内容正文:
智慧乐园
5-2=3(只)
3×5=15(只)
15-2=13(只)
第三单元万以内数的认识
①71000以内数的认识(1)
1.(1)101001000820
(2)百十
(3)8百8十
(4)64350
2.(1)700309
(2)5003
2?1000以内数的认识(2)】
1.(1)420(2)569(3)904
2.527五百二十七
503五百零三
430四百三十
3.五百八十六百八十七百八十
3)10000以内数的认识
1.(1)2030
(2)4500
(3)二千零五
(4)四千零五十
2.(答案不唯一)
(1)4700
(2)4070
3.2980
④?认识算盘
1.略
2.(1)1900一千九百
(2)2460二千四百六十
⑤万以内数的大小比较
1.(1)3880、4230
参考答案
(2)9980>7990>6720>4230>3880>2040
2.略
67
认识近似数
1.②
2.(1)4月的销售量接近3000册,5月的销售量
接近3000册,6月的销售量接近4000册。
(2)2868<2998<4076
销售量最低的是5月,最高的是6月。
⑦简单的加、减法(1)
1.1000+300=1300(个)
2.1200-900=300(张)
3.1200-400=800(本)
800+300=1100(本)
8?简单的加、减法(2)
1.200+100=300(人)
300+100=400(人)
2.略
⑨1
简单的加、减法(3)】
1.300200600
2.(答案不唯一)
100
300
200
600
500
400
800
00
第三单元练习
1.(1)1492
(2)2016
(3)一千五百三十三
(4)二千一百五十五
(5)一千三百
2.(1)76101067
(2)6个分别是1670、1760、6170、6710、
7160、7610。
3.7944
应用题
二年级
下册
4.900+300=1200(支)
1200>1100够。
5.800-300=500(元)
500-200=300(元)
6.500+300=800(米)
300+600=900(米)
800<900小丽经过书店去学校比较近,
800米。
7.把980估成1000,把760估成800。
1000+800=1800(米)
3000-1800=1200(米)
智慧乐园
小兔、小猴分别给小熊100元。
第四单元万以内的加法和减法
①三位数加两、三位数(1)
1.156+38=194(元)
2.①120+800=920(米)
②120+360=480(米)
480+600=1080(米)
③450+600=1050(米)
④450+360=810(米)
810+800=1610(米)
920<1050<1080<1610
聪聪从家到学校有4条路可以走,他从家
超市直接到学校这条路最近。
2三位数加两、三位数(2】
1.199+303=502(元)
2.192+208=400(人)
400+123=523(人)
3.582+186=768(个)
582+768=1350(个)
3?三位数减两、三位数(1)
1.706-293=413(米)
2.200+395=595(位)
606-595=11(位)
3.700-195=505(米)
532-505=27(米)
王亮跑的路程多,多跑27米。
④?三位数减两、三位数(2)
1.320-214=106(千米)
要走
2.189-6×8=141(吨)
3.156+244=400(张)
500-206=294(张)
294+156=450(张)
⑤?加、减法的意义
1.158-39=119(页)
2.232+153=385(支)
3.796-162=634(万元)
796+634=1430(万元)
6?加、减法各部分间的关系
1.7-1=690-60=30
135+6=141141+30=171
2.被减数+减数+差=被减数+被减数=1000
被减数=减数+差=500
差=500-108=392
3.油重:200-105=95(千克)
95+95=190(千克)
经过
桶重:200-190=10(千克)
⑦解决问题(1)
1.981-265=716(位)
716+309=1025(位)
2.226+207=433(本)
433-125=308(本)
600-308=292(本)
3.乙班+丙班+丁班=121(人)
甲班+乙班+丙班=134(人)
甲班比丁班多:134-121=13(人)
丁班:13+9=22(人)
四个班共有:134+22=156(人)第三单元
万以内数的认识
第三单元
万以内数的认识
1000以内数的认识(1)
易错剖析
高频易错点:未掌握数的组成易错指数●●⊙
8个一和8个百组成的数是(
错解:88→漏写十位上的0致误
