1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期

2026-05-06
| 20页
| 336人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 课标要求: 通过了解隋朝的兴亡、知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从制度、经济等方面认识隋王朝在重要地位; 隋朝建立时间: 581年 建立者: 北周外戚 杨坚 (隋文帝) 都城: 大兴 隋统一时间: 589年灭陈 1、隋朝的建立和统一 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 时空定位:隋朝 东汉 北朝 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 南朝 581 589,统一 时空定位:隋朝 想一想:通过三国两晋南北朝政权更迭,隋朝的统一有何重大的历史意义? 意义:隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 2.隋的繁盛 西京太仓,东京含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓,陕州太原仓,储米粟多者千万石,少者不减数百万石。——杜佑《通典》 统一币制和度量衡。 ——国家统一安定,有助于经济发展 编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担。 ——为农业恢复和经济发展提供了劳动力 加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。 ——提高治理能力,稳定快速发展 (1)、措施: 项目 隋初 隋盛世 结论(表现) 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝。 (2)、作用: 出现了“开皇之治”的局面 (3)、表现: 社会性质 1.开通大运河的目的 隋朝统一后,政治中心长安和洛阳人口激增,粮食供应不足,而江浙一带有“海陆之饶,珍异所聚,故商贾并凑”资源丰富,十分繁华,为了保证有充足的物资供应,隋朝必须转运江南地区富庶的物产到北方。 南方广大地区大小起义又始终不断,隋王朝鞭长莫及。 ·隋朝皇帝的烦恼…… 隋朝疆域 目的:为了加强南北交通 巩固隋王朝对全国的统治。 二、开通大运河 预习思考:目的,概况,地位,作用 社会性质 2.大运河的概况 涿郡(北京) 海河 永济渠 通济渠 邗沟 开始开凿时间: 人物: 地位: 全长: 两端: 中心: 四段: 沟通五大水系: 605年 隋炀帝 世界上最长的运河 2700多千米 涿郡,余杭 洛阳 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 洛阳 黄河 长安 淮河 长江 余杭(杭州) 钱塘江 江南河 尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 千里长河一旦开, 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起, 惆怅龙舟更不回。 ——唐·胡曾《汴水》 给人民带来沉重的徭役负担,激化了社会矛盾。 ①带动了沿河城市的繁荣与发展;②加强了南北地区政治、经济和文化的交流;③有利于国家统一和民族交融。 反方 正方 3、小小辩论赛:请你评价隋朝大运河开通的影响 大运河像是一天就冒出来的长江一样,繁重的苛捐杂税使得反隋的农民起义就来了,隋炀帝南游龙船的锦色帆还没有落下,各地的起义如火如荼。不禁惆怅起来,龙舟什么时候才会再回到长安?已经回不去了,炀帝不久为部下所杀。 都说隋朝灭亡是因为这条大运河,到现在还连接着千里的涿郡(北京)和洛阳还有余杭(杭州)。 如果隋炀帝不劳民伤财修龙舟,隋炀帝的功劳和治水的大禹来比较都不算多。 三、开创科举取士制度 选官制度 (时期) 选官标准 选官方式 世卿世禄制 (夏商周) 血缘 贵胄子弟继承祖权 军功爵制 (战国—秦汉) 军功 军功受爵 察举制 (两汉) 孝廉 官吏察访推举 九品中正制 (魏晋南北朝) 家世与德才 家世 品评官司评定授官 拼爹 拼命 拼人品 拼爹 一个国家强大,皇帝很重要,大臣也同等重要,那如何才能成为国家栋梁? 上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟垄断了官场中的中高级官职,平民子弟很难晋升。 1、背景 (1). 隋文帝,废除了前朝的选官制度,依才能取士 (2). 隋炀帝,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制的正式确立。 易错易混点 · 谁确立了科举制度?标志为何? 阅读课文,梳理隋朝科举制度是如何一步步确立的? 2、创建 名词解释:科举制:是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。 它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。 1.是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋代开始实行,到清光绪三十一年(1905年)清政府废除科举制度为止。2.实行科举制的目的:为了缓和阶级矛盾,招揽人才,打击豪强地主,加强中央集权。 3、科举制的影响: 选官制度 选官依据 选官权归属 影 响 九品中正制 门第高低 地方权贵 出身低微有真才实学的人不能为朝廷效力,不利于隋的统治。 官吏的选拔权由地方权贵垄断,不利于中央集权。 科举制度 考试成绩 中央皇帝 1、是中国古代选官制度的重大变革。 2、加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。 3、不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用。 4、显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 5、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。 四、隋朝的灭亡 开凿了大运河、创立了科举制,有如此功绩的隋炀帝,为什么千百年来,都是作为暴君的典型代表受到人们口诛笔伐? 内容 表现 奢侈享乐 徭 役 兵役 多次巡游,耗费大量人力和财力。 营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道。 三次征辽东,使百姓无法正常从事生产劳动,民不聊生 开凿大运河 征夫约300万人 亲征辽东 共计约300万人 1、隋炀帝的暴政 2.反隋起义 起义首先爆发在山东 瓦岗寨:《隋唐演义》的原型 618年,隋炀帝被杀 隋朝灭亡 如何评价隋炀帝? (坚持唯物主义历史观:一分为二,辩证分析) 功:隋炀帝修建了大运河,便利了南北交通,加强了南北地区政治、经济、文化交流,巩固了统治;创立进士科,促成了科举制形成,加强了中央集权,推动了教育、文化的发展。 过:隋炀帝好大喜功,不恤民力,贪图享乐,穷兵黩武,给人民带来了沉重的灾难。 3、隋朝的灭亡 根本原因: 直接原因: 隋炀帝的残暴统治 大规模的农民起义 2013年3月,扬州市西湖镇司徒村曹庄一处房地产建设项目现场,人们意外发现了两座唐朝风格墓地,后经过抢救性发掘,认为墓主就是隋炀帝和萧皇后。 隋炀帝陵(扬州伪陵) 隋炀帝墓长3.92米,宽3.84米,连普通富人都不如,,墓内棺木已经不存,并没有发现遗骸,只找到两颗牙齿,这两颗牙齿经鉴定为50岁左右的男性个体,符合隋炀帝去世时的年龄。 社会性质 课堂小结 第1课 隋朝统一与灭亡 隋朝统一与灭亡 隋的统一 开创科举取士制度 隋朝的灭亡 建立 统一 发展 581年,杨坚建立隋朝,定都大兴 589年,隋灭陈,统一全国 疆域辽阔,国力强盛 开通 概况 隋炀帝从605年 以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭 连接了海河、黄河、淮河、长江以及钱塘江 开创 作用 隋文帝依才能取士 隋炀帝创立进士科,科举制度正式形成 加强朝廷在选官用人上的权力;扩大统治基础;提高官员队伍文化素养…… 原因 灭亡 隋炀帝的残暴统治,隋末农民起义 618年,隋朝灭亡 开通 大运河 1、读下图,能准确解读该图的一项是(  ) A.民族大交融 B.从分裂到统一 C.分封制盛行 D.经济重心南移 2、历史上把隋文帝统治时期称为“开皇之治”是因为( ) ①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意发展生产。③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。 ④统一全国,结束分裂。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 随堂练习 B D 3.“张公出,丝路兴,文明传。……大业(年号)始,东都建,运河开。”材料中的“丝路”与“运河”都促进了(   ) A.南北交通的发展 B.经济和文化的交流 C.经济重心的南移 D.西汉的大一统 4.比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述,正确的选项是(  ) ①都结束了分裂的局面,完成了统一 ②都修建了规模庞大的工程 ③都对儒家学说进行打压 ④都是因暴政而亡的 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B A 5、 (1)简述图一、图二工程的主要功能。 (2)两项工程分别对当时的政权产生了什么影响? (3)结合上述材料,分析国家建设大型公共工程时应注意什么。 (1)图一:防洪灌溉;图二:运输。(沟通南北交通或南粮北运 ) (2)都江堰的修建,促进了秦国经济的发展,为秦的统一奠定了基础。(只要答出对秦国的积极影响即可) 为修建大运河,隋炀帝过度役使人民,遭到人民反抗,加速了隋朝的灭亡。(意思相近即可) (3)要从国情出发;要经过充分、科学的论证;要以改善民生、促进社会发展为目的。(一条即可,其他符合题意也可) Lavf57.25.100 $

资源预览图

1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
1
1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
2
1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
3
1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
4
1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
5
1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025--2026学年统编版七年级历史下学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。