甘肃酒泉市2025-2026学年高二下学期学情检测 生物学试题

2026年高二下学期学情检测 生物学试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列对生态足迹理解错误的是（ ） A. 生态足迹的衡量对象可以是一个人、一个城市、一个国家或全人类 B. 生态足迹是能反映某区域人口对自然资源的利用状况 C. 生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越少 D. 通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力比较，可定量判断某一地区可持续发展的状态 2. 下列关于人类与环境关系的叙述，正确的是（ ） A. 人类的生存和发展离不开环境 B. 人类活动对环境只有破坏作用 C. 环境问题完全是由人类活动造成的 D. 人口增长不会对生态环境造成压力 3. 碳中和是指通过减少温室气体排放和增加碳吸收，实现人为活动的碳足迹“净零排放”为实现国家“碳中和”目标，我市计划推出一系列措施。下列措施与目标不符的是（ ） A. 推广新能源汽车及配套充电桩建设 B. 发展农业科学，培育高产优质粮食品种 C. 退耕还林、还草和垃圾分类回收处理 D. 新建大型燃煤发电厂以保障电力供应 4. 生物多样性是人类赖以生存的基础。近年来人类活动和气候改变等使很多野生动物生境破碎，导致其种群被分割成两个或多个小种群，缩小了种群的觅食范围，也使种群更容易衰退。下列叙述正确的是（　　） A. 保护生物多样性就是保护基因多样性和物种多样性 B. 分割形成的小种群中，近亲繁殖会导致基因多样性降低 C. 对于生境破碎的濒危动物，进行易地保护是最有效的方式 D. 生物多样性促进生态系统中基因流动，体现了其直接价值 5. 下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（ ） A. 传统发酵利用了自然界中的天然菌种 B. 果酒发酵后期拧松瓶盖的目的是释放CO2 C. 腐乳制作中加盐可以析出豆腐中的水分，抑制微生物生长 D. 泡菜腌制时间越长，亚硝酸盐含量越高 6. 发酵工程中，培养基的配制与灭菌是菌种培养的基础，下列相关叙述正确的是（ ） A. 培养细菌的培养基需添加有机碳源，培养自养型微生物无需添加任何碳源 B. 液体培养基适合工业化发酵，可通过添加琼脂作为凝固剂制备固体培养基 C. 培养基灭菌后需立即倒平板，防止培养基凝固 D. 对培养皿、接种环、培养基均可采用干热灭菌法进行灭菌处理 7. 马铃薯种植过程中很容易受到棒形杆菌的侵染导致维管束环状腐烂。棒形杆菌主要在种薯上传播，也可在土壤中存活。如图所示，利用特定的选择培养基可以从土壤中筛选出棒形杆菌，下列说法错误的是（　　） A. 从种植过患病马铃薯的土壤中取样更易筛选到目的菌 B. 平板划线法结果如图乙所示，则接种时接种环总共灼烧6次 C. 稀释涂布平板法和平板划线法都能用于土壤中棒形杆菌的分离和计数 D. 需增设未接种的选择培养基及接种后的完全培养基作对照 8. 发酵工程是在传统发酵基础上发展起来的现代生物技术，其在工业生产中应用广泛。下列关于发酵工程与传统发酵的说法，正确的是（ ） A. 发酵工程使用的微生物均来自人工培育 B. 发酵工程中，控制pH、溶氧量等条件仅能调节微生物生长速率，不能改变代谢产物的类型 C. 发酵工程可通过发酵罐调控发酵参数，实现产物的定向生产和分离提纯 D. 传统发酵的产品多为食品类，发酵工程的产品仅用于工业生产，不涉及食品领域 9. 甜叶菊是一种重要的甜味植物，其优良品种的快速繁殖常采用植物组织培养技术。下列关于该过程的叙述，正确的是（ ） A. 选取甜叶菊的叶片作为外植体时，无需消毒处理即可接种 B. 脱分化形成愈伤组织的过程中，培养基需添加适量蔗糖作为能源物质 C. 再分化形成试管苗后直接移栽入土 D. 植物组织培养获得的甜叶菊幼苗，其与亲本存在明显差异 10. 中医常说“百病从肝治，养肝如养命”。近年来，我国酒精性肝病的发病率逐年提升，危害仅次于病毒性肝炎。研究发现，雪莲次生代谢物对急性酒精肝损伤具有较好的防治作用，利用植物细胞培养技术生产雪莲次生代谢物的大致流程如下。下列叙述错误的是（　　） A. 切取雪莲茎尖进行组织培养可以获得脱毒苗，使产量明显提升 B. 从雪莲中提取的次生代谢物是雪莲生长所必需的 C. 经射线处理①后可能获得雪莲培养物高产的细胞 D. 培养细胞获得次生代谢物时使用的是液体培养基 11. 关于植物细胞工程的应用，下列相关叙述错误的是（　　） A. 通过细胞产物的工厂化生产获得紫杉醇，利用的是植物细胞培养技术 B. 在有光照的条件下进行植物组织培养，培养基中不需添加有机碳源 C. 通过花药离体培养获得的单倍体是进行诱变育种的理想材料 D. 植物体细胞杂交完成的标志是发育成杂种植物 12. 下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（ ） A. 动物细胞具有接触抑制特性，可在培养瓶壁上出现单层细胞 B. 