正解:808
敲黑板:写数时,中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写
0占位。
学以致用
1.填一填。
(1)10个一是(
),10个十是(),10个一百是()。8
个百和2个十组成的数是()。
(2)九百六十三是由9个()入6个()和3个()组
成的。
(3)850中的“8”表示()个(),285中的“8”表示
()个()。
(4)640里面有()个十,35个十是()。
2.按照示例写数。
示例:628=(600)+(20)+(8)
(1)739=()+()+()(2)503=()+()
21
应用题
二年级
下册
2
1000以内数的认识(2)
易错剖析
高频易错点:对0在数的组成中的作用理解不透彻
(易错指数●●●
用0、2、5这三个数字可以组成(
)个没有重复
数字的三位数。
错解:6
正解:4
→0不能放在最高位
敲黑板:0虽然具有占位作用,但0不能放在最高位。
学以致用
1.根据数的组成写数。
(1)4个百和2个十
写作:
(2)5个百、6个十和9个一
写作:
(3)9个百和4个一
写作:
2.读一读,写一写。
皇名
百十
百十个
百十个
位位位
位位位
位位位
写作:
写作:
写作:
读作:
读作:
读作:
3.一百一百地数,数出四百八十后面的3个数。
22
第三单元
万以内数的认识
3
10000以内数的认识
易错剖析
高频易错点:未掌握有关0的读法或写法易错指数●●·
阳光小学图书馆新增图书3020本,其中科技书一千
零二本。将横线上的数读出来或写出来。
错解:三干零二1020
关于“0”的读写
正解:
三干零二十1002
,有误
敲黑板:写数时,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。
读数时,中间有一个0或两个0,只读一个“零”;末尾不管有几个
0,都不读。
学以致用
1.写出或读出横线上的数。
()欣欣电影院能同时容纳二千零三十人。写作:
(2)小华家2月的支出是四千五百元。写作:
(3)阳光小学一共有2005名师生。读作:
(4)某风景区上周共接待游客4050人。读作:
2.用4、7、0、0组成不同的四位数。(各写出一个即可)
(1)一个“零”也不读:
(2)只读一个“零”:
3.一个四位数,千位上的数字是2,百位上的数字是最大的一位数,
十位上的数字比百位上的数字小1,读数时个位上的数字不读,这
个四位数是多少?
23
应用题
二年级
下册
4
认识算盘
易错剖析
高频易错点:用算盘记数时错用5个下珠表示5易错指数●●。
在算盘上拨出1435。
个
个
位
位
错解:
正解:
误用5个下
珠表示5
敲黑板:在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1。
学以致用
1.把相同的数连起来。
短
万千百十个
鹑蓉
万千百十
个
位位位位位
位位位位
1457
1708
3324
3245
2.写出和读出算盘上表示的数。
个
个
早浮浮浮浮浮浮浮江
皇,
写作:
写作:
读作:
读作:
24
第三单元
万以内数的认识
⑤?万以内数的大小比较
易错剖析
高频易错点:未掌握数的大小比较的方法
(易错指数●●●
荣荣快餐店星期一到星期五的营业额如下表。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
营业额/元
6750
9052
8075
8862
9857
星期几的营业额最高?
错解:星期四
9052、9857都比8862大
正解:星期五
敲黑板:位数不同时,位数多的数大于位数少的数。位数相同时,从最高位
比起。
学以致用
1.按要求做一做。
2040、7990、6720、9980、3880、4230
(1)哪些数在3000与5000之间?
(2)把这些数按从大到小的顺序排列。
2.连一连。
故事书的本数比科
故事书
科技书
连环画
技书的本数多得多。
故事书
科技书
连环画
科技书的本数比连
360本
310本
1050本
环画的本数少一些。
25
应用题
二年级
下册
6
认识近似数
易错剖析
高频易错点:未理解近似数的意义
易错指数●●●
一台洗衣机的售价是1189元,大约是(
)元。
错解:1100
1189更接近1200
正解:1200
敲黑板:
一个数前面有“大约”“大概”等词语时,一般情况下这个数就是近
似数。
学以致用
1.周末大约有5000人到公园游玩,每人买一张票。公园可能卖出
()张票。
①3789
②5003
③7000
2.下面是某书店第二季度各月的图书销售量情况。
月份
4月
5月
6月
销售量
2998册
2868册
4076册
(1)这3个月书店的销售量各接近几千?
