安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

**基本信息** 本试卷聚焦隋唐至宋元历史，以《昙花王朝》《千金方》等史料及唐诗、思维导图为情境，融合时空观念与史料实证，通过基础判断与综合分析，考查七年级下册期中核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/30|隋至元政治、经济、民族关系|以“唐诗反映盛世”“马球运动双向交流”考历史解释| |改错题|1/6|唐蕃和亲、宋辽和议|立足基础史实辨析，强化时空观念| |材料解析题|3/34|唐代农业与开放政策、宋代治国与经济重心|用《资治通鉴》《马可·波罗行纪》等史料，设“概括原因—分析影响—谈启示”梯度问法，渗透唯物史观与家国情怀|

定远育才学校2025-2026学年七年级（下）期中试卷 历史试题 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1.《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了隋朝犹如昙花绽放般短暂却又灿烂的历史，在书中不可能出现的是（　　） A. 隋炀帝的暴政 B. 严格按照门第选官 C. 大运河的修建 D. 长期分裂局面结束 2.如表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（　　） 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 3.诗歌中蕴含着珍贵的历史信息。下列诗歌能够反映唐朝盛世景象的是（　　） A. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 4.思维导图是有效学习历史的重要工具。如图所示“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（　　） A. 黄巢起义   安史之乱 B. 黄巢起义    五代十国 C. 安史之乱   藩镇割据 D. 安史之乱    黄巢起义 5.唐诗《陇西行》：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”该诗反映了公主嫁到少数民族地区，带去了中原地区的传统文化，对少数民族文化产生了深远影响。在唐太宗时期与少数民族和亲的公主是（　　） A. 金城公主 B. 文成公主 C. 太平公主 D. 长乐公主 6.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是（　　） A. 昂扬进取，充满活力 B. 恩威并重，怀柔为主 C. 政策开明，和同一家 D. 双向交流，兼收并蓄 7.据史料记载，孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为，诊断不必完全根据《黄帝内经》，用药也不必完全根据《神农本草经》，只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重（　　） A. 旁征博引大量史料 B. 借鉴前代经验 C. 继承和创新相结合 D. 扩展研究体系 8.宋代大量增加取士名额，提升科第地位，推动读书之风炽盛尤甚。“人人尊孔孟，家家诵诗书”，偏远之地亦是“孤村到晓犹灯火，只有人家夜读书”。据此可知，科举制（　　） A. 确立了儒学主导地位 B. 推动了社会重学风气 C. 保证了考试公平公正 D. 维护了世家大族利益 9.北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（　　） A. 源于辽夏夺取宋朝土地人口 B. 使辽宋夏处于长期战争状态 C. 加深彼此了解促进民族交融 D. 表明落后民族征服先进民族 10.金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。金朝统治者这样做的根本原因是（　　） A. 金朝的很多皇帝都是孔子的弟子 B. 儒家思想在女真族根深蒂固 C. 学习汉族文化有利于巩固统治 D. 金朝统治者热爱儒家学说 11.如图体现的历史发展趋势是（　　） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 经济重心南移和民族交融发展 D. 从多民族政权并立到走向统一 12.《宋史》记载：“蜀地用铁钱，民苦其重，私为券以便贸易。”材料中“券”指（　　） A. 秦朝统一货币“半两钱” B. 北宋四川地区流通的交子 C. 南宋政府发行的纸币会子 D. 元朝统一货币后的五铢钱 13.《马可•波罗行纪》记载：“（泉州）乃不少船舶辐辏之所，诸船运载种种货物至此，然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多，若以亚历山大运赴西方诸国者衡之，则彼数实徼乎其微，盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州（　　） A. 海上贸易繁荣 B. 外国使节增多 C. 造船技术发达 D. 文化生活丰富 14.《史记》和《资治通鉴》并称为史学双璧。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史。下列史事从两本史书中都可以查阅到的是（　　） A. 炎黄联盟 B. 齐桓公称霸 C. 文景之治 D. 岳飞抗金 15.自宋代以后，随着新儒学的兴起，儒家逐渐依靠道德教化原则为帝王确立了新的“正统”标准，逐渐淡化上天的神秘性，更多通过柔性控制的手段维系社会秩序和信仰价值。这产生的主要影响是（　　） A. 加强了君主专制统治 B. 推动了科技文化繁荣 C. 促进了商品经济发展 D. 引发了社会思想混乱 二、改错题：本大题共1小题，每小题2分，共6分。 16.唐玄宗李隆基即位以后，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行一系列改革。 判断： ______ 改正： ____ __ 17.1005年宋辽澶渊会盟，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 判断： ______ 改正： _____ _ 18.