内容正文:
2024年春学期五年级数学素养展示
一、仔细推敲,我会选。(每题1分,共8分)
1. 下面哪个是方程?( )
A. B. 100÷4=25 C. D. 9x
2. 周欢说“我每天回家会踢小时的足球”,这里的小时是将( )看作单位“1”。
A. 1小时 B. 一节课 C. 3小时 D. 一天
3. 下面的信息资料中,最适合用折线统计图表示的是( )。
A. 状元文具店各种文具的销售情况 B. 五年级各班做好事的件数
C. 阜宁地区2017年每月降水量变化情况 D. 学校各年级的学生数
4. 下面可以把学生分成人数相同的小组的班级是( )。(每组不少于2人)
班级
一班
二班
三班
四班
人数
43
47
41
49
A. 一班 B. 二班 C. 三班 D. 四班
5. 走同样一段路,小兰用了小时,小芳用了1.15小时,小红用了小时,走得最快的是( )。
A. 小兰 B. 小芳 C. 小红 D. 无法比较
6. 爸爸比明明大26岁,明明今年x岁,两人的年龄和是48岁。下面的关系式中不正确的是( )。
A. 48岁-爸爸的年龄=26岁 B. 爸爸的年龄+明明的年龄=48岁
C. 爸爸的年龄-26岁=明明的年龄 D. 爸爸的年龄-明明的年龄=26岁
7. 小明骑车从家出发,15分钟后到达图书馆,在图书馆看书1个小时,然后自行车轮胎气不足,只能以缓慢的速度骑车回家。下面四幅图中,( )图最能反映在这段时间里小明离家路程的变化情况。
A. B.
C. D.
8. 如果☆表示一个质数,◎表示一个合数,那么( )的结果一定是合数。
A. ☆×◎ B. ☆-◎ C. ☆+◎ D. ☆÷◎
二、用心思考,我会填。(每空1分,共26分)
9. 用分数表示下图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
10. 29厘米米 47毫升升 53分时
11. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
12. 24的因数有( ),其中( )是质数,( )既不是质数也不是合数。把24分解质因数是( )。
13. 五(1)班买来3袋糖果,每袋6千克,平均分给5个小组,每个小组分得这些糖果的( );每个小组分得( )袋,平均每个小组分得( )千克。
14. 在中,当( )时,所得的差是32.8;如果,那么( )。
15. 鞋子尺码通常用码或厘米做单位,它们之间的换算关系式:y=2x-10(y表示码数,x表示厘米数)小明穿的鞋子是36码,那么他穿的鞋子是( )厘米。小明的爸爸穿的鞋是25.5厘米,那么小明爸爸穿的鞋子是( )码。
16. 把下面两根彩带剪成长度一样的短彩带,且没有剩余。每根短彩带最长是( )厘米,可以剪( )根。
17. 下面是展展设计的一个计算程序。
(1)亮亮输入M,那么输出的数是( )。(用式子表示)
(2)当明明输入的数是24时,输出的数是0,如果明明输出的数是50,那么输入的数是( )。
18. 有一列数照这样的规律排列:4、7、10、13、16…
甲说:“这列数中,依次增加3,所以这列数中至少有一个数是3的倍数”。
乙说:“这列数中,随便你怎么找,都不会是3的倍数”。
你认为( )的说法正确。说说你的理由:____________
三、细心审题,我会算。(26分)
19. 直接写得数。
12.6-7.6-0.4=
20. 解下列方程。(带★的请写出检验过程)
★
21. 写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
27和36 8和19 91和7
最大公因数:( ) 最大公因数:( ) 最大公因数:( )
最小公倍数;( ) 最小公倍数:( ) 最小公倍数:( )
22. 看图列方程并求出x的值。
23. 看图列方程并求出x的值。
四、动手实践,操作应用。(共8分)
24. 在下图中涂色表示出吨。
25. 王老师在书店看到《百科全书》精装本和简装本正在促销活动,下面是两种版本的价格统计图。
(1)若一次购买8套,买( )装本便宜:一次性购买( )套,精装本、简装本价格正好相等
(2)从图上看,简装本的销售单价( ),精装本的销售单价随着销售数量的增加而( )。(填“不变”“逐步降低”或“逐步上升”)
(3)王老师买10套《百科全书》应选购( )装本比较便宜?便宜( )元?
五、问题解决,我能行。(4+6+4+4+4+6=28分)
26. 小亮的爸爸和妈妈每天登录“学习强国”平台,学党史,关心国家大事。小亮的爸爸昨天在“学习强国”平台获得的学习积分是44分,比妈妈获得积分的2倍少12分,昨天妈妈在“学习强国”平台中获得多少分学习积分?(把等量关系式补充完整,再列方程解答)
( )的学习积分×( )( )=( )的学习积分
27. 下面是某市一个月天气变化情况统计图。
(1)阴天的天数是晴天的几分之几?
(2)多云的天数是这个月总天数的几分之几?
28. 把一张长48厘米,宽3分米的长方形纸截成大小相等的正方形,且没有剩余,这个正方形的边长最长是多少厘米(先画一画,再计算),最少可以截成多少个小正方形?
29. 学校组织学生参加“环卫小天使”活动,把参加的同学分成6人一组还剩1人,分成8人一组也剩1人。参加本次活动的同学至少有多少人?
30. 如图,A、B两地相距13.4千米,小军与小青分别由A、B两地同时同向而行。小军骑车每小时行14千米,小青步行每小时行5千米,几小时后,小军超过小青1千米?(列方程解答)
31. 为了有效地使用电力资源,阜宁县供电局从2022年一月份起进行居民峰谷用电试点,每天8:00至22:00每千瓦时0.56元(峰电价),从22:00至次日8:00每千瓦时0.28元(谷电价)。目前不使用峰谷电表的居民按每千瓦时0.53元收费。明明家在使用峰谷电表后,四月份付电费95.2元,经测算比不使用峰谷电表要节约10.8元。
(1)四月份一共用电多少千瓦时?
(2)四月份峰电和谷电各用多少千瓦时?
六、智慧冲浪。(4分)
32. 加、减、乘、除这四种运算的意义和运算法则我们都很熟悉。除了这四种运算之外,我们还可以人为地规定一些其它运算,并给出特定的运算规则,这样的运算形式我们一般称之为定义新运算。它使用的是一些特殊的运算符号,如*、△、▽、⊙等,这与四则运算中的“+、-、×、÷”表示的意义是不同的,其运算规则中运用的计算方法与我们所学的四则运算方法相同,解题的关键是通过表达式寻找到运算规则。
如果2*3=2+3+4=9,5*4=5+6+7+8=26,那么:7*5=___,8*2=___。
求:(1)1*(4*2);(2)解方程:x*3=15。
2024年春学期五年级数学素养展示
一、仔细推敲,我会选。(每题1分,共8分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
二、用心思考,我会填。(每空1分,共26分)
【9题答案】
【答案】 ①. ②. ## ③.
【10题答案】
【答案】;;
【11题答案】
【答案】 ①. ②. 4 ③. 6
【12题答案】
【答案】 ①. 1、2、3、4、6、8、12、24 ②. 2、3 ③. 1 ④. 24=2×2×2×3
【13题答案】
【答案】 ①. ②. ##0.6 ③. ####3.6
【14题答案】
【答案】 ①.
52.8 ②.
5.7
【15题答案】
【答案】 ①. 23 ②. 41
【16题答案】
【答案】 ①. 15 ②. 5
【17题答案】
【答案】(1)M÷6-A
(2)324
【18题答案】
【答案】 ①. 乙 ②. 第一个数4不是3的倍数,以后每个数都比前一个数多3,所以都不是3的倍数。
三、细心审题,我会算。(26分)
【19题答案】
【答案】;;14.4c;
【20题答案】
【答案】;;
【21题答案】
【答案】 ①. 9 ②. 1 ③. 7 ④. 108 ⑤. 152 ⑥. 91
【22题答案】
【答案】
;
【23题答案】
【答案】(2+4)×x÷2=4.5;x=1.5
四、动手实践,操作应用。(共8分)
【24题答案】
【答案】
【25题答案】
【答案】(1) ①. 简 ②. 9
(2) ①. 不变 ②. 逐步降低
(3) ①. 精 ②. 10
五、问题解决,我能行。(4+6+4+4+4+6=28分)
【26题答案】
【答案】妈妈;2;-;12;爸爸;
28分
【27题答案】
【答案】(1)
(2)
【28题答案】
【答案】6厘米;40个
【29题答案】
【答案】
25人
【30题答案】
【答案】1.6小时
【31题答案】
【答案】(1)200千瓦时
(2)峰电:140千瓦时;谷电:60千瓦时
六、智慧冲浪。(4分)
【32题答案】
【答案】45;17;
(1)45;
(2)x=4
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