(2)销售量最低的是几月?最高的是几月?
26
第三单元
万以内数的认识
⑦
简单的加、减法(1)
易错剖析
高频易错点:整百、整千数加减时计算错误易错指数●●。
李伯伯家的果园里种了1200棵苹果树,种了300棵
梨树,苹果树和梨树一共种了多少棵?
错解:1200+300=4200(棵)
正解:1200+300=1500(棵)
忽略数的位数,直接女
把最高位相加致误
敲黑板:在口算整百、整干数的加、减法时,只有相同数位上的数才能相加减。
学以致用
1.一名打字员要打一篇文稿,他已经打了1000个字,还有300个字
没打。这篇文稿一共有多少个字?
2.某场电影有1200张票,已经售出900张电影票。这个场次还剩多
少张电影票?
3.某学校原来有1200本图书,捐给福利院400本,又买来300本。
学校现在有多少本图书?
27
应用题
二年级
下册
简单的加、减法(2)
易错剖析
高频易错点:不能正确理解“同样多”问题易错指数●●。
美美有500张卡片,丽丽有300张卡片。美美给丽
丽多少张,她俩卡片的数量就同样多了?
错解:500-300=200(张),设有平均分
美美给丽丽200张,她俩卡片的数量就同样多了。
正解:500-300=200(张)200=100+100
美美给丽丽100张,她俩卡片的数量就同样多了。
敲黑板:解决“同样多”问题,关键是把多出的部分平均分。
学以致用
1.学校有200人参加书法社,如果从科技社调100人去书法社,书
法社的人数就和科技社的同样多了,科技社有多少人?
2.把100、200、300、400、500、600填入○内,使每个正方形顶,点
上的四个数的和都相等。
28
第三单元
万以内数的认识
⑨?简单的加、减法(3)》
易错剖析
高频易错点:不能解决算式谜问题
易错指数●●●
如果△+○=300,○+□=400,△+○+□=
600,那么△、○、□各是多少?
错解:△=100
○=200
=300
→没有厘清算式间的关系
正解:△=200(
○=100☐=300
敲黑板:根据已知的数量和算式关系,利用等量代换,层层推理解析,完成解答。
学以致用
1.B、③、各代表什么?
8+③=500
③+7=800
B+③+7-100
B=(
③=(
7=(
2.把100、200、300、400、500、600、700、800这些数分别填在中,
使两个大圈上5个数的和都是2100。(每个数只能用一次)
29
应用题
二年级
下册
第三单元练习
1.读出或写出横线上的数。
(1)中岳嵩山海拔约一千四百九十二米。
写作:
(2)北岳恒山海拔约二千零一十六米。
写作:
(3)东岳泰山海拔约1533米。
读作:
(4)西岳华山海拔约2155米。
读作:
(5)南岳衡山海拔约1300米。
读作:
2.用1、0、6、7四个数字按要求写数。(每个数字只能用一次)
(1)组成的四位数最大是多少?组成的四位数最小是多少?
(2)一个“零”也不读的四位数有几个?分别是多少?
3.一个四位数的密码,它的大小在7000与8000之间,百位上的数
字是9,十位上的数字与个位上的数字相同且它们两个的和是8,
这个密码是多少?
4.某学校要在操场上举办书法观摩活动,需要准备1100支毛笔。
我们有900
又买来300多支
多支毛笔。
毛笔,够了吗?
30
第三单元
万以内数的认识
5.妈妈带了800元,先用300元买了一条裙子,又买了一件上衣,
一件上衣比一条裙子便宜100元。妈妈还剩多少钱?
6.
书店
500米
300米画:
学校
小丽家300米
600米
公园
小丽从家去学校,走哪条路比较近?要走多少米?
7.工人师傅修一条公路,上午修了980米,下午修了760米,全天大
约修了多少米?如果这条路全长3000米,大约还有多少米没修完?
智慧乐园
一天,小熊向小免借了100元买书,小免向小猴借了200元
修车,小猴向小熊借了300元买衣服。恰巧有一天,小熊、小兔、
小猴聚在一起,要将欠款都结清,如果按顺序还会很麻烦,怎样
做才能用最简便的方法解决问题呢?
31