休息。 ①以v.­ing结尾的形容词若用来形容人，是为了说明此人具有此性质或特征。如： He’s quite an interesting man. 他是个很有趣的人。 ②以v.­ed结尾的形容词如果用来修饰物，所指的是与该事物相关的人的感受。如： He told me the news in a very excited voice. 他用激动的声音告诉了我这个消息。 常见的v.­ing和v.­ed形容词及短语总结如下： ______________有趣的 ___________感兴趣的 be interested in sth. ______________无聊的 ___________感到厌烦的 be bored with sth./doing sth. ______________令人放松的 ______________感到放松的 be relaxed about sth. ______________令人吃惊的 _____________感到惊讶的 be surprised at sth. ______________令人惊叹的 ______________感到惊奇的 be amazed at sth. ______________令人担忧的 ______________感到担忧的 be worried about sb./sth. ______________令人感动的 ______________感动的 be moved by sth. ______________令人疲倦的 ______________疲劳的 be tired of sth. 知识点9：Now, Chinese women wear qipaos at special events like weddings.如今，中国女性在婚礼等特殊场合穿旗袍。 【详解】event 最基本的意思是 “发生的事情”，尤指 重要的、有意义的、或有一定规模的事件。 具体用法与搭配 1. 表示“重大事件 / 大事” 指历史上、社会上或个人生活中重要的事情。 The election was a major political event. 那次选举是一次重大的政治事件。 The discovery of penicillin was a historic event. 青霉素的发现是一个历史性事件。 常见搭配： historic event – 历史性事件 major / important event – 重大事件 life-changing event – 改变人生的事件 2. 表示“（公开）活动 / 赛事 / 聚会” 指有组织、有计划的活动，如比赛、演出、会议、庆典等。 The school is organizing a sports event next month. 学校下个月要组织一场体育赛事。 The conference was a well-organized event. 那个会议组织得很好。 常见搭配： social event – 社交活动 cultural event – 文化活动 fundraising event – 筹款活动 annual event – 年度活动 3. 表示“比赛项目” (尤指体育) The 100-meter dash is my favorite event in the Olympics.百米短跑是我最喜欢的奥运会比赛项目。 There are 20 events in the swimming competition.游泳比赛共有20个项目。 知识点10：They relied on camels and horses to transport goods to northwestern China. 他们依靠骆驼和马匹将货物运往中国西北地区。 【详解】reply的用法 【拓展】辨析reply与answer 词汇 作动词 作名词 reply ①两词均意为“答复，回答”； ②answer直接接宾语，reply接宾语须用reply to； ③answer还可表示接电话或应门，如answer the door/phone；reply无此意义。 均与介词to搭配，如______________意为“……的答案”；______________意为“……的答复”。 answer 知识点11：For the old man, trading on this route was not just for making a living; it was more about passing down the family tradition.对这位老人来说，在这条路线上做生意不仅仅是为了谋生，更是为了传承家族传统。 【详解1】辨析lively， living， live与alive 词汇 意义及用法 lively adj.“精力充沛的；生机勃勃的；活跃热情的；鲜艳的”，可修饰人或物。 living adj. “活的，现存的”，强调“尚在人间”，修饰人或物。 n.“生计；生活”，make a living 谋生。 live adj.“活的”，只修饰物。 adj.“现场直播的；实况转播的”。 v.“居住；生活；生存”。 adv.“在现场直播；在现场表演”。 alive adj.“活着；在世”， 强调生与死的界限，作表语、后置定语，可修饰人或物。 【拓展】alive 还可译为“有生气的，有活力的”。如：She seemed more alive and looked forward to getting up in the morning. 她似乎更有活力，并且期待着一早就起来。 【详解2】pass down 意为 “传下来；把……传给后代”，通常指将物品、知识、技能、传统、故事等从上一代传给下一代。 1. ______________意思：经过（某地或某人身边）；时间流逝（常用作 pass by） 例句：I passed by the library on my way home. （我回家的路上经过了图书馆。） A bus passed by just now. （刚才一辆公交车经过了。） 2.______________意思：去世（比 die 更委婉、礼貌） 例句：Her grandfather passed away last winter. （她爷爷去年冬天去世了。） 3. ______________意思：把……传给后代（多用被动） 例句：This custom has been passed down for centuries. （这个习俗已传承了几个世纪。） 4. ______________意思：传递（信息、物品等）；转告 例句：Please pass on this message to your brother. （请把这条消息转告给你弟弟。） 5. ______________意思：昏倒；失去知觉（中考重点） 例句：It was so hot that he passed out on the playground. （天太热了，他在操场上晕倒了。） 6. ______________ 意思：跳过；忽略；对……不予考虑（尤指晋升时略过某人） 例句：They passed over him and chose someone younger. （他们没提拔他，而是选了一个更年轻的。） 7. ______________ 意思：穿过（某地）；经历（困难时期） 例句：We passed through a small village on the way. （我们路上经过了一个小村庄。） He passed through a difficult time after losing his job. （他失业后经历了一段艰难时期。） 知识点12：These routes connect people and different cultures for centuries. 这些路线数世纪以来连接着人们和不同的文化。 【详解】常用结构及介词搭配 1. connect A to B（把A连接到B上）常用于 设备、线路、网络、电话 等。 例句：Please connect the printer to the computer. （请把打印机连接到电脑上。） 2. connect A with B（把A和B连接/联系起来） 例句：A good bridge connects the two sides with each other. （好桥把两侧连接起来。） 3. connect A and B（把A和B连接起来） 例句：A canal connects the two rivers. （一条运河连接了两条河。） 4. be connected by（由……连接） 例句：The two buildings are connected by a bridge. （两栋楼由一座天桥连接。） 知识点13：After a day's hard work,Ms.Li wanted to free her mind by enjoying Beijing opera. 一天的辛苦工作后，李女士想通过欣赏 京剧来放松心情。 free one's mind 放松心情；让头脑放空/清醒；释放思绪 mind的用法 （1）mind作动词，意为“介意，关心”，常用于否定句和疑问句中。 常见结构及意义 句式/例句 ______________介意（做）某事 Would/Do you mind （sb./sb.’s） doing sth.？ 你介意（某人）做某事吗？ 介意：用“Sorry， I’m afraid.../You’d better not.”等作答。 不介意：用“Of course not./Not at all.”等作答。 ______________（用于安慰）没关系 Have you broken it？ Never mind， we can buy another one. 你把它打碎了？没关系，我们可以再买一个。 （2）mind作名词，意为“头脑；思想”。 常见搭配： ①______________ 改变某人的主意 ②______________下定决心做某事 ③______________牢记 ④______________突然想起 ⑤______________ 心不在焉 知识点14：We use hot water to make tea instead of cool water.我们用热水而不是凉水来沏茶。 【详解】instead与instead of instead “代替；反而”，是副词，在句中作状语，通常位于句首或句尾。位于句首时常用逗号与后面隔开。 He didn’t have a rest. Instead, he went on working. 他没有休息。相反，他继续工作。 We have no coffee. Would you like some tea instead? 我们没有咖啡。你想喝茶吗？ instead of “代替；而不是”，是介词短语，其后常接名词、代词或动名词等。 The car uses electricity instead of petrol. 这辆汽车用电而不是汽油。 Will you go to the meeting instead of me? 你会代替我去参加这次会议吗？ I want to fly to Beijing instead of taking a train. 我想乘飞机去北京，而不是坐火车去。 注意：有时，含有instead的句子可以改写为含有instead of的句子。如： The teacher didn’t punish the naughty boys. Instead, she treated them patiently. ＝ The teacher treated the naughty boys patiently instead of punishing them. 老师没有惩罚那些调皮的男孩，而是耐心地对待他们。 知识点15：I heard that there was going to be a show about the Silk Road there. 我听说那里将要有一场关于丝绸之路的演出。 这是一个含有宾语从句的复合句。宾语 从句就是一个句子充当另一个句子(主句) 中动词的宾语。它通常紧跟在及物动词后， 如 say 、tell 、know 、think 、believe 、hope、hear 、see 等 。 主句引导调 I heard that there was going to be a show about the Silk Road there. 宾语从句 宾语从句 (that引导 ) 要点 说明与原则 引导词 that(可省略),引导陈述句 语序 陈述句语序(主语+谓语) 时态呼应 ①当主句的谓语为一般现在时态，从 句可以根据实际情况来确定时态。 (口诀：主现从随变) ②当主句谓语是过去时态时，a.从句 动作与主句动作同时发生，从句用 一般过去时或过去进行时；b.从句 动作发生在主句动作之后，从句用 过去将来时。(口诀：主过从过变) ③当从句表示的是一个客观真理或事 实时，无论主句是什么时态，从句 都用一般现在时态。(口诀：真理 永不变，牢记现在时) show的用法 词性 意义及用法 动词 意为“给……看；展示”，show sb. sth. ＝ show sth. to sb. 意为“给某人看（展示）某物” 意为“引，领，带”，show sb. around 意为“带某人参观某地” 意为“表示，显露”，show up意为“出现，露面”，show off意为“炫耀” 名词 意为“演出；节目；展览，展览会”，talk show意为“访谈节目”，on show意为“展览；陈列” 知识点16：I had a pain in my right knee.我的右膝盖疼。 【详解】“have a pain in the/one’s ＋ 身体部位”也可自述病情。 如：I have a pain in my head. 我头疼。 常见的生病/看病用语 ①询问病情常用语： ②表示生病的短语： ③当得知某人生病或住院时，常用“I’m sorry to hear that.”来回应。 ④询问别人现在病情如何时，常用“How are you feeling now？”；当表示“好多了”时常用“Much better./Fine./I’m feeling quite well now.”来回答。 知识点17：After the doctor treated me five times,I no longer felt any pain in my knee.医生给我 治疗了五次之后，我的膝盖不再感到疼痛了。 no longer和 no more都意为“不再”, 其区别如下： 短语 no longer no more 侧重 点 时间上停止状态 或动作的结束。 数量上耗尽或动作不再 发生(没有更多了)。 位置 句中 句中/句尾 常用 结构 单独使用。 常与名词连用，构成“no more+名词”结构。 同义 结构 not…any longer not…any more 知识点18：Foreign people called the Chinese the Tang people,and their clothes the Tang suit.外国人称中国人为唐人，称他们的服装为唐装。 【详解】suit,名词，意为“套装；西装；一套衣服”。 例 ▶ They won't let you into the restaurant without a suit and tie. 进这家餐厅必须穿西装打领带。 拓展① suit还可作动词，其意思如下： 对(某人)方便；满足(某人)需要；合(某 人 ) 心意 (尤指服装、颜色等)相配；合身 There is a range of restaurants to suit all tastes.有各种各样的餐馆满足所有口味。 —Red suits you.红色适合你。 ②suitable, 形容词，意为“合适的；适用的； 适宜的；适当的”。 知识点19：This is a good chance for both the locals and tourists to experience Chinese culture. 这对于当地人和游客来说都是体验中国文化的好机会。 【详解】______________“……和……两个都”“又……又……”“既要……又要……”。连接两个主语时，谓语动词用复数形式。如： Both she and I are workers. 我和她都是工人。 拓展： (1)______________“或者……或者……”。连接两个主语时，谓语动词要与最邻近的主语保持一致。如： Either you or I am wrong. 不是你错，就是我错。 (2)______________“既不……也不……”。连接两个主语时，谓语动词须与nor之后的主语保持一致。如： Neither he nor I am a teacher. 他和我都不是老师。 (3)______________“不但……而且……”。连接两个主语时，谓语动词要和but also后的主语保持人称和数的一致。如： Not only you but also he likes English. 不但你，而且他也喜欢英语。 知识点20：People can learn about Chinese kung fu,wear qipaos,have delicious hot pot and even have a taste of Chinese herbal medicine.人们可以了解中国功夫，穿旗袍，享用美味的火锅，甚至尝一尝中草药。 【详解】have a taste of意为“尝一尝”,强调亲自 去尝试、体验某种食物或饮料的味道。此时 taste 在这里作名词，意为“少许尝的东西； 一口；一点儿”。 taste 作名词（中考常考词义辨析） 1. 味道（可数/不可数）指食物、饮料等的味道。 可数（具体味道）：a sweet taste（甜味），different tastes（不同的味道） 不可数（味道概念）：Sugar has a sweet taste. 例句： I don’t like the taste of this coffee. （我不喜欢这咖啡的味道。） This wine has a fruity taste. （这酒有水果味。） 2. 品味；审美；爱好（不可数，或有时加a） taste 常指一个人的鉴赏能力或喜好。 常见搭配： good/poor taste 品味好/差 in good/bad taste 得体/不得体（行为、笑话） taste in + 领域 在……方面的品味 a taste for sth 对……的喜好 知识点21：In China,it's a tradition for old people to eat long-life noodles on their birthdays because people believe that long noodles mean long life. 在中国，老人在过生日时 吃长寿面是一种传统，因为人们相信长寿面意味着长寿。 【详解】It’s＋adj.＋（for/of sb.）to do sth.句型 （1） _________________________意为“（对某人来说）做某事是……的”。其中it是形式主语，句中的动词不定式是真正的主语。 如：It’s necessary for students to have some labor courses. 学生上一些劳动课程是很有必要的。 二、语法点清单 一．词性转换 词性转换是英语构词法的重要形式，指词汇在不同语境中形态不变而词性发生转换的现象。其主要类型包括名词与动词、形容 词与动词、动词与名词之间的相互转换。 类型 用法 例词 例句 名词 ↓ 动词 工具名词 →使用工 具的动作 bottle 名词，意为“(细颈)瓶子”。 Let's collect bottles! 我们收集瓶子吧! 动词，意为“把(液体) 装入瓶中”。 She bottles fresh juice for her kids 她为孩子们装瓶新鲜果汁。 ship 名词，意为“(大)船；舰”。 There is a ship on the sea. 海上有一艘船。 动词，意为“船运”。 We can ship goods to many countries by sea. 我们可以通过海运把货物运到很多国家。 hand 名词，意为“手”。 Please hold my hand. 请抓住我的手。 动词，意为“交；给；递”。 Please hand me the book. 请把书递给我。 实体名词 →相关动 作 name 名词，意为“名字”。 What's your name? 你叫什么名字? 动词，意为“给……取名”。 My daughter named the cat“Cola”. 我女儿给猫取名“可乐”。 present 名词，意为“礼物”。 I want to buy a present for my son. 我想给儿子买一个礼物。 动词，意为“提出；提交”。 She presented him with a nice gift. 她送给他一份精美的礼物。 dress 名词，意为“连衣裙”。 There are all styles of dresses in the clothes store. 服装店里有各种款式的裙子。 动词，意为“给(某人) 穿衣服”。 Her mother dressed her in a new dress. 她妈妈给她穿上了新裙子。 形容词 动词 状态 →制 造状态 empty 形容词，意为“空的”。 The trash can is empty. 垃圾箱是空的。 动词，意为“倒空；变空”。 Please empty the trash can after dinner. 饭后请清空垃圾桶。 warm 形容词，意为“温暖的”。 Spring is warm. 春天是温暖的。 动词，意为“变暖和”。 The sun warms the earth. 太阳使地球变暖。 free 形容词，意为“自由的； 空闲的”。 I have free time today. 今天我有空。 动词，意为“使摆脱；释放”。 The bird was freed from the cage. 鸟从笼子里被放出来了。 动词 ↓ 名词 词形不 变，意义s 相近 work 动词/名词，意为“工作； 劳动”。 I work in a school. 我在一所学校工作。 I finished my work early today. 我今天早早结束了工作。 study 动词/名词，意为“学习； 研究”。 I study English every day. 我每天学习英语。 A healthy lifestyle is good for your study. 良好的生活方式对你的学习有好处。 reply 动词/名词，意为“回答； 答复”。 She didn't even bother to reply. 她根本就懒得回答。 They received a negative reply. 他们得到一个否定的回答。 词形不 变，意义 不同 change 动词，意为“改变”。 I need to change my plan 我需要改变我的计划。 名词，意为“找给的零钱”。 Here's your change. 这是找您的零钱。 walk 动词，意为“走”。 Let's go and walk the dog. 我们去遛狗吧。 名词，意为“散步”。 We took a walk我们散步了。 2)转换特征 (1)拼写形式保持不变； (2)部分词汇存在重音变化，如record。 record/'rekərd/(n.)→/r'kɔ:rd/(v.) —His new record is available on CD or as a download.( 作名词) 他的新专辑可以通过购买CD或者网上下载获得。 —I see.我知道。 —You should record all your expenses during your trip. (作动词) 你应该记下你旅行中的所有开支。 —Good idea!好主意！ 3)语义特征 转换前后词义保持逻辑关联。 tea(n.茶 ) → ×tea(v.) (无茶相关动 作) →无效转换 present(n.礼 物 ) → present(v.提出) →有效转换 My friend presented me a cute notebook as my birthday present. 朋友送我一本可爱的笔记本当作生日礼物。 口诀： 名变动，工具变动作； 形变动，状态转使动； 音形义，三位一体记。 名变动，工具变动作； 形变动，状态转使动； 音形义，三位一体记。 二．that引导的宾语从句 that 是宾语从句的一个引导词，放在主句和从句之间。它引导的宾语从句由陈述句转化而来，故从句的语序不变。在that 引导的宾语从句中，that 作连接代词，无意义，在句中不作任何成分，在口语或非正式的文体中通常可以省略。 一、that 引导的宾语从句的用法 1. 位置：that 引导的宾语从句通常放在主句谓语动词（及物动词）、介词或形容词之后。 ①作及物动词，如：say，think，tell，know，hear，see，hope，wish，remember，forget等的宾语。如：　 She says that she will help me learn English this evening.她说今天晚上她会帮我学英语。 ②作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except，but，in之后。如： He is a good boy except that he is careless. 他是一个好男孩，只是有点儿粗心。 ③作＂be + 形容词＂结构的宾语。某些形容词或过去分词后常接宾语从句，如：sure，glad，certain，pleased，sorry，happy，afraid等，连词that可省略。如： I’m happy (that) I passed the exam. 我很高兴我通过了考试。 2. 时态：主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据具体情况选用适当的时态；主句的谓语动词是一般过去时，从句中也必须用过去的某种时态。试比较： He says that he wants to see him as soon as possible. 他说他想尽快见到他。 He said that he wanted to see him as soon as possible. 他说他想尽快见到他。 【特别提醒】 当主句是一般过去时，而宾语从句的内容表示的是客观真理、事实、科学原理、自然现象、名言警句、格言、谚语等时，此时宾语从句用一般现在时，这些情况下不受主句时态的限制。如： The teacher told us that the earth goes round the sun. 老师告诉我们地球围绕着太阳转。 3. 引导词that可以省略的几种情况： 引导宾语从句的连词that通常可以省略： She said (that) she would come to the meeting. 她说过要来开会的。 I promise you (that) I will be there. 我答应你我会去的。 I hoped (that) I would / should succeed. 我曾希望我会成功。 He thinks (that) they will give him a visa. 他想他们会给他签证。 He thought (that) they would give him a visa. 他本想他们会给他签证。 I expect (that) the plane will be diverted. 我料想飞机会改变航线。 【注意】有时为了强调，that引导的宾语从句可位于句首，此时that不可省略： That she is a good girl I know. 她是一个好姑娘，我是知道的。 4. 引导词that不能省略的几种情况： that在引导宾语从句时，并不是在任何情况下都可以省略，在以下几种情况下，that不能省略。 ①从句的主语是that时，that不能省略； We know that is an interesting film. 我们知道那是一部有趣的电影。 ②and连接的两个表示陈述意义的宾语从句并列时，有时省去第一个从句的连词that，但第二个从句的连词that一般不可以省略。如： He told me (that) they could not decide what to do and that they asked my advice. 他告诉我他们决定不了去做什么并且问了我的意见。 ③that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。如： I know nothing about him except that he is from the south. 对他我一无所知，只知道他是南方人。 5. 如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如： We thought it strange that Xiao Zhang did not come yesterday. 小张昨天没来，我们觉得很奇怪。 6. 宾语从句的否定转移。 在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句，当主句的主语是第一人称时，谓语尽管是否定的意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式，英语称这种现象为否定转移。如： ①我认为今晚他不能来。 【误】I think he can’t come this evening. 【正】I don’t think he can come this evening. ②他认为我们现在不在教室里。 【误】He doesn’t think we are in the classroom now. 【正】He thinks we are not in the classroom now. 【特别警示】 含有＂否定转移＂现象的句子，主句的主语必须是第一人称，此时，变成反意疑问句，附加问句要由从句来决定；如果主句的主语是其他人称，附加问句要由主句来决定。如： I don’t think he is right, is he? 我认为他不对，是吗？ He thinks I can come, doesn’t he? 他认为我能来，是不是？ 7. 如果宾语从句中含有否定意义的副词或形容词。如：hardly，never，seldom，no，few，little等，其反意疑问句要用肯定形式。如： We find that he seldom goes to visit his mother, does he? 我们发现他不常看望他的妈妈，是吗？ 8. that引导的宾语从句变成被动语态时，只变主句，不变从句。实际上，我们经常把It is said that ...（据说……）；It is known that ...（众所周知……）；It is reported that ...（据报告……）等当作固定句式来运用。如： It is said that he is from Canada. 据说他来自加拿大。 3、 写作清单 一、单元话题分析 本单元话题为 Fantastic Chinese Culture（精彩的中国文化），通过介绍中国传统节日、风俗、美食等，帮助学生： 了解并传播中国文化 能用英语清晰介绍一种传统美食的名称、原料、做法、味道及相关文化寓意培养文化自信与跨文化交际能力 写作主题：My Hometown’s Traditional Food 写作体裁：说明文（以介绍、描述为主） 二、审题指导 审题要素 具体内容 主题 家乡的一种传统美食 人称 第一人称（I / my hometown）和第三人称（it / people） 时态 一般现在时为主（介绍事实、习俗） 内容要点 ① 美食名称、总体印象 ② 原料、外观、制作方法或味道 ③ 食用场合（节日/日常）及文化含义 ④ 个人感受或喜爱原因 字数要求 通常80–120词（根据考试或作业要求调整） 注意避免： 只写“好吃”但没有具体描述 缺少文化背景（传统美食一定要联系节日或寓意） 跑题到其他中国文化（如剪纸、京剧等） 三、写作框架 采用经典 三段式 结构： 段落 功能 内容要点 Paragraph 1 (开头) 引出话题 介绍家乡名称，点出要介绍的美食，可加一句总体评价 Paragraph 2 (主体) 详细描述 原料 → 外观 → 制作过程（简单） → 味道 → 食用时间/节日 Paragraph 3 (结尾) 表达情感与总结 个人喜爱的原因，该美食承载的文化意义或祝福 四、素材积累 1. 词汇积累（按类别整理） 美食名称 ①饺子 dumplings / jiaozi ②粽子 zongzi / sticky rice dumplings ③月饼 moon cakes ④汤圆 tangyuan / sweet rice balls ⑤年糕 rice cake / niangao ⑥春卷 spring rolls ⑦面条 noodles 原料与口感 ①糯米 glutinous rice / sticky rice ②面粉 flour ③馅料 filling ④竹叶 bamboo leaves ⑤芝麻 sesame ⑥甜的 sweet ⑦咸的 salty ⑧脆的 crispy ⑨软糯的 soft and sticky ⑩美味的 delicious / tasty / yummy 制作动作 ①由……制成 be made of / from ②包裹 be wrapped in ③填充 be filled with ④蒸 be steamed ⑤煮 be boiled ⑥炸 be fried ⑦烤 be baked ⑧擀（皮）be rolled into 节日与寓意 ①春节 the Spring Festival ②元宵节 the Lantern Festival ③端午节 the Dragon Boat Festival ④中秋节 the Mid-Autumn Festival ⑤团圆 reunion ⑥好运 good luck ⑦长寿 long life ⑧纪念 in memory of 2. 句式积累（分类背诵） 开头句型（引出美食） My hometown, ______, is famous for its traditional food — ______. 我的家乡______以它的传统美食——______而闻名。 Let me introduce a special food in my hometown — ______. 让我介绍一下我家乡的一种特别美食——______。 Today I’d like to talk about a traditional Chinese food — ______. 今天我想谈谈一种中国传统美食——______。 Among all the traditional foods in China, my favorite is ______. 在所有的中国传统美食中，我最喜欢的是______。 描述原料与制作方法（外观、用料、做法） It is made of ______ and ______. 它由______和______制成（看得出原料）。 It is made from ______. 它由______制成（看不出原料，如面粉、糯米）。 The wrappers are made of flour and water. 外皮由面粉和水制成。 The filling is usually made of meat, vegetables or beans. 馅料通常由肉、蔬菜或豆类制成。 It is wrapped in ______ leaves / paper. 它被包裹在______叶/纸里。 It is filled with ______. 里面填满了______。 Then it is boiled / steamed / fried / baked for about ______ minutes. 然后它被煮/蒸/炸/烤大约______分钟。 The dough is rolled into small, round pieces. 面团被擀成小而圆的皮。 描述味道、外观与口感 It looks like a small boat / gold ingot / full moon. 它看起来像一艘小船/金元宝/满月。 It tastes sweet / salty / sour / spicy / delicious.它尝起来甜的/咸的/酸的/辣的/美味的。 It smells fragrant.它闻起来很香。 The skin is thin and soft, and the filling is juicy. 皮薄而软，馅料多汁。 It is soft, sticky and a little bit sweet. 它软糯，带一点点甜。 When you bite into it, you can taste the freshness. 当你咬一口时，能尝到鲜美的味道。 描述食用场合与文化寓意 People traditionally eat it during the Spring Festival / Dragon Boat Festival / Mid-Autumn Festival.人们传统上在春节/端午节/中秋节吃它。 It is a symbol of reunion / good luck / long life. 它是团圆/好运/长寿的象征。 Eating ______ means family reunion and happiness.吃______意味着家庭团圆和幸福。 This food is in memory of the great poet Qu Yuan.这种食物是为了纪念伟大的诗人屈原。 It carries people’s best wishes for the new year. 它承载着人们对新年的美好祝愿。 结尾句型（表达感受与推荐） I love this food not only because it is delicious, but also because it carries the love of my family.我喜欢这种食物，不仅因为它美味，更因为它承载着家人的爱。 I am proud of this traditional Chinese food. 我为这种中国传统美食感到骄傲。 It brings people together and makes us feel warm. 它把人们聚在一起，让我们感到温暖。 I hope you can try it one day. 我希望你有一天能尝到它。 As an old saying goes, “Taste is the memory of home.”俗话说：“味道是家的记忆。” 3. 谚语积累（可适当用于结尾，增色） You are what you eat. 人如其食 Taste is the memory of home. 味道是家的记忆 Food is the source of life and culture.食物是生命与文化的源泉 East or west, home food is the best.金窝银窝，不如家里的饭菜 五、写作模板（可直接套用） 模板一（通用型，适合大多数美食） My hometown, ______, has a traditional food called ______. It is very popular among local people. This food is made of ______ and ______. The ______ is wrapped in ______. Then it is ______ (boiled/steamed/fried). It tastes ______ and smells ______. People usually enjoy it during ______. It is a symbol of ______. I like this food very much because it is not only delicious but also full of good wishes. I hope you can try it one day. 六、实战演练 1．假定你是李华，你的美国朋友Tom对中国美食很感兴趣。请你写一封邮件，向他介绍一种中国的特色美食 (例如：柳州的螺蛳粉、北京的烤鸭等)。 内容包括： 1. 这种美食的基本信息 (名称、产地等)。 2. 它的独特之处 (外观、味道、做法等)。 3. 它为何受欢迎。   要求： 1. 词数80—100。 2. 文中不得出现真实人名和校名。 3. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．你校英文报“Cultural Corner”专栏正在举办征文活动，主题为“A Bite of My Hometown”。请你根据以下提示，写一篇短文投稿。 提示： 1. 你介绍的传统食物是什么？ 2. 它有什么特点（外观、味道、做法等）？ 3. 你的一次品尝经历和感受。 4. 你为什么认为它代表了家乡文化？ 要求： 1. 短文须包含所有提示要点，可适当发挥； 2. 文中不得出现真实人名、校名； 3. 词数100左右。 A Bite of My Hometown ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 11 Fantastic Chinese Culture 单词 Preparing for the Topic 1.fantastic adj.极好的；了不起的 2.kung fu n.功夫 3.pot n.锅；罐，壶 4.herbal adj.药草的 5.ill adj.有病；不舒服 6.talented adj.有才能的；天才的 Exploring the Topic 7.lion n.狮子 8.president n.（机构、俱乐部、学院等的)主席，院长；总统；国家主席 9.bravely adv.勇敢地 10.monitor v.监测；监视；监控；监听n.显示屏；屏幕；显示器；监控器 11.clarify v.阐明；使更清晰易懂；澄清 12.clue n.线索，迹象；提示 13.embroidery n.绣花；刺绣图案 14.Manchu adj.满族的；满语的 n.满语；满族人 15.fashion n.流行；时尚 16.wedding n.婚礼；结婚庆典 17.married adj.已婚的；婚姻的；结婚的 18.trader n.商人 19.warmly adv.热情地；温暖地；亲切地 20.rely v.依赖；依靠 21.camel n.骆驼 22.transport v.运输，运送n.交通运输系统 23.northwestern adj.西北的；西北方向的 24.tradition n.传统 25.waterwheel n.（尤指旧时的）水轮，水车 26.grand adj.宏大的；壮丽的；堂皇的 27.canal n.运河；灌溉渠 28.Ms (Ms. AmE) abbr.女士 29.leaf (pl.leaves ) n.叶；叶片；叶子 30.tense n.时态 31.actual adj.真实的；实际的；真正的 32.roll n.小面包条；小圆面包v.（使）翻滚，滚动 33.swing v.摇荡，摇摆 n.秋千 34.Korean adj.朝鲜族的，朝鲜人的 35.onto prep.向，朝；朝向，面向（某个方向） 36.article n.文章 Developing the Topic 37.knee n.膝；膝盖 38.treat v.治疗；以……态度对待；以……方式对待 39.pack n.一捆，一包 v.收拾（行李）；装（箱） 40.boil v.用沸水煮 41.press v.推，压，挤 42.traditional adj.传统的；习俗的；惯例的 43.roast adj.烤的；焙的 44.oven n.烤炉；烤箱 45.skin n.皮；皮肤 46.onion n.洋葱；葱头 47.invite v.邀请 48.someday adv.将来；总有一天 Wrapping Up the Topic 49.feature n.特征；特点；特色 50.suit n.套装；西装 v.适合；适宜 51.jacket n.夹克衫 52.characteristic n.特征：特点；品质adj.独特的 53.overseas adj.海外的；外国的 54.local n.当地人；本地人adj.地方的；当地的；本地的 55.ink n.墨水 56.movement n.移动；运动；转移；迁移 57.beauty n.美；美丽 拓展 1.fantastic (adj.) 极好的；了不起的 → fantastically (adv.) 2.pot (n.) 锅；罐，壶 → potter (n.) 陶工→pottery (n.) 陶器 3.herbal (adj.) 药草的 → herb (n.) 草本植物 4.ill (adj.) 有病；不舒服 → illness (n.) 疾病 5.talented (adj.) 有才能的；天才的 → talent (n.) 天赋 6.bravely (adv.) 勇敢地 → brave (adj.) 勇敢的→bravery (n.) 勇敢 7.clue (n.) 线索 → clueless (adj.) 无线索的→clued (adj.) 知情的 8.embroidery (n.) 绣花；刺绣 → embroider (v.) 刺绣→embroidered (adj.) 刺绣的 9.fashion (n.) 流行；时尚 → fashionable (adj.) 时尚的 10.wedding (n.) 婚礼 → wed (v.) 结婚→wedded (adj.) 已婚的 11.married (adj.) 已婚的 → marry (v.) 结婚→marriage (n.) 婚姻 12.trader (n.) 商人 → trade (n./v.) 贸易 →trading (n.) 交易 13.warmly (adv.) 热情地；温暖地 → warm (adj./v.) 温暖的→warmth (n.) 温暖 14.rely (v.) 依赖；依靠 → reliable (adj.) 可靠的 15.transport (v./n.) 运输 → transportation (n.) 交通运输→transportable (adj.) 可运输的 16.tradition (n.) 传统 → traditional (adj.) 传统的 17.leaf (n.) 叶；叶片 → leafy (adj.) 多叶的→leafless (adj.) 无叶的 18.actual (adj.) 真实的 → actually (adv.) 实际上→actuality (n.) 现实 19.treat (v.) 治疗；对待 → treatment (n.) 治疗→mistreat (v.) 虐待 20.pack (v./n.) 一捆；收拾 → package (n.) 包裹 →packing (n.) 包装 21.boil (v.) 用沸水煮 → boiler (n.) 锅炉 →boiling (adj.) 沸腾的 22.press (v.) 推，压 → pressure (n.) 压力→pressing (adj.) 紧迫的 23.traditional (adj.) 传统的 → tradition (n.) 传统 →traditionally (adv.) 24.invite (v.) 邀请 → invitation (n.) 邀请→inviting (adj.) 诱人的 25.feature (n./v.) 特征 → featured (adj.) 以……为特色的→featureless (adj.) 无特征的 26.suit (n./v.) 套装；适合 → suitable (adj.) 合适的 27.characteristic (n./adj.) 特征；独特的→ character (n.) 性格→characterize (v.) 描绘……的特性 28.movement (n.) 运动；移动 → move (v./n.) 移动→ moving (adj.) 动人的 29.beauty (n.) 美；美丽 → beautiful (adj.) 美丽的→beautify (v.) 美化 短语 1.do with处理，对待 2. be confident about对…有信心 3.a collection of一批，一组，一集 4.Chinese kungfu 中国功夫 5.the flag-raising ceremony升旗仪 6.hot pot 火锅 7.the Silk Road丝绸之路 8.Chinese herbal medicine 9. introduce…to…把…介绍给 10.learn more about更多地了解 11.be ill生病 12.feel well感觉舒服 13. a part of….的一部分 14. be filled with充满，装满 15. in the middle of在…中间 16.choose one's own food选择某人自己的食物 17.put…into…把…放进… 18. spend time with sb和某人共度时光 19.be popular in+地点 在某地受欢迎 20. show one's love for.表达对…的爱 21. perform kungfu表演功夫 22. write a short play写一个短剧 23. play the erhu拉二胡 24. be excited about对…感到兴奋 25.the trade routes 贸易路线 26.perform lion dances表演舞狮 27. the president of…的社长 28.a symbol of…的像征 29.the spirit of…的精神 30.give up放弃 31. at special events在特殊的场合 32.be happy to do sth乐意做… 33.rely on依赖；依靠，信赖 34.transport…t.把…运输到某地 35.make a living谋生 36.pass down使世代流传；流传 37. be known as作为…而闻名 38.the Ancient Tea Horse Road茶马古道 39.the Shanxi Traders' Camel Road晋商驼道 40.for centuries几百年以来 41.the Beijing-Hangzhou Grand Canal 京杭大运河 42.dress oneself自己穿衣服 43.free one's mind 放松心情；让头脑放空/清醒；释放思绪 44.many types of很多种 45.green/black/white tea绿茶/红茶/白茶 46.cool sb.down使平静；使感到凉快(或凉爽);使冷静；使冷淡 47.spring rolls春卷 48.climb onto爬上 49.cheer sb on为某人加油 50.have a pain in+the one's+身体部位名词 身体某个部位疼/痛 51.by chance偶然间 52.have a try试一试 53.no longer不再 54.as we know众所周知 55.come up to走到；接近；靠近 56.take the order点餐；点菜 57.roll sth up把…老起来 58. one…the other…一个…另一个… 59.Beijing roast duck 北京烤鸭 60.a pack of一包.... 61.Gongfu tea工夫茶 62.the Tang suit唐装 63.come into being出现；形成；产生 64.have a taste of尝一尝 65.in the eyes of sb.在某人眼里 66.long-life noodles长寿面 67.on one's birthday在某人过生日时 68.personal style个人风格 69.the beauty of……的美 70.Chinese calligraphy中国书法 句子 1.Why not join a sport club and learn Chinese kungfu. 为什么不加入一个运动俱乐部，学习中国功夫。 2.She can wear a qipao and introduce it to her foreign friends. 她可以穿旗袍，并向她的外国朋友们介绍它。 3.Li Ming's grandmother is ill and she doesn't feel well. 李明的奶奶生病了，她感觉不舒服。 4.Tomorrow is our National Day. Let's do something special. 明天是我们的国庆节。我们来做点特别的事情吧。 5.What do you think of it? - I think it is beautiful. 你觉得它怎么样？——我觉得它很美。 6.The hot pot is a large pot filled with soup, and it is put in the middle of the table. 火锅是一个装满汤的大锅，它被放在桌子中央。 7.Sharing a hot pot meal is a wonderful way to spend time with family and friends. 共享一顿火锅大餐是与家人和朋友共度时光的美妙方式。 8.I love singing and I believe that some of our classmates can play the erhu or the pipa when I'm singing.我喜欢唱歌，而且我相信在我唱歌时，我们班有些同学可以拉二胡或弹琵琶。 9.Everyone is excited about acting and singing on Wednesday. 每个人都对周三的表演和唱歌感到兴奋。 10.People in Chinatown are performing lion dances to celebrate the Spring Festival. 唐人街的人们正在表演舞狮来庆祝春节。 11.Xunanxuan is the president of the Kung fu club in her school. 许南轩是她学校功夫俱乐部的社长。 12.Some want to be more confident through the practice of kungfu, because it teaches people to face difficulties bravely. 有些人想通过练习功夫变得更自信，因为它教会人们勇敢面对困难。 13.Still, others want to learn more about Chinese culture through kungfu, because it is a good symbol of Chinese spirit of never giving up.还有一些人想通过功夫更多地了解中国文化，因为它是中国人永不放弃精神的一个良好象征。 14.Now, Chinese women wear qipaos at special events like weddings. 如今，中国女性在婚礼等特殊场合穿旗袍。 15.The newly-married wife looks beautiful in qipao and the newly-married husband is happy to see that. 新婚妻子穿旗袍看起来很美丽，新婚丈夫看到这一点很高兴。 16.Everywhere they went, people welcomed Chinese culture and products warmly. 他们所到之处，人们都热情地欢迎中国文化和中国产品。 17.They relied on camels and horses to transport goods to northwestern China. 他们依靠骆驼和马匹将货物运往中国西北地区。 18.For the old man, trading on this route was not just for making a living; it was more about passing down the family tradition. 对这位老人来说，在这条路线上做生意不仅仅是为了谋生，更是为了传承家族传统。 19.Today, these routes are known as "the Silk Road", "the Ancient Tea Horse Road" and "the Shanxi Traders' Camel Road". 如今，这些路线被称为“丝绸之路”、“茶马古道”和“晋商驼道”。 20.These routes connect people and different cultures for centuries. 这些路线数世纪以来连接着人们和不同的文化。 21.People began to ship goods through the Beijing-Hangzhou Grand Canal centuries ago. 数世纪前，人们就开始通过京杭大运河运输货物。 22.Confucius said, "To make a mistake and not correct it - this is a real mistake." 孔子说：“过而不改，是谓过矣。” 23.A Chinese saying goes "One kind word can make people warm in winter." 中国有句谚语：“良言一句三冬暖。” 24.We use hot water to make tea instead of cool water. 我们用热水而不是凉水来沏茶。 25.Hot tea can cool us down. 热茶能让我们凉爽下来。 26.I heard that there was going to be a show about the Silk Road there. 我听说那里将要有一场关于丝绸之路的演出。 27.Lingling says (that) she is learning to make spring rolls from her mom now. 玲玲说她现在正在跟妈妈学做春卷。 28.With a little push, they go up high, and their hair and skirts fly in the wind. 轻轻一推，她们荡得很高，头发和裙摆随风飘扬。 29.I had a pain in my right knee.我的右膝盖疼。 30.By chance,I learned that traditional Chinese zhenjiu may help treat the pain,and I decided to have a try.我偶然间了解到中国传统针灸可能有助于治疗疼痛，我决 定试一试。 31.After the doctor treated me five times,I no longer felt any pain in my knee.医生给我 治疗了五次之后，我的膝盖不再感到疼痛了。 32.The doctor examined my body and then gave me a pack of Chinese herbal medicine. 医生检查了我的身体，然后给我开了一包中草药。 33.As we know,tuina has a long history in China.众所周知，推拿在中国有着悠久的历史。 34.When we sat down in a nice restaurant,a waiter came up to take the order. 我们在一 家雅致的餐厅落座后，一位服务员便上前来点餐。 35. He told us that people use wood fire to roast the duck in a big oven. 他告诉我们这里 的烤鸭是用果木在一个大烤炉里明火炙烤的。 36.After some time,the duck came to our table.片刻之后，烤鸭便端上了桌。 37.He put some duck meat,duck skin,cucumber,spring onion and sweet sauce on a small pancake,rolled it up and gave it to him.他把鸭肉、鸭皮、黄瓜、葱和甜面酱放在 一个小煎饼上，卷起来递给他。 38.I’m sure you'll love it.我相信你会喜欢的。 39.Foreign people called the Chinese the Tang people,and their clothes the Tang suit. 外国人称中国人为唐人，称他们的服装为唐装。 40. People wear Tang suits in important events and use them as gifts to their foreign friends. 人们在重要场合穿唐装，并将其作为礼物送给外国朋友。 41. This is a good chance for both the locals and tourists to experience Chinese culture. 这对于当地人和游客来说都是体验中国文化的好机会。 42. People can learn about Chinese kung fu,wear qipaos,have delicious hot pot and even have a taste of Chinese herbal medicine. 人们可以了解中国功夫，穿旗袍，享用美味的火锅，甚至尝一尝中草药。 43. In the eyes of many people,the Chinatown is a symbol of China and Chinese culture. 在很多人眼里，唐人街是中国和中国文化的象征。 44. In China,it's a tradition for old people to eat long-life noodles on their birthdays because people believe that long noodles mean long life. 在中国，老人在过生日时 吃长寿面是一种传统，因为人们相信长寿面意味着长寿。 45. Calligraphy is one of the best-known traditional Chinese art forms. 书法是中国最著名的传统艺术形式之一。 46. Each movement of the brush shows the artist's personal style of creating calligraphy, and every piece shows the beauty of the Chinese characters and the language in its own way. 毛笔的每一次运笔都体现了书法家独特的个人风格，每一幅作品也都以各自独特的方式展现了汉字和汉语之美。 语法 1.词性转换 2.that引导的宾语从句 写作 介绍传统美食 一、知识点清单 知识点1：Why not join a sport club and learn Chinese kungfu. 为什么不加入一个运动俱乐部，学习中国功夫。 【详解】结构： Why not + 动词原形 + ...?提出建议 相当于 “Why don't you/we...?”（你/我们为什么不……呢？），用于礼貌、友好地建议某人做某事。 例句： Why not ask your teacher for help? （为什么不问问老师帮忙呢？） Why not try the chocolate cake? It’s delicious. （为什么不尝尝巧克力蛋糕呢？很好吃。） 常见提建议的句型还有如下几种： ①Would you like to do sth.？你想要做某事吗？ ②Shall we do sth.？让我们做某事好吗？ ③Let’s do sth.！让我们做某事吧！ ④You’d better （not） do sth. 你最好（不要）做某事。 ⑤Would/Could you please （not） do sth.？请你（不要）做某事好吗？ ⑥Would you mind doing sth.？ 你介意做某事吗？ ⑦What/How about...？意为“……怎么样？” 其中about为介词，后跟名词、代词或动名词。 知识点2：She can wear a qipao and introduce it to her foreign friends. 她可以穿旗袍，并向她的外国朋友们介绍它。 【详解】introduce的用法 introduce为动词，意为“介绍；引见”。常见搭配： 如： She introduced me to some of her students. 她将我介绍给了她的一些学生。 —Kay, this is Steve. Kay，这是Steve。 —Yes, I know. We’ve already introduced ourselves. 是的，我知道。我们已经做过自我介绍了。 知识点3：Li Ming's grandmother is ill and she doesn't feel well.李明的奶奶生病了，她感觉不舒服。 ill形容词，意为“有病；不舒服”。通 常用来描述一种生病的状态，且主语通常是 人，多作表语。 be ill 意为“生病”,常和一些表示病情程度 的副词搭配。侧重于一种持续的生病状态， 常用于描述明确的生病情况，并能和表示时 间段的状语连用。 小拓展get/fall/become ill 意为“突然生病”, 强调生病的动作或开始，是短暂性的，不能 和时间段连用(在某些语境中，可互换)。 例 ▶ It's cold outside.You'll get ill if you don't wear warm clothes. =It's cold outside.You'll fall ill if you don't wear warm clothes. =It's cold outside.You'll become ill if you don't wear warm clothes.外面很冷。不穿暖和点，你会生病的。 单词 词性 意思 用法 ill 形容词 有病；不 舒服 在句中多作表语 可用 副词修饰 badly ill病得很重 seriously ill病重的 sick (身体或精神)生病的，有 病的 在句中作 表语或定 语 get sick =become ill生病，患病 be sick呕吐 feel sick反胃，恶 心，作呕 fall sick=become sick患病；生病 想呕吐 ； 恶心 知识点4：What do you think of it? - I think it is beautiful.你觉得它怎么样？——我觉得它很美。 “What do you think of...?” 用来询问对方对某人、某事、某物的看法或评价，相当于中文的 “你觉得……怎么样？” 或 “你对……有什么看法？”=How do you like...? What do you think of + 名词 / 代词 / 动名词 ? What do you think of the movie? （你觉得那部电影怎么样？） What do you think of my new hairstyle? （你觉得我的新发型怎么样？） 知识点5：The hot pot is a large pot filled with soup, and it is put in the middle of the table. 火锅是一个装满汤的大锅，它被放在桌子中央。 【详解】辨析fill...with...， be filled with与be full of 辨析 用法 fill...with... 动词短语，意为“用……把……填满”，强调动作，主语通常为人。 be filled with fill...with...的被动语态，也可作形容词短语，意为“充满”。 be full of 形容词短语，意为“充满”，侧重于状态。 知识点6：Sharing a hot pot meal is a wonderful way to spend time with family and friends. 共享一顿火锅大餐是与家人和朋友共度时光的美妙方式。 【详解】（1）wonder的用法 如：①Her new diet and exercise programme has worked wonders for her. 她新的饮食和锻炼计划对她产生了奇效。 ②She has learned English for many years. No wonder（that） she can communicate with foreigners easily. 她已经学了很多年英语了。难怪她跟外国人交流起来很容易。 （2）pay，spend，cost与take pay (1)sb. pay money  for sth.  “某人为某物付多少钱” (2)sb. pay for sth.  “某人为某物付款” He has paid the doctor 50 yuan for the medicine. 他买药付给医生50元。 Mr. Green needn’t pay for his son’s tuition fees this year. 今年格林先生不需要给他儿子付学费了。 spend (1)sb. spend time/money on sth. “某人花时间/金钱在某物上” (2)sb. spend time (in) doing sth. “某人花时间做某事” (3)sb. spend some money on doing sth. “某人花金钱做某事” He spends much of his pocket money on science books. 他花很多零花钱买科学书。 She spent most of her life caring for others. 她一生中的大部分时间都在照顾他人。 cost sth. cost sb. money. “某物花费某人多少钱” It cost me 60 dollars to go to New York by train. 我乘火车到纽约花了60美元。 take It takes sb. time to do sth. “做某事花费某人多长时间” It took me ten minutes to go to the post office. 到邮局花了我10分钟。 知识点7：I love singing and I believe that some of our classmates can play the erhu or the pipa when I'm singing.我喜欢唱歌，而且我相信在我唱歌时，我们班有些同学可以拉二胡或弹琵琶。 【详解】这个句子考点在于宾语从句的引导词的用法。句子中宾语从句的引导词为that； 如果从句是陈述句，引导词用that。当主句谓语动词是think，suppose，believe等时，引导词that通常可以省略。但当主句谓语动词是agree，learn，suggest等词时，引导词that通常不可以省略。如： We know (that) we shall leave for Xuchang tomorrow. 我们知道我们明天要去许昌。 I agree that you should do your homework right now. 我同意你应该立刻做作业。 知识点8：Everyone is excited about acting and singing on Wednesday.每个人都对周三的表演和唱歌感到兴奋。 【详解】excited感到激动的 拓展：exciting令人兴奋的 be excited about sth./to do sth. “对……感到兴奋/激动” v．­ing与v.­ed形容词 v.ing结尾的形容词 令人……的 常作定语、表语或宾补，一般修饰物，主要用于说明事物本身的性质或特征 The story wasn’t very interesting.这个故事不太有趣。 v.ed结尾的形容词 感到……的 常作表语，一般用于形容人的感受，不常用来修饰物 Michael is tired and he has to rest after his long trip. Michael累了，他在长途旅行之后不得不休息。 ①以v.­ing结尾的形容词若用来形容人，是为了说明此人具有此性质或特征。如： He’s quite an interesting man. 他是个很有趣的人。 ②以v.­ed结尾的形容词如果用来修饰物，所指的是与该事物相关的人的感受。如： He told me the news in a very excited voice. 他用激动的声音告诉了我这个消息。 常见的v.­ing和v.­ed形容词及短语总结如下： interesting有趣的 interested感兴趣的 be interested in sth. boring无聊的 bored感到厌烦的 be bored with sth./doing sth. relaxing令人放松的 relaxed感到放松的 be relaxed about sth. surprising令人吃惊的 surprised感到惊讶的 be surprised at sth. amazing令人惊叹的 amazed感到惊奇的 be amazed at sth. worrying令人担忧的 worried感到担忧的 be worried about sb./sth. moving令人感动的 moved感动的 be moved by sth. tiring令人疲倦的 tired疲劳的 be tired of sth. 知识点9：Now, Chinese women wear qipaos at special events like weddings.如今，中国女性在婚礼等特殊场合穿旗袍。 【详解】event 最基本的意思是 “发生的事情”，尤指 重要的、有意义的、或有一定规模的事件。 具体用法与搭配 1. 表示“重大事件 / 大事” 指历史上、社会上或个人生活中重要的事情。 The election was a major political event. 那次选举是一次重大的政治事件。 The discovery of penicillin was a historic event. 青霉素的发现是一个历史性事件。 常见搭配： historic event – 历史性事件 major / important event – 重大事件 life-changing event – 改变人生的事件 2. 表示“（公开）活动 / 赛事 / 聚会” 指有组织、有计划的活动，如比赛、演出、会议、庆典等。 The school is organizing a sports event next month. 学校下个月要组织一场体育赛事。 The conference was a well-organized event. 那个会议组织得很好。 常见搭配： social event – 社交活动 cultural event – 文化活动 fundraising event – 筹款活动 annual event – 年度活动 3. 表示“比赛项目” (尤指体育) The 100-meter dash is my favorite event in the Olympics.百米短跑是我最喜欢的奥运会比赛项目。 There are 20 events in the swimming competition.游泳比赛共有20个项目。 知识点10：They relied on camels and horses to transport goods to northwestern China. 他们依靠骆驼和马匹将货物运往中国西北地区。 【详解】reply的用法 【拓展】辨析reply与answer 词汇 作动词 作名词 reply ①两词均意为“答复，回答”； ②answer直接接宾语，reply接宾语须用reply to； ③answer还可表示接电话或应门，如answer the door/phone；reply无此意义。 均与介词to搭配，如the answer to...意为“……的答案”；the reply to...意为“……的答复”。 answer 知识点11：For the old man, trading on this route was not just for making a living; it was more about passing down the family tradition.对这位老人来说，在这条路线上做生意不仅仅是为了谋生，更是为了传承家族传统。 【详解1】辨析lively， living， live与alive 词汇 意义及用法 lively adj.“精力充沛的；生机勃勃的；活跃热情的；鲜艳的”，可修饰人或物。 living adj. “活的，现存的”，强调“尚在人间”，修饰人或物。 n.“生计；生活”，make a living 谋生。 live adj.“活的”，只修饰物。 adj.“现场直播的；实况转播的”。 v.“居住；生活；生存”。 adv.“在现场直播；在现场表演”。 alive adj.“活着；在世”， 强调生与死的界限，作表语、后置定语，可修饰人或物。 【拓展】alive 还可译为“有生气的，有活力的”。如：She seemed more alive and looked forward to getting up in the morning. 她似乎更有活力，并且期待着一早就起来。 【详解2】pass down 意为 “传下来；把……传给后代”，通常指将物品、知识、技能、传统、故事等从上一代传给下一代。 1. pass by意思：经过（某地或某人身边）；时间流逝（常用作 pass by） 例句：I passed by the library on my way home. （我回家的路上经过了图书馆。） A bus passed by just now. （刚才一辆公交车经过了。） 2. pass away意思：去世（比 die 更委婉、礼貌） 例句：Her grandfather passed away last winter. （她爷爷去年冬天去世了。） 3. pass down 意思：把……传给后代（多用被动） 例句：This custom has been passed down for centuries. （这个习俗已传承了几个世纪。） 4. pass on 意思：传递（信息、物品等）；转告 例句：Please pass on this message to your brother. （请把这条消息转告给你弟弟。） 5. pass out 意思：昏倒；失去知觉（中考重点） 例句：It was so hot that he passed out on the playground. （天太热了，他在操场上晕倒了。） 6. pass over 意思：跳过；忽略；对……不予考虑（尤指晋升时略过某人） 例句：They passed over him and chose someone younger. （他们没提拔他，而是选了一个更年轻的。） 7. pass through 意思：穿过（某地）；经历（困难时期） 例句：We passed through a small village on the way. （我们路上经过了一个小村庄。） He passed through a difficult time after losing his job. （他失业后经历了一段艰难时期。） 知识点12：These routes connect people and different cultures for centuries. 这些路线数世纪以来连接着人们和不同的文化。 【详解】常用结构及介词搭配 1. connect A to B（把A连接到B上）常用于 设备、线路、网络、电话 等。 例句：Please connect the printer to the computer. （请把打印机连接到电脑上。） 2. connect A with B（把A和B连接/联系起来） 例句：A good bridge connects the two sides with each other. （好桥把两侧连接起来。） 3. connect A and B（把A和B连接起来） 例句：A canal connects the two rivers. （一条运河连接了两条河。） 4. be connected by（由……连接） 例句：The two buildings are connected by a bridge. （两栋楼由一座天桥连接。） 知识点13：After a day's hard work,Ms.Li wanted to free her mind by enjoying Beijing opera. 一天的辛苦工作后，李女士想通过欣赏 京剧来放松心情。 free one's mind 放松心情；让头脑放空/清醒；释放思绪 mind的用法 （1）mind作动词，意为“介意，关心”，常用于否定句和疑问句中。 常见结构及意义 句式/例句 mind （doing） sth.介意（做）某事 Would/Do you mind （sb./sb.’s） doing sth.？ 你介意（某人）做某事吗？ 介意：用“Sorry， I’m afraid.../You’d better not.”等作答。 不介意：用“Of course not./Not at all.”等作答。 never mind（用于安慰）没关系 Have you broken it？ Never mind， we can buy another one. 你把它打碎了？没关系，我们可以再买一个。 （2）mind作名词，意为“头脑；思想”。 常见搭配： ①change one’s mind 改变某人的主意 ②make up one’s mind to do sth. 下定决心做某事 ③keep...in mind 牢记 ④come to one’s mind突然想起 ⑤out of mind 心不在焉 知识点14：We use hot water to make tea instead of cool water.我们用热水而不是凉水来沏茶。 【详解】instead与instead of instead “代替；反而”，是副词，在句中作状语，通常位于句首或句尾。位于句首时常用逗号与后面隔开。 He didn’t have a rest. Instead, he went on working. 他没有休息。相反，他继续工作。 We have no coffee. Would you like some tea instead? 我们没有咖啡。你想喝茶吗？ instead of “代替；而不是”，是介词短语，其后常接名词、代词或动名词等。 The car uses electricity instead of petrol. 这辆汽车用电而不是汽油。 Will you go to the meeting instead of me? 你会代替我去参加这次会议吗？ I want to fly to Beijing instead of taking a train. 我想乘飞机去北京，而不是坐火车去。 注意：有时，含有instead的句子可以改写为含有instead of的句子。如： The teacher didn’t punish the naughty boys. Instead, she treated them patiently. ＝ The teacher treated the naughty boys patiently instead of punishing them. 老师没有惩罚那些调皮的男孩，而是耐心地对待他们。 知识点15：I heard that there was going to be a show about the Silk Road there. 我听说那里将要有一场关于丝绸之路的演出。 这是一个含有宾语从句的复合句。宾语 从句就是一个句子充当另一个句子(主句) 中动词的宾语。它通常紧跟在及物动词后， 如 say 、tell 、know 、think 、believe 、hope、hear 、see 等 。 主句引导调 I heard that there was going to be a show about the Silk Road there. 宾语从句 宾语从句 (that引导 ) 要点 说明与原则 引导词 that(可省略),引导陈述句 语序 陈述句语序(主语+谓语) 时态呼应 ①当主句的谓语为一般现在时态，从 句可以根据实际情况来确定时态。 (口诀：主现从随变) ②当主句谓语是过去时态时，a.从句 动作与主句动作同时发生，从句用 一般过去时或过去进行时；b.从句 动作发生在主句动作之后，从句用 过去将来时。(口诀：主过从过变) ③当从句表示的是一个客观真理或事 实时，无论主句是什么时态，从句 都用一般现在时态。(口诀：真理 永不变，牢记现在时) show的用法 词性 意义及用法 动词 意为“给……看；展示”，show sb. sth. ＝ show sth. to sb. 意为“给某人看（展示）某物” 意为“引，领，带”，show sb. around 意为“带某人参观某地” 意为“表示，显露”，show up意为“出现，露面”，show off意为“炫耀” 名词 意为“演出；节目；展览，展览会”，talk show意为“访谈节目”，on show意为“展览；陈列” 知识点16：I had a pain in my right knee.我的右膝盖疼。 【详解】“have a pain in the/one’s ＋ 身体部位”也可自述病情。 如：I have a pain in my head. 我头疼。 常见的生病/看病用语 ①询问病情常用语： ②表示生病的短语： ③当得知某人生病或住院时，常用“I’m sorry to hear that.”来回应。 ④询问别人现在病情如何时，常用“How are you feeling now？”；当表示“好多了”时常用“Much better./Fine./I’m feeling quite well now.”来回答。 知识点17：After the doctor treated me five times,I no longer felt any pain in my knee.医生给我 治疗了五次之后，我的膝盖不再感到疼痛了。 no longer和 no more都意为“不再”, 其区别如下： 短语 no longer no more 侧重 点 时间上停止状态 或动作的结束。 数量上耗尽或动作不再 发生(没有更多了)。 位置 句中 句中/句尾 常用 结构 单独使用。 常与名词连用，构成“no more+名词”结构。 同义 结构 not…any longer not…any more 知识点18：Foreign people called the Chinese the Tang people,and their clothes the Tang suit.外国人称中国人为唐人，称他们的服装为唐装。 【详解】suit,名词，意为“套装；西装；一套衣服”。 例 ▶ They won't let you into the restaurant without a suit and tie. 进这家餐厅必须穿西装打领带。 拓展① suit还可作动词，其意思如下： 对(某人)方便；满足(某人)需要；合(某 人 ) 心意 (尤指服装、颜色等)相配；合身 There is a range of restaurants to suit all tastes.有各种各样的餐馆满足所有口味。 —Red suits you.红色适合你。 ②suitable, 形容词，意为“合适的；适用的； 适宜的；适当的”。 知识点19：This is a good chance for both the locals and tourists to experience Chinese culture. 这对于当地人和游客来说都是体验中国文化的好机会。 【详解】both… and…“……和……两个都”“又……又……”“既要……又要……”。连接两个主语时，谓语动词用复数形式。如： Both she and I are workers. 我和她都是工人。 拓展： (1)either… or…“或者……或者……”。连接两个主语时，谓语动词要与最邻近的主语保持一致。如： Either you or I am wrong. 不是你错，就是我错。 (2)neither… nor…“既不……也不……”。连接两个主语时，谓语动词须与nor之后的主语保持一致。如： Neither he nor I am a teacher. 他和我都不是老师。 (3)not only… but also… “不但……而且……”。连接两个主语时，谓语动词要和but also后的主语保持人称和数的一致。如： Not only you but also he likes English. 不但你，而且他也喜欢英语。 知识点20：People can learn about Chinese kung fu,wear qipaos,have delicious hot pot and even have a taste of Chinese herbal medicine.