第七章 力与运动 单元测试 -2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 初中物理第七章“力与运动”单元卷，以2025春晚《秧BOT》机器人、田径比赛等时代情境为载体，覆盖平衡力、惯性、二力合成等核心知识点，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/24|平衡力、相互作用力|结合机器人静止情景考相互作用力，关联科技热点| |多选题|4/20|二力合成、摩擦力|以甲、乙叠放物体匀速运动分析摩擦力，体现科学推理| |填空题|6/18|惯性、牛顿第一定律|联系足球飞行考惯性，结合实心球运动析动能| |实验题|2/24|二力平衡条件|设计卡片扭转、剪断实验，突出科学探究过程| |计算题|2/14|合力计算|以拉车、抛篮球为情境，强化实际问题解决能力|

( 第七章 力与运动 ) 分值：100 分 时间：60分钟 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1．如图所示，人在空中匀速下落。下列说法中正确的是(      ) A.人受到的重力和降落伞受到的空气阻力是平衡力 B.人受到的重力和降落伞对人的拉力是平衡力 C.降落伞受到的重力和空气对伞的向上的阻力是平衡力 D.降落伞对人的拉力和人对降落伞的拉力是相互作用力 2．超市里，小明用水平方向的力推着购物车在水平地面上匀速运动，下列说法正确的是(      ) A.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 B.车对小明的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 C.车所受的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力 D.车对小明的力与地面对小明的力是一对相互作用力 3．关于惯性，下列说法正确的是(      ) A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.汽车质量越大，惯性越大 C.汽车行驶的速度越快，惯性越大 D.汽车静止时没有惯性 4．一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是(      ) A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 5．《秧BOT》是2025年央视春晚的创意舞蹈节目，16台机器人与16名舞者共舞，融合传统秧歌与现代科技，极具视觉冲击力。如图为机器人开始表演前站立在舞台时的情景，某机器人静止时舞台对它的支持力为，它对舞台的压力为，它受到的重力为G，则下列分析正确的是(      ) A.与G是一对平衡力 B.与是一对平衡力 C.与是一对相互作用力 D.与G是一对相互作用力 6．电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是(      ) A.平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B.小花受到的重力与平衡车对她的支持力是一对平衡力 C.地面对平衡车的支持力与小花对平衡车的压力是一对平衡力 D.车对地面的压力与平衡车对小花的支持力是一对相互作用力 7．茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是(      ) A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 8．在2025年4月举行的全国田径大奖赛嘉兴站比赛中，山东省选手段玉航以2.27m的成绩夺得冠军。当运动员起跳时蹬地的瞬间，下列判断中正确的是(      ) A.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是相互作用力 B.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力是一对平衡力 C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是相互作用力 D.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力是一对平衡力 二、多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分） 9．关于同一直线上二力的合成，下列说法正确的是( ) A.同一直线上方向相同的两个力，其合力的大小等于这两个力大小之和 B.同一直线上方向相同的两个力，其合力的大小一定大于其中一个力的大小 C.同一直线上方向相反的两个力，其合力的大小不可能等于零 D.同一直线上方向相反的两个力，其合力的大小可能大于其中一个力的大小 10．如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体，甲重5N，乙重10N，甲和乙的接触面粗糙，甲用一根细绳拴在左边固定的墙上，现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出，甲保持静止，下列说法正确的是(      ) A.甲受到向右的滑动摩擦力，大小为15N B.甲受到向右的滑动摩擦力，大小为5N C.乙受到向左的滑动摩擦力，大小为15N D.乙受到向左的滑动摩擦力，大小为10N 11．在2025年春节联欢晚会上，人形机器人与舞蹈演员配合表演了创意融合舞蹈《秧BOT》节目，展现了现代科技与传统艺术的完美融合，如图所示。下列有关说法正确的是(      ) A.机器人行走时与舞台之间有摩擦 B.机器人行走时与舞台之间没有摩擦 C.手绢抛出后继续向上运动是由于具有惯性 D.手绢抛出后会下落是由于受到重力的作用 12．如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(      ) A.木块受到的重力和支持力是一对平衡力 B.木块受到的重力和支持力是一对相互作用力 C.小车受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力 D.小车受到的支持力和它对地面的压力是相互作用力 三、填空题（每空2分，共18分） 13．如图甲是无人机用绳子吊起重物匀速上升时的情景，此时重物和无人机的受力示意图如图乙所示。和是一对______________；和是一对__________（以上两空均选填“相互作用力”或“平衡力”）。当无人机用绳子吊起重物加速上升时，绳子对重物的拉力__________（选填“大于”“等于”或“小于”）重物对绳子的拉力。 14．在学校举办的一场足球比赛上，小明将球踢向球门，足球由于_______________在空中继续飞行。若足球飞行过程中所有外力消失，则足球将保持_____________________（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 15．如图所示，小明在体育中考中投掷实心球，实心球离开手后继续向前运动是因为实心球具有_______________，实心球上升到最高点时，其动能_______________（选填“大于”或“等于”）零。 16．牛顿第一定律揭示了物体的运动________________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，这个定律_______________（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 四、实验题（共24分） 17．（12分）在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 (1)当物体处于静止状态或______________________状态时，它受到的力是相互平衡的； (2)从实验效果的角度分析，你认为______________________方案更好，理由是______________________； (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量______________________时，小卡片静止； (4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______________________才能平衡； (5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在______________________才能平衡。 18．（12分）如图所示，探究“二力平衡条件”的实验中： (1)在细线两端各挂一个的钩码，松手后纸片保持静止状态，若在左端钩码下加挂一个的钩码后，发现纸片会向左加速运动，说明力的__________对物体平衡有影响； (2)在细线两端各挂50g的钩码，将硬纸片扭转一下，放手后纸片__________（选填“能”或“不能”）保持平衡，这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在__________上的条件； (3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是这两个力必须作用在__________。 五、计算题（共14分） 19．（6分）生活中，我们有时会看到一人在前面拉车，一人在后面推车。假如拉车的力是400 N，推车的力是150 N，那么，他们两人的合力可能是多大? 20．（8分）把一个质量是0.6 kg的篮球竖直向上抛出，假设篮球运动过程中空气对它的阻力的方向始终与其运动方向相反，且大小恒为1 N，则篮球在竖直上升和下降的过程中所受的合力分别是多大?(g取10 N/kg) 参考答案 1．答案：D 解析：A.人受到的重力和降落伞受到的空气阻力，受力物体不同，不是平衡力，故A错误； B.人匀速下落时，受到重力、降落伞的拉力和空气阻力，三力平衡，人受到的重力和降落伞对人的拉力不是平衡力，故B错误； C.降落伞匀速下落时，受到重力、人的拉力和空气阻力，三力平衡，降落伞受到的重力和空气对伞的向上的阻力不是平衡力，故C错误； D.降落伞对人的拉力和人对降落伞的拉力，施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是相互作用力，故D正确。 故选D。 2．答案：C 解析：A.车对地面的压力与地面对车的支持力是作用在不同物体上的两个力，不符合平衡力的条件，所以这两个力不是一对平衡力，故A错误； B.车对小明的力与地面对车的摩擦力是作用在不同物体上的两个力，且两个力的方向相同，不符合平衡力的条件，所以这两个力不是一对平衡力，故B错误； C.车所受的支持力是地面对车施加的支持力，与车对地面的压力彼此相互作用，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，符合相互作用力的条件，所以，车所受的支持力与车对地面的压力是一对相互作用力，故C正确； D.车对小明的力与地面对小明的力是作用在同一物体上的两个力，但这两个力不在同一直线上，不符合相互作用力的条件，所以，这两个力不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 3．答案：B 解析：乘车时系好安全带是为了防止紧急刹车时由于惯性对人造成的伤害，不能减小惯性，故A错误；质量越大，惯性越大，故B正确；运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动状态无关，故C、D错误。 4．答案：A 解析：二力平衡的条件是作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上； A.钢笔受到的重力作用在钢笔上，方向为竖直向下，书对钢笔的支持力作用在钢笔上，方向为竖直向上，两个力大小相等，是一对平衡力，故A正确； B.钢笔对书的压力作用在书上，书对钢笔的支持力作用在钢笔上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故B错误； C.书对桌面的压力作用在桌面上，桌面对书的支持力作用在书上，两个力没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故C错误； D.书受到的重力作用在书上，大小为书的重力，桌面对书的支持力作用在书上，大小为书和钢笔的总重力，两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 5．答案：C 解析：由题意可知，某机器人静止时舞台对它的支持力为，它对舞台的压力为，它受到的重力为G， A、与G方向相同，二者不是一对平衡力，故A错误； BC、与是两个受力物体（相互的），两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B错误、C正确； D、与G同一个受力物体，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D错误。 故选：C。 6．答案：B 解析：A.地面对平衡车的支持力大小等于人和平衡车的总重力，所以平衡车受到的重力和地面对平衡车支持力的大小不相等，结合二力平衡的条件可知不是一对平衡力，故A错误； B.小花受到的重力与平衡车对她的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C.地面对平衡车的支持力等于人和平衡车的总重力，小花对平衡车的压力等于小花的重力，大小不相等，则二力不是一对平衡力，故C错误； D.平衡车对地面的压力大小等于人和平衡车的总重力大小之和，平衡车对小花的支持力等于人的重力，大小不相等，结合相互作用力的条件可知不是一对相互作用力，故D错误。故选：B。 7．答案：A 解析：A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力符合二力平衡的条件，是平衡力，故A正确； B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故B错误； C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误； D.地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，不是平衡力，故D错误。 故选：A。 8．答案：A 解析：AB.运动员蹬地面的力和地面对运动员的弹力作用在相互作用的两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故A正确，B错误； C.地面对运动员的弹力和运动员受到的重力作用在同一个物体上，不是相互作用力，故C错误； D.在运动员起跳时蹬地的瞬间，不是处于平衡状态，地面对运动员的弹力和运动员受到的重力大小并不相等，故D错误。 故选A。 9．答案：ABD 解析：AB.作用在同一直线上的两个力，方向相同时合力等于两个力的和，合力的大小大于其中一个力的大小，故AB正确； C.同一直线上方向相反的两个力，大小相等时，合力等于两个力的差，合力为零，故C错误； D.同一直线上方向相反的两个力，比如：，，则合力大小 大于，故D正确。 故选ABD。 10．答案：AC 解析：CD.乙物体向右端匀速运动，处于平衡状 态，在水平方向受到的拉力F和甲对其向左的摩擦力为一对平衡力，乙物体受到的摩擦力为，方向水平向左，故C正确，D错误； AB.如图所示，甲静止，处于平衡状态，在水平方向受到细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力是一对平衡力，甲受到的摩擦力和乙受到的摩擦力是一对相互作用力，因此甲受到摩擦力的大小等于乙木块受到的摩擦力为15N，故A正确，B错误。 故选AC。 11．答案：ACD 解析：AB.摩擦力产生条件：两物体相互接触并挤压，有相对运动或相对运动趋势，接触面粗糙。机器人在行走时，与地面之间有相对运动趋势，受到地面的摩擦力，故A正确，B错误； C.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。手绢被抛出后，由于手绢具有惯性，会保持原来的运动状态，继续向上运动，故C正确； D.重力的方向始终是竖直向下的，手绢抛出后，受到重力作用会下落下来，故D正确。 故选ACD。 12．答案：AD 解析：二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 AB.木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动，处于平衡状态，竖直方向上木块受到的重力和支持力作用在同一物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，不是一对相互作用力，故B错误，A正确； CD.小车受到的支持力和它对地面的压力同时作用在小车和地面上，符合相互作用力的特点，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误，D正确。 故选AD。 13．答案：相互作用力；平衡力；等于 解析：平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个不同的相互作用的物体上。是绳子对重物的拉力，作用在重物上，是重物对绳子的拉力，作用在绳子上，两个力是两个物体之间的相互作用，因此是一对相互作用力。 由图可知，和都作用在重物上，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，因此是一对平衡力。 绳子对重物的拉力和重物对绳子的拉力是一对相互作用力，相互作用力的大小始终相等，和物体的运动状态无关。 14．答案：惯性；匀速直线运动 解析：足球在空中能够继续飞行，是由于足球具有惯性，保持原来的运动状态； 足球在飞行时有向前的速度，此时若一切外力同时消失，足球将做匀速直线运动。 15．答案：惯性；大于 解析：实心球离开手后，由于实心球具有惯性，它能够继续向前运动。球在最高点时，仍有向前的速度，所以动能大于零。 16．答案：不需要；不能 解析：牛顿第一定律揭示了物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因；牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，不能用实验直接验证。 17．答案：匀速直线运动；乙；摩擦力对实验的影响较小；相等；同一直线；同一物体上 解析：（1）物体不受力或受到平衡力时处于平衡态，处于平衡态的物体保持静止状态或者保持匀速直线运动状态。 （2）从实验效果角度分析，乙方案更好，因为乙方案与桌面不接触，摩擦力对实验的影响会更减小。 （3）当两端小盘中砝码质量相同时，小卡片静止，因为小卡片此时受到水平上的两个拉力大小相等。 （4）将小卡片转过一个角度时，小卡片在水平方向上所受的两个力不是作用在一条直线上，不能处于静止状态，而小卡片恢复原状后，水平方向上的两个力作用在同一直线上，则又可处于静止状态，这说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 （5）将小卡片剪开后，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力分别作用在不同的物体上，则两个物体都会运动，所以说明这样的两个力必须作用在同一物体上，才能平衡。 18．答案：(1)大小 (2)不能；同一条直线 (3)同一物体上 解析：（1）初始时，细线两端各挂一个相同的钧码，纸片静止，说明此时两侧拉力大小相等，物体处于平衡状态。左端加挂钧码后，左侧拉力大于右侧，纸片向左加速运动，说明力的大小对物体平衡有影响。 （2）二力平衡要求两个力必须在同一直线上，将硬纸片扭转后，两个拉力不在同一直线上，所以放手后纸片不能保持平衡。 （3）用剪刀将卡片剪开后，两个力分别作用在两块卡片上，两块卡片会分别向两侧运动，不再平衡。由此可知，二力平衡的另一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。 19．答案：550 N 20．答案：7 N；5 N 学科网（北京）股份有限公司 $