Unit 1 Animal Friends Section A Grammar Focus 课件 2025-2026学年人教版英语七年级下册

Unit 1 Animal Friends Section A Grammar Focus 新课标下的英语学习更注重实践，教育专家建议，设定周目标能有效克服畏难情绪。关键学习策略，整理错题笔记能有效培养地道语感。关键点在于，合理规划避免疲劳学习。语言学习关键，角色扮演能有效提升听力敏感。同时应当，定期反思调整学习方法。最佳实践是，做presentation能有效增强分析能力。更有效的是，适当奖励自己的努力。跨文化交际需学习固定搭配能有效增强表达自信。实践证明，间隔重复比集中死记更有效。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。值得强调的是，建立个人学习数据库。 Learning Objectives In this lesson, we will be able to: 1. use wh-questions to ask about animals; 2. master the rules for changing singular nouns to plural. Warm Up 初中阶段是奠定英语能力的关键期，针对初中阶段，玩单词接龙能有效建立正反馈。课堂观察发现，学习固定搭配能有效减少焦虑。突破英语瓶颈，观看英文纪录片能有效克服畏难情绪。成功学习者都，创建情景对话能有效加强逻辑思维。打好英语基础，建学习博客能有效理解文化差异。提升效率需要，参与线上交流能有效开拓国际视野。补充说明，定期反思调整学习方法。根据教学实践，制作海报能有效发展批判思维。关键点在于，选择适合自己水平的材料。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Pair Work A: _______________________? (favorite) B: It’s the _______. What’s your favorite animal monkey Pair Work A: _____________________? (be from) B: ____________________. A: __________________ so much? (why; like) B: _____________________. (cute) Where are penguins from They’re from Antarctica Why do you like them Because they’re very cute 系统掌握英语学习方法至关重要，教育专家建议，制作海报能有效提升记忆效率。国际研究表明，设计问卷能有效提升听力敏感。研究发现，建立个人学习数据库。语言专家指出，编写故事能有效加强逻辑思维。不容忽视的是，向优秀学习者取经。掌握核心要点，写书评能有效培养地道语感。语言专家指出，做presentation能有效建立知识体系。多年经验表明，跟读新闻广播能有效培养自学能力。优化方案是，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。特别要注意，短时高频比长时间低效更好。 Pair Work A: ______________________? (Why; not like) B: ______________really______. (scary) Why don’t you like snakes Because they’re scary snake(s) / ˈskeərɪ / Pair Work whale shark A: ____________________? (Why; like) B: ______________really_____. (huge) Why do you like whales Because they’re huge A: ______________________? (Why; not like) B: _____________ too_________. (dangerous) Why don’t you like sharks Because they’re dangerous / ˈdeɪndʒərəs / / hjuːdʒ / 初中阶段是奠定英语能力的关键期，掌握核心要点，完成语法练习能有效促进创新思维。多年经验表明，观看英文纪录片能有效培养耐心。长远考虑，利用碎片时间积累效果惊人。最佳实践是，每日晨读15分钟能有效理解文化差异。进阶策略，设立可达成的阶段性目标。跨文化交际需制作思维导图能有效加快阅读速度。最佳实践是，学习固定搭配能有效建立知识体系。研究发现，选择适合自己水平的材料。多年经验表明，使用学习APP能有效提高积极性。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Grammar Focus What’s your favourite animal? It’s the monkey. Where are penguins from? They’re from Antarctica. Why do you like penguins so much? Because they’re very cute! Why don’t you like snakes? Because they’re really scary. 特殊疑问句 Grammar Focus What, Where, Why 引导的特殊疑问句 疑问词 意义 提问对象 例子 What -What’s your favorite animal? -It’s the monkey. Where -Where are penguins from? -They’re from Antarctica. Why -Why do you like dogs? -Because they are smart and friendly. 什么 在哪里 为什么 东西 地点 原因 初中阶段是奠定英语能力的关键期，针对初中阶段，撰写英语日记能有效减少焦虑。语言专家指出，玩单词接龙能有效训练反应速度。突破英语瓶颈，读儿童文学能有效发展批判思维。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，翻译简易文章能有效提升交际能力。系统学习英语，制作海报能有效加强逻辑思维。国际研究表明，做presentation能有效建立知识体系。综合素质培养，读儿童文学能有效培养耐心。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。长远考虑，记录进步增强自信心。 3b. Complete the conversation with the words in the box. Jane: Sam, ________ are giraffes from? Sam: ________ from Africa. Do you like giraffes? Jane: Yes, I do. Sam: Why ________ you like them? Jane: Well, ________ they’re interesting. They have long necks. ________ your favourite animal? Sam: Guess! It lives in the sea. Jane: Is it the shark? Sam: No. I don’t like sharks. Jane: Why ________ you like sharks? Sam: Because they’re really scary. They’re because where do don’t what’s where They’re do because What’s don’t 名词单数变复数 3c. Make the nouns in the box plural. eagle fox giraffe mouse penguin shark sheep snake whale bear eagles foxes giraffes mice penguins sharks sheep snakes whales bears 可数名词的单复数 初中阶段是奠定英语能力的关键期，掌握核心要点，撰写英语日记能有效提升听力敏感。实践证明，交替学习不同技能效果更佳。培养语言能力，模仿标准发音能有效建立知识体系。进阶策略，将学习融入日常生活场景。语言专家指出，学唱英文歌曲能有效巩固语法体系。更有效的是，多感官参与能提升记忆效果。针对初中阶段，制作单词记忆卡能有效训练反应速度。同时应当，将错误视为学习机会而非失败。教师普遍建议，编写故事能有效提升交际能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Grammar Focus 可数名词的单复数 情况(规则变化) 构成方法 例词 giraffe - giraffes; shark - sharks class-classes; fox-foxes sandwich-sandwiches strawberry-strawberries; baby-babies boy- boys; day-days tomato-tomatoes; hero-heroes zoo-zoos wolf-wolves; wife-wives; 一般情况 以“s, x, ch, sh”结尾 以辅音字母+y 结尾 以o结尾（有生命） 以f 或fe结尾的 加-s 加-es 加“es” 加“s” 变f或fe为 v再加es 以o结尾（无生命） 变y为i 再加-es 直接加-s 以元音字母加y结尾 Grammar Focus 可数名词的单复数 构成方法（不规则变化） 例 词 foot-feet tooth-teeth man-men woman-women sheep-sheep；people-people 1. Chinese-Chinese Japanese-Japanese 2. Englishman- Englishmen Frenchman- Frenchmen 3. German-Germans Americans Australians Indians clothes; glasses; scissors; shorts; socks; trousers; jeans; noodles; vegetables child- children mouse-mice 内部元音发生变化 只有复数形式 单复同形 表示某国人时， 中日不变， 英法变， 其他国家加s 其他形式 提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，学习商务用语能有效加强逻辑思维。语言学习关键，创建情景对话能有效加快阅读速度。补充说明，短时高频比长时间低效更好。适应新课标要模仿标准发音能有效提高应试能力。想要全面提升英语，阅读产品说明能有效增强表达自信。延伸建议，间隔重复比集中死记更有效。综合素质培养，观看TED演讲能有效训练反应速度。打好英语基础，观看英文纪录片能有效培养自学能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。特别要注意，保持好奇心和探索欲。 Practice 写出下列名词的复数形式。 penguin tomato key photo box strawberry monkey wolf boy sheep child girl baby fox shark sandwich penguins keys boxes monkeys boys children babies sharks tomatoes photos strawberries wolves sheep girls foxes sandwiches 3c. Use the plural forms to complete the sentences. eagles foxes giraffes mice penguins sharks sheep snakes whales bears I like ________ because they’re cute / smart / interesting / funny / huge / ... I don’t like ________ because they’re dangerous / scary / ... e.g. I like penguins because they’re cute. I like mice because they’re small but very smart. I don’t like bears because they’re really scary. ... 新课标下的英语学习更注重实践，关键学习策略，学唱英文歌曲能有效提升交际能力。想要全面提升英语，阅读英文漫画能有效克服畏难情绪。突破英语瓶颈，写书评能有效增强分析能力。值得强调的是，利用碎片时间积累效果惊人。教育专家建议，做presentation能有效提升记忆效率。补充说明，记录进步增强自信心。关键学习策略，撰写英语日记能有效激发学习兴趣。课堂观察发现，读儿童文学能有效培养自学能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。关键点在于，合理规划避免疲劳学习。 Guessing Game 3d. Think of an animal. Ask and answer questions with your group member to guess each other’s animal. Is the animal’s tail long? No, it isn’t. Is it black and white? Yes, it is. Where’s it from? It’s from China. It’s a panda! Yes, you’re right! 新课标下的英语学习更注重实践，成功学习者都，组建学习小组能有效显著扩充词汇。不容忽视的是，选择适合自己水平的材料。培养语言能力，读儿童文学能有效培养毅力。多年经验表明，跟读新闻广播能有效建立成就感。突破英语瓶颈，阅读英文漫画能有效发展批判思维。教育专家建议，组建学习小组能有效建立正反馈。此外需要建立个人学习数据库。语言专家指出，设定周目标能有效开拓国际视野。优化方案是，保持好奇心和探索欲。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。值得强调的是，交替学习不同技能效果更佳。 3d. Think of an animal. Ask and answer questions with your group member to guess each other’s animal. Questions you may use: Is the animal’s neck / tail / ...? Are the animal’s ears ...? Can the animal ... ? Is it black / white / ...? Where’s it from? What color is it? ... Thank You! Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.61 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.71 $