人们可以了解中国功夫，穿旗袍，享用美味的火锅，甚至尝一尝中草药。 【详解】have a taste of意为“尝一尝”,强调亲自 去尝试、体验某种食物或饮料的味道。此时 taste 在这里作名词，意为“少许尝的东西； 一口；一点儿”。 taste 作名词（中考常考词义辨析） 1. 味道（可数/不可数）指食物、饮料等的味道。 可数（具体味道）：a sweet taste（甜味），different tastes（不同的味道） 不可数（味道概念）：Sugar has a sweet taste. 例句： I don’t like the taste of this coffee. （我不喜欢这咖啡的味道。） This wine has a fruity taste. （这酒有水果味。） 2. 品味；审美；爱好（不可数，或有时加a） taste 常指一个人的鉴赏能力或喜好。 常见搭配： good/poor taste 品味好/差 in good/bad taste 得体/不得体（行为、笑话） taste in + 领域 在……方面的品味 a taste for sth 对……的喜好 知识点21：In China,it's a tradition for old people to eat long-life noodles on their birthdays because people believe that long noodles mean long life. 在中国，老人在过生日时 吃长寿面是一种传统，因为人们相信长寿面意味着长寿。 【详解】It’s＋adj.＋（for/of sb.）to do sth.句型 （1） It’s＋adj.＋（for sb.） ＋to do sth.，意为“（对某人来说）做某事是……的”。其中it是形式主语，句中的动词不定式是真正的主语。 如：It’s necessary for students to have some labor courses. 学生上一些劳动课程是很有必要的。 二、语法点清单 一．词性转换 词性转换是英语构词法的重要形式，指词汇在不同语境中形态不变而词性发生转换的现象。其主要类型包括名词与动词、形容 词与动词、动词与名词之间的相互转换。 类型 用法 例词 例句 名词 ↓ 动词 工具名词 →使用工 具的动作 bottle 名词，意为“(细颈)瓶子”。 Let's collect bottles! 我们收集瓶子吧! 动词，意为“把(液体) 装入瓶中”。 She bottles fresh juice for her kids 她为孩子们装瓶新鲜果汁。 ship 名词，意为“(大)船；舰”。 There is a ship on the sea. 海上有一艘船。 动词，意为“船运”。 We can ship goods to many countries by sea. 我们可以通过海运把货物运到很多国家。 hand 名词，意为“手”。 Please hold my hand. 请抓住我的手。 动词，意为“交；给；递”。 Please hand me the book. 请把书递给我。 实体名词 →相关动 作 name 名词，意为“名字”。 What's your name? 你叫什么名字? 动词，意为“给……取名”。 My daughter named the cat“Cola”. 我女儿给猫取名“可乐”。 present 名词，意为“礼物”。 I want to buy a present for my son. 我想给儿子买一个礼物。 动词，意为“提出；提交”。 She presented him with a nice gift. 她送给他一份精美的礼物。 dress 名词，意为“连衣裙”。 There are all styles of dresses in the clothes store. 服装店里有各种款式的裙子。 动词，意为“给(某人) 穿衣服”。 Her mother dressed her in a new dress. 她妈妈给她穿上了新裙子。 形容词 动词 状态 →制 造状态 empty 形容词，意为“空的”。 The trash can is empty. 垃圾箱是空的。 动词，意为“倒空；变空”。 Please empty the trash can after dinner. 饭后请清空垃圾桶。 warm 形容词，意为“温暖的”。 Spring is warm. 春天是温暖的。 动词，意为“变暖和”。 The sun warms the earth. 太阳使地球变暖。 free 形容词，意为“自由的； 空闲的”。 I have free time today. 今天我有空。 动词，意为“使摆脱；释放”。 The bird was freed from the cage. 鸟从笼子里被放出来了。 动词 ↓ 名词 词形不 变，意义s 相近 work 动词/名词，意为“工作； 劳动”。 I work in a school. 我在一所学校工作。 I finished my work early today. 我今天早早结束了工作。 tudy 动词/名词，意为“学习； 研究”。 I study English every day. 我每天学习英语。 A healthy lifestyle is good for your study. 良好的生活方式对你的学习有好处。 reply 动词/名词，意为“回答； 答复”。 She didn't even bother to reply. 她根本就懒得回答。 They received a negative reply. 他们得到一个否定的回答。 词形不 变，意义 不同 change 动词，意为“改变”。 I need to change my plan 我需要改变我的计划。 名词，意为“找给的零钱”。 Here's your change. 这是找您的零钱。 walk 动词，意为“走”。 Let's go and walk the dog. 我们去遛狗吧。 名词，意为“散步”。 We took a walk我们散步了。 2)转换特征 (1)拼写形式保持不变； (2)部分词汇存在重音变化，如record。 record/'rekərd/(n.)→/r'kɔ:rd/(v.) —His new record is available on CD or as a download.( 作名词) 他的新专辑可以通过购买CD或者网上下载获得。 —I see.我知道。 —You should record all your expenses during your trip. (作动词) 你应该记下你旅行中的所有开支。 —Good idea!好主意！ 3)语义特征 转换前后词义保持逻辑关联。 tea(n.茶 ) → ×tea(v.) (无茶相关动 作) →无效转换 present(n.礼 物 ) → present(v.提出) →有效转换 My friend presented me a cute notebook as my birthday present. 朋友送我一本可爱的笔记本当作生日礼物。 口诀： 名变动，工具变动作； 形变动，状态转使动； 音形义，三位一体记。 名变动，工具变动作； 形变动，状态转使动； 音形义，三位一体记。 二．that引导的宾语从句 that 是宾语从句的一个引导词，放在主句和从句之间。它引导的宾语从句由陈述句转化而来，故从句的语序不变。在that 引导的宾语从句中，that 作连接代词，无意义，在句中不作任何成分，在口语或非正式的文体中通常可以省略。 一、that 引导的宾语从句的用法 1. 位置：that 引导的宾语从句通常放在主句谓语动词（及物动词）、介词或形容词之后。 ①作及物动词，如：say，think，tell，know，hear，see，hope，wish，remember，forget等的宾语。如：　 She says that she will help me learn English this evening.她说今天晚上她会帮我学英语。 ②作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except，but，in之后。如： He is a good boy except that he is careless. 他是一个好男孩，只是有点儿粗心。 ③作＂be + 形容词＂结构的宾语。某些形容词或过去分词后常接宾语从句，如：sure，glad，certain，pleased，sorry，happy，afraid等，连词that可省略。如： I’m happy (that) I passed the exam. 我很高兴我通过了考试。 2. 时态：主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据具体情况选用适当的时态；主句的谓语动词是一般过去时，从句中也必须用过去的某种时态。试比较： He says that he wants to see him as soon as possible. 他说他想尽快见到他。 He said that he wanted to see him as soon as possible. 他说他想尽快见到他。 【特别提醒】 当主句是一般过去时，而宾语从句的内容表示的是客观真理、事实、科学原理、自然现象、名言警句、格言、谚语等时，此时宾语从句用一般现在时，这些情况下不受主句时态的限制。如： The teacher told us that the earth goes round the sun. 老师告诉我们地球围绕着太阳转。 3. 引导词that可以省略的几种情况： 引导宾语从句的连词that通常可以省略： She said (that) she would come to the meeting. 她说过要来开会的。 I promise you (that) I will be there. 我答应你我会去的。 I hoped (that) I would / should succeed. 我曾希望我会成功。 He thinks (that) they will give him a visa. 他想他们会给他签证。 He thought (that) they would give him a visa. 他本想他们会给他签证。 I expect (that) the plane will be diverted. 我料想飞机会改变航线。 【注意】有时为了强调，that引导的宾语从句可位于句首，此时that不可省略： That she is a good girl I know. 她是一个好姑娘，我是知道的。 4. 引导词that不能省略的几种情况： that在引导宾语从句时，并不是在任何情况下都可以省略，在以下几种情况下，that不能省略。 ①从句的主语是that时，that不能省略； We know that is an interesting film. 我们知道那是一部有趣的电影。 ②and连接的两个表示陈述意义的宾语从句并列时，有时省去第一个从句的连词that，但第二个从句的连词that一般不可以省略。如： He told me (that) they could not decide what to do and that they asked my advice. 他告诉我他们决定不了去做什么并且问了我的意见。 ③that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。如： I know nothing about him except that he is from the south. 对他我一无所知，只知道他是南方人。 5. 如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如： We thought it strange that Xiao Zhang did not come yesterday. 小张昨天没来，我们觉得很奇怪。 6. 宾语从句的否定转移。 在think，believe，suppose，expect等动词后的宾语从句，当主句的主语是第一人称时，谓语尽管是否定的意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式，英语称这种现象为否定转移。如： ①我认为今晚他不能来。 【误】I think he can’t come this evening. 【正】I don’t think he can come this evening. ②他认为我们现在不在教室里。 【误】He doesn’t think we are in the classroom now. 【正】He thinks we are not in the classroom now. 【特别警示】 含有＂否定转移＂现象的句子，主句的主语必须是第一人称，此时，变成反意疑问句，附加问句要由从句来决定；如果主句的主语是其他人称，附加问句要由主句来决定。如： I don’t think he is right, is he? 我认为他不对，是吗？ He thinks I can come, doesn’t he? 他认为我能来，是不是？ 7. 如果宾语从句中含有否定意义的副词或形容词。如：hardly，never，seldom，no，few，little等，其反意疑问句要用肯定形式。如： We find that he seldom goes to visit his mother, does he? 我们发现他不常看望他的妈妈，是吗？ 8. that引导的宾语从句变成被动语态时，只变主句，不变从句。实际上，我们经常把It is said that ...（据说……）；It is known that ...（众所周知……）；It is reported that ...（据报告……）等当作固定句式来运用。如： It is said that he is from Canada. 据说他来自加拿大。 3、 写作清单 一、单元话题分析 本单元话题为 Fantastic Chinese Culture（精彩的中国文化），通过介绍中国传统节日、风俗、美食等，帮助学生： 了解并传播中国文化 能用英语清晰介绍一种传统美食的名称、原料、做法、味道及相关文化寓意培养文化自信与跨文化交际能力 写作主题：My Hometown’s Traditional Food 写作体裁：说明文（以介绍、描述为主） 二、审题指导 审题要素 具体内容 主题 家乡的一种传统美食 人称 第一人称（I / my hometown）和第三人称（it / people） 时态 一般现在时为主（介绍事实、习俗） 内容要点 ① 美食名称、总体印象 ② 原料、外观、制作方法或味道 ③ 食用场合（节日/日常）及文化含义 ④ 个人感受或喜爱原因 字数要求 通常80–120词（根据考试或作业要求调整） 注意避免： 只写“好吃”但没有具体描述 缺少文化背景（传统美食一定要联系节日或寓意） 跑题到其他中国文化（如剪纸、京剧等） 三、写作框架 采用经典 三段式 结构： 段落 功能 内容要点 Paragraph 1 (开头) 引出话题 介绍家乡名称，点出要介绍的美食，可加一句总体评价 Paragraph 2 (主体) 详细描述 原料 → 外观 → 制作过程（简单） → 味道 → 食用时间/节日 Paragraph 3 (结尾) 表达情感与总结 个人喜爱的原因，该美食承载的文化意义或祝福 四、素材积累 1. 词汇积累（按类别整理） 美食名称 ①饺子 dumplings / jiaozi ②粽子 zongzi / sticky rice dumplings ③月饼 moon cakes ④汤圆 tangyuan / sweet rice balls ⑤年糕 rice cake / niangao ⑥春卷 spring rolls ⑦面条 noodles 原料与口感 ①糯米 glutinous rice / sticky rice ②面粉 flour ③馅料 filling ④竹叶 bamboo leaves ⑤芝麻 sesame ⑥甜的 sweet ⑦咸的 salty ⑧脆的 crispy ⑨软糯的 soft and sticky ⑩美味的 delicious / tasty / yummy 制作动作 ①由……制成 be made of / from ②包裹 be wrapped in ③填充 be filled with ④蒸 be steamed ⑤煮 be boiled ⑥炸 be fried ⑦烤 be baked ⑧擀（皮）be rolled into 节日与寓意 ①春节 the Spring Festival ②元宵节 the Lantern Festival ③端午节 the Dragon Boat Festival ④中秋节 the Mid-Autumn Festival ⑤团圆 reunion ⑥好运 good luck ⑦长寿 long life ⑧纪念 in memory of 2. 句式积累（分类背诵） 开头句型（引出美食） My hometown, ______, is famous for its traditional food — ______. 我的家乡______以它的传统美食——______而闻名。 Let me introduce a special food in my hometown — ______. 让我介绍一下我家乡的一种特别美食——______。 Today I’d like to talk about a traditional Chinese food — ______. 今天我想谈谈一种中国传统美食——______。 Among all the traditional foods in China, my favorite is ______. 在所有的中国传统美食中，我最喜欢的是______。 描述原料与制作方法（外观、用料、做法） It is made of ______ and ______. 它由______和______制成（看得出原料）。 It is made from ______. 它由______制成（看不出原料，如面粉、糯米）。 The wrappers are made of flour and water. 外皮由面粉和水制成。 The filling is usually made of meat, vegetables or beans. 馅料通常由肉、蔬菜或豆类制成。 It is wrapped in ______ leaves / paper. 它被包裹在______叶/纸里。 It is filled with ______. 里面填满了______。 Then it is boiled / steamed / fried / baked for about ______ minutes. 然后它被煮/蒸/炸/烤大约______分钟。 The dough is rolled into small, round pieces. 面团被擀成小而圆的皮。 描述味道、外观与口感 It looks like a small boat / gold ingot / full moon. 它看起来像一艘小船/金元宝/满月。 It tastes sweet / salty / sour / spicy / delicious.它尝起来甜的/咸的/酸的/辣的/美味的。 It smells fragrant.它闻起来很香。 The skin is thin and soft, and the filling is juicy. 皮薄而软，馅料多汁。 It is soft, sticky and a little bit sweet. 它软糯，带一点点甜。 When you bite into it, you can taste the freshness. 当你咬一口时，能尝到鲜美的味道。 描述食用场合与文化寓意 People traditionally eat it during the Spring Festival / Dragon Boat Festival / Mid-Autumn Festival.人们传统上在春节/端午节/中秋节吃它。 It is a symbol of reunion / good luck / long life. 它是团圆/好运/长寿的象征。 Eating ______ means family reunion and happiness.吃______意味着家庭团圆和幸福。 This food is in memory of the great poet Qu Yuan.这种食物是为了纪念伟大的诗人屈原。 It carries people’s best wishes for the new year. 它承载着人们对新年的美好祝愿。 结尾句型（表达感受与推荐） I love this food not only because it is delicious, but also because it carries the love of my family.我喜欢这种食物，不仅因为它美味，更因为它承载着家人的爱。 I am proud of this traditional Chinese food. 我为这种中国传统美食感到骄傲。 It brings people together and makes us feel warm. 它把人们聚在一起，让我们感到温暖。 I hope you can try it one day. 我希望你有一天能尝到它。 As an old saying goes, “Taste is the memory of home.”俗话说：“味道是家的记忆。” 3. 谚语积累（可适当用于结尾，增色） You are what you eat. 人如其食 Taste is the memory of home. 味道是家的记忆 Food is the source of life and culture.食物是生命与文化的源泉 East or west, home food is the best.金窝银窝，不如家里的饭菜 五、写作模板（可直接套用） 模板一（通用型，适合大多数美食） My hometown, ______, has a traditional food called ______. It is very popular among local people. This food is made of ______ and ______. The ______ is wrapped in ______. Then it is ______ (boiled/steamed/fried). It tastes ______ and smells ______. People usually enjoy it during ______. It is a symbol of ______. I like this food very much because it is not only delicious but also full of good wishes. I hope you can try it one day. 六、实战演练 1．假定你是李华，你的美国朋友Tom对中国美食很感兴趣。请你写一封邮件，向他介绍一种中国的特色美食 (例如：柳州的螺蛳粉、北京的烤鸭等)。 内容包括： 1. 这种美食的基本信息 (名称、产地等)。 2. 它的独特之处 (外观、味道、做法等)。 3. 它为何受欢迎。   要求： 1. 词数80—100。 2. 文中不得出现真实人名和校名。 3. 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】参考范文 Dear Tom, You asked about Chinese food. Let me tell you about Luosifen, a special noodle dish from Liuzhou City. Luosifen is famous for its strong smell, which comes from the sour bamboo shoots. The dish has rice noodles, peanuts, tofu skin, and, of course, river snails in a spicy and sour soup. At first, the smell might surprise you, but the taste is amazing! It’s sour, spicy, and very flavorful. People cook it by boiling the noodles and then adding all the ingredients and the special soup base. Many young people love it because it’s unique and satisfying. Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：主要为“一般现在时”； ③提示：需包含内容提示的所有要点，注意不要遗漏要点，适当添加细节并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，阐述写作意图，明确阐述了写作意图是向Tom介绍柳州螺蛳粉这一特色中国美食； 第二步，详细介绍了螺蛳粉的相关信息以及人们喜欢它的原因，补充具体细节让介绍更生动； 第三步，通过表达期待回复的意愿收尾，贴合书信结尾格式，同时再次呼应写作意图，使文章结构完整。   [亮点词汇] ①recommend推荐 ②is talented in擅长于 ③gets along well with和……相处融洽 ④special特别的 ⑤flavorful 味道鲜美的 ⑥unique独特的   [高分句型] ①He’s a hardworking student with good grades. (with结构) ②Luosifen is famous for its strong smell, which comes from the sour bamboo shoots. (which引导定语从句) ③Many young people love it because it’s unique and satisfying. (because引导原因状语从句) 2．你校英文报“Cultural Corner”专栏正在举办征文活动，主题为“A Bite of My Hometown”。请你根据以下提示，写一篇短文投稿。 提示： 1. 你介绍的传统食物是什么？ 2. 它有什么特点（外观、味道、做法等）？ 3. 你的一次品尝经历和感受。 4. 你为什么认为它代表了家乡文化？ 要求： 1. 短文须包含所有提示要点，可适当发挥； 2. 文中不得出现真实人名、校名； 3. 词数100左右。 A Bite of My Hometown ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文 A Bite of My Hometown In my hometown, a must-try traditional food is “Jiaozi” (dumplings). They are small, half-moon shaped and filled with various ingredients like pork and vegetables. Whether boiled until they float or fried to a golden brown, they always taste incredibly delicious. Once, I made dumplings with my grandma. We laughed and chatted merrily as we wrapped them together, creating a cozy atmosphere. When cooked, they were so yummy that I ate a lot, savoring every bite. I think dumplings represent my hometown’s culture because they symbolize reunion and happiness. Whenever we eat them, especially during festivals, we feel warmth and love from family. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇征文短文，主题是介绍家乡的传统食物； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，包括介绍的传统食物、食物的特点、一次品尝经历和感受以及认为它代表家乡文化的原因，考生应注意不要遗漏提示中的要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。直接点明家乡的传统食物是饺子； 第二步，具体阐述写作内容。从饺子的外观、味道、做法等几个方面介绍饺子的特点，接着描述一次与奶奶一起包饺子的经历和感受； 第三步，书写结语。阐述饺子代表家乡文化的原因，即象征团圆和幸福。 [亮点词汇] ①must-try 必尝的 ②various 各种各样的 ③symbolize 象征 [高分句型] ①They are small, half-moon shaped and filled with various ingredients like pork and vegetables.（并列结构描述饺子的特点） ②Whenever we eat them, especially during festivals, we feel warmth and love from family.（Whenever引导的时间状语从句） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $