精品解析：2025-2026学年山东省枣庄市市中区青岛版三年级下册期中考试科学试卷

2025－2026学年度第二学期阶段性学情调研 三年级科学 （满分：50分） 一、选择题（每题2分，共10分） 1. 人体进行气体交换的主要场所是（ ）。 A. 气管 B. 肺 C. 支气管 【答案】B 【解析】 【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成，其中气管和支气管是气体进出的通道。肺位于胸腔内，左右各一个，内部含有大量的肺泡，是进行气体交换的主要场所。故选B。 2. 下列哪种植物的根系属于须根系？（ ） A. 菠菜 B. 葱 C. 榕树 【答案】B 【解析】 【详解】A．菠菜的主根粗壮明显，侧根较小，属于直根系，该项错误。 B．葱没有明显的主根，主要由许多粗细差不多的根组成，属于须根系，该项正确。 C．榕树具有发达的主根，属于直根系，该项错误。 故选B。 3. 下列哪种方法不能加快食盐的溶解？（ ） A. 加水 B. 加热 C. 搅拌 【答案】A 【解析】 【详解】加快溶解的方法主要有加热、搅拌和研碎。加热和搅拌都能缩短食盐溶解的时间，而增加水的量只能增加溶解食盐的量，不能改变溶解的快慢。故选A。 4. 下列哪种物质在水中溶解能力最强？（ ） A. 小苏打 B. 沙子 C. 食盐 【答案】C 【解析】 【详解】A.小苏打能溶解在水中，但相同条件下溶解的量少于食盐。A错误； B.沙子放入水中会沉淀，不能溶解。B错误； C.食盐能溶解在水中，且相同条件下溶解的量比小苏打多。C正确； 故选C。 5. 下列哪种传染病属于肠道传染病？（ ） A. 肺结核 B. 流行性感冒 C. 伤寒 【答案】C 【解析】 【详解】A．肺结核主要通过空气飞沫传播，属于呼吸道传染病，选项不符合题意； B．流行性感冒主要通过空气飞沫传播，属于呼吸道传染病，选项不符合题意； C．伤寒主要通过饮水和食物传播，病原体经口进入肠道，属于肠道传染病，选项符合题意； 二、填空题（每空2分，共20分） 6. 人体的消化器官包括_____________、_____________、_____________、小肠、大肠等。 【答案】 ①. 口腔 ②. 食道 ③. 胃 【解析】 【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物进入人体后，依次经过口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠等部位。 7. 唾液中的__________________________能将淀粉分解成麦芽糖。 【答案】唾液淀粉酶 【解析】 【详解】我们长时间咀嚼米饭、馒头时会感觉到甜味，就是因为唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉初步分解为麦芽糖，因此此处填唾液淀粉酶。 8. 人体吸进空气后，在体内消耗了部分（ ），呼出的气体中（ ）增多。 【答案】 ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】人体吸进空气后，在体内消耗了部分氧气，呼出的气体中二氧化碳增多。消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气反应后释放出生命活动所需的能量。 9. 酒精灯加热时，应使用_____________焰。 【答案】外 【解析】 【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的外焰。 10. 去除粗盐中的杂质时，先_____________，再过滤，最后蒸发水分。 【答案】溶解 【解析】 【详解】去除粗盐中的杂质时，由于食盐易溶于水，杂质不易溶于水，所以可以先用水进行溶解，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是杂质，把杂质分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，用酒精灯加热液体，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。 11. 人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、_____________和_____________。 【答案】 ①. 支气管 ②. 肺 【解析】 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。 三、判断题（每题1分，共5分） 12. 食物的大部分消化和吸收是在胃中完成的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】胃的主要功能是暂时储存食物并进行初步消化。小肠是消化道中最长的器官，内壁具有皱襞和绒毛，极大地增加了吸收面积，是营养物质消化和吸收的主要场所。大部分食物中的养分是在小肠内被分解并进入血液的，而不是在胃中。 13. 搅拌可以加快冰糖在水中的溶解速度。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物质在水中的溶解速度受水的温度、颗粒大小以及是否搅拌等因素影响。搅拌能够促进水的流动，增加溶质微粒与水分子的接触频率，从而加快溶解进程。冰糖是可溶于水的固体，对其进行搅拌能够缩短其完全溶解所需的时间。 14. 在50毫升水中，小苏打比食盐溶解得更多。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】不同物质在水中的溶解能力不同。在相同体积的水中，在相同温度下，食盐的溶解能力比小苏打强，能够溶解的质量更多。50毫升水中食盐溶解的量多于小苏打，因此该说法错误。 15. 呼吸道传染病主要通过飞沫传播。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的疾病。患者在咳嗽、打喷嚏或说话时，会将含有病原体的飞沫排到空气中，健康人吸入后就可能被感染。故题目表述正确。 16. 过滤可以分离溶解在水中的白糖。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】过滤适用于分离不溶于水的固体混合物，利用滤纸阻挡固体颗粒通过。白糖溶解在水中形成均匀透明的溶液，微粒大小远小于滤纸的孔隙，会随水流通过滤纸，无法被截留。要将溶解在水中的白糖分离出来，需要通过蒸发水分，使白糖结晶析出。 四、实验题（共3分） 17. 某科学小组在实验室中进行了“去除粗盐中的杂质”实验，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）将粗盐放入水中搅拌，目的是_______________________________________ （2）将过滤后的溶液加热，目的是_____________最终能得到_____________ 【答案】（1）加快粗盐溶解 （2） ①. 蒸发水分，使食盐析出 ②. 精盐 【解析】 【分析】有些物质混合之后可以分离，常见的分离方法有过滤、蒸发等。 【17题详解】 溶解时搅拌可以加快盐粒扩散，目的就是让粗盐更快溶解在水中。 【18题详解】 过滤已经除去粗盐里的不溶性杂质，得到的是食盐水溶液，加热的作用是让水分蒸发，让食盐结晶析出，最终就能得到去除杂质后的纯净食盐（精盐）。 五、简答题（共12分） 18. 请写出至少3种保护呼吸器官的方法。 【答案】保护呼吸器官的方法：加强体育锻炼，保持室内空气清新，预防呼吸道传染病等。 【解析】 【详解】呼吸器官对我们的健康生活非常重要，我们要保护好自己的呼吸器官。保护呼吸器官的方法：加强体育锻炼，保持室内空气清新，预防呼吸道传染病，扫地前洒水，呼吸清新、洁净的空气等，其中加强体育锻炼是保护呼吸器官的有效方式。 19. 怎样预防肠道传染病？请写出具体方法。 【答案】①养成良好个人卫生习惯，饭前便后用洗手液认真洗手；②不吃变质、不干净的生冷食物，不喝生水，生熟食物分开存放；③定期对餐具、居住环境清洁消毒，保持室内通风；④疾病流行期少去人员密集的公共场所，不接触肠道传染病患者。 【解析】 【详解】肠道传染病大多是病菌、病毒通过被污染的食物/水，经口进入人体传播（即俗称的“病从口入”），以下方法既可以切断病菌传播途径，也能提升自身抵抗力。 ①养成良好个人卫生习惯，饭前便后用洗手液认真洗手； ②不吃变质、不干净的生冷食物，不喝生水，生熟食物分开存放； ③定期对餐具、居住环境清洁消毒，保持室内通风； ④疾病流行期少去人员密集的公共场所，不接触肠道传染病患者； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期阶段性学情调研 三年级科学 （满分：50分） 一、选择题（每题2分，共10分） 1. 人体进行气体交换的主要场所是（ ）。 A. 气管 B. 肺 C. 支气管 2. 下列哪种植物的根系属于须根系？（ ） A. 菠菜 B. 葱 C. 榕树 3. 下列哪种方法不能加快食盐的溶解？（ ） A. 加水 B. 加热 C. 搅拌 4. 下列哪种物质在水中溶解能力最强？（ ） A. 小苏打 B. 沙子 C. 食盐 5. 下列哪种传染病属于肠道传染病？（ ） A. 肺结核 B. 流行性感冒 C. 伤寒 二、填空题（每空2分，共20分） 6. 人体的消化器官包括_____________、_____________、_____________、小肠、大肠等。 7. 唾液中的__________________________能将淀粉分解成麦芽糖。 8. 人体吸进空气后，在体内消耗了部分（ ），呼出的气体中（ ）增多。 9. 酒精灯加热时，应使用_____________焰。 10. 去除粗盐中的杂质时，先_____________，再过滤，最后蒸发水分。 11. 人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、_____________和_____________。 三、判断题（每题1分，共5分） 12. 食物的大部分消化和吸收是在胃中完成的。（ ） 13. 搅拌可以加快冰糖在水中的溶解速度。（ ） 14. 在50毫升水中，小苏打比食盐溶解得更多。（ ） 15. 呼吸道传染病主要通过飞沫传播。（ ） 16. 过滤可以分离溶解在水中的白糖。（ ） 四、实验题（共3分） 17. 某科学小组在实验室中进行了“去除粗盐中的杂质”实验，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）将粗盐放入水中搅拌，目的是_______________________________________ （2）将过滤后的溶液加热，目的是_____________最终能得到_____________ 五、简答题（共12分） 18. 请写出至少3种保护呼吸器官的方法。 19. 怎样预防肠道传染病？请写出具体方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $