4.3.2 非数值计算:选择排序和冒泡排序课件-2025-2026学年教科版高中信息技术必修一

2026-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术教科版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 4.3 非数值计算
类型 课件
知识点 算法的概念与特征,算法的描述
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.71 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 panpan-123
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57710936.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3.2 选择排序 和冒泡排序 扑 克 牌 排 序 有5张乱序的扑克牌,如果想按照从小到大的顺序把它们排好,你会怎么做? 2 扑 克 牌 排 序 初始:5, 8,2,10,7 1、先找出最小的一张牌—>2,放在第一个位置,5和2互换,—>2 8 5 10 7 2、再找出第二小的牌—>5,放在第二个位置,8和5互换,—>2 5 8 10 7 3、第三大的牌—>7,放在第三个位置,8和7互换,—>2 5 7 10 8 4、第四大的牌—>8,放在第四个位置,10和8互换,—>2 5 7 8 10 3 一 选择排序 选择排序的思想:第一趟,假设第一个数最小,然后找出后面最小的数与其互换位置,以此类推。 实例:将序列9、1 、5 、8 、3、7 、4 、6和2,按升序排列 4 一 选择排序 (最多需要n-1趟) 5 课 堂 小 练 练习1 1、使用选择排序对数列 29, 10, 14, 37, 13 进行升序排列。完成第一轮后,数组的状态是( ) A. 10, 29, 14, 37, 13 B. 10, 14, 29, 37, 13 C. 13, 10, 14, 37, 29 D. 10, 29, 14, 13, 37 A 解析: 第一轮:假设第一个数29最小,实际10最小,所以29和10互换 得到:10 29 14 37 13 6 还是用这5张乱序的扑克牌:5, 8,2,10,7。现在,用另一种方法来给它们排序,这种方法叫做“冒泡排序”。它的规则:从左到右,依次比较相邻的两张牌,如果左边的牌比右边的大,就交换它们的位置。 二 冒泡排序 7 二 冒泡排序 8 、7比较,换—>2 5 7 8 10 初始:5 8 2 10 7 第一趟: 5 、8比较,不换—>5 8 2 10 7 第二趟: 5 、2比较,换—>2 5 8 7 10 8 、2 比较,换—>5 2 8 10 7 8 、10比较,不换—>5 2 8 10 7 10 、7比较,换—>5 2 8 7 10 5 、8比较,不换—>2 5 8 7 10 8 、10比较,不换—>2 5 7 8 10 第三趟: 2、5比较,不换—>2 5 7 8 10 5、7比较,不换—>2 5 7 8 10 (无交换,排序结束) 8 二 冒泡排序 冒泡排序的思想:从左往右两两比较,如果前者大则交换,第一趟结果找到最大值在最后。 实例:用冒泡排序法将序列9、1 、5 、8 、3、7 、4 、6和2,按升序排列 9 二 冒泡排序 (最多需要n-1趟) 10 课 堂 小 练 练习2 1、使用冒泡排序对数列 29, 10, 14, 37, 13 进行升序排列。完成第一轮后,数组的状态是( ) A. 10, 29, 14, 37, 13 B. 10, 14, 29, 13, 37 C. 13, 10, 14, 37, 29 D. 10, 29, 14, 13, 37 B 解析: 初始:29, 10, 14, 37, 13 比较 29,10 → 交换 → 10, 29, 14, 37, 13 比较 29,14 → 交换 → 10, 14, 29, 37, 13 比较 29,37 → 不换 → 10, 14, 29, 37, 13 比较 37,13 → 交换 → 10, 14, 29, 13, 37 11 $

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