培养液中加入抗生素，以防止培养过程的污染 C. 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D. 原代培养过程中大多数细胞的基因型不会发生改变 13. 我国牵头制定并发布了四项与干细胞相关的国际标准，表明我国在干细胞和再生医学领域的原创研发和临床试验居于国际前沿。下列叙述错误的是（ ） A. 干细胞培养时，需要放在含有5%CO2和95%O2的培养箱中 B. 造血干细胞主要存在于骨髓、外周血和脐带血中 C. 胚胎干细胞具有分化为人体各类细胞、组织和器官的潜能 D. 干细胞技术在临床上具备一定的安全性与有效性 14. 2024年2月25日，世界首例体细胞克隆顶级种用藏羊“青青”在青海省诞生。研究人员采集种羊耳缘组织培养成耳纤维细胞作为核供体细胞，通过体细胞核移植获得种羊克隆胚胎。下列叙述错误的是（ ） A. “青青”的体型、花色与体细胞供体藏羊基本一致 B. “青青”的生殖方式为无性生殖 C. 该实验能体现动物细胞具有全能性 D. 利用该体细胞克隆技术，有望增加濒危物种的存活数量 15. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（ ） A. 同期发情处理和超数排卵处理的是同一个体 B. 使用免疫抑制剂可以避免受体对植入胚胎的排斥反应 C. 卵裂期细胞数量不断增多，但胚胎总体积不增加 D. 精子接触透明带时，透明带发生生理反应阻止多精入卵 16. 如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期，下列叙述正确的是（　　） A. 图中的细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团 B. 此图为桑葚胚期，胚胎的总体积并未增加，有机物的总量减少 C. 此时期每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能 D. 胚胎从①中伸展出来的过程叫作孵化 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 如图为我国某农村建设的农林牧渔复合生态工程模式图，该工程以沼气池为主，整合了种植、养殖、食用菌栽培、清洁能源生产等多个环节，实现了物质的循环利用和能量的多级利用。请据图回答下列问题： （1）该生态系统中，食用菌属于生态系统组成成分中的______；沼气池中的微生物在该生态系统中的主要作用是______。 （2）该生态工程中，农田种植区的秸秆可分别用于畜禽饲料、食用菌培养基，实现了能量的______；沼渣、沼液为农田种植区提供的是______（填“有机物”或“无机物”），可减少化肥的使用；与传统单一农业相比，该生态工程通过增加生物种类，提高了生态系统的______稳定性。 （3）该生态工程的建设兼顾了农产品产量提升，农民增收和环境保护，这主要体现了生态工程的______原理。若某池塘生态系统中，水生植物固定的能量有1/2直接流向鱼，1/2流向虾后再流向鱼，能量传递效率按20%计算，则鱼获得1kJ能量，至少需要消耗水生植物______kJ的能量；该生态工程需严格控制畜禽养殖数量，不得超过环境承载力，这遵循了生态工程的______原理。 18. 研究人员以新鲜山楂为原料，在酒精发酵阶段通过“常温发酵”和“低温发酵”两种方法酿制果醋，探究发酵温度对果醋品质的影响，实验流程如图1，请回答下列问题： （1）步骤②压榨取汁后，果汁中含有较多的果胶和纤维素，会影响果汁澄清度和出汁率应向果汁中加入______进行处理，加入物质的作用是______，从而提高果汁的澄清度和出汁率。 （2）步骤④进行酒精发酵的微生物主要是______，该微生物在无氧条件下完成酒精发酵，发酵过程中产生的大量气泡主要成分是______；酒精发酵停止后接种醋酸菌，发酵液pH会逐渐下降，原因是______。 （3）步骤⑥接种醋酸菌进行醋酸发酵时，除了保证适宜温度，还需提供的关键环境条件是______。 （4）山楂中的黄酮类物质具有抗氧化、增强免疫力的功效，其含量是评价山楂果醋品质的重要指标。研究人员测定了常温发酵（A组）和低温发酵（B组）的发酵前后，山楂鲜果、酒精发酵液、果醋成品中总黄酮的含量，结果如图2。 实验结果显示，与山楂鲜果相比，发酵后的酒精发酵液和果醋成品中总黄酮含量均______（填“上升”或“下降”），其中______中的总黄酮含量最高，这说明发酵过程能促进山楂中黄酮类物质的释放或转化。 19. 蓝莓（2n=24）富含花青素，营养价值高，但抗寒能力弱，冬季易受冻害导致减产；沙棘（2n=12）耐寒性极强，其体内含有的沙棘黄酮能增强植物抗逆性，对多种低温胁迫引起的损伤有修复作用。科研人员采用植物体细胞杂交技术，培育抗寒高产的蓝莓—沙棘杂种植株。请回答下列问题： （1）制备原生质体时，去除植物细胞壁的目的是______；培养原生质体时，需在______（填“等渗”或“低渗”）溶液中培养，以防止原生质体吸水涨破。只考虑两两融合的细胞，融合后可获得______种类型的融合原生质体。 （2）植物体细胞杂交与传统有性杂交相比，特有的遗传学原理是______，其最大的优势是______，该优势也是其克服的主要障碍。 （3）植物激素中______是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。 （4）蓝莓—沙棘杂种植株的体细胞中含有______个染色体组，该杂种植株______（填“可育”或“不可育”），判断理由是______。 20. 我国肉牛产业常通过胚胎工程技术，实现良种肉牛的快速扩繁与种质资源创新。供体1为生长性能优异的安格斯良种肉牛，供体2为环境适应性强的本地黄牛，相关繁育与改良技术流程如图所示。回答下列问题： （1）供体1与优良公牛通过体外受精获得受精卵，体外受精前，需对采集的精子进行______处理，才能完成受精过程；受精卵经体外培养可发育至囊胚阶段，囊胚中将来发育为胎儿各种组织的结构是______。 （2）图中构建重组细胞时，需将供体1的体细胞核移入供体2提供的______（填时期）的去核卵母细胞中。在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是______。（填序号） A. 重组细胞才具有全能性 B. 卵母细胞含有的营养物质多 C. 卵母细胞大，便于操作 D. 卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达 （3）应用2为______技术，该技术是胚胎工程的最终技术环节，其优势是______；胚胎移植后，供体胚胎能在受体子宫内存活并正常发育的核心生理学基础是______，且供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系。 （4）应用3为胚胎分割技术，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，需重点注意______，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育；应用4中分离的胚胎干细胞，在功能上具有发育的______，即可分化为成年动物体内的任何一种组织细胞。 21. 抗CD14单克隆抗体的制备流程如图所示，完成下列问题： （1）步骤①向小鼠多次注射CD14抗原，其目的是______。B淋巴细胞不能通过体外培养获得，主要原因是在体外培养条件下，B淋巴细胞______。 （2）与植物细胞相比，步骤②过程中特有的诱导细胞融合的方法是______。步骤③的目的是______，在步骤④中，根据抗原—抗体特异性结合的原理，需加入CD14进行专一抗体检测，检测过程中发现有些杂交瘤细胞不能分泌抗CD14抗体，原因是______。 （3）步骤⑤将筛选后的细胞注射到小鼠腹腔进行增殖培养，步骤⑥从______中提取到大量的抗CD14抗体，即为单克隆抗体。除此以外，还可以运用______技术进行体外扩增培养，获得单克隆抗体。 （4）与常规血清抗体相比，单克隆抗体的优点是______（答出3点）。 2026年高二下学期学情检测 生物学试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 将有机物分解为无机物（供生产者重新利用） （2） ①. 多级利用 ②. 无机物 ③. 抵抗力 （3） ①. 整体 ②. 25/3 ③. 协调 【18题答案】 【答案】（1） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 分解纤维素和果胶，破坏细胞壁结构 （2） ①. 酵母菌 ②. CO₂##二氧化碳 ③. 醋酸菌发酵产生醋酸（酸性物质积累） （3）有氧条件##通入无菌空气 （4） ①. 上升 ②. 常温发酵果醋（A组果醋） 【19题答案】 【答案】（1） ①. 获得原生质体，使原生质体能够融合 ②. 等渗 ③. 3##三 （2） ①. 染色体（数目）变异 ②. 克服远缘杂交不亲和的障碍 （3）生长素和细胞分裂素 （4） ①. 4##四 ②. 可育 ③. 杂种植株体细胞中含有同源染色体，能产生正常的生殖细胞 【20题答案】 【答案】（1） ①. 获能 ②. 内细胞团 （2） ①. 减数第二次分裂中期（MⅡ中期） ②. D （3） ①. 胚胎移植 ②. 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 ③. 受体子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 （4） ①. 将内细胞团均等分割 ②. 全能性 【21题答案】 【答案】（1） ①. 获得更多能分泌抗CD14抗体的B淋巴细胞 ②. 不能无限增殖 （2） ①. 灭活病毒诱导法 ②. 筛选出杂交瘤细胞 ③. 形成杂交瘤细胞的B淋巴细胞种类很多 （3） ①.  腹水 ②. 动物细胞培养 （4） 特异性强、灵敏度高、可大量制备 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $