内容正文:
2025年云南省初中学业水平考试
化学非常6+2卷(六)
答题卡
姓
名:
学校
贴条形码区
考场号
座位号:■
准考证号
缺考标记,考生禁填!由监考教师
负责使用2B铅笔填涂。
■
注意事项
00000□00000□00□00
1,答题前,考生先将白己的姓名、准考证号填写清
楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.逃择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使
■
2
22
2
22
22
222
22
用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写,字体T整
3
33
333
33
33
3
333
笔迹清楚。
■
3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,
■
超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题
555
卷上答题无效
4。保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使
■
6
6[66□
6
6□
6
6
666
66
6
用涂改液,修正带,利纸刀。
■
7
77
777
77
77777
填涂样例
■
8
888888□8
8888
88
正确填涂
错误填涂
99999999999999
边☒如。宣回
第一部分
选择题(用2B铅笔填涂】
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意
多选、错选或不选均不得分)
■
1四D@D
6四B回D
I四B回D
16四B@回
2ABC▣D
7AB四四D回
12A四B☒D
17AB CD]
■
3四围四回
8团B回D回
13四BD回
18 A BCD
4Ba四
gAB□C□D□
14IB©D
19四四@D
5四Bg可
10四国gD
15 LA C]D
20BC回
第二部分
非选择题(用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写)
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21.(4分)(1)①
②
(2)①
②
22.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
23.(5分)(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非常6+2·云南化学(六)答题卡·第1页(共2页)】
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
24.(6分)【进行实验】(1)
(2)
【反思总结】
【讨论交流】
25.(4分)(1)
(2)
(3)
26.(5分)(1)
(2)
(3)
(4)①
②
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
27.(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
28.(5分)(1)
(2)
(3)
(4)
29.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
30.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
非常6+2·云南化学(六)答题卡·第2页(共2页)一战成名雷
2025年云南省初中学业水平考试
化学非常6+2卷(六);
参考答案及解析
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)
24.(6分进行实验】1)2Mg+0,点燃2e0(2)-
1.C2.B3.A4.D5.B6.C7.A8.B9.A
不能【反思总结】密闭【讨论交流】AB
10.D11.B12.A13.D14.C15.D16.B17.B
25.(4分)(1)具有苦味(或难溶于水)(2)小苏打(或纯
18.C
碱或苏打)(3)NaCl、NaOH固体逐渐溶解,有气泡
19.B【解析】二氧化碳能溶于水,压强减小,但二氧化碳的
产生
溶解度较小,所以压强变化不大;二氧化碳和氢氧化钠
【解析】(3)甲试管中稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成
溶液反应生成碳酸钠和水,二氧化碳减少得更多,压强:
氯化钠和水,乙试管中镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢
变化更大,所以曲线①表示实验1的变化,A正确:曲线
气,将甲、乙试管中的废液倒入干净的烧杯中观察到烧
①中b段上升的原因是用注射器注入液体,压缩了烧
杯中的固体增多,溶液呈红色,可知甲试管溶液中的溶
瓶内的气体,使压强增大,B错误;曲线②中二氧化碳减
质为NaCl、NaOH,乙试管溶液中的溶质为MgCL,其中
少得更多,且二氧化碳与水的实验可排除二氧化碳溶于
氯化镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化
水对实验造成影响,该实验可以证明氢氧化钠溶液与二
钠,且氢氧化钠有剩余,故溶液呈红色,混合后烧杯中的
氧化碳能发生反应,C正确:通过此实验说明,由压强的变
物质为NaCl、NaOH、Mg(OH)2、Mg和HO,过滤,滤渣成
化量对比可得出化学反应的发生,故利用数字化实验可
分为Mg(OH)2、Mg,向滤渣中滴入胆汁酸,Mg(OH)2和
以实现对化学反应由定性到定量的研究,D正确。
Mg均与胆汁酸反应,可观察到的现象是固体逐渐溶解,
20.D【解析】题中涉及金属的活动性顺序为Zn>Cu>
有气泡产生。
Ag,将锌粉持续加入100g含有AgN0,和Cu(N0,)两26.(5分)(1)充分利用甘蔗,获得更多的甘蔗汁(合理即
可)
种溶质的混合溶液中,锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸:
(2)搅拌(合理即可)
锌和银,化学方程式为Zn+2AgNO,-Zm(N03)2+
(3)吸附性
2Ag,每65份质量的锌完全反应生成216份质量的银,
(4)①降温结晶②饱和
溶液质量减小,硝酸银反应结束,锌再与硝酸铜溶液反
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,
应生成硝酸锌和铜,化学方程式为Zm+Cu(NO3)2
其余每空1分,共15分)
Zm(N03)2+Cu,每65份质量的锌完全反应生成64份
27.(4分)(1)除去水中溶解的氧气
质量的铜,溶液质量增加。根据分析可知,当加入锌粉
(2)②3
的质量为6.5g时,硝酸银恰好完全反应,溶液的质量最:
(3)不能
小,A正确:根据分析可知,当加入锌粉的质量为6.5g
(4)酸辣粉中含有醋酸,会加速铁锅的锈蚀
时,硝酸银恰好完全反应,此时滤渣为银,滤液中的溶质28.(5分)(1)酒精灯(2)b
为硝酸铜和硝酸锌,均与稀盐酸不反应,没有明显现象,
(3)集气瓶口有大气泡冒出
B正确:根据图像可知,当加入锌粉的质量为13.0g时,
(4)CaCO+2HCl=CaCl,+CO,+H,O
生成固体总质量不再增加,说明加入锌粉的质量为29.(6分)(1)维生素(2)高盐
13.0g时反应结束,此时锌与硝酸银、硝酸铜溶液均完全
(3)NaNO,+HCI一NaC+HNO,(4)亚硝酸盐的含
反应,故溶液中只有硝酸锌一种溶质,溶液中只含锌离
量先上升后下降,在2~3天时达到最多(合理即可)
子一种金属离子,溶液呈无色,C正确、D错误。
(5)BC
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
其余每空1分,共30分)
30.(5分)
21.(4分)(1)①金属②+6(2)①8:3②CH
解:设理论上生成氢气的质量为x。
22.(6分)(1)28.6%(2)A(3)放出
2A1+3H,0△AL,0,+3H,↑
(4)2H0通电2H↑+0,↑2:1
54
6
27 kg
23.(5分)(1)Fes0,+NaC03FeC03↓+Na,S0
6
(2)复分解反应(3)盐(4)有利于柠檬酸亚铁溶解
5427kg
x=3 kg
及避免温度过高加速H,02分解
答:理论上生成氢气的质量为3kg。
2
非常6+2·云南化学·参考答案机密★考试结束前
2025年云南省初中学业水平考试
化学非常6+2卷(六)
(全卷四个大题,共30个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12016A127Si28Ca40Fe56Cu64Zn65
Ag108
第一部分选择题(共40分)】
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错
选或不选均不得分)
1.下列酿酒工序中,以发生化学变化为主的是
(
A.浸泡谷物
B.谷曲混合
C.酿造发酵
D.勾兑调味
2.为妥善保存粮食,向粮仓中充入空气中含量最多的气体是
(
A.氧气
B.氨气
C.稀有气体
D.二氧化碳
3.下列植物生长过程中所施肥料属于复合肥料的是
(
A.KNO
B.C0(NH2)2
C.KCI
D.Ca(P04)2
4.食盐中加入碘酸钾,食用后有利于预防
A.贫血
B.龋齿
C.骨质疏松
D.甲状腺肿大
5.撒尼刺绣是国家级非物质文化遗产之一。以蚕丝线为绣线,下列与蚕丝同属于天然材料的是
(
A.塑料
B.棉花
C.玻璃
D.涤纶
“夫土壤之性,有酸碱之异…知土壤之性,择地而耕,方能得谷之丰收”。某校兴趣小组开
展“土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动,请完成6~7小题。
6.小组同学为“知土壤之性”进行下列操作,其中错误的是
蘸有滤液
玻璃片
的玻璃棒
pH
臣土壤
试纸2
A.溶解
B.过滤
C.振荡试管
D.测定pH
7.“择地而耕”。经测定该地区土壤呈弱碱性,几种农作物适宜生长的土壤H范围如表所示,该
非常6+2·云南化学(六)第1页(共8页)
班级
姓名
地区最不适宜种植的是
农作物
茶树
玉米
小麦
葱
pH
4.5~6.0
6.57.2
6.3~7.5
7.0~7.4
A.茶树
B.玉米
C.小麦
D.葱
8.向试管中先加入V,体积的水,再加入V2体积的酒精,不能用“V,+V”表示溶液总体积的原因
是
(
)
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隔
C.分子的体积很小
D.分子的种类不同
9.下列物质溶于水能形成有色溶液的是
(
A.高锰酸钾
B.洗洁精
C.乙醇
D.植物油
10.漂白液的有效成分可用于脱氮,反应的化学方程式为3 NaCIO+2NH·H,0一3X+N2↑
+5H,0,其中X的化学式是
(
A.NaClO
B.NH,Cl
C.NaOH
D.NaCl
11.模型构建可以变抽象为直观。如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是该原子的三种
不同粒子,下列说法正确的是
A.该原子是氧原子
B.该原子位于元素周期表第二周期
C.该原子在发生化学反应时易失去电子
D.该原子带负电荷
12.化学对推动社会发展有着巨大的作用。下列说法错误的是
(
A.用过的废物随意丢弃,减少处理成本
B.研制抗癌药物,保障人类生命健康
C.用甲醇汽油替代传统汽油,保护环境
D.推广使用脱硫煤,减少酸雨的危害
13.化学用语是学好化学的基础。下列化学符号表示正确的是
A.2个氮气分子:2N
B.60个碳原子:C0
C.2个钙离子:Ca2+
D.汞元素:Hg
14.“春节”是中国传统节日,烟花为这一节日增添了更多喜庆气氛,烟花在燃放后很快熄灭的原
因是
(
A.没有接触氧气
B.温度没有达到着火点
C.消耗完可燃物
D.降低了它们的着火点
15.劳动出真知。下列劳动项目与涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
把水煮沸后饮用
煮沸能杀灭细菌
B
用厨余垃圾自制花肥
物质发生缓慢氧化
C
将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁
石墨具有滑腻感
D
用硝酸铵和水自制冷敷袋
硝酸铵溶于水的过程中放出热量
非常6+2·云南化学(六)第2页(共8页)
16.自然界中的碳、氧循环是相互联系的。下列说法正确的是
A.碳循环和氧循环分别指C02和O2的循环
B.二氧化碳的产生途径有工厂废气的排放等
C.植物光合作用可将大气中的C0,全部吸收
D.大气中的O,越多越好,CO,越少越好
17.《天工开物》记载:“凡取煤经历久者,从土面能辨有无之色,然后掘挖。深至五丈许方始得
煤。初见煤端时,毒气灼人。有将巨竹凿去中节,尖锐其末,插入炭中,其毒烟从竹中透上”。
下列对此理解正确的是
A.煤属于可再生能源
B.“巨竹凿去中节”使竹子整体贯通,此竹筒相当于实验室中的导管
C.“掘挖”时可用火把在矿井内照明
D.“毒气灼人”中“毒气”的主要成分为CO
18.实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验说法正确的是
(
选项
A
B
C
D
燃着的
小木条
干燥
实验装置
浓
酚酞
镁条
烧杯
溶液
硝酸亚
闺铁溶液
①
③
水
①燃烧得更旺,②火焰
用大烧杯罩住甲、乙烧
溶液变为无色,
烧杯壁出现水
实验现象
熄灭,说明①是氧气,
杯,甲中溶液不变红,则
说明金属活动
雾,说明石蜡
及结论
②是二氧化碳
说明酚酞分子没有运动性:Mg>Fe
中含有氧元素
19.某兴趣小组利用图1装置,对“C02和NaOH溶液是否反应”进行数字化实验探究。实验1:在
盛满CO2的烧瓶中滴加80mL蒸馏水;实验2:在同样的烧瓶中滴加80 mL NaOH溶液。实验
得到如图2所示曲线。下列说法错误的是
80mL蒸馏水
110
100
或80 mL NaOH:溶液
压强传感器
数据采集器
出
0000
30
CO
20406080100
电脑
时间/s
图1
图2
A.由实验1得到的图像是①曲线
B.①曲线中ab段上升是因为加液体使烧瓶内CO,分子数增多
C.该实验能证明CO,与NaOH溶液发生了反应
D.通过此实验说明,利用数字化实验可以实现对化学反应由定性到定量的研究
非常6+2·云南化学(六)第3页(共8页)
20.将锌粉持续加入100g含有AgNO3和Cu(N03)2两种溶质的混合溶液中,充分反应。反应中
生成固体的总质量随加入锌的质量变化关系如图,下列说法错误的是
生成固体总质量/g
28.0
21.6
0
6.513.0锌的质量/g
A.当加入锌粉的质量为6.5g时,溶液的质量最小
B.当加入锌粉的质量为6.5g时,溶液中加入稀盐酸后没有明显现象
C.当加入锌粉的质量为13.0g时,溶液中只含有一种金属离子
D.当加入锌粉的质量为13.0g时,溶液呈蓝色
第二部分非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21.(4分)中科大研究团队实现光驱动甲烷到甲酸的高效转化(以铂活性位点修饰的三氧化钨
基光催化剂,实现高效的甲烷到甲酸的转变),渗透了宏观与微观间的联系。
(1)催化剂中的钨在元素周期表中的部分信息如图。
①钨属于
(填“金属”或“非金属”)元素。
74W
钨
②三氧化钨(W0,)中钨元素的化合价为
183.8
(2)光驱动甲烷到甲酸的高效转化的微观反应示意图如图所示,据图回答下列问题:
0氢原子
+0
物三氧化钨基光催化剂
聊氧原子
碳原子
匆
乙
丙
①其中乙和丁的质量比为
②上述物质中既可以表示一个分子,又可以表示由两种元素组成的有机物为
(填化
学式)。
22.(6分)阅读以下科普材料,回答问题。
2025年中国航天迎来密集发射期。2月11日,新型长征八号甲火箭首飞成功,将卫星互
联网低轨02组卫星送入预定轨道。未来还将探索在月球建设基地的可能,其中一个前提就
是在月球上大规模制造O2,在月球上可以电解熔融月壤(含SiO2、FeO、CaO、Al0,等)制造氧
气。空间站中常用水气整合系统实现C02的清除和O2的再生,科学家通过精密计算,为了
提供3名航天员在太空生活所需的02,至少需从地球带486kg的水进行电解。
(1)月壤成分Ca0中含氧的质量分数为
结果精确到0.1%)。
(2)理论上,电解等质量的下列氧化物,产生氧气最多的是
(填字母)。
A.SiO,
B.FeO
C.CaO
非常6+2·云南化学(六)第4页(共8页)
(3)航天员的呼吸过程
(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)电解水的化学方程式为
,其中电解486kg的水可得到氢气
和氧气的体积比为
23.(5分)柠檬酸铁具有调节身体酸碱平衡等作用。某实验室制备柠檬酸铁的流程如下:
FeSO,溶液
滤液
H02
Na,CO,溶液
FeC0,固体
柠檬酸柠檬酸50~60℃柠檬
②
亚铁
③
酸铁
已知:柠檬酸亚铁微溶于冷水,易溶于热水。
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为
(2)步骤②的反应属于基本反应类型中的
(3)步骤③所得的柠檬酸铁属于
(填“酸”“碱”或“盐”)。
(4)步骤③控制温度的目的是
24.(6分)为验证质量守恒定律,某兴趣小组做了以下实验进行探究。
【进行实验】称取镁条和陶土网的质量为m(如图1所示),然后在空气中点燃镁条,反应结
束后将所得物质与陶土网一起再次称量,质量为m2。
镁条
陶土
镁粉
气球
图2
(1)写出镁条在空气中燃烧的化学方程式:
(2)根据质量守恒定律可知:生成物(包括残留的白色固体和逸出白烟)的质量应
(填
“>”“<”或“=”)参加反应的镁条和氧气的质量之和,而托盘天平指针没有指在正中央表
明该实验
(填“能”或“不能”)直接验证质量守恒定律。
【反思总结】
反应物及生
选择装置
验证质量守恒定律
成物的状态
有气体参与或生成的反应
容器
【改进装置】兴趣小组按如图2装置改进实验,验证了质量守恒定律。
【讨论交流】图2实验中气球的作用是
(多选,填字母)。
A.缓冲气压
B.防止橡胶塞被冲开
C.收集反应生成的气体
25.(4分)鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品。剖鱼时若不小心弄破了鱼胆,胆汁沾在鱼肉
上,就会使鱼肉带有苦味而影响味道。胆汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸(一种酸),沾在
非常6+2·云南化学(六)第5页(共8页)
鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉。
(1)根据上面的描述,请你写出胆汁酸的一种物理性质:
(2)要除去鱼肉的苦味,可用厨房中的一种物质的溶液浸泡,这种物质是
(填物质的俗称)。
(3)胆汁酸与稀盐酸的化学性质相似,小组同学利用稀盐酸进行如图甲、乙的实验,完全反应
后将甲、乙试管中的废液倒入干净的烧杯中观察到烧杯中的固体增多,溶液呈红色。回答下
列问题:
稀盐酸、
少量
稀盐酸
滴有秘酰波液的冒
氢氧化钠溶液
镁粉
甲
完全反应后过滤烧杯中的溶液得到滤液和滤渣,滤液中一定含有的溶质是
(填化学式),向滤渣中滴入胆汁酸,可观察到的现象是
26.(5分)在云南巍山的五印河西村,当地群众因地制宜发展了古法制糖产业,始终以匠心守护
“老味道”,以情怀传承老手艺。以下是其主要生产流程,请分析流程,回答相关问题:
石灰浆
削蔗
蔗汁
蔗汁
磙
糖膏9
结晶
石
白
去杂
蔗渣
溜
糖
小孔
轧蔗取浆
沉淀除渣
石灰煮糖
涅结糖霜
(1)轧蔗取浆时要用石磙多次碾轧甘蔗,这样做的目的是
(2)石灰煮糖过程调节了蔗汁的酸碱性,同时除去了杂质,为使石灰浆与蔗汁充分混合,应进
行的操作为
(3)将熬煮后得到的黄黑色糖膏倒入瓦溜中,用黄泥水淋浇,瓦溜中留下白糖,该过程说明黄
泥水具有的性质是
(4)涅结糖霜结晶的过程中用到的溶解度如表所示。
温度/℃
0
10
20
40
60
80
100
蔗糖的溶解度/g
181
191
204
238
287
362
497
①糖霜结晶一般利用
(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法。
②20℃时,在50g水中加入104g蔗糖,得到的溶液是
(填“饱和”或“不饱和”)
溶液。
非常6+2·云南化学(六)第6页(共8页)
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
27.(4分)如图所示,某兴趣小组用五枚洁净无锈的铁钉探究铁生锈的条件。一星期后,试管①
②中的铁钉没有生锈,试管③中的铁钉明显锈蚀,试管④中的铁钉严重锈蚀。
在稀硫酸
(或醋酸溶
干棉球
色
事蒸馅水
液)中浸过
干燥剂
V)的铁钉
①
②
③
④
(1)实验前需要将蒸馏水煮沸并迅速冷却,目的是
(2)通过对比
(填序号)试管中的现象,说明铁生锈必须有氧气参加。
(3)铁锈
(填“能”或“不能”)阻止铁继续被锈蚀。
(4)兴趣小组同学提出经常煮酸辣粉的铁锅锈蚀得更快,请根据该实验解释其原因:
28.(5分)根据以下实验装置制取气体。
(1)标号①的仪器名称为
(2)实验室用装置B和C制取并收集一瓶氧气时,B装置应该连接C装置的(填“'或
“b”)口。
(3)若用D装置收集氧气,观察到氧气已集满的现象是
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
29.(6分)泡菜是以白菜、萝卜等新鲜蔬菜为原料,添加食盐、白酒和花椒、干辣椒等香辛料,通过
自然发酵或人工接种发酵的方式制成。泡菜的品质主要决定于发酵产生的乳酸菌和亚硝酸
盐的含量。
【原料认识】(1)白菜、萝卜等新鲜蔬菜为人体提供的主要营养物质是
【影响因素探究】
探究1:探究食盐浓度对乳酸菌的影响
20℃时,白菜泡菜在不同浓度的食盐中乳酸菌的变化如表所示(注:CFU为菌落形成单位)。
乳酸菌
生长速率
达到最大量的时间/天
最大量/(CFU/mL)
食盐浓度
2%
很快
3~5
(7.88±0.04)×10°
5%
较快
5~7
(7.67±0.04)×106
8%
较慢
7~10
(7.26±0.06)×106
非常6+2·云南化学(六)第7页(共8页)》
(2)
(填“高盐”或“低盐”)环境对乳酸菌的生长有一定的抑制作用。
探究2:探究不同发酵方式对亚硝酸盐含量的影响
【查阅资料】人体摄入少量亚硝酸盐可促进心血管的健康,但亚硝酸盐在短时间内的摄入量
超过0.3g就会中毒甚至致死。
【进行实验】通过实验测得不同发酵方式下亚硝酸盐含量的变化如下:
亚硝酸盐含量/(mg/kg)
35
人工接种发酵
301
·自然发酵
25
20
15
10
51
0
123456789
发酵时间/天
(3)人体摄入过量的亚硝酸钠会与胃酸反应生成能溶于水的亚硝酸(HNO2),该反应的化学
方程式为
(4)对比上图的两条曲线,你可以得出的结论是:在实验研究的时间范围内,
(写一点即可)。
【总结反思】(5)下列说法错误的是
(多选,填字母)。
A.泡菜的品质主要决定于发酵产生的乳酸菌和亚硝酸盐
B.亚硝酸盐不能作为任何食品的添加剂使用
C.泡菜制作后2~3天为最佳食用时间
D.食盐浓度为2%的白菜泡菜中乳酸菌最高可达到7.92×10°CFU/mL
E.日常生活中腌制泡菜后,注意在最佳食用时间内适量食用
四、分析与计算(本大题包含1个小题,共5分)
30.(5分)纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。480℃以上时,发生的主要反应
为2Al+3H,0二AL,0,+3H,↑。该反应中,若有27kgA1参加反应,理论上生成氢气的质
量是多少?
非常6+2·云南化学(六)第8页(共8页)