贞观年间，金城公主入藏，嫁给了吐蕃赞普松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 判断： ______ 改正： _____ _ 三、材料解析题：本大题共3小题，共34分。 19.阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一    唐代农业的发展十分突出。学者估算唐朝的耕地面积最多时约合今亩5亿至6.5亿。政府重视水利，设有工部水部司、都水监等机构掌其事，既注意维护、利用旧有水利事业，又因地制宜新建了大量中小型水利工程。农具方面，唐朝出现了轻巧灵便、宜于深耕和精耕的曲辕犁，以及用于灌溉高地的筒车。唐时北方开始实行麦粟复种制，两年三熟。南方则出现稻麦复种。 ——张帆《中国古代简史》 (1) 根据材料一，概括“唐代农业发展十分突出”的原因。（4分） 材料二    （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣！” ——《唐摭言》 (2) 材料二中“天下英雄，入吾彀中矣”反映了科举制对唐朝统治有何直接益处？（4分） 材料三    （唐太宗）自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴•唐纪十四》 材料四    唐朝前期，陆、海两途的对外交流均极畅通，在唐前期最繁忙重要者为西北方向的陆上丝路与草原路，中亚、西亚、南亚的商旅，使团多取此路线。安史之乱后，西北丝路受阻，转而以海路交通为主，广州、扬州、泉州等为胡商辐辏之处，运河一线更成为商贸主线，商胡、海外贡使均沿运河北溯洛阳再至长安。唐代对外开放的交通路线以各主要干道为基础，沿途有众多支道汇流，从而形成沿主道线路东西向延伸、南北向扩展的网络状分布，使得开放得以遍地开花，形成全方位开放格局。 ——摘编自周尚兵《唐代对外开放格局的变化及其影响》 (3) 材料三、四分别反映了唐朝什么样的政策？这对我们今天有何启示？（4分） 20.鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，完成下列要求。（12分） 材料一唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料二为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵…… ——以上材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册 请回答： (1) 据材料一和所学知识，列举三条唐太宗为了避免“覆舟”在经济上和政治上采取的措施。（4分） (2) 据材料二，指出宋朝统治者采取了什么政策？结合所学知识，分析该政策的影响。（4分） (3) 综上所述并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？（4分） 21.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一：随着北宋经济重心的逐渐转移，南方商业化程度不断提高。少数民族不再排斥民众的经商活动，这为边疆地区商业的发展奠定了基础。经济重心的转移使得北宋纸币相继顺延至东南及西南少数民族地区，基本上颠覆了朴素的物物交换的贸易模式：同时还为周边少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术，大大推动了民族地区经济的发展。 ——摘编自高欣、刘良《北宋经济重心转移对少数民族的影响》 材料二：辽、宋、夏、金时期，随着北方人口不断南迁，福建人口由唐朝安史之乱以前的几十万人口，至南宋上升到四百多万，福建形成汉人与南方少数民族交错杂居的局面。再加上福建优越的地理位置，海外贸易兴盛，时人评价福建“昔瓯越（注：指中国东部沿海一带的古民族）险远之地，今为东南全盛之邦”，成为国家财政主要来源地区之一。 ——摘编自刘晓平等《论宋代福建经济文化发展在历史上的地位》 (1) 据材料一，归纳北宋经济重心转移对少数民族经济发展的影响。（4分） (2) 据材料二，简述宋代福建经济发展的原因。（3分） (3) 综合上述材料，分析民族交融对中华民族发展的意义。（3分） 答 案 1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.D 12.B 13.A 14.C 15.A 16. √ 17.√ 18.×,金城公主改为文成公主 19.（1）原因：政府的重视和投入；先进农具的发明与推广；耕作制度的进步；耕地面积的扩大（4分） （2）直接益处：扩大了统治基础，吸纳了大量寒门人才；加强了中央集权，巩固了皇帝的统治地位；提高了官员素质，提升了行政效率；缓和了社会矛盾，有利于社会稳定（4分） （3）政策：材料三：唐朝较为开明的民族政策（或“一视同仁”的民族政策）；材料四：唐朝全面开放的对外政策（或海陆并举、全方位的对外开放政策）；启示：坚持民族平等、团结和共同繁荣；坚持对外开放，学习借鉴其他国家的先进成果；政策的制定要顺应时代发展潮流，与时俱进（4分） 20. （1）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上：完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格考察各级官吏的政绩（4分） （2）政策：重文轻武政策；影响：积扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；导致军队战斗力减弱，官吏冗余，政府行政效率下降，财政负担加重（4分） （3）经验：执政者要关注民生，以民为本；要重视制度创新；要合理平衡文武权力，维护社会稳定；要重视人才选拔和吏治建设等（4分） 21. （1）影响：北宋经济重心的转移为边疆地区商业的发展奠定了基础；改变了少数民族朴素的物物交换的贸易模式；为少数民族地区带去了丰富的劳动力和先进的生产技术；大大推动了民族地区经济的发展。（4分） （2）原因：北人南迁；优越的地理位置；海外贸易兴盛。（3分） （3）意义：民族交融促进了各地区经济上相互补充，促进经济上的共同发展，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $