15 雷雨 课件-2025-2026学年二年级语文下册统编版

15.雷 雨 人教版小学语文二年级下册 道县第五小学校 谢坤秀 新课导入 雨是生活中常见的天气，你都见过什么雨呢？当时是怎样的情景？ 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨 倾盆大雨 狂风暴雨 和风细雨 阴雨绵绵 一起读一读吧！ 现在我们来玩一个小游戏：听声辨雨。 像这样先打雷，紧接着下起大雨，我们就把它叫做——雷雨。今天我们就走进课文，看看作者笔下的这场雷雨。 结构：上下 书写指导：上宽下窄；雨字头第三笔是横钩。 1 2 3 4 5 6 7 8 边读边想：课文哪些自然段是写雷雨前的景象？哪些自然段是写雷雨中的景象？哪些自然段是写雷雨后的景象？ 读准字音，读通句子；在每个自然段前面标上序号。 自学提示一： 整体感知 课文哪些自然段是写雷雨前的景象？ 哪些自然段是写雷雨中的景象？ 哪些自然段是写雷雨后的景象？ 雷雨前 雷雨中 雷雨后 第一部分:（ ）写雷雨前的情景 第二部分:（ ）写雷雨中的情景 第三部分:（ ）写雷雨后的情景 1—3 4—6 7—8 时间顺序 识字大闯关 翘舌音 窗户 我会读 蝉 压 蝉 垂 窗户 迎面扑来 乌云 自由朗读1-3自然段，找一找课文写了雷雨前的哪些景物，用笔圈出来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 自学提示二： （时间1分钟） 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 “压”字写出乌云厚重、来势猛。 乌云 乌龟 组词为： 组词为： 压力 高压 我会写 树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 闷热，无风 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 写出了风很大。 风来得急 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 把“垂”换成“落”或“掉”字，行不行？ 害 怕，跑得快 我会写 结构：独体字 识记方法：先写一个千， 草字头摆中间，一横 稍长一横短。 意思：从高处直直地落下。 组词：垂柳 下垂 选一选，填一填。（填序号） A.落下来 B. 垂下来 C. 掉下来 金黄的稻穗（ ） 秋天树叶纷纷（ ） 成熟的果子从树上（ ） 闪电越来越亮，雷声越来越响。 闪电、雷声有什么变化？ 精读雷雨前 除了闪电越来越亮，雷声越来越响，还有什么东西会越来越怎么样呢？ 风 天空 行人 _______越来越_________。 看，用上“越来越”我们就更能感受到雷雨前的情景了。 雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 知识窗 防雷知识： (1)打雷时,要关好门窗,不要拨打、接听电话,拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。 (2)雷雨季节要注意收听、收看或上网查看天气预报,有雷雨天气时尽量不要外出,并提前做好应急防范措施,避免或减少因雷击造成的损失。 畅谈收获 哪位同学能谈一谈，通过本节课的学习你有哪些收获？ 课堂检测 1.课文按照（ ）、（ ）、（ ）的时间顺序来描写的自然景象。 2.填一填。 闪电越来越（ ） 雷声越来越（ ） 树木越来越（ ） 河水越来越（ ） 天气越来越（ ） 知识越来越（ ） 3.选词填空。 垂 掉 落 翠绿的柳枝（ ）下来，成熟的果子（ ）下来，金黄的树叶（ ）下来。 雷雨前 雷雨中 雷雨后 亮 响 少 清 热 多 垂 掉 落 布置作业： 1.背诵课文1-3自然段内容。 2.想想你还见过什么雨？仿照课文写一写其中一种 雨在来临前时是什么情景？ 谢谢观看，再见！ null 724725.75 $