内容正文:
第二单元 比例 易错题单元提升自测
考试时间:90分钟,试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________考号:__________成绩:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)如果,那么下列等式不正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,据此解答。
【详解】因为a∶5=b∶20;所以20a=5b;
A.20a=5b,与20a=5b相同,正确;
B.因为5∶a=20∶b,所以20a=5b,与20a=5b相同,正确;
C.因为a∶b=5∶20,所以20a=5b,与20a=5b相同,正确;
D.因为a∶20=b∶5,所以5a=20b,与20a=5b不相同,不正确。
故答案为:D
【点睛】利用比例的基本性质进行解答。
2.(本题2分)如果(、、、均大于0),则、、、这四个数中最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设这个等式的结果是1,根据一个因数=积÷另一个因数,分别求出a、b、c、d的值,再比较大小。
【详解】假设=1,
a的值:1÷3=
b的值:1÷2=
c的值:1
d的值:1÷=2
2>1>>
所以a、b、c、d这四个数中最大的是d。
故答案为:D
【点睛】本题解题的关键是设这个等式的结果是1,根据乘与除的互逆关系,分别求出a、b、c、d的值,再比较。
3.(本题2分)能与0.5∶4.8组成比例的是( )。
A.1∶2.4 B.0.25∶0.48 C.1.5∶1.6 D.∶7.2
【答案】D
【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子可以组成做比例;先求出0.5∶4.8的比值,再逐项求出选项的比值,即可解答。
【详解】0.5∶4.8=
A.1∶2.4=1÷2.4=;≠,不能组成比例;
B.0.25∶0.48=0.25÷0.48=;≠,不能组成比例;
C.1.5∶1.6=1.5÷1.6=;≠,不能组成比例;
D.∶7.2=÷7.2==;能组成比例。
故答案为:D
【点睛】利用比例的意义进行解答。
4.(本题2分)在一个比例中,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是( )。
A.4 B.0.5 C.2 D.0.25
【答案】D
【分析】根据比例的基本性质:两个外项之积等于两个内项之积;倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;最小的合数是4;根据题意,两个外项互为倒数,即两个外项之积等于1,两个内项之积也等于1;其中一个内项是4,用1÷4,即可求出另一个内项。
【详解】1÷4=0.25
故答案为:D
【点睛】利用比例的基本性质、倒数的意义以及合数的认识进行解答。
5.(本题2分)在一幅图上用2厘米长的线段表示实际距离20千米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶100000 B.1∶1000 C.1∶10 D.1∶1000000
【答案】D
【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,据此解答。
【详解】20千米=2000000厘米
所以比例尺为2∶2000000=1∶1000000
故选择:D
【点睛】此题考查了比例尺的意义,注意换算单位时数清0的个数。
二、填空题(共30分)
6.(本题3分)若3a=5b(a、b均不为0),则a∶b=( )。
【答案】5∶3
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。根据比例的基本性质,把3a=5b改写成比例式,一个外项是a,内项是b的比例,则和a相乘的数3就作为比例的另一个外项,和b相乘的数5就作为比例的另一个内项,据此写出比例。
【详解】由3a=5b,可得a∶b=5∶3。
7.(本题3分)在一个比例中,两外项的积是1,一个内项是,另一个内项是( )。
【答案】
【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,用两个内项的积除以其中一个内项即可求出另一个内项。
【详解】1÷=1×=
8.(本题3分)一个零件长5毫米,画在图纸上长3厘米,这幅图的比例尺是( )。
【答案】
6∶1
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,先统一单位,再写出对应的比。
【详解】3厘米∶5毫米
=30毫米∶5毫米
=30∶5
=(30÷5)∶(5÷5)
=6∶1
9.(本题3分)一幅长方形画的长是12cm,这幅画的长与宽的比是3∶2。为了使画看起来更清晰,要把这幅画按3∶1放大,放大后画的长是( )cm,宽是( )cm。
【答案】 36 24
【分析】已知这幅画的长与宽的比是3∶2,则把长看作3份,宽看作2份;用长方形的长除以所占的份数,算出每份的长度,再乘宽的份数,算出宽的长度。根据题意,放大后的长是原来的3倍,宽是原来的3倍,用原来的长乘3即可算出放大后的长,用原来的宽乘3即可算出放大后的宽。
【详解】原来的宽:12÷3×2=8(cm)
放大后的长:12×3=36(cm)
放大后的宽:8×3=24(cm)
10.(本题3分)“脑机接口”技术通过直径为0.5mm的小孔让瘫痪患者实现用“意念”喝水。如果按60∶1的比例尺将小孔画在设计图纸上,直径应该是( )mm,也就是( )cm。
【答案】 30 3
【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,用实际距离0.5mm乘比例尺求得图上距离,mm化为cm,进率是10,用图上距离除以10即可。
【详解】0.5×60=30(mm)
30÷10=3(cm)
所以直径应该是30mm,也就是3cm。
11.(本题3分)福建舰是我国首艘完全自主设计建造的弹射型航空母舰,全长约320m,宽约78m。如果把福建舰画在图纸上长16cm,那么这幅图的比例尺是( ),宽应画( )cm。
【答案】 1∶2000/ 3.9
【分析】已知福建舰画在图纸上长16cm,实际全长约320m,根据“比例尺=图上距离∶实际距离”以及进率“1m=100cm”,求出这幅图的比例尺;
已知福建舰的宽实际约78m,根据“图上距离=实际距离×比例尺”,求出宽在这幅图的图上尺寸。
【详解】这幅图的比例尺:
16cm∶320m
=16cm∶(320×100)cm
=16∶32000
=(16÷16)∶(32000÷16)
=1∶2000
78m=7800cm
宽应画:7800×=3.9(cm)
12.(本题3分)在比例尺为1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地之间的高速公路全长6厘米,这段高速公路最高限速120千米/时,李叔叔行驶这段路程的平均速度是100千米/时,李叔叔从甲地到乙地要用( )小时。
【答案】1.2
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出实际距离,1千米=100000厘米,根据进率转换单位,然后再根据时间=路程÷速度,求出时间即可。
【详解】6÷
=6×2000000
=12000000(厘米)
=120(千米)
120÷100=1.2(小时)
13.(本题3分)一个半径是4cm的圆,半径按2∶1放大后,圆的周长是( )cm,圆的面积是( )cm2;按( )缩小后,圆的面积是3.14cm2。
【答案】 50.24 200.96 1∶4
【分析】已知半径按2∶1放大,用原来的半径乘2,求出放大后圆的半径;
再根据圆的周长公式C=2πr,圆的面积公式S=πr2,求出放大后圆的周长和面积;
根据比的意义得出缩小后的圆与原来圆的面积比,并化简比;因为面积比等于半径比的平方,据此得出半径比。
【详解】放大后的半径是:4×2=8(cm)
放大后圆的周长:2×3.14×8=50.24(cm)
放大后圆的面积:
3.14×82
=3.14×64
=200.96(cm2)
原来圆的面积:
3.14×42
=3.14×16
=50.24(cm2)
面积比为:
3.14∶50.24
=(3.14÷3.14)∶(50.24÷3.14)
=1∶16
因为面积比是半径的平方比,1∶16=12∶42,所以半径比为1∶4,即按1∶4缩小。
14.(本题3分)在比例5∶4=75∶60中,如果外项5增加10,4和60不变,那么内项75应增加( ),比例仍然成立。
【答案】150
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
根据比例的基本性质,用两个外项的积除以不变的内项,求出另一个内项,再减去75,就是内项75应增加的数。
【详解】(5+10)×60÷4
=15×60÷4
=900÷4
=225
225-75=150
15.(本题3分)法国的埃菲尔铁塔高324米。深圳世界之窗里也有一座埃菲尔铁塔,它的高度与法国原塔高度的比是1∶3,深圳世界之窗的埃菲尔铁塔高( )米。
【答案】108
【分析】根据题意,深圳世界之窗的埃菲尔铁塔的高度与法国原塔的高度的比是1∶3,法国的埃菲尔铁塔高324米。可以根据比例关系列方程。
【详解】解:设深圳世界之窗的埃菲尔铁塔高x米。
x∶324=1∶3
3x=324×1
3x=324
3x÷3=324÷3
x=108
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)一幅地图的比例尺是40∶1,表示图上距离是实际距离的40倍。( )
【答案】
√
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,用图上距离除以实际距离即可。
【详解】比例尺是40∶1,40÷1=40,即图上距离是实际距离的40倍,原题说法正确。
故答案为:√
17.(本题2分)是线段比例尺,它的图上1cm表示实际距离10km。( )
【答案】×
【分析】线段比例尺是用线段的长度来表示实际距离,观察给定线段比例尺判断图上1cm对应的实际距离即可。
【详解】观察线段比例尺,图上1cm对应实际距离是5-0=5km,也就是图上1cm表示实际距离5km,而非10km,原题说法错误。
故答案为:×
18.(本题2分)一个长为10厘米的零件,画在图纸上的长为2厘米,这幅图纸的比例尺是1∶5。( )
【答案】√
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,直接代入公式,计算出比例尺判断。
【详解】2∶10
=(2÷2)∶(10÷2)
=1∶5
计算所得比例尺为1∶5,故原题说法正确。
故答案为:√
19.(本题2分)比例尺1∶100000表示图上1厘米代表实际距离100000厘米。( )
【答案】√
【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,可知1∶100000表示图上1厘米代表实际距离100000厘米。据此解答。
【详解】根据分析可知,比例尺1∶100000表示图上1厘米代表实际距离100000厘米。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了比例尺的意义,注意前后的单位统一。
20.(本题2分)一个零件实际长9.6毫米,在比例尺是8∶1的图纸上量得这个零件长12厘米。( )
【答案】×
【分析】图上距离=实际距离×比例尺,代入数据,即可解答。
【详解】9.6毫米=0.96厘米
0.96×
=0.96×8
=7.68(厘米)
一个零件实际长9.6毫米,在比例尺是8∶1的图纸上量得这个零件长7.68厘米。
故答案为:×
【点睛】本题考查实际距离和图上距离的换算,注意单位名数的换算。
四、计算题(共14分)
21.(本题7分)解比例。
8∶30=24∶
【答案】;=90;
;
【分析】(1)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,把比例转化为方程,再利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,把比例转化为方程,再利用等式的性质2,方程两边同时除以8;
(3)分数形式的比例中,交叉相乘积相等,把比例转化为方程,再利用等式的性质2,方程两边同时除以0.6;
(4)先把方程右边的分数转化为比,在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,把比例转化为方程,再利用等式的性质2,方程两边同时除以15。
【详解】(1)
解:
(2)8∶30=24∶
解:8=30×24
8=720
=720÷8
=90
(3)
解:
(4)
解:
22.(本题7分)解方程。
【答案】;;;
【分析】比例基本性质:比例中,两个外项的乘积等于两个内项的乘积,然后根据等式的性质2:等式两边同时除以一个相同的数,等式仍然成立解答。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
五、解答题(共36分)
23.(本题6分)在比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲地到乙地的图上距离为24厘米,一辆小轿车和一辆大客车同时从两地相对开出,经过4小时相遇,大客车每小时行80千米,小轿车每小时行多少千米?
【答案】100千米
【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,求出甲乙两地的实际距离,并将单位换算成千米。再根据相遇问题的数量关系“速度和=路程÷相遇时间”求出两车的速度和;最后用速度和减去大客车的速度,即可求出小轿车的速度。
【详解】24÷
=24×3000000
=72000000(厘米)
72000000厘米=720千米
720÷4-80
=180-80
=100(千米)
答:小轿车每小时行100千米。
24.(本题6分)沙盘是根据实地地形,按一定的比例,用泥沙、兵棋和其他材料堆制的模型,如果沙盘上两军将领之间的距离是36厘米,表示他们之间的实际距离是1800米,那么当战场上双方的战车相距1500米时,沙盘上双方的战车相距多少厘米?
【答案】30厘米
【分析】计算前先将题干中单位统一为厘米。根据“图上距离÷实际距离=比例尺”,用沙盘上两军将领的距离除以实际距离求出比例尺。再根据“实际距离×比例尺=图上距离”,求出沙盘上双方战车的相距距离。
【详解】1800米=180000厘米
1500米=150000厘米
(厘米)
答:沙盘上双方的战车相距30厘米。
25.(本题6分)下图是小明坐出租车从家去展览馆的路线图。已知出租车在千米以内(含3千米)按起步价6元计算,以后每增加1千米,车费就增加1.4元。请你按图中提供的信息算一算,小明从家去展览馆一共要花出租车费多少钱?
【答案】22.8元
【分析】小明的行程是“家→学校→展览馆”,总路程是两段图上距离之和对应的实际距离。需要先量出两段路线的图上距离,再通过比例尺公式:实际距离=图上距离÷比例尺,换算为实际距离。车费分为两部分,起步价(含3千米)和超出部分的费用,超出部分按每公里1.4元累加,根据总车费=起步价+(总实际距离-起步里程)×单价,算出小明从家去展览馆一共要花的出租车费用。
【详解】用直尺量得“家→学校”和“学校→展览馆”的图上距离分别为2厘米和4厘米,总图上距离为2+4=6(厘米)
6÷=6×250000=1500000(厘米)=1500000÷100000=15(千米)
6+(15-3)×1.4
=6+12×1.4
=6+16.8
=22.8(元)
答:小明从家去展览馆一共要花出租车费22.8元钱。
26.(本题6分)《周髀算经》中有如下问题:“今有七百人造浮桥,九日成。今增五百人,问日几何。”意思是现在有700人造浮桥,9天能完成,如果增加500人,几天能完成?请你用比例解决这个问题。(不足1天的按1天算)
【答案】6天
【分析】造浮桥的总工作量一定,人数与天数成反比例关系。设增加500人后需要x天完成,可列出比例式求解。
【详解】解:设x天能完成。
(天)
答:6天能完成。
27.(本题6分)在一幅比例尺是1∶2500000的中国地图上,东东量得自己家距北京的图上距离是9.52厘米。若东东一家准备8:30从家出发自驾游,他们驾车行驶的速度是68千米/时,东东一家几时到达北京?
【答案】12:00
【分析】由题意得,在一幅比例尺是1∶2500000的中国地图上,东东量得自己家距北京的图上距离是9.52厘米,直接用9.52乘上2500000算出东东家到北京的实际距离。然后根据100厘米=1米,1000米=1千米将单位转化为多少千米。东东一家准备8:30从家出发自驾游,他们驾车行驶的速度是68千米/时,直接用前面的得数除以68算出他们驾车需要多少小时才能到达北京。最后再用8:30加上他们需要的时间即可算出东东一家什么时刻能到达北京。
【详解】9.52×2500000=23800000(厘米)=238000(米)=238(千米)
238÷68=3.5(小时)
3.5小时=3小时30分
8:30+3小时30分=12:00
答:东东一家12:00到达北京。
28.(本题6分)为了增强小学生低碳环保的生活意识,解放小学开设了跳蚤市场,开展“以物换物”的闲置品互换活动,学生们按一定的比例交换自己所需要的物品。萌萌有15个布娃娃,她可以换多少支钢笔?(列比例解答)
【答案】12支
【分析】用比例解决问题只要比例两边的比统一即可,设她可以换x支钢笔,根据布娃娃数量∶钢笔数量=5∶4,列出比例解答即可。
【详解】解:设她可以换x支钢笔。
15∶x=5∶4
5x=15×4
5x÷5=60÷5
x=12
答:她可以换12支钢笔。
试卷第1页,共3页
第 1 页 共 13 页
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第二单元 比例 易错题单元提升自测
考试时间:90分钟,试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________考号:__________成绩:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)如果,那么下列等式不正确的是( )。
A. B. C. D.
2.(本题2分)如果(、、、均大于0),则、、、这四个数中最大的是( )。
A. B. C. D.
3.(本题2分)能与0.5∶4.8组成比例的是( )。
A.1∶2.4 B.0.25∶0.48 C.1.5∶1.6 D.∶7.2
4.(本题2分)在一个比例中,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是( )。
A.4 B.0.5 C.2 D.0.25
5.(本题2分)在一幅图上用2厘米长的线段表示实际距离20千米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶100000 B.1∶1000 C.1∶10 D.1∶1000000
二、填空题(共30分)
6.(本题3分)若3a=5b(a、b均不为0),则a∶b=( )。
7.(本题3分)在一个比例中,两外项的积是1,一个内项是,另一个内项是( )。
8.(本题3分)一个零件长5毫米,画在图纸上长3厘米,这幅图的比例尺是( )。
9.(本题3分)一幅长方形画的长是12cm,这幅画的长与宽的比是3∶2。为了使画看起来更清晰,要把这幅画按3∶1放大,放大后画的长是( )cm,宽是( )cm。
10.(本题3分)“脑机接口”技术通过直径为0.5mm的小孔让瘫痪患者实现用“意念”喝水。如果按60∶1的比例尺将小孔画在设计图纸上,直径应该是( )mm,也就是( )cm。
11.(本题3分)福建舰是我国首艘完全自主设计建造的弹射型航空母舰,全长约320m,宽约78m。如果把福建舰画在图纸上长16cm,那么这幅图的比例尺是( ),宽应画( )cm。
12.(本题3分)在比例尺为1∶2000000的地图上,量得甲、乙两地之间的高速公路全长6厘米,这段高速公路最高限速120千米/时,李叔叔行驶这段路程的平均速度是100千米/时,李叔叔从甲地到乙地要用( )小时。
13.(本题3分)一个半径是4cm的圆,半径按2∶1放大后,圆的周长是( )cm,圆的面积是( )cm2;按( )缩小后,圆的面积是3.14cm2。
14.(本题3分)在比例5∶4=75∶60中,如果外项5增加10,4和60不变,那么内项75应增加( ),比例仍然成立。
15.(本题3分)法国的埃菲尔铁塔高324米。深圳世界之窗里也有一座埃菲尔铁塔,它的高度与法国原塔高度的比是1∶3,深圳世界之窗的埃菲尔铁塔高( )米。
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)一幅地图的比例尺是40∶1,表示图上距离是实际距离的40倍。( )
17.(本题2分)是线段比例尺,它的图上1cm表示实际距离10km。( )
18.(本题2分)一个长为10厘米的零件,画在图纸上的长为2厘米,这幅图纸的比例尺是1∶5。( )
19.(本题2分)比例尺1∶100000表示图上1厘米代表实际距离100000厘米。( )
20.(本题2分)一个零件实际长9.6毫米,在比例尺是8∶1的图纸上量得这个零件长12厘米。( )
四、计算题(共14分)
21.(本题7分)解比例。
8∶30=24∶
22.(本题7分)解方程。
五、解答题(共36分)
23.(本题6分)在比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲地到乙地的图上距离为24厘米,一辆小轿车和一辆大客车同时从两地相对开出,经过4小时相遇,大客车每小时行80千米,小轿车每小时行多少千米?
24.(本题6分)沙盘是根据实地地形,按一定的比例,用泥沙、兵棋和其他材料堆制的模型,如果沙盘上两军将领之间的距离是36厘米,表示他们之间的实际距离是1800米,那么当战场上双方的战车相距1500米时,沙盘上双方的战车相距多少厘米?
25.(本题6分)下图是小明坐出租车从家去展览馆的路线图。已知出租车在千米以内(含3千米)按起步价6元计算,以后每增加1千米,车费就增加1.4元。请你按图中提供的信息算一算,小明从家去展览馆一共要花出租车费多少钱?
26.(本题6分)《周髀算经》中有如下问题:“今有七百人造浮桥,九日成。今增五百人,问日几何。”意思是现在有700人造浮桥,9天能完成,如果增加500人,几天能完成?请你用比例解决这个问题。(不足1天的按1天算)
27.(本题6分)在一幅比例尺是1∶2500000的中国地图上,东东量得自己家距北京的图上距离是9.52厘米。若东东一家准备8:30从家出发自驾游,他们驾车行驶的速度是68千米/时,东东一家几时到达北京?
28.(本题6分)为了增强小学生低碳环保的生活意识,解放小学开设了跳蚤市场,开展“以物换物”的闲置品互换活动,学生们按一定的比例交换自己所需要的物品。萌萌有15个布娃娃,她可以换多少支钢笔?(列比例解答)
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