内容正文:
参考答案
五年级
第一月度学习知识回顾与复习
一、1.上前左
2.因数倍数
3.345719、57
4.()(/(/)
5.18
6.1、3、5、1517、34102
7.22
8.9、152238910
9.10=(3)+(7)或10=(5)+(5)
18=(7)+(11)或18=(5)+(13)
85=(5)×(17)
91=(7)×(13)
10.(1)2(2)0(3)20(4)2
[(1)、(3)答案不唯一]
11.947
二、1./2.×3.×4.×5.×6.×
三、1.C2.C3.B4.C5.BC6.D
四1日
从左面看
从上面看
从前面看
2
从前面看
从左面看
五、1.5个
2.32÷2=16(厘米)
16=1+15=2+14=3+13=4+12=5+11
=6+10=7+9=8+8
两个数都是质数的只有:3和13,5和11
3×13=39(平方厘米)
5×11=55(平方厘米)55>39
答:面积最大是55平方厘米。
3.编号为2的倍数的学生有:2、4、6、8、10、12、
14、16、18、20、22、24、26、28、30,共15名。
编号为3的倍数的学生有:3、6、9、12、15、18、
21、24、27、30,共10名。
编号为5的倍数的学生有:5、10、15、20、25、
30,共6名。
第
(1)同时参加短跑和跳远的有5名学生。
(2)同时参加跳远和跳高的有2名学生。
(3)参加跳绳的有8名学生。
4.360=2×2×2×3×3×5
360=3×4×5×6
答:年龄最大的6岁。
5.符合条件的立体图形有三种:
ab do
品
答:最少需要5个小正方体,最多需要6个小
正方体。
第三月度学习知识回顾与复习
2.逆90°顺270°
3.+
一十
4品
5.顺90
6.顺120°
7.吉
8.明明
9号日
二、1.×2.×3.×4.×5.×
三、1.B2.C3.C4.C5.B
四、1.号1将
1
15
79
2.x80
=52
x=63
.28
x=45
五、1.
2
六1.号+号+号-(千克)
答:两个年级一共清理废塑料赞千克。
页
2.品+是-影
第二学期期末考试(乌鲁木齐市沙依巴克区)】
答:做饭和洗衣服的用水量共占生活用
-1号1号
水量的。
2.2131530
3.立方厘米毫升
e1品品日号
4
答:其他生活用水的量共占总生活用水
5.3
60040905.8
最的品。
6.50
3.先绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移
7.304
4格。
8.0.8
17
4+-品(小时)
0
0.84
9.10872
.37
答:宋平花了小时到达体育馆。
10.2
5号++=1
11.150
12.420
10
答:该班所有同学都参与了这次数学游戏活
二、1.×2./3./4.×5./
动,因为参加游戏活动的同学所占份数是整
三、1.C2.A3.B4.B5.C
体“1”。
第二学期期末考试(乌鲁木齐市天山区)
四1是
210a3
60号01.8
19
30
-、1./2.×3.×4.×5./6.×
2.9
3
310
7.×8.×9./10./
五、1.(1)《漫画世界》
二、11.C12.C13.B14.A15.B16.C
(2)(8+10+9+11+8+15+16)÷7=11(本)
17.B18.C19.B20.A
2.(1)图略30(2)略
三21.号局
六1品+日-品
2.
115
(2)33
2010
食品残渣多
3_3=3
1020-20
23.28
24.31
2.45÷60=
3+3=27
4
5420
25.3
3.因为30和48的最大公因数是6,所以最多
四26.173
0.25
140
可以分给6个小组。
30÷6=5(盒)48÷6=8(瓶)
0.575
4.(1)25×12+(25×6+12×6)×2=744(cm)
27.350
5
10
6
1
13
(2)25×12×6=1800(mL)
五、28.略
5.750mm=7.5dm
六、29.1
日-g-m
8×6×(7.5-2.5)=240(dm2)
第二学期期末考试(巴音郭楞蒙古自治州)
30.因为24和36的最大公因数是12,所以每
组最多12人
-1321
31.40÷2=20(m)
2.条形折线
40×20+40×2.5×2+20×2.5×2=1100(m)
3.(1)mL(2)cm3(3)m3(4)L
32.(40-5×2)×(25-5×2)×5=2250(cm3)
4.<=
>
33.(1)320(2)46(3)略
5.22106024
第2页真题汇编卷
第一月度学习知识回顾与复习
五年级数学(时间:90分钟满分:100分)
h
题号
三
四
五
总分
邻
得分
一、填空题。(每空1分,共37分)
1.下面三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
从()面看从()面看从()面看
中
命
2.在一个神秘的数学王国里,有三个数字精灵,分别是4、7和28,它们之间有着特殊
的关系。有一天,数字小精灵们在讨论着它们彼此的联系。大家得出结论:4和7
是28的(
),28是4和7的(
)。
3.在34、57、19中,是2的倍数的是(
),是3的倍数的是(
),是19的倍数的
是(
)。
4.用5个小正方体搭立体图形,要求从前面看到的形状是
从左面看到的形
状是
下面哪两幅图是正确的?请在下面的(
)中画“/”。
箭
苗
5.想象一下,你有一个装满糖果的盒子,盒子里总共有18颗糖果。现在你要找出一
种方式,使得你拿出的糖果数量既是这盒糖果总数的倍数,又是它的因数。你会
拿出(
)颗糖果。
6.15的因数有(
);50以内17的倍数有(
);既是2的倍数,又是3的
终
倍数的最小三位数是(
)。
7.所有的质数都有(
)个因数,最小的质数是(
)。
北
8.在15以内(包含15)的数中,奇数中的合数有(
),偶数中的质数有(),2个
相邻数都是质数的是(
)和(
),3个相邻数都是合数的是()、()和
()。
第1页(共4页)
9.在括号里填上合适的质数。
10=()+(
18=(
)+十()
85=(
)X()
91=(
)X(
10.在☐里填上合适的数字。(填1个即可)(4分)
(1)37☐既是2的倍数又是3的倍数
(2)52☐既是2的倍数又是5的倍数。
(3)7□☐既是3的倍数,又是2和5的倍数。
(4)61☐既是3的倍数又是9的倍数。
11.一个三位数,个位上是10以内最大的质数,十位上是最小的合数,百位上是最大
的一位数。这个数是()。
二、判断题。(每题2分,共12分)
1.从上面和左面看下面这三个立体图形,它们的形状完全相同。
()
2.一个立体图形从前面看到的是
,这个立体图形是由4个小正方体摆成的。
()
3.一个立体图形,从前面看到的形状是
搭这样的立体图形,只有三种搭法。
()
4.一个自然数(0除外)最少有2个因数。
(
)
5.个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数。
)
6.两个合数的和一定不是奇数。
(
)
三、选择题。(每题2分,共12分)
1.从上面看右图,看到的图形是(
)。
日
B日
c.□
出
2.一个数既是8的倍数,又是32的因数,这个数不可能是(
A.8
B.16
C.24
D.32
3.下面各数既是奇数又是合数的是(
)。
A.31
B.51
C.61
D.71
第2页(共4页)
4.用5个小正方体搭成一个立体图形,从前面看是
从上面看是,从左
面看是
,这个立体图形是(
5.如图所示,下面四个图形中,从上面和左面看,形状完全相同的是(
和(
)。
A.包
B.
C.
D
6.著名的“哥德巴赫猜想”有一个命题是:每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇
质数的和。下面式子中体现这个猜想的是()。
A.18=1+17B.8=2+6
C.110=49+51
D.20=7+13
四、动手操作。(12分)
1.仔细观察下图,再连一连。(6分)
从左面看
从上面看
从前面看
2.如图所示是由五个小立方体构成的立体图形,请你分别画出从它的前面、左面两
个方向所看到的平面图形。(6分)
从前面看
从左面看
五、解决问题。(27分)
1.一个立体图形从上面看是,从左面看是从正面看是
要摆成这
样的立体图形,需要几个小正方体?(4分)
第3页(共4页)
2.几何王国里,有一个长方形非常特别。这个长方形的周长是32厘米,它的长和宽
都是神秘的质数。几何王国的居民们都在热烈地讨论着这个长方形的面积,大家
都想知道它的面积最大能达到多少平方厘米呢?(5分)
3.五(2)班有30名学生,学生的编号分别为1~30。一次体育课上,编号为2的倍数
的学生参加短跑,编号为3的倍数的学生参加跳远,编号为5的倍数的学生参加跳
高,其余的学生参加跳绳。(9分)
(1)同时参加短跑和跳远的有多少名学生?
(2)同时参加跳远和跳高的有多少名学生?
密
(3)参加跳绳的有多少名学生?
封
4.在一个充满欢乐的儿童乐园里,有四个可爱的小朋友在一起玩耍。他们的年龄非
线
常神奇,恰好是四个连续的自然数。大家都很好奇他们各自的年龄是多少,后来
得知他们年龄的乘积是360。现在所有人都在猜测,其中最大的小朋友是多少岁
呢?(5分)
5.用小正方体搭一个立体图形,使它从上面和前面看到的平面图形分别如下图所
示,符合条件的立体图形有几种?它最少需要多少个小正方体,最多需要多少个
小正方体?(4分)
从上面看
从前面看
第4页